每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

小桔燈讀書筆記50字篇一

今天，在草木葳蕤、萬物生長的陽春三月，我們，再見《小桔燈》。

不同的是，這是以《小桔燈》來命名的全國知名作文教育品牌。一身素雅的暗格連衣裙，一頭干練不失秀氣的短發，一雙能洞察人心的眼睛，一張能言巧辯的嘴，一顆熱忱執著的心……兩天的扎實培訓，來自《小桔燈》武漢總部的陳嚴紅講師以她精彩的講課，生動的演繹，詮釋了《小桔燈》“在快樂中學會作文，在作文中享受快樂”的核心理念，讓我受益匪淺。

印象一：快樂無限，生趣盎然。

專業品牌的作文訓練，不是第一次，但，卻是第一次如此近距離的與作文培訓課上生成的快樂親密接觸。“微笑、開放、自在、自然”這是《小桔燈》對授課老師的基本要求。在陳老師的引領下，我們放下了老師的架子，在“快樂九九表、說相反、做相反、你來比劃我來猜”等一系列的互動游戲里，一會兒手舞足蹈，一會兒高聲吟誦，放開肢體，放松心靈，重拾爛漫童心，重溫繽紛童趣。是啊，老師，就是長大了的孩子。《小桔燈》讓我們蹲下來，用愛去傾聽孩子們的心聲，用心去感受孩子們的快樂。

印象二：設計精妙，科學嚴謹。

作文難，老師難教，學生難寫，這是不爭的現實。在我們的常規課堂上，常常見到絞盡腦汁、挖空心思也筆下無神的孩子，也見到因為無教材無教法一到上作文課便一籌莫展的老師們。如何走出這一困境?《小桔燈》的鮮活課堂給了我們啟示。無論是低年級趣味日記里的“開心樂園、快樂學堂、夢想舞臺、趣味積累”，還是在階梯作文里的“手提桔燈轉轉轉、點亮桔燈閃閃閃、桔燈引路碰碰碰、桔園飄香樂樂樂、桔園摘果笑笑笑”，一系列充滿童心童趣又不失科學嚴謹的教學環節，讓孩子們在動動手動動嘴動動腦得同時，開啟了通向快樂作文的大門。嘆服之余不禁想，這背后為之默默付出智慧和心血的無數小桔燈人，無數的教育前輩和同行們，值得我們致以衷心的感謝和深深的敬意!

此外，《小桔燈》的代言人，不辭辛勞千里之外傳經送寶的高級講師陳嚴紅，也以其開朗豁達，知性優雅的人格魅力，深深吸引了在座的每一位老師。“為人師者，必須有自己的教育信仰，必須深愛自己的職業和學生。”我想，也正因為有了同樣的理念和追求，讓我們在今日，能有幸相逢，并成為一見如故的知己。

人生若如初相見，而我們，相見恨晚。

謝謝，謝謝冰心，謝謝《小桔燈》。

小桔燈讀書筆記50字篇二

輕叩書的閘門，智慧縈繞腦海。手捧幾束玫瑰推開門，悄然邁入，浮現的是萬盞桔燈，漂浮于靜海之上。風拂過，吹散了花瓣，唯有愛的氣息尚存心間。

《小桔燈》是獻給心靈的一羹補湯。主要講述了作者去郊區訪友相識了一位為母親求醫的小姑娘，作者幫她通知了醫生，過后并登門造訪，給她們送去了桔子。一段交談后作者準備離去卻意外收到了小姑娘親自做的小桔燈，照亮了作者的未來。

愛作為貫通全文的中心，使人頗受啟迪。

孩子對母親的愛。文中小姑娘的父親王春林被捉走，失蹤無影，她只能與母親相依為命。僅有__歲光景的孩子全心照料生病的母親，用自我弱小的身軀承擔起了養家的重大使命。小姑娘用自身樂觀，勇敢，懂事向我們詮釋了她應對困難堅貞不屈的內心。想起如今的我們，__歲時誰不是那個向父母撒嬌，求關注的瓷娃娃?誰不是那個哭著吵著要買玩具的霸道小天王?時代的變化讓父母對我們的嬌養變成理所應當。此刻的我們過度追求未得到的東西全然不知相同的年齡在過去，那些戰爭中的孩子已經不得不靠一己之力養家糊口。而我們卻沉于享樂。孝心是人之美德，在一味的得到中我們要學會感恩，回報父母的養育之恩，用行動表達愛。

人與人之間的愛。文中的作者應對一位素不相識的小姑娘堅定地出手相助，舉手之勞溫暖了小女孩被艱難的生活所打擊的心靈。而小姑娘親制小桔燈回贈，一份報答的心意足矣。俗話說：贈人玫瑰，手有余香。如果人與人之間相互幫忙，友善溝通，那么將構建一個和諧的社會。克服自私勢力的心理，我們應當用真誠與愛去相處。這樣的例子比比皆是：能夠是一件小事，幫受傷的同學去醫務室;給環衛工人最尊重的笑容;公交車上給老人讓座。也能夠是一件大事：給病重之人獻血，捐骨髓等。無論事情大小，只要盡心了便無悔。此刻的社會需要人們用真心去融化冷漠，共建完美。

生活之愛。當我讀到小姑娘的年夜飯僅僅是紅薯稀飯時，我受到了不小的震撼，應對生活的不易和老天的不公，她不放棄，從沒有任何一句抱怨，因為她熱愛生命，她相信期望。對于挫折我們要學習她的精神樂觀應對，理解并堅持不懈去克服它。挫折其實并不可怕，怕的是你被它輕易打倒，失去信心。此刻有些學生因學業壓力過重常有輕生的念頭，想放棄生命。生活是完美的，生命是珍貴的，正確對待它們，你才會獲得一個美滿的人生。

前路再險也須前行，家庭之愛須存感恩，人間冷漠更須真心。小桔燈，愿你化作萬家燈火，照亮人們心靈的彼岸;以愛為燈，用微光書寫下人生完美。

小桔燈讀書筆記50字篇三

《小桔燈》是冰心老人的一篇名著，今日偶爾閑暇，我又從頭到尾認認真真拜讀了一遍，感受又與以前不一樣。

以前讀這篇文章，我的注意力主要集中在那個女孩子做的小桔燈上，覺得她真的很聰明，要是生活在此刻，必須會成為藝術家，又覺得小姑娘的生活真是可憐，想想我們此刻的生活，那真是天堂。

今日，再讀，我感受到的是小姑娘的堅強和勇敢。爸爸被反動派追捕，媽媽臥病在床，一個__歲的小姑娘要承擔起家庭的重擔，談何容易。小姑娘在去鄉公所打電話時被作者發現，“看見我似乎吃了一驚，把手縮了回去”，這個細節說明她的膽子并不是很大，之后一個人要從漆黑的山路走回去，這又要怎樣的膽量，換做是我真的是不敢想象。

當我看到小姑娘家的年夜飯竟是“紅薯稀飯”這一段時，我的眼圈紅了，新舊社會真是不能比，我家的年夜飯至少也是七葷八素十幾個菜，還要有酒有肉有水果，把人吃的坐下去肚脹，站起來費勁。人常說窮人的孩子早當家，這么小的孩子都能夠照顧母親了，而我都十二歲了，還要母親照顧，說起來，真是無限慚愧!

我想小姑娘肯定不明白什么是共產主義，肯定也不明白她的父母是做什么的，可是即使在這種極度貧困的情景下，她也沒有失去禮貌，失去童真，失去生活下去的勇氣，更重要的是她對未來充滿信心，想著我們如今的同學，受到一點點挫折就離家出走，坐在溫暖的教室里卻感受不到幸福，吃的瞟肥體壯卻從沒感激過父母。我們是祖國的未來，國家的期望，中華民族會在我們這一代人手中實現強國夢，命運在召喚我們奮斗，讓我們這些溫室的花朵多讀一些這樣的文章，多經歷一些風雨吧!

不明白冰心老人筆下的這位小姑娘，此刻是否健在，如果健在在，算算應當也是八十歲的老人了吧，她應當還記著自我少年時的生活，還記著那位冰心記者。我想明白的是她后半生生活的是否幸福!因為我們全國的讀者都對她充滿了掛念!

小桔燈讀書筆記50字篇四

今日，我讀了冰心奶奶的一本好書，名叫《小桔燈》。讀完之后，使我深有感觸，心境久久無法平靜。

這本書主要說了：冰心奶奶去看朋友遇到一個小姑娘，他媽媽病了。冰心奶奶幫她找完大夫，就買了桔子去探望她們倆。離開時，小姑娘做了個小桔燈送給冰心奶奶照明，雖然照不了多遠，但她鎮定、勇敢、樂觀的精神卻鼓舞了冰心奶奶。

其中有一句話讓我十分感動：“這朦朧的桔紅的光，實在照不了多遠，但這小姑娘的鎮定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我，我似乎覺得眼前有無限的光明!”讀完了這句，使我無比感動。因為小姑娘的家已經窮苦到連年夜飯都是紅薯稀飯了。她依然很樂觀，認為：“大家都會好起來的，”并且還安慰了冰心奶奶好幾次呢!俗話說的真好哇!窮人的孩子早當家啊!這個小姑娘實在是太懂事了。明明很瘦，臉色也很蒼白，還穿一身很破舊的衣褲，而去嘴唇凍的發紫，甚至光腳穿一雙草鞋，也寧愿上山來為媽媽請大夫。這使我深受感動!

許多種感情交加在我的心里，有敬佩、有感動、有溫馨……

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小桔燈讀書筆記50字篇五

愛，是水，能推動希望的小舟;愛，是船，能抵達金色的彼岸;愛，是燈，能照耀前方的路;愛，還是路，能到達天南海北而不迷茫······

讀了冰心奶奶寫的《小桔燈》我對愛又有了新的認知。

這本書充分的體現了冰心老人家的那份純真和純真中的“愛”與“童真”。本文中的小姑娘是多么的勇敢和鎮定呀!她的母親重病不起，父親因革命而失蹤，她面對感情上的挫折和肉體上的折磨卻依然樂觀的生活，這好比黑暗中的光明，照進我們的心田。

她是多么的樂觀呀!當冰心奶奶問小姑娘吃什么的時候，她笑咪咪的回答：“紅薯稀飯——我們的年夜飯。”讀到這，想想自己的行為，我感到慚愧極了。每年全家團聚在一起，面對色香味俱全的年夜飯時，我常常嘟起小嘴，并不高興的說：“又是這些菜，去飯店多好呀!”面對窗外流星雨般的煙花，我還是挑剔的說：“還是老花樣!”雖然小姑娘與母親的你的年夜飯只是紅薯稀飯，但她們還是那樣的樂觀。

文章結尾細致的描寫了小姑娘為作者作了一盞小桔燈，小桔燈發出的光雖暗，但卻讓作者不再迷茫。

同樣的童年，不同的命運，更激起了我對祖國的熱愛，愿這盞小桔燈成為我們每個人心中的明燈，而這又恰恰印證了林清玄先生對小桔燈的題詞——“以愛為燈，以美為光。”