時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

制定學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇1

一、指導(dǎo)思想：指導(dǎo)思想：

1、校報(bào)是學(xué)校重要的宣傳媒體之一。必須堅(jiān)持“以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神鼓舞人，以優(yōu)秀的作品塑造人”的辦報(bào)原則。

2、堅(jiān)持以正面宣傳為主，充分展現(xiàn)廣大師生蓬勃向上的精神風(fēng)貌，以達(dá)到外樹形象、內(nèi)聚人心的目的。

3、營造濃郁的文學(xué)氛圍，倡導(dǎo)高品位的校園文化生活，培養(yǎng)師生深厚的人文關(guān)懷精神，傳播先進(jìn)文化，培育龍小主流文化，建設(shè)龍小精神綠地。

二、校報(bào)組織機(jī)構(gòu)：校報(bào)組織機(jī)構(gòu)：主編：于拴才副主編：楊福林責(zé)任編輯：任永強(qiáng)李正才張麗娟李學(xué)敏馬誠梁小麗劉永剛馬磐赟

三、版面簡介第一版“教育要聞”:宣傳上級(jí)教育主管部門的重大決策，報(bào)道本校及外校具有推介意義的特色工作;第二版“校園動(dòng)態(tài)”:通報(bào)本校最新教育教學(xué)管理部署及規(guī)定，報(bào)道本校各班級(jí)的重大活動(dòng);第三版“校園文學(xué)”:刊登本校師生參與校園文化構(gòu)建的各類文學(xué)類作品;第四版“教學(xué)園地”:刊登本校教職工的優(yōu)秀教研論文。

四、投稿、收稿、選稿流程：投稿、收稿、選稿流程：

(一)投稿要求各班級(jí)根據(jù)四個(gè)板塊的內(nèi)容積極準(zhǔn)備對(duì)應(yīng)稿件，各班主任為投稿總負(fù)責(zé)人。

1、第一版“教育要聞”:宣傳上級(jí)教育主管部門的重大決策，報(bào)道本校及外校區(qū)具有推介意義的特色工作;可附圖片和圖片說明，本版塊稿件不限數(shù)量。

2、第二版“校園動(dòng)態(tài)”:通報(bào)本校最新教育教學(xué)管理部署及規(guī)定，報(bào)道本校各班級(jí)的重大活動(dòng);本版稿件也可以是標(biāo)題新聞。

(二)收稿各班主任負(fù)責(zé)本班稿件的收集和初審工作，初審后及時(shí)交編輯部統(tǒng)一審稿。

(三)選稿責(zé)任編輯統(tǒng)一把選好的稿件交主編審閱。各版塊的責(zé)任編輯要公平、公正地對(duì)所有稿件進(jìn)行篩選、評(píng)比，選上的稿件要有充分的入選理由，要做好解釋說明的準(zhǔn)備。

六、常規(guī)工作：常規(guī)工作：

1.召開每月一次校報(bào)例會(huì)，根據(jù)學(xué)校階段工作布置每期的主題與重點(diǎn)。

2.組織安排小記者對(duì)校園事件進(jìn)行采訪獲取新聞信息及稿件。

3.責(zé)任編輯根據(jù)每期主題與重點(diǎn)組稿、審稿，并報(bào)請(qǐng)主編審閱。對(duì)符合發(fā)表?xiàng)l件的稿件，由責(zé)任編輯再次進(jìn)行審讀，審讀要求是：核對(duì)事實(shí)，潤色文字，設(shè)計(jì)標(biāo)題。4.每學(xué)期一次評(píng)審總結(jié)。

七、表彰獎(jiǎng)勵(lì)：表彰獎(jiǎng)勵(lì)：

1、教師發(fā)表的文章按校級(jí)論文一等獎(jiǎng)計(jì)入考核成績。

2、學(xué)生發(fā)表的文章和作品按照校級(jí)征文一等獎(jiǎng)計(jì)入班級(jí)量化考核。

3、每學(xué)期根據(jù)校報(bào)上發(fā)表的稿件評(píng)選“優(yōu)秀班級(jí)”“優(yōu)秀學(xué)生”“優(yōu)秀教師”,頒發(fā)榮譽(yù)證書，納入考核。

制定學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇2

一、指導(dǎo)思想：

1、校報(bào)是學(xué)校重要的宣傳媒體之一。必須堅(jiān)持"以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神鼓舞人，以優(yōu)秀的作品塑造人"的辦報(bào)原則。

2、堅(jiān)持以正面宣傳為主，充分展現(xiàn)廣大師生蓬勃向上的精神風(fēng)貌，以達(dá)到外樹形象、內(nèi)聚人心的目的。

3、營造濃郁的文學(xué)氛圍，倡導(dǎo)高品位的校園文化生活，培養(yǎng)師生深厚的人文關(guān)懷精神，傳播先進(jìn)文化，培育龍小主流文化，建設(shè)龍小精神綠地。

二、校報(bào)組織機(jī)構(gòu)：

校報(bào)組織機(jī)構(gòu)：主編：于拴才副主編：楊福林責(zé)任編輯：任永強(qiáng)李正才張麗娟李學(xué)敏馬誠梁小麗劉永剛馬磐赟

三、版面簡介第一版"教育要聞":

宣傳上級(jí)教育主管部門的重大決策，報(bào)道本校及外校具有推介意義的特色工作;第二版"校園動(dòng)態(tài)":通報(bào)本校最新教育教學(xué)管理部署及規(guī)定，報(bào)道本校各班級(jí)的重大活動(dòng);第三版"校園文學(xué)":刊登本校師生參與校園文化構(gòu)建的各類文學(xué)類作品;第四版"教學(xué)園地":刊登本校教職工的優(yōu)秀教研論文。

四、投稿、收稿、選稿流程：投稿、收稿、選稿流程：

(一)投稿要求各班級(jí)根據(jù)四個(gè)板塊的內(nèi)容積極準(zhǔn)備對(duì)應(yīng)稿件，各班主任為投稿總負(fù)責(zé)人。

1、第一版"教育要聞":宣傳上級(jí)教育主管部門的重大決策，報(bào)道本校及外校區(qū)具有推介意義的特色工作;可附圖片和圖片說明，本版塊稿件不限數(shù)量。

2、第二版"校園動(dòng)態(tài)":通報(bào)本校最新教育教學(xué)管理部署及規(guī)定，報(bào)道本校各班級(jí)的重大活動(dòng);本版稿件也可以是標(biāo)題新聞。

3、第三版"校園文學(xué)":刊登本校師生參與校園文化構(gòu)建的各類文學(xué)類作品。每位教師每期至少投稿一篇以上，字?jǐn)?shù)在__字以內(nèi)。四至六年級(jí)學(xué)生每生每期至少投稿一篇，字?jǐn)?shù)在500字以內(nèi)。

4、第四版"教學(xué)園地":刊登本校教職工的優(yōu)秀教研論文。可以是老師的優(yōu)秀教學(xué)論文，也可以介紹自己好的教學(xué)方法和教學(xué)反思，字?jǐn)?shù)在__字以內(nèi)。

(二)收稿各班主任負(fù)責(zé)本班稿件的收集和初審工作，初審后及時(shí)交編輯部統(tǒng)一審稿。

(三)選稿責(zé)任編輯統(tǒng)一把選好的稿件交主編審閱。各版塊的責(zé)任編輯要公平、公正地對(duì)所有稿件進(jìn)行篩選、評(píng)比，選上的稿件要有充分的入選理由，要做好解釋說明的準(zhǔn)備。

六、常規(guī)工作：常規(guī)工作：

1.召開每月一次校報(bào)例會(huì)，根據(jù)學(xué)校階段工作布置每期的主題與重點(diǎn)。

2.組織安排小記者對(duì)校園事件進(jìn)行采訪獲取新聞信息及稿件。

3.責(zé)任編輯根據(jù)每期主題與重點(diǎn)組稿、審稿，并報(bào)請(qǐng)主編審閱。對(duì)符合發(fā)表?xiàng)l件的稿件，由責(zé)任編輯再次進(jìn)行審讀，審讀要求是：核對(duì)事實(shí)，潤色文字，設(shè)計(jì)標(biāo)題。4.每學(xué)期一次評(píng)審總結(jié)。

七、表彰獎(jiǎng)勵(lì)：表彰獎(jiǎng)勵(lì)：

1、教師發(fā)表的文章按校級(jí)論文一等獎(jiǎng)計(jì)入考核成績。

2、學(xué)生發(fā)表的文章和作品按照校級(jí)征文一等獎(jiǎng)計(jì)入班級(jí)量化考核。

3、每學(xué)期根據(jù)校報(bào)上發(fā)表的稿件評(píng)選"優(yōu)秀班級(jí)""優(yōu)秀學(xué)生""優(yōu)秀教師",頒發(fā)榮譽(yù)證書，納入考核。

制定學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇3

新的學(xué)期，新的氣象。我們編輯部也有了新的工作，因此，新的工作計(jì)劃也是必不可少的。如果說總結(jié)是收獲前期的勝利，那么計(jì)劃就是期待新的勝利。只有在不斷計(jì)劃中工作，才能將工作做得更好。

本學(xué)期編輯部計(jì)劃的活動(dòng)主要概括為以下幾點(diǎn)：

一、 以全面統(tǒng)籌規(guī)劃為主導(dǎo)，展現(xiàn)材料學(xué)院極具特色的精神風(fēng)貌，圓滿完成材料學(xué)院一年一度的“青春夢(mèng)想”四年規(guī)劃演講比賽。

1) 活動(dòng)時(shí)間：3月下旬

2) 活動(dòng)主題：青春夢(mèng)想”四年規(guī)劃演講比賽

3) 活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館二樓報(bào)告廳

4) 參加人員：10級(jí)學(xué)生

5) 注意事項(xiàng)：

首先，做好賽前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，提高參賽選手的演講水平。

1、 找相關(guān)有經(jīng)驗(yàn)的演講獲得者對(duì)參賽的各位選手進(jìn)行一對(duì)一的專門輔導(dǎo)。

2、 由學(xué)生會(huì)有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長們進(jìn)行多方指導(dǎo)，告知演講參賽者應(yīng)該注意的各項(xiàng)事宜。

3、 在決賽開始之前多次進(jìn)行彩排以求得到最佳的表現(xiàn)效果

其次，加大此次活動(dòng)的宣傳力度，向各個(gè)兄弟學(xué)院發(fā)出誠摯的邀請(qǐng)，邀請(qǐng)各學(xué)院的主席、團(tuán)副屆時(shí)出席我院的此次演講比賽，進(jìn)一步加強(qiáng)各學(xué)院的進(jìn)一步交流和互動(dòng)。

二、4月下旬，為運(yùn)動(dòng)會(huì)投稿做好準(zhǔn)備工作：

預(yù)想方案：

1) 給各班分派一定數(shù)量的寫稿任務(wù)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行的同時(shí)及時(shí)上交稿件

2) 提前準(zhǔn)備好一些有質(zhì)量的廣播稿，以免運(yùn)動(dòng)會(huì)上缺稿。

三、積極高效地開展部內(nèi)的各項(xiàng)日常工作，配合好其他部門做好各項(xiàng)活動(dòng)的前后期各項(xiàng)文字編輯工作

四、增強(qiáng)信息傳遞，努力發(fā)揮院內(nèi)文字媒體的強(qiáng)大功能。

積極配合校團(tuán)委的工作，做好學(xué)院文化的宣傳窗口，關(guān)注校內(nèi)外焦點(diǎn)和重要?jiǎng)討B(tài)，以最全面的關(guān)注方式，將校內(nèi)外重要信息傳遞到我院學(xué)生面前。鑒于以往的經(jīng)驗(yàn)不足和工作不充分，我們與校內(nèi)其他媒體和編輯部門聯(lián)合不緊密，本學(xué)期我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)校內(nèi)其他優(yōu)秀部門，加大校內(nèi)及院內(nèi)信息整合力度，使我們優(yōu)秀的文字編輯工作充分得到展示。

五、為部門的建設(shè)挖掘新人才

盡快盡早培養(yǎng)新的編輯部成員，使我們工作更順利、更有效率。

為了讓我們的工作，更完善更順利的進(jìn)展下去，我們將努力地盡快盡早培養(yǎng)編輯部新成員，使得工作效率加大，降低以后工作的難度。這樣也可以使編輯部招收的新成員更快地融入到我們的工作當(dāng)中來，以期我們部門個(gè)個(gè)精英，使我們部門發(fā)展的又快又好!

六、真實(shí)記錄工作中的不當(dāng)與缺點(diǎn)，完善工作方法，提高工作效率。

針對(duì)以往我們只會(huì)在工作后總結(jié)，而忘了在工作中總結(jié)或預(yù)期工作，我們本學(xué)期將把工作中每一次失誤與不足記錄下來，尋找更有效的解決辦法。另外，我們也可以記錄一些做得比較好、比較成功的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。以備用于評(píng)優(yōu)材料的制作，更加充實(shí)評(píng)優(yōu)材料的內(nèi)容。

工作的順利進(jìn)展，來源于認(rèn)真的工作計(jì)劃。新的`學(xué)期的工作已然開始，我們將認(rèn)真按照計(jì)劃，合理安排，努力把工作更好地做下去。

制定學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇4

師之趣編輯部作為我校對(duì)外宣傳的窗口,對(duì)學(xué)校的文化建設(shè)、特色發(fā)展進(jìn)行及時(shí)、有效的宣傳，對(duì)學(xué)校教師進(jìn)行真實(shí)、有力的采訪報(bào)道，增強(qiáng)學(xué)校的吸引力和感召力，展現(xiàn)學(xué)校文化特色，展現(xiàn)我校教師風(fēng)范，為老師們搭建交流的平臺(tái)。

__年，編輯部的工作計(jì)劃如下：

一.總體打算

1.按期召開例會(huì)，每周一次(特殊情況靈活變換)。成員彼此交流周刊的編輯、排版，營造好的文化氛圍;通知部員近期的活動(dòng)布置，組織安排編輯部的相關(guān)事宜。

2.出版《師之趣》周報(bào)和季刊。面向校內(nèi)外教師約稿和征稿，預(yù)計(jì)出版周報(bào)30期，季刊四期。

3.積極主動(dòng)地舉辦的各類活動(dòng)，將教師的特色與活力展現(xiàn)出來，并進(jìn)行積極報(bào)道。擴(kuò)大宣傳力度，把學(xué)校的新聞、亮點(diǎn)等及時(shí)、準(zhǔn)確的報(bào)道出去，促進(jìn)我校與其他學(xué)校之間的交流和學(xué)習(xí)。

4.我部將越發(fā)5.我部將更好地和其他各部融合在一起，積極和兄弟部分合作組織常識(shí)競(jìng)賽，從而更好地促進(jìn)各部之間的協(xié)作，更好地完成各項(xiàng)任務(wù)。

二.具體安排

一月份：編輯發(fā)行《師之趣》冬季刊即__年合訂本，總結(jié)__年度工作，召開總結(jié)交流會(huì)。責(zé)任人：卜慶振、喬波

二月份：組織編輯《師之趣》__寒假網(wǎng)絡(luò)版，開展網(wǎng)絡(luò)讀書交流活動(dòng)一次。責(zé)任人：王芳、劉方華

三月份：組織開展師之趣成員東平湖采風(fēng)活動(dòng)，編輯出版《師之趣》春季刊(即學(xué)校文化讀本)。責(zé)任人：權(quán)柯柯、焦政

四月份：組織開展讀書交流活動(dòng)，舉辦__年第1期網(wǎng)上論壇。責(zé)任人：田田、耿進(jìn)紅

五月份：組織教師演講比賽。編輯出版《師之趣人物專刊》。責(zé)任人：王新、張桂榮

六月份：舉辦九年級(jí)離校課程相關(guān)活動(dòng)。舉行__年第2期網(wǎng)上論壇。責(zé)任人：焦成杰、李超

七月份：編輯出版《師之趣》夏季刊。責(zé)任人：卜慶振、喬波

八月份：組織編輯《師之趣》__暑假網(wǎng)絡(luò)版，開展網(wǎng)絡(luò)讀書交流活動(dòng)兩次。責(zé)任人：李海燕、樊祥惠

九月份：春蕾文學(xué)社開展社長競(jìng)選活動(dòng)。開展暑期讀書寫作交流活動(dòng)。舉行__年第3期網(wǎng)上論壇。責(zé)任人：尚昌英、卜慶振

十月份：組織秋游采風(fēng)活動(dòng)。編輯出版《春蕾__-__學(xué)年度合訂本》、《師之趣__秋季刊——校本課程專號(hào)》。責(zé)任人：趙桂蕓、王新

十一月份：開展了“師之趣教育征文活動(dòng)”。舉行__年第4期網(wǎng)上論壇。責(zé)任人：焦政、權(quán)柯柯

十二月份：評(píng)選“師之趣編輯部__年度人物”，組織年度總結(jié)交流活動(dòng)。責(zé)任人：焦成杰、李超

同時(shí)，本年度我們將繼續(xù)開展各項(xiàng)文體、公益活動(dòng)，讓老師們更加愉快地完成各項(xiàng)面工作。我們將會(huì)在工作中不斷完善工作計(jì)劃，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，通過開展一系列活動(dòng)，調(diào)動(dòng)部員積極性，力求編輯部的工作更上一層樓。

制定學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇5

一、指導(dǎo)思想：指導(dǎo)思想：

1、校報(bào)是學(xué)校重要的宣傳媒體之一，必須堅(jiān)持“以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神鼓舞人，以優(yōu)秀的作品塑造人”的辦報(bào)原則。

2、堅(jiān)持以正面宣傳為主，充分展現(xiàn)廣大師生蓬勃向上的精神風(fēng)貌，以達(dá)到外樹形象、內(nèi)聚人心的目的。

3、營造濃郁的文學(xué)氛圍，倡導(dǎo)高品位的校園文化生活，培養(yǎng)師生深厚的人文關(guān)懷精神，傳播先進(jìn)文化，培育龍小主流文化，建設(shè)龍小精神綠地。

二、校報(bào)組織機(jī)構(gòu)：

校報(bào)組織機(jī)構(gòu)：主編：于拴才副主編：楊福林責(zé)任編輯：任永強(qiáng)李正才張麗娟李學(xué)敏馬誠梁小麗劉永剛馬磐赟

三、版面簡介第一版“教育要聞”:

宣傳上級(jí)教育主管部門的重大決策，報(bào)道本校及外校具有推介意義的特色工作;第二版“校園動(dòng)態(tài)”:通報(bào)本校最新教育教學(xué)管理部署及規(guī)定，報(bào)道本校各班級(jí)的重大活動(dòng);第三版“校園文學(xué)”:刊登本校師生參與校園文化構(gòu)建的各類文學(xué)類作品;第四版“教學(xué)園地”:刊登本校教職工的優(yōu)秀教研論文。

四、投稿、收稿、選稿流程：

(一)投稿要求各班級(jí)根據(jù)四個(gè)板塊的內(nèi)容積極準(zhǔn)備對(duì)應(yīng)稿件，各班主任為投稿總負(fù)責(zé)人。

1、第一版“教育要聞”:宣傳上級(jí)教育主管部門的重大決策，報(bào)道本校及外校區(qū)具有推介意義的特色工作;可附圖片和圖片說明，本版塊稿件不限數(shù)量。

2、第二版“校園動(dòng)態(tài)”:通報(bào)本校最新教育教學(xué)管理部署及規(guī)定，報(bào)道本校各班級(jí)的重大活動(dòng);本版稿件也可以是標(biāo)題新聞。

3、第三版“校園文學(xué)”:刊登本校師生參與校園文化構(gòu)建的各類文學(xué)類作品。每位教師每期至少投稿一篇以上，字?jǐn)?shù)在20__字以內(nèi)。四至六年級(jí)學(xué)生每生每期至少投稿一篇，字?jǐn)?shù)在500字以內(nèi)。

4、第四版“教學(xué)園地”:刊登本校教職工的優(yōu)秀教研論文。可以是老師的優(yōu)秀教學(xué)論文，也可以介紹自己好的教學(xué)方法和教學(xué)反思，字?jǐn)?shù)在20__字以內(nèi)。

(二)收稿各班主任負(fù)責(zé)本班稿件的收集和初審工作，初審后及時(shí)交編輯部統(tǒng)一審稿。

(三)選稿責(zé)任編輯統(tǒng)一把選好的稿件交主編審閱。

各版塊的責(zé)任編輯要公平、公正地對(duì)所有稿件進(jìn)行篩選、評(píng)比，選上的稿件要有充分的入選理由，要做好解釋說明的準(zhǔn)備。

六、常規(guī)工作：

召開每月一次校報(bào)例會(huì)，根據(jù)學(xué)校階段工作布置每期的主題與重點(diǎn)。

2.組織安排小記者對(duì)校園事件進(jìn)行采訪獲取新聞信息及稿件。

3.責(zé)任編輯根據(jù)每期主題與重點(diǎn)組稿、審稿，并報(bào)請(qǐng)主編審閱。對(duì)符合發(fā)表?xiàng)l件的稿件，由責(zé)任編輯再次進(jìn)行審讀，審讀要求是：核對(duì)事實(shí)，潤色文字，設(shè)計(jì)標(biāo)題。

4.每學(xué)期一次評(píng)審總結(jié)。

七、表彰獎(jiǎng)勵(lì)：

1、教師發(fā)表的文章按校級(jí)論文一等獎(jiǎng)計(jì)入考核成績。

2、學(xué)生發(fā)表的文章和作品按照校級(jí)征文一等獎(jiǎng)計(jì)入班級(jí)量化考核。

3、每學(xué)期根據(jù)校報(bào)上發(fā)表的稿件評(píng)選“優(yōu)秀班級(jí)”“優(yōu)秀學(xué)生”“優(yōu)秀教師”,頒發(fā)榮譽(yù)證書，納入考核。

制定學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇6

(一)重點(diǎn)新聞采集工作：

上學(xué)期，我部成功實(shí)行新聞我部自主采集和其他部門提供相結(jié)合的通訊寫作上傳制度。本學(xué)期，記者站新聞自主采集工作重心由各部門舉辦的大型活動(dòng)轉(zhuǎn)向黨政團(tuán)風(fēng)建設(shè)、心理健康教育、社會(huì)實(shí)踐、科研立項(xiàng)等具有深刻影響力的重點(diǎn)題材上來。并做好我院新聞報(bào)道的社會(huì)性、影響性，加強(qiáng)與學(xué)校、社會(huì)媒體的聯(lián)系，“走出去，拿進(jìn)來”，正確把握輿論導(dǎo)向。

(二)部門品牌活動(dòng)打造：

本學(xué)期，在充分發(fā)揮部門網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和記者站的優(yōu)勢(shì)，舉辦與本部門職能相關(guān)的特色活動(dòng)。通過活動(dòng)，一方面提高全院學(xué)生的綜合技能，加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生思想文化建設(shè)，另一方面加強(qiáng)部門成員籌劃、組織能力，考驗(yàn)其團(tuán)隊(duì)合作、協(xié)調(diào)能力，選拔、吸收優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)人才，提升部門綜合實(shí)力水平。學(xué)校編輯工作計(jì)劃范本

(三)畢業(yè)生專題系列宣傳：

在“畢業(yè)生”學(xué)期，畢業(yè)生專題網(wǎng)絡(luò)宣傳工作為我部本學(xué)期工作重點(diǎn)之一。建立畢業(yè)生專題網(wǎng)頁、結(jié)合“青年學(xué)子風(fēng)采展”的活動(dòng)形式開展“走訪校友，憶母校情”系列專訪活動(dòng)、收集展示“再回首，感懷大學(xué)路”優(yōu)秀畢業(yè)生感言、報(bào)道宣傳院會(huì)其他部門畢業(yè)生的關(guān)活動(dòng)，以新的宣傳方式、新的工作體制，展我院14屆畢業(yè)生惜別之情，打造我院濃厚的歡送氛圍。