“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當然也感得不深。只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文，我們一起來看一看吧，希望對大家有所幫助。
我們班的狗仔隊讀后感300字 我們班的狗仔隊讀后感50字篇一
這本書講述了一個發(fā)人深省的有關友誼與競爭的故事。故事中江冰蟾和凌楊波是小時候很要好的朋友。可是，自從她們換了班主任后，關系就變僵了。因為新任班主任總愛把“競爭”這個詞掛在嘴邊，就連家長都處處強調競爭的重要性。漂亮，聰明，好強的江冰蟾為了成績，竟不顧友情，向凌楊波發(fā)起挑戰(zhàn)。最終，江冰蟾在在這場“戰(zhàn)爭”中戰(zhàn)勝了凌楊波。她在得意之余，突然發(fā)覺，自我在這個世界上，竟沒有一個好朋友。友誼，是如何褪色的呢?
讀完了這個故事，我感慨萬千。我想：競爭是必要的，但友誼也固然重要。我們不能因為競爭而去破壞朋友的友情。也不能因為友誼而放棄競爭。文中的江冰蟾因為成績，把自我的朋友凌楊波視為競爭對手，不斷地發(fā)起進攻，使自我的友誼褪了色。
可想而知，當一個人在這個世界上失去友誼時，他就會變成這個世界上最孤獨的人。
但我們的學習生活中也不能沒有競爭，如果沒有競爭，我們就沒有上進心，也就沒有鞭策你前進的動力。所以，我們既要有友誼，也要有競爭。關鍵是怎樣讓我們在競爭中和睦相處，這個問題在現(xiàn)實生活中讓同學們慢慢去探索、感悟吧!
我們班的狗仔隊讀后感300字 我們班的狗仔隊讀后感50字篇二
我在這個暑假讀了一本《我們班的狗仔隊》的書，十分喜歡。
這本書里有很多趣事，令人忍俊不禁。主角是位名叫杜子騰的男生，他有兩個好朋友是秦大博和錢青毛。這本書就講述了他們班的學校生活故事。
杜子騰和黃宇航同樣都喜歡學習成績優(yōu)秀的江冰蟾。為了刺探同學的保密，于是和秦大博、錢青毛組成了狗仔隊，專門收集每個同學的情報，杜撰緋聞。由此引發(fā)出很多的笑話。
說起主人公杜子騰，我立刻會聯(lián)想起“肚子疼”。是因為這名字讓人感到十分可笑。其中書中有一章節(jié)會讓你感到這個名字的趣味：杜子騰及同學吃完肥羊后去博覽書店，因為被老板問及名字而引出了吃消化藥的笑話。像這樣的故事有很多，每當看到這些和我們學校的趣事有相似之處，就會感到學校生活的豐富多彩。
例如我們班的每個同學都有外號，每個外號都有來歷，也都有含義。像路毅君的外號叫“錄音機”。因為他上英語課時進取回答問題，并且發(fā)音準確，由此得名“錄音機”。
我暑假讀了這本書已有三四遍了，但我還是百看不厭，因為令人捧腹大笑的事情很多，層出不窮。雖然我快笑掉大牙，但我還是課余時間忍不住就拿起來讀幾遍。所以我強烈推薦給大家。
我們班的狗仔隊讀后感300字 我們班的狗仔隊讀后感50字篇三
今日上午，我向我們班的莊淇萱借了一本伍美珍姐姐寫的書——《我們班的狗仔隊》。當我讀到“我的友誼褪了色”這一章節(jié)時，我感觸頗深。
故事講的是：主人公江冰蟾和凌揚波小時候是一對很好的朋友，當歡樂的童年過去之后，她們迎來學習上無情的競爭。班主任和家長無時無刻不在強調競爭的重要性，漂亮、聰明、好強的江冰蟾在這場競爭中戰(zhàn)勝了同樣好強的對手凌揚波。她在得意之余，突然發(fā)覺，自我在這個世界上竟然沒有一個好朋友，她開始為自我失去友誼這件寶貴的東西而難過……
江冰蟾是此刻父母和教師所強調的“競爭比友誼重要”觀念的受害者，她因為分數(shù)，丟失了朋友，她因為分數(shù)，她的友誼完全褪了色。然而，她在父母和教師的影響下居然還認為這是值得的。沒有朋友，這時一件多么可怕的事情!當你高興的時候，朋友會和你一齊分享歡樂;當你憂傷的時候，朋友會來安慰你，鼓勵你。如果你在世界上沒有一個朋友，分數(shù)考得再好又有什么用呢?沒有朋友，你的內心世界是空虛的，孤獨的!朋友是什么?他是你一生的知心伙伴!難道就像袁教師說的“當你立于競爭的不敗之地，自然會有很多人來和你談所謂的友誼;當你是個失敗者時，你會發(fā)現(xiàn)你根本沒有朋友。”嗎?不，我認為不是的。人緣好不必須成績好，成績好不必須人緣好。真正的好朋友是不會在乎你成績的好壞，而是在乎你與他的友誼，你對他的信任!難道二十一世紀的雛鷹就要這樣被教育成一臺臺只會競爭的機器嗎?
在學校里，我不僅僅有驕人的成績，還有著完美的友誼。我和柯楠、海月是好朋友，我們之間曾發(fā)生過很多矛盾，甚至都絕交過一兩次。但之后，大家都意識到，友誼需要寬容和理解，更需要彼此的相互友愛!
友誼，是完美的，是寶貴的。不要讓成績驅趕了友誼，也不要讓友誼漸漸地褪色。不論是此刻還是將來，友誼都將是我們完美的支柱!
