人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

跑步比賽小學(xué)生作文篇一

比賽的規(guī)則是我和弟弟兩人各跑兩圈，然后再每人慢跑一圈，誰(shuí)先到終點(diǎn)就贏。

比賽開(kāi)始了，弟弟一開(kāi)始就跑得很快，他健步如飛，樣子仿佛就是一只兇猛的獵豹在飛快地奔跑著，他跑得很快，仿佛超過(guò)了劉翔跨欄比賽打破的記錄，仿佛我永遠(yuǎn)也追不上他。

當(dāng)然，我也不甘示弱，我心里暗暗自喜：“我是不會(huì)讓你超過(guò)我的。”我也慢慢地加速追上他，弟弟見(jiàn)我快馬加鞭，猛追他，便更快了。弟弟雙手?jǐn)[臂，雙腿如車(chē)輪般奔馳。

比賽非常激烈，已經(jīng)進(jìn)入了白熱化的階段了。我們雙方已經(jīng)跑了兩圈，接下來(lái)就是慢跑一圈了，可我們卻已經(jīng)快體力不支了，“我一定不可以讓弟弟贏。咦！我可以利用最后的體力來(lái)贏這場(chǎng)比賽。”于 是，我利用最后的體力跑贏了這場(chǎng)比賽。

最后，我跑步超過(guò)了弟弟，成為了這一場(chǎng)跑步最終的冠軍。

跑步比賽小學(xué)生作文篇二

等呀，盼呀，轉(zhuǎn)眼間，運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了。我們現(xiàn)在就把鏡頭轉(zhuǎn)向跑步比賽吧。

瞧，男生女生各個(gè)都摩擦拳腳，好像準(zhǔn)備大干一場(chǎng)的斗士們，聚精會(huì)神地看著前方，認(rèn)真的傾聽(tīng)。

三，二，一。裁判槍聲一響，幾個(gè)選手抬起步子，如同脫韁的野馬一般，沖了出去。只能感覺(jué)一陣風(fēng)從眼前刮過(guò)。轉(zhuǎn)眼之間，選手們就已經(jīng)跑了半圈了。

拉拉隊(duì)們也不甘落后，一個(gè)一個(gè)嘶聲裂肺地大喊起來(lái)：“加油加油，加油加油！”選手們聽(tīng)到了鼓勵(lì)的聲音，更加帶勁，如同一根又一根離線的箭，向前沖著。每一個(gè)班級(jí)的拉拉隊(duì)也都好像在比賽，比賽什么呢？當(dāng)然是比賽加油啦！

選手和拉拉隊(duì)們都像打了雞血一般的興奮，就連我們這種漫不經(jīng)心的觀眾們也開(kāi)始緊張了。還差一點(diǎn)點(diǎn)，還差一點(diǎn)點(diǎn)，到底是誰(shuí)會(huì)贏。

在轉(zhuǎn)過(guò)頭的剎那間，操場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲，我飛快的轉(zhuǎn)過(guò)頭——呀！是我們班贏了！第一名呢！

所有人都流下了激動(dòng)的淚水，僅僅一場(chǎng)跑步比賽，也是那么的吸引人。

跑步比賽小學(xué)生作文篇三

體育課上，老師讓我們比賽跑步，跑一百米，看誰(shuí)最快!

我試著跑了一圈，回去的時(shí)候跟大家說(shuō)：“跑一百米真的好難好難。”于是，很多同學(xué)去跟老師說(shuō)：“我們可以不跑嗎?”老師說(shuō)：“要跑的人可以跑，不跑的同學(xué)可以去休息一下。”

之后比賽開(kāi)始了。我發(fā)現(xiàn)跑在我后面的大約有五六個(gè)人吧，對(duì)我來(lái)說(shuō)，后面的人跑的很慢。休息了一會(huì)兒，第二輪的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)強(qiáng)手王網(wǎng)也參加了，他和我一樣，每輪都會(huì)贏哦。

最后一輪，我和王網(wǎng)比賽。一開(kāi)始，王網(wǎng)搶先，我?jiàn)^力拼搏，使出了全身力氣，最后一圈的時(shí)候，我趕上了他。再加把勁，我把吃奶的力氣都擠出來(lái)了，我終于超越了他——我是第一名!

比賽后，好多同學(xué)圍過(guò)來(lái)嘰嘰喳喳的，紛紛要我教他們跑快的秘訣，問(wèn)我跑快要做什么動(dòng)作，我不知道怎么回答，因?yàn)槲乙矝](méi)用什么技巧，就是一直跑啊!

這次跑步比賽真開(kāi)心，希望我以后可以跑得更快!