人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

下半年的教師資格證面試篇一

1.熱愛教育事業(yè)，有較強的從教愿望，對教師職業(yè)有正確的認知，能清楚了解教師工作的基本內(nèi)容和職責。

2.關(guān)愛學生，具備從事教師職業(yè)應(yīng)有的責任心。

1.樂觀開朗，積極上進，有自信心。

2.具有一定的情緒調(diào)控能力,不偏激，不固執(zhí)。

3.能夠冷靜地處理問題，具有較強的應(yīng)變能力。

1.行為舉止自然大方，有親和力。

2.衣飾得體，符合教師的職業(yè)特點。

1.教學語言規(guī)范，口齒清楚，語速適宜。

2.表達準確、簡潔、流暢,語言具有感染力。

3.善于傾聽，并能做出恰當?shù)幕貞?yīng)。

1.思維嚴密，條理清晰，邏輯性強。

2.能正確地理解和分析問題，抓住要點，并作出及時反應(yīng)。

3.具有一定的創(chuàng)新意識，在解決問題的思路和方法上有獨到之處。

1.能夠根據(jù)課程標準處理教學材料，確定教學目標，突出重點和難點。

2.能夠基于小學生的知識基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗合理設(shè)計教師活動。

3.學生活動設(shè)計有效，能引導(dǎo)學生通過自主參與、合作探究的方式達成學習目標。

1.教學結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，能較好地控制教學節(jié)奏。

2.知識講授準確，能基本完成教學任務(wù)。

3.能根據(jù)學生認知特點和學科教學規(guī)律，選擇恰當?shù)慕虒W方法，有效激發(fā)學生的學習動機。

4.能根據(jù)教學需要運用教具、學具和現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學。

5.板書工整規(guī)范、布局合理。

1.能夠采用恰當?shù)脑u價方式對學生的學習活動作出反饋。

2.能對自己的教學過程進行反思，做出比較客觀的評價。

下半年的教師資格證面試篇二

教師資格證筆試面試都合格后，還需要進行教師資格證認定才能拿到教師資格證。那么在進行教師資格證認定時，需要提交什么材料呢?以下為教師資格認定現(xiàn)場確認需要提交的材料一般包含的材料，部分地區(qū)會有區(qū)別，具體以當?shù)亟處熧Y格證認定公告為準。

教師資格認定現(xiàn)場確認需要提交的材料一般包含的材料：

1、《教師資格認定申請表》無需打印，由認定機構(gòu)下載和打印并妥善存檔

2、身份證(原件)

3、學歷證明。(原件)

4、體檢表，網(wǎng)上打印一式兩份(需要指定醫(yī)院體檢，詳看本地公告)

5、普通話證書。(原件)

6、《中小學教師資格考試合格證明》原件和復(fù)印件。

7、照片。小2寸近期照片。

8、戶籍證明/社保證明。

9、教師資格認定所需其他材料。

再次申明，這只是一般需要的材料，具體還需要以本地認定公告為準。

下半年的教師資格證面試篇三

2019下半年中小學教師資格面試報名時間12月10日起，屆時，廣大考生可登錄“中小學教師資格考試網(wǎng)”進行網(wǎng)上報名。

考生報名時要按規(guī)定選擇考區(qū)并認真填寫報名信息，由于考區(qū)選擇錯誤或報名信息填寫錯誤造成無法正常參加考試的，責任由考生本人承擔。

考生報名時上傳的照片應(yīng)為本人近6個月內(nèi)的免冠正面證件照，不允許使用風景照、寫真照等。照片中應(yīng)顯示考生頭部和肩的上部，不允許帶帽子、頭巾、發(fā)帶、墨鏡。此照片將用于準考證和考試合格證明，請考生上傳照片時按規(guī)定要求選用，照片不符合要求可能導(dǎo)致現(xiàn)場審核不通過或影響考生參加考試，相應(yīng)責任由考生本人承擔。

報名時間截止后，報名系統(tǒng)將自動關(guān)閉，不再受理考生報考。

2019下半年中小學教師資格面試時間2020年1月4日-5日，中小學教師資格面試考區(qū)設(shè)在各設(shè)區(qū)市人民政府所在地，面試考點由各考區(qū)確定(具體時間、地點詳見準考證信息)。

(1)面試時間

2020年1月4日至5日(具體時間、地點詳見準考證，考生人數(shù)多的類別，考試日期連續(xù)順延)。

(2)面試地點：一般設(shè)在各市，面試地點由當?shù)亟逃姓块T確定。

(1)幼兒園面試不分科目;

(2)小學面試分8個科目,語文、數(shù)學、英語、社會、科學、音樂、體育、美術(shù);

(3)初中面試科目與筆試報考科目三(學科知識與教學能力)相一致，分15個科目：語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、思想品德、歷史、地理、體育與健康、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、歷史與社會、科學;

(4)高中(含中等職業(yè)學校文化課)面試科目與筆試報考科目三(學科知識與教學能力)相一致，分14個科目：語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、思想政治、歷史、地理、體育與健康、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù);

(5)中職文化課與高中一致。

(6)中職專業(yè)課和實習指導(dǎo)的“專業(yè)知識與教學能力”考試，主要結(jié)合面試進行考查，必要時進行筆試。

教師資格證面試采取結(jié)構(gòu)化面試和情境模擬相結(jié)合的方法，通過抽題備課、試講、答辯等方式進行。 考生按照有關(guān)規(guī)定隨機抽取備課題目進行備課，時間20分鐘，接受面試，時間20分鐘。考官根據(jù)考生面試過程中的表現(xiàn)，進行綜合性評分。教師資格證面試測試內(nèi)容與要求如下：

(1)職業(yè)認知

1.熱愛教育事業(yè)，有較強的從教愿望，對教師職業(yè)有正確的認知，能清楚了解教師工作的基本內(nèi)容和職責。

2.關(guān)愛學生，具備從事教師職業(yè)應(yīng)有的責任心。

(2)心理素質(zhì)

1.樂觀開朗，積極上進，有自信心。

2.具有一定的情緒調(diào)控能力,不偏激，不固執(zhí)。

3.能夠冷靜地處理問題，具有較強的應(yīng)變能力。

(3)儀表儀態(tài)

1.行為舉止自然大方，有親和力。

2.衣飾得體，符合教師的職業(yè)特點。

(4)言語表達

1.教學語言規(guī)范，口齒清楚，語速適宜。

2.表達準確、簡潔、流暢,語言具有感染力。

3.善于傾聽，并能做出恰當?shù)幕貞?yīng)。

(5)思維品質(zhì)

1.思維嚴密，條理清晰，邏輯性強。

2.能正確地理解和分析問題，抓住要點，并作出及時反應(yīng)。

3.具有一定的創(chuàng)新意識，在解決問題的思路和方法上有獨到之處。

(6)教學設(shè)計

1.能夠根據(jù)課程標準處理教學材料，確定教學目標，突出重點和難點。

2.能夠基于小學生的知識基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗合理設(shè)計教師活動。

3.學生活動設(shè)計有效，能引導(dǎo)學生通過自主參與、合作探究的方式達成學習目標。

(7)教學實施

1.教學結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，能較好地控制教學節(jié)奏。

2.知識講授準確，能基本完成教學任務(wù)。

3.能根據(jù)學生認知特點和學科教學規(guī)律，選擇恰當?shù)慕虒W方法，有效激發(fā)學生的學習動機。

4.能根據(jù)教學需要運用教具、學具和現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學。

5.板書工整規(guī)范、布局合理。

(8)教學評價

1.能夠采用恰當?shù)脑u價方式對學生的學習活動作出反饋。

2.能對自己的教學過程進行反思，做出比較客觀的評價。

考生應(yīng)按準考證上注明的時間、考點和場次參加面試，考點和場次由報名系統(tǒng)隨機生成。

各類考生面試程序如下：

第一類：報考幼兒園教師資格，小學語文、數(shù)學、英語、社會、科學、體育、音樂、美術(shù)等科目教師資格，初級中學語文、數(shù)學、英語、思想品德、歷史、地理、物理、化學、生物、音樂、體育與健康、美術(shù)、信息科技、歷史與社會、科學等科目教師資格，高級中學語文、數(shù)學、英語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、音樂、體育與健康、美術(shù)、信息科技、通用技術(shù)等科目教師資格：

1.抽題。考點工作人員登錄面試測評系統(tǒng)，從題庫中隨機抽取試題(幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道，其余類別只抽取1道試題)，考生確認后，工作人員打印試題清單。

2.備課。考生持試題清單、備課紙進入備課室，撰寫教案(或活動演示方案)。準備時間20分鐘。

3.回答規(guī)定問題。考生由工作人員引導(dǎo)進入指定面試室。考官從試題庫中隨機抽取2道規(guī)定問題，要求考生回答。時間5分鐘左右。

4.試講或演示。考生按準備的教案(或活動演示方案)進行試講(或演示)。時間10分鐘。

5.答辯。考官圍繞考生試講(或演示)內(nèi)容進行提問，考生答辯。時間5分鐘左右。

6.評分。考官依據(jù)評分標準對考生面試表現(xiàn)進行綜合評分。

第二類：報考小學心理健康教育、信息技術(shù)、小學全科，初中、高中、中職文化課心理健康教育、日語、俄語等科目教師資格：

1.抽題。考生從報考科目的教材(考點提供)中隨機抽取章節(jié)(課)，作為備課和試講內(nèi)容。其中，“小學全科”先從語、數(shù)、英、音、體、美六科中隨機抽取1門科目，再從該科目教材中隨機抽取章節(jié)(課)，作為備課和試講內(nèi)容。工作人員將考生抽取的章節(jié)(課)登記在試題卡上，考生簽名確認。試題卡一式兩份，考生一份，考官組一份。

2.備課。考生持試題卡、備課紙，進入備課室，撰寫教案(或活動演示方案)。準備時間20分鐘。

3.回答規(guī)定問題。考生由工作人員引導(dǎo)進入指定面試室。考官從“面試測評系統(tǒng)”中隨機抽取2道規(guī)定問題，要求考生作答。時間5分鐘左右。

4.試講(演示)。考生按照準備的教案(或活動演示方案)進行試講(或演示)。時間10分鐘。

5.答辯。考官圍繞學生試講(或演示)內(nèi)容進行提問，考生答辯。時間5分鐘左右。“小學全科”考官適當提問非試講科目的知識。

6.評分。考官依據(jù)評分標準對考生面試表現(xiàn)進行綜合評分。

第三類：報考中等職業(yè)學校專業(yè)課教師和實習指導(dǎo)教師的教師資格：

1.考生自帶一本正式出版的本專業(yè)中職或以上學校的專業(yè)課或?qū)嵙曋笇?dǎo)教材。抽題室工作人員對考生自帶教材進行審核，審核通過后，考生隨機抽取章節(jié)內(nèi)容作為備課和試講內(nèi)容，抽題室工作人員將考生所抽題目登記在備課紙上，一式兩份，考生簽名確認后，一份交由考生備課，一份由考務(wù)工作人員交給考官。

2.備課。考生根據(jù)抽取的備課內(nèi)容，進行教學設(shè)計。時間20分鐘。

報考專業(yè)課教師的考生應(yīng)按理論課或理實一體化課的要求，進行教學設(shè)計。報考實習指導(dǎo)教師的考生應(yīng)按實驗實訓課的要求，進行教學設(shè)計。

3.專業(yè)概述。考生針對擬任教專業(yè)進行專業(yè)概述。時間5分鐘左右。

4.試講(演示)。考生按照準備的教學方案進行試講(或演示)。時間10分鐘。

5.答辯。考官圍繞考生試講(或演示)內(nèi)容進行提問，考生答辯。時間5分鐘左右。

6.評分。考官依據(jù)評分標準對考生面試表現(xiàn)進行綜合評分。

(一)、考生須攜帶《準考證》和有效居民身份證參加考試，“兩證”缺一不可。如《準考證》上的“姓名”和“身份證號”信息與居民身份證上的不一致，不得參加考試。

(二)、考生應(yīng)按照《準考證》上規(guī)定的時間到達候考室，在截止進入候考室時間15分鐘之后的遲到考生，不得參加面試，面試成績按照“缺考”處理。

(三)、考生可攜帶必要文具(如簽字筆等)進入候考室，禁止攜帶具有發(fā)送或者接收信息功能的設(shè)備(如手機、個人電腦等)進入“抽題室”、“備課室”、“面試室”，如有違反，將按照作弊處理。

(四)、考生自進入候考室起，要遵守秩序，保持安靜，聽從考點工作人員指令與安排，進入指定區(qū)域做好相關(guān)準備。

(五)、考生備課時，須將本人《準考證》和身份證放在課桌的指定位置，以便核驗。“備課”時間為20分鐘。

(六)、考生須在考點工作人員引導(dǎo)下進入“面試室”。面試時，試講須按照“講課”形式進行，“說課”形式不予給分。

(七)、面試結(jié)束后，考生應(yīng)向考官提交抽取的面試試題及備課紙，在得到考官許可并領(lǐng)取“出場證”后方可離開面試考場，不得向面試考官詢問面試分數(shù)和結(jié)果，不得在考場附近大聲喧嘩。

(八)、考生應(yīng)誠信參加考試，并自覺服從考試工作人員管理，不得以任何理由妨礙考試工作人員履行職責，不得擾亂考場及其他考試工作場所的秩序。考生如有違紀、作弊等行為，將按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》(33號令)等規(guī)定進行處理;如情節(jié)嚴重，觸犯刑法，將報送公安部門依法處理。