無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學四年級春天作文篇一

到了目的地，我興奮地跳下車和爸爸媽媽還有哥哥一起走，“啊！”我深吸了一口氣，“春天的氣味真香啊！”我自言自語著。和家人一起走，樹木都發(fā)了芽，柳樹已經(jīng)綠了，風一吹，柳樹美麗的長發(fā)便隨風飛舞。那邊的楊樹也發(fā)芽了，綠綠的真好看！

再往前走，我們便看到許多花，我急忙跑過去一看，花兒都盛開了，百花齊放，仿佛正爭先恐后的給人展示著自己有多么漂亮呢！走到池塘邊，看到河里的小魚快活地游著，我的心情也無比暢快。

午飯時間到了，我們在碧綠的草地上擺好野餐墊，擺好食物和飲料便開飯了，不一會兒，我們收拾好物品，繼續(xù)與這春天嬉戲。動物也從睡夢中醒來，青蛙也來了精神“呱呱呱”的叫著。

這時媽媽買來了沒有顏色的風箏，我和哥哥比賽畫風箏，看誰的顏色更好看。嘻嘻，結(jié)果是我贏了！我和哥哥去草坪上放風箏，我還沒放起來，哥哥的已經(jīng)飛的很高了，哥哥教我怎么放風箏，我很快就學會了。

啊！春天真的來啦！我愛這美好的春天。

小學四年級春天作文篇二

“春天在哪里呀？春天在哪里呀？春天在小朋友的眼睛里……”我和小伙伴邊找春天，邊哼著歌。

春天在草地上。那嫩綠嫩綠的小草上面有許多萬紫千紅的野花，那正是春姑娘的眼睛和眉毛。一陣微風吹過，小草和野花輕輕擺動，像是春姑娘在眨眼睛。

春天在柳樹上。那新生的枝干上有幾片剛發(fā)芽的嫩葉。那正是春姑娘的衣裳。

春天在小溪里。那叮叮咚咚的小溪上有許多不同品種的魚兒爭先恐后的躍上水面，那正是春姑娘的頭發(fā)和發(fā)卡。一陣春雨過后，像是在給春女姑娘洗頭發(fā)呢！

春天在油菜花里。那金黃金黃的油菜花上盤旋著勤勞的小蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶，那正是春姑娘的裙子和蝴蝶結(jié)。一縷春光射過，春姑娘的裙子更加顯得金黃耀眼；一縷春風吹過，春姑娘像是在搖裙子呢！

春天在菜園里。肥沃的土地上有許多又小又綠的芽兒，那正是春姑娘的腳，一縷春光射過，一場春雨下過，一絲春風吹過，春姑娘長高了。

我們找到了春天，我們觸到了它，我們聽到了它，我們聞到它。原來春天就在我們身邊。

小學四年級春天作文篇三

春，猶如淘氣的娃娃，帶著滿身的嬌嫩從芬芳的.泥土里鉆出來。秀出她粉嫩的面頰，照映著晨光，貪婪地大口大口的吞吐著生命的氣息，輕呼一聲：“呵，我又回來啦!”

我，披著春的碎花衣衫，漫步在校園的幽靜小道上，面帶著含春的笑意，眉宇間卻有遮不住的疲倦與辛酸。今年，我就要畢業(yè)了，但，中考還沒來臨，試卷正在來襲。道路旁，山茶花競相開放，一簇一簇的花朵，嬌艷的自豪的爭奪著路人的注意。山插花的香氣充斥著小道，躲進了風的縫隙中，也鉆進了我的袖口。于是，我放慢了腳步，癡癡的看著它們，神游其中，忘了一切的憂勞。

美啊，美極了。它們就和我一樣，含著長久的汗水和淚血。為的就是有朝一日，飛上枝頭，獨占鰲頭。但是，此刻它們做到了。而我呢，我能夠做到么。

“成功的花/人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷/然而當初它的芽兒/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。”我情不自禁的淺吟出冰心的這首小詩。，心里泛起了一層一層感動的漣漪，淚水

不經(jīng)意間噙滿眼眶。“喺——”我深深地吸了口氣，閉緊微微顫抖的唇。揚起拳頭在空氣中揮舞了兩下，像是在為自己打氣。我?guī)е鴿M身的花香，含笑，轉(zhuǎn)身，離去。“踢踏，踢踏”步履越發(fā)輕快了。

春，依舊美，且一向不間斷的孕育著生命的芬芳。它用自己的柔情蜜意，溫暖著忙碌的人們，也渴望著，渴望他們發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)一個春天的驚艷。然后，笑呵呵的對人們說“你，你回來啦!”