無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

課堂自我介紹大學(xué) 課堂自我介紹小游戲篇一

我是一個(gè)身高較高的男生，五官端正，寬容大量，平易近人，多愁善感，能很快適應(yīng)環(huán)境，并能很快的與人相處，交往的人。

我是一個(gè)與同齡人一樣活潑男孩，我喜歡開玩笑，逗得別人總是哈哈大笑，這使得我無論在哪都會(huì)成為大家的焦點(diǎn)。同時(shí)我也有許多和同齡人不一樣的地方。在我們這個(gè)年齡段是最為煩躁，最為有活力的年齡段，因此有許多人不能控制自己的情緒，導(dǎo)致許多人控制不了自己。我和多數(shù)人不一樣，到了改到做正經(jīng)事的時(shí)候，我會(huì)靜下心來認(rèn)真的做，一絲不茍的。在這個(gè)時(shí)候我是受不了太大的噪音，如果有一點(diǎn)我會(huì)忍耐，再大一點(diǎn)我還會(huì)忍耐，很大聲我依然會(huì)忍耐……“別吵了!”當(dāng)你聽到一聲整耳欲聾的一聲怒吼是，這就說明我的忍耐度的“體溫計(jì)”爆炸了。不過這樣的狀況很少，因此一旦爆發(fā)后果十分嚴(yán)重，所以有許多人會(huì)感到突然地不適應(yīng)而突然安靜下來，畢竟我平時(shí)十分的溫和，從未對(duì)任何人發(fā)過脾氣。

我也是一個(gè)多愁善感的人，當(dāng)我看身邊的人有什么“不對(duì)勁”我會(huì)立即采取措施，當(dāng)然了，對(duì)于不同的癥狀要采取不同的措施，給他或她吃不同的”藥“。如果是傷心或難過，我會(huì)逗他笑讓他分散注意力;如果他是遇問題不知如何解決而煩惱，我會(huì)替他想到最好的方法使問題解決;如果是他與別人發(fā)生矛盾，我會(huì)勸他與人和解……總而言之我不希望身邊的人臉上有一絲不高興。

我是一個(gè)多才多藝的人，并且我有我的夢(mèng)想。從3歲起我就對(duì)音樂，尤其是鋼琴有著莫名的興趣，好像有著某種魔力吸引著我，所以我總是吵著要學(xué)鋼琴。后來就去少年宮找老師，結(jié)果陰差陽錯(cuò)的學(xué)起了繪畫。學(xué)了沒多久我就不學(xué)了，我發(fā)現(xiàn)，誒，不對(duì)啊!我不是要學(xué)音樂的嗎?怎么學(xué)了美術(shù)啊!后來，父親遍地找琴行，后來好不容易找到了一個(gè)，就這樣學(xué)了起來，在這其中我還學(xué)了一小段時(shí)間的書法。兩年過后，可能是因?yàn)椴粔驁?jiān)定，做事不能持之以恒，導(dǎo)致學(xué)鋼琴半途而廢了。后來我又學(xué)起了其它樂器，這次我沒有半途而廢，最終取得了勝利的果實(shí)。從這其中我也有到了無論遇到什么挫折都不放棄的信念，并且有了平靜的心。

我也有缺點(diǎn)。有時(shí)候做事情不知為何會(huì)馬馬虎虎，丟三落四，漏這漏那的，而且過后會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)明明不是這樣想的，怎么會(huì)這樣呢?還有就是本來想去做的事情可是因?yàn)槎栊裕鴽]去做。這幾個(gè)都是我的最大缺點(diǎn)。因此我因該去戰(zhàn)勝自己的惰性以及馬虎，無論做什么事情都應(yīng)該打起十二分精神，完成好每一件事。

最后拿起畫筆畫上最后一筆，這一筆是安靜、活潑、多愁善感、粗心、耐心、沉著、冷靜。畫出來的這個(gè)人就是我，一個(gè)普通而特別的我。

課堂自我介紹大學(xué) 課堂自我介紹小游戲篇二

同學(xué)們，大家早上好，從今天開始，由我為大家授課。

首先我作一個(gè)介紹，我叫xxx ，大家可以叫我8老師，同學(xué)們不要太拘束，

以后大家都是朋友，有什么問題我們可以互相探討。

接下來給同學(xué)們講一個(gè)好玩的故事…… （同學(xué)們放松了緊張，并且竊竊私語起來）

然后可以請(qǐng)同學(xué)舉手發(fā)言，對(duì)我們這門課有什么建議。

接下來，大家談?wù)勛约旱膼酆茫舱務(wù)勥@門課和我們未來有沒有什么聯(lián)系，對(duì)我們世界科學(xué)有什么幫助。

課堂自我介紹大學(xué) 課堂自我介紹小游戲篇三

我叫張***，今年12歲，在江蘇省高郵市北海小學(xué)五（1）班讀書。我個(gè)子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。

我喜歡音樂，個(gè)性喜歡拉二胡。只要有我認(rèn)識(shí)的曲子，都會(huì)拉。大人們夸我還真有點(diǎn)音樂細(xì)胞呢。我聽了，心里美滋滋的。

我的優(yōu)點(diǎn)是在家里認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。每次老師布置的作業(yè)我都認(rèn)真完成。數(shù)學(xué)還用草稿紙?jiān)僦匦买?yàn)算一遍呢。因此，我的成績還行。

我的不好的地方是上課不敢大膽發(fā)言，考試時(shí)不仔細(xì)。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會(huì)寫的詞都寫錯(cuò)了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實(shí)在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些不好的地方了，爭取做個(gè)更好的學(xué)生。

我個(gè)性喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細(xì)縫。有一次，我和同學(xué)打賭，這位同學(xué)說身上有200元錢，我想:“誰會(huì)有這么多錢呀，分時(shí)是吹牛”.就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料，他對(duì)我說：“我是騙你的”.這時(shí)，我笑著高呼：“我贏了！我贏了！”

哈哈！這就是我。

課堂自我介紹大學(xué) 課堂自我介紹小游戲篇四

師：往下看，發(fā)現(xiàn)什么？（人可真多啊！）這么多的老師來聽課，我們?cè)撛趺崔k？

生；回答時(shí)聲音要響亮。

師：對(duì)，聲音響亮；但現(xiàn)在只有2個(gè)話筒，怎么辦？

生：誰說話時(shí)，把話筒傳過去。

接著交待：①上課要小組合作的時(shí)候，分4人一小組，并征求大家這樣是否可行；（是）

②小組要有組長、記錄員等，你們有嗎？（有）

③還要每小組有兩塊橡皮、一把直尺、兩支筆都有嗎？（有）

④并讓學(xué)生用半分鐘的時(shí)間商量每人在小組里該做什么。（學(xué)生商量）

評(píng)析：吳老師在課前不厭其煩的交待了上課時(shí)每人該做些什么以及注意點(diǎn)，特別是要學(xué)生用“半分鐘的時(shí)間商量每人在小組里該做什么”更是值得我們學(xué)習(xí)。這樣的交待，一方面保證保證上課順利、流暢的進(jìn)行下去的；另一方面，也使得學(xué)生知道在上課時(shí)自己該做什么有了一個(gè)明確的方向，從而增強(qiáng)了課堂教學(xué)效果。

課堂自我介紹大學(xué) 課堂自我介紹小游戲篇五

同學(xué)們，

大家好!

這個(gè)學(xué)期我就是你們的新老師，以后負(fù)責(zé)上你們班的數(shù)學(xué)、語文課。目前雖然大家對(duì)我并不熟悉，但是我希望以后各位同學(xué)都支持我的工作，同時(shí)我們互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

我的名字叫王蕾，很高興我能成為一名老師，尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師。我很年輕，在學(xué)校你們叫我王老師，在校外我就是你們的大姐姐，生活上遇到什么困難都可以找我，我的上課風(fēng)格不是枯燥的，我希望我能把枯燥的數(shù)學(xué)、語文課變得更有趣味性，讓大家在輕松的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

希望大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，向你們學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好老師，合格的老師。

我相信只要經(jīng)過我們共同的努力，我會(huì)學(xué)到如何做好一個(gè)老師的經(jīng)驗(yàn)以及能力，和我們班的同學(xué)共同進(jìn)步，開創(chuàng)一個(gè)新局面!

課堂自我介紹大學(xué) 課堂自我介紹小游戲篇六

大家好!我叫劉希妍。幼年時(shí)曾作過許多色彩斑斕的夢(mèng)，當(dāng)個(gè)___是我其中之一的夢(mèng)想我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是我要當(dāng)一名___，所以我還喜歡天藍(lán)色和銀白色，它代表著我要飛向天空。我身高_(dá)__,是一個(gè)性格內(nèi)向的人，所以我很喜歡讀書，各種書都喜歡，當(dāng)然啦，我最喜歡__，不知道大家是否看過另我喜歡不已的死神，動(dòng)漫中經(jīng)典中的經(jīng)典啊!

我盡情遨游在書的海洋中，在這里也希望交到和我擁有同樣愛好的你。

有廣泛愛好的我最大的優(yōu)點(diǎn)是樂于助人，我這個(gè)人就是典型的熱腸子，以后你們?nèi)绻l有困難，只要我能幫到你們的，盡管說，我一定在所不辭!

古道熱腸來稱呼再合適不過了，我這個(gè)人很好相處，你們會(huì)慢慢了解我的。呵呵。我呢，最喜歡冬天，沒有什么特別的原因嗎，秋太過于傷感，夏太過于熱情，而春天卻太過于溫和，冬再好不過了，介于四者之間，可以使人冷靜，使人回味。我最喜歡冬天的傲梅，頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，我最喜歡雪花的堅(jiān)持，為達(dá)目的地勇往直前。

對(duì)了，我最喜歡吃的食物是我媽媽做的，她的手藝非常好，做的食物讓我食胃大開，口齒留香，歡迎大家到我加來做客，保證讓家贊不絕口。

這就是我，一個(gè)幸福的男孩，一個(gè)樂于助人的男孩，一個(gè)聰明善良的我。

今天，我站在了同學(xué)們中間。我和在座的同學(xué)們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發(fā)展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會(huì)有收獲。未來的幾年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會(huì)有一個(gè)無限美好的未來。

課堂自我介紹大學(xué) 課堂自我介紹小游戲篇七

我有一張稚氣的鵝蛋臉，一雙明亮而又有神的眼睛和高高的鼻梁;又黑又濃的眉毛和長長的睫毛;一雙大耳朵“矗立”在頭的兩邊“隔山相望”;長的高高瘦瘦，這就是我——徐康。

性別和爸爸一樣，年齡度過了八個(gè)國慶節(jié)，我的業(yè)余愛好是游泳和玩電腦游戲。到了夏天，只要不下雨我每天都去游泳館游泳。有一天，我和爸爸比誰游泳的花樣多，我一會(huì)兒就游了好幾種花樣。爸爸也準(zhǔn)備好下水了，沒想到爸爸的花樣更多，一口氣就換了五、六種花樣。哇!真奇怪，還有能躺在水面上的花樣?爸爸說這叫仰泳。我是個(gè)急性子，不做完一件事絕不做下一件事。我喜歡玩“洛克王國”游戲，一般一玩游戲不知不覺就是一個(gè)多小時(shí)。我很喜歡做比較難的數(shù)學(xué)題，因?yàn)閿?shù)學(xué)里有很多奧秘，越難就越吸引我去解它。

這就是我，可愛吧!

我是支婷穎，你們知道我在哪讀書嗎?猜不到吧，我在油城小學(xué)三年級(jí)二班讀書。性格內(nèi)向的我，可有喜歡看書和讀書一面哦。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)是一件快樂的事。

有一天，我在教室讀書，不一會(huì)兒，上課了，同學(xué)們坐好，老師走來叫同學(xué)們拿出語文課本，翻開課本第三頁《植物媽媽真有辦法》，這篇課文，老師叫我們一起讀書了，同學(xué)們書聲瑯瑯地讀起來，我心里想：如果認(rèn)認(rèn)真真地讀書，就會(huì)有好的成績。然后，我就更專心地讀起書來了。

下課了，我還在自己的座位看書，同學(xué)們都去玩了，我在教室里繼續(xù)看書，同學(xué)走到我旁邊，我都不看她們，更加專心的看書和讀書。有一只小蜜蜂在我頭上飛，我也不理，我還是專心致志地讀課本里的《植物媽媽真有辦法》這篇課文，一段一段的讀，還做起筆記。我心里想：讀書是多么快樂啊!

同學(xué)們，你終于了解我吧，我喜歡和愛學(xué)習(xí)的人交朋友。