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我的小天地初中我的小天地初二說(shuō)明文篇一

家，多么親切的一個(gè)字眼兒！

多么溫馨的一個(gè)港灣！

在那里，充滿了歡聲笑語(yǔ)，充滿了悲哀無(wú)奈。

雖然我的小天地算不上高雅尊貴，但是別有一番風(fēng)味。一進(jìn)去，首先映入眼簾的是西面的一臺(tái)精美別致的電腦。那是我知識(shí)的世界，夢(mèng)想的天空。里面蘊(yùn)藏著五花八門(mén)的資料，好似一個(gè)“巨型”資料庫(kù)，補(bǔ)充著我所需的營(yíng)養(yǎng)成分。有了它，就可以幫我解決疑難雜題；有了它，就可以幫我提供娛樂(lè)空間。

西面，便是我的淡藍(lán)色的床了，配上綠白相間的枕頭，猶如藍(lán)天上的一縷云朵飄過(guò)，煞是好看。打開(kāi)窗戶，一道燦爛的陽(yáng)光從落地窗照在身上，舒服極了！

緊靠著北面的是一個(gè)“滿腹經(jīng)文”的大書(shū)柜，整整地伴隨我不知多少個(gè)漫長(zhǎng)的歲月。我時(shí)常沉浸在書(shū)柜那廣闊無(wú)垠的學(xué)海中，無(wú)拘無(wú)束，自由自在。一有空閑，我便會(huì)和它親切地交談，它真是個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣的朋友，讓我能感覺(jué)到文學(xué)中所包含的那份成熟，科學(xué)中所包含的那份真實(shí)，童話中所包含的那份純真，散文中所包含的那份哲理。是它，首先打開(kāi)了我的心扉，帶著故事中的神奇飛入了我的心靈世界，留下了第一個(gè)亙古無(wú)法退去的印跡，也帶著我邁出了學(xué)習(xí)道路上的第一步。在和它的交談中，那另人合不攏嘴的故事滑稽可笑，那另人催人淚下的事情也回蕩在我的心中。總之，不管是喜是憂，是愛(ài)是恨，它都詳細(xì)地記錄著我生活中一點(diǎn)一滴的酸甜苦辣。

小鳥(niǎo)有舒適的巢，螞蟻有溫暖的穴，同樣，我也有五彩繽紛的一片天地。

我的小天地初中我的小天地初二說(shuō)明文篇二

在我的臥室里，有一角是我最喜歡的地方，每次我不開(kāi)心都會(huì)在那里玩。

那就是我的書(shū)柜角，那個(gè)角里有一個(gè)書(shū)柜，里面塞滿了書(shū)，我到現(xiàn)在都還沒(méi)看完呢，旁邊還有一個(gè)小桌子，那是用來(lái)讓我玩的桌子，上面有很多筆，當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，我就會(huì)去那里畫(huà)畫(huà)、做手工。

書(shū)柜旁邊正好挨著衣柜的一個(gè)暗格，下面鋪了墊子，我正好可以躺進(jìn)去。

這樣一來(lái)，我很生氣時(shí)，想一個(gè)人靜一靜的時(shí)候就可以躺在里面再順手拿本書(shū)看，平緩一下心情。

在書(shū)柜邊的窗臺(tái)上還有一盆我自己的小多肉。

那一盆小多肉可謂是生命力極其頑強(qiáng)呀，他是我在二年級(jí)時(shí)候買(mǎi)的，那個(gè)時(shí)候，它的葉子還緊貼著土壤呢。聽(tīng)媽媽說(shuō)它自身的水分本來(lái)就很多，不需要澆那么多的水，聽(tīng)完媽媽說(shuō)的之后我就比較放心了。

開(kāi)始的時(shí)候我還一月一次給它澆一下水，它又很正常，沒(méi)有枯萎。但是到后來(lái)，我漸漸的把他給遺忘了，它就遺落在了窗臺(tái)上。

漸漸的，它的葉子一個(gè)個(gè)變黃，又一個(gè)個(gè)掉落，最后連他的莖也變得枯黃干燥。最后，它還是枯萎了。而且還是姥姥發(fā)現(xiàn)的，當(dāng)我心灰意冷，覺(jué)得它已經(jīng)枯萎了，就沒(méi)法再活過(guò)來(lái)了。但姥姥卻不這樣認(rèn)為，依舊每天給它澆水。

直到有一天，我早上起來(lái)發(fā)現(xiàn)，多肉居然長(zhǎng)出了一片葉子，而且它長(zhǎng)在了一個(gè)新的莖上，這個(gè)莖的根竟然在老莖的上面奇跡般地建立起來(lái)了。

后來(lái)多肉的葉子越來(lái)越多，他正如姥姥所想的那樣，真的活過(guò)來(lái)了！

從那以后，我更喜歡那個(gè)角落了。

是他給了我安慰和快樂(lè)。

我的小天地初中我的小天地初二說(shuō)明文篇三

我的小天地，名曰“雨桐軒”，取自吳文英的“殷云度雨疏桐落，明月生涼寶扇閑”。

一道上了廣漆的竹制推拉門(mén)，地道的江南味，上書(shū)“蓮心正苦，茶塵亦香”，意在激勵(lì)我苦中作樂(lè)。

走進(jìn)書(shū)房，抬眼便望見(jiàn)窗戶，窗簾是生意盎然的綠色，透著股暖意。這窗戶是正對(duì)著門(mén)的，距離不過(guò)三米，卻有增大的視覺(jué)效果。

在房間左側(cè)的墻上，有內(nèi)嵌式的落地書(shū)櫥。分文、理、藝三層排列著我的書(shū)籍，每一本書(shū)都編上了號(hào)。如“文三號(hào)”“理一號(hào)”等。

在右側(cè)的墻上，有兩幅父親送我的題字，一幅是“心如止水”，一幅是“佛由心生”。我是信佛的，它讓我從容不迫。

墻角有一盆文竹——居無(wú)竹則俗。他與純白的墻面相映襯，愈顯青蔥。

在書(shū)房的中央，有一張小茶幾和一把老藤椅。在每周六的下午三點(diǎn)，躺在這把椅子上，捧一本讀了又讀的

散文

走出書(shū)房，合上竹門(mén)，思忖著為什么這門(mén)只兩扇。這與物理無(wú)關(guān)，與心境卻有關(guān)。

聽(tīng)后還是不理解，再想想，卻也是這個(gè)道理——門(mén)太多，心不靜，再雅的事，便也俗了。

我的小天地初中我的小天地初二說(shuō)明文篇四

我的小天地就是我的房間，雖然房間的設(shè)備并不特殊，但是，我很喜歡它，因?yàn)槭撬阄易哌^(guò)每一個(gè)白天黑夜。

房間的正中央是我的小床，床的兩邊各有一張床頭柜，床頭柜的抽屜里面雜七雜八的什么都有，雖然經(jīng)常被媽媽拉出來(lái)把她覺(jué)得沒(méi)有用的東西扔掉，但是第二天就會(huì)恢復(fù)原狀了。這也是媽媽最頭疼的地方。床的最右邊是我的衣柜，里面的衣服多得數(shù)不清。床的對(duì)面是我的書(shū)架，上面什么書(shū)都有：作文大全、童話、漫畫(huà)、小說(shuō)等等，簡(jiǎn)直一應(yīng)俱全！

這些書(shū)日夜陪伴著我，是我生活的見(jiàn)證人。我的書(shū)桌是和書(shū)架連在一起的，書(shū)桌很長(zhǎng)，角落里有四個(gè)娃娃，中間是一盞臺(tái)燈，左上角是幾本字典，真可以說(shuō)是什么字典都有了——漢語(yǔ)詞典、成語(yǔ)詞典、大字典河英漢大字典。還別說(shuō)，這些字典的作用可真不小，有不會(huì)寫(xiě)的字，沒(méi)關(guān)系！

有字典在呢！

有不會(huì)寫(xiě)的單詞也不用愁，有英漢大字典恭候著！

瞧，多方便！

記得有一天，我牛仔褲上的紐扣掉了，便找媽媽給我縫，可她正在看肥皂劇，理都不理我一下。我一賭氣，“砰”地一聲關(guān)上門(mén)，鼓著腮幫子坐在房間的椅子上生氣。過(guò)了一會(huì)兒，我想“有什么了不起，不就縫個(gè)紐扣么，簡(jiǎn)單，我自己來(lái)！”于是，我拿出針線盒，把紐扣貼著褲子，用穿著線的針往紐扣的洞穿，這樣穿了幾次，納悶了，怎么連線縫過(guò)的痕跡都沒(méi)有？仔細(xì)一看，咳，忘記打結(jié)了！

我打好結(jié)，從新開(kāi)始縫。“哎喲！”我叫了起來(lái)，只見(jiàn)血慢慢地從我的指頭里流了出來(lái)，我的手被針扎了！

在一看褲子，哎，都變成什么樣子了！

沒(méi)辦法，只好等媽媽看完肥皂劇……

在我的小天地里，雖然有煩惱，但煩惱也是我受到了啟發(fā)。我愛(ài)我的小天地！

我的小天地初中我的小天地初二說(shuō)明文篇五

小時(shí)侯，我總是一把鼻涕，一把眼淚地哭著，鬧著，非得要媽媽給我獨(dú)自的小天地。可媽媽總是說(shuō)，你還小。這總使我嘟起小嘴巴，一副欲哭無(wú)淚的樣子。已習(xí)慣了，每次都要空手而歸。可如今，我如愿已償了。我朝氣蓬勃的妙齡少女，而且擁私人的小房間，這使我既驚又喜，我真是太高興了。現(xiàn)在，就讓一起去參觀一下我為之而自豪的小天地吧!

打開(kāi)“神秘之門(mén)”，踏出小小的一步，往右一瞧，你便會(huì)看到那里躺著一架電子琴，那可是我的“好朋友”哦!心情不好時(shí)，它總是會(huì)陪著我，讓我不孤單，不落淚。帶著好奇心，往里面看，便會(huì)看到一張小床，粉紅色的床單，粉紅色的睡枕，粉紅色的被子，就像一位可愛(ài)的睡美人，一位美麗的粉紅公主。我可喜歡它呢!坐在床上，有種軟棉棉的感覺(jué)，舒服。在床上，往左邊一看，我的好伙伴-----書(shū)桌，它陪我走過(guò)了一段歲月我已它。桌上整齊地?cái)[放著各個(gè)科目的課外書(shū)各式各樣的文具用品，可是我學(xué)習(xí)的好幫手，，我也很愛(ài)惜它們。桌子前面放著一把小椅子，它使我的腳不閉受酸痛之苦。至于床的右邊，則是衣柜默默無(wú)聞地站在那里，它總是盡職盡責(zé)地堅(jiān)守于的`崗位上。它可是有“大肚子”，如孕婦似的，你不知，它可是吃進(jìn)了我一年四季的衣裳。也真是多虧它，要不，我可不知道要讓我的衣服們身在何處?大概何處是家?處處是家吧!

同學(xué)們，你們有的小天地?何嘗不用你們手中的筆，為你們的小天地勾畫(huà)出一幅完美的圖畫(huà)。