人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假主持詞開場白篇一
男：太保的各位精英
合：大家下午好!
女;在這個深冬的季節，我們相聚在這里，歡歌笑語
男：在這個甜蜜的時刻，我們相聚在這里，暢想未來
女：將士們征戰的塵土雖仍在空中飛揚
男：新一輪沖鋒的號角卻已在耳邊鳴響
女：如今，時光的車輪雖仍在xx的軌道上推移
男：但，我們已充滿自信的走在了時間的前列，追逐著心中的夢想
女：詩人說:花朵把春天的門推開了，綠蔭把夏天的門推開了，
男：果實把秋天的門推開了，飛雪把冬天的門推開了。
合：我們說:xx支公司全體將士如洪的士氣把開門紅的門推開了…
男：現在請允許我們非常榮幸的宣布：中國太平洋人壽保險股份有限公司xx支公司“唱響xx虎年似火”開門紅啟動大會
合：現在開始(停頓一會)(煙花)
女：請全體起立，奏唱司歌(<;太平洋之歌>;)
男：請領導就座，各位精英伙伴請就座。
女：親愛的伙伴，過去的xx年是不同尋常的一年，驕人的業績打造了xx太保人的輝煌。
男：xx年已昂首闊步向我們走來，我們相信這一年將是一個大跨越、大發展的一年。
暑假主持詞開場白篇二
女：各位親愛的伙伴。
男：太保的各位精英。
合：大家下午好！
女；在這個深冬的季節，我們相聚在這里，歡歌笑語。
男：在這個甜蜜的時刻，我們相聚在這里，暢想未來。
女：xxx，將士們征戰的塵土雖仍在空中飛揚。
男：xxx，新一輪沖鋒的號角卻已在耳邊鳴響。
女：如今，時光的車輪雖仍在——的軌道上推移。
男：但，我們已充滿自信的走在了時間的前列，追逐著心中的夢想。
女：詩人說：花朵把春天的門推開了，綠蔭把夏天的門推開了。
男：果實把秋天的門推開了，飛雪把冬天的門推開了。
合：我們說：xxx支公司全體將士如洪的士氣把xx開門紅的門推開了…
男：現在請允許我們非常榮幸的宣布：中國太平洋人壽保險股份有限公司xx支公司“唱響——虎年似火”開門紅啟動大會。
合：現在開始（停頓一會）（煙花）。
女：請全體起立，奏唱司歌（太平洋之歌）。
男：請領導就座，各位精英伙伴請就座。
女：親愛的伙伴，過去的xxxx年是不同尋常的一年，驕人的業績打造了——太保人的輝煌。
男：xxxx年已昂首闊步向我們走來，我們相信這一年將是一個大跨越、大發展的一年。
暑假主持詞開場白篇三
男:尊敬的壽險精英們
女：我親愛的伙伴們，
合：大家——下午好!(深情地)
女：我是來自分公司營銷部的
男：我是來自分公司營銷部的
合：非常榮幸地擔任本次大會的司儀
女：今天是一個喜慶而又特殊的日子，說它喜慶，是因為我們的壽險精英迎來我們共同的盛會
男：說它特殊，是因為在三明分公司營銷部我們要開創嶄新的篇章
女：伙伴們，中國人壽的盛世華章將由我們來書寫
男：中國人壽這艘巨輪正駛向新的目標，劈波斬浪，勢不可擋
女：伙伴們，激動人心的大會就要開始，請全體起立，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎領導入席。
男：出席本次表彰大會的領導有
男：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎。
女：今天中國人壽分公司營銷部的近一百位精英伙伴懷著喜悅的心情歡聚在這美麗的河畔。
男：共同分享這勝利成功的喜悅
暑假主持詞開場白篇四
各位領導、各位實驗教師：
大家上午好!
今天我們大家相聚一小，參加這次“開發區教育辦創建高效課堂工作啟動大會”。我想我們每個人的心情都是無比振奮的。
課改十幾年了。我們一直在不斷探索，從分層教學到目標教學，從把課堂還給學生到自主、合作、探究，從追求熱鬧的課堂到理性回歸的返璞歸真……，可是縱觀我們的課堂，我們相當一部分教師，一直追求課堂的精彩、教學的藝術，考慮的始終是老師講的怎樣，學生配合的怎樣，至于課堂是否達到了高效，似乎沒有多少人認真思考過。這樣的課堂導致了學生厭學，教師厭教，學生的終身發展能力更無從談起。正因如此，我們的教育迫切呼喚以培養學生自主學習能力為最終目的的高效課堂。
1、在打造高效課堂方面，一小從上學期4月份開始進行了有益的嘗試，剛剛大家看到的就是兩位實驗教師的`原生態高效課堂。
2、自從踏上了高效課堂之路，一小的領導、實驗教師都有太多的感悟。
下面請趙娜老師講講她的心路歷程。
(在趙娜老師的身上我們看到了那份對高效課堂的思考、癡迷、執著、付出，讓我們大家再次給予趙娜支持的掌聲。)
3、派尼小學是借鑒杜郎口模式實現自主高效課堂的成功范例，他們有哪些地方讓我們震撼呢?請一小的周立宏主任給大家談談她的派尼之行。
(雖然它山之石可以攻玉，但是如何本土化，為我所用才是根本，感謝周主任讓我們足不出戶的進行了一次派尼之旅。并同時讓我們明白了高效課堂的一些具體操作方法：特別是培養學生哪些能力，怎樣編制導學案，怎樣進行小組建設等。如果各位領導和教師有什么不懂的地方請和她們聯系。)
