范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

經驗交流會主持詞篇一

親愛的來賓和新生們，晚上好。歡迎參加我校工商管理學院“大學航向”新生學習經歷交流會。

希望這次活動能讓我院大一新生了解大學學習的重要性，盡快投入到大學課程的學習中，掌握相應的學習方法，初步了解專業學習和工作的方向；并引導學生樹立正確的學習觀、天賦觀和價值觀，為學生樹立榜樣，為未來的學習提供動力，設定目標，立足當下規劃未來，把握自我成功之路。

接下來，我宣布工商管理學院“大學航向”新生學習經歷交流會正式開始。首先，請允許我介紹一下來參加這次會議的客人。他們是工商管理學院團委書記、77k輔導員王華，79k輔導員老師，大四在—，姐姐唐曉梅，姐姐張琰琰，77k研究生。

有人說高考是一場沒有硝煙的戰爭，在場的同學都經歷過這種殘酷的競爭。最后，沈瑤成為學院的一員，大學的第一堂課是軍訓。軍訓結束后，無論是體能還是思想，肯定都發生了很多變化。兩個星期短暫而難忘，痛苦而快樂。然后我們一起回顧美好的時光，聽聽可愛的導師們的祝福和鼓勵。請看大屏幕。

看完這個dv，大家一定要回憶一下軍訓期間的風風雨雨。軍訓結束，新的生活即將開始。對于大學，我想每個人一定都充滿了尷尬。這個時候我想大家都想聽聽學長學姐們的經歷，看看別人是怎么度過自己的大學生的。

活下去，讓自己的學習成績更好。現在請77k的張琰琰姐姐和我們分享她的學習方法。

感謝張琰琰修女的演講。我相信你從剛才的分享中獲益匪淺。來到宏偉的大學大廳，我們的視野開闊了，我們有了更多的選擇。這里肯定有想考研的同學，但是對考研了解的很少。下面請優秀研究生唐曉梅給大家講一下考研的方向和準備。

感謝唐小妹的發言。聽了唐小妹的話，我覺得大家對自己的未來都會有一些規劃。現在我們休息一下，換個心情玩個互動游戲。下面我來介紹一下游戲規則—

感謝您的積極參與。繼續我們的話題。考研之后，還是關注就業吧。如今，每個大學生都面臨著巨大的就業壓力。相信大家對我們未來將面臨怎樣的考驗都有些迷茫。為了讓大家更多地了解我們畢業生的就業情況和求職經歷，我們特意邀請了正在工作的高年級學生。讓我們邀請高年級學生給我們講一些關于工作的事情。掌聲歡迎。

謝謝各位前輩的分享。聽了三位學長學姐的故事，相信大家都會收獲很多，心中也有很多疑問。現在有機會和學長學姐面對面交流。現在，請歡迎我們的三位嘉賓上臺與您面對面交流。讓我們再來一次熱烈的掌聲——學長，唐小美姐姐，張琰琰姐姐。那么，誰來問第一個問題呢？

非常感謝大家的正面提問。作為醫院的一員，以后一定會走向社會。

要發揮自己的才能，實現自己的理想，那么與人交流就是一種基本能力，每個人也一定很想提高這種能力。現在，請79k教官ta先生帶我們玩一個小游戲，讓我們體驗一下溝通技巧。

感謝ta老師，相信同學們從這個游戲中學到了很多。在這里，我們的活動即將結束。下面有請團委書記王華對本次活動進行總結和點評。

感謝王老師精彩的點評，一個人的大學應該是這樣度過的：回憶起大學，他不會因為浪費時間而后悔，也不會因為不作為而羞愧；希望你畢業的時候可以驕傲的說“我的大學生活充實多彩”。相信你已經掌握了大學的策略，已經能夠從容的迎接接下來的四年生活。希望同學們能充分利用這來之不易的四年，用自己的努力取得成功。接下來我宣布《大學航向》大一新生學習經歷交流會圓滿結束！感謝您的參與。請帶客人先出去。

經驗交流會主持詞篇二

l：各位領導老師：

z：各位同學！

大家下午好！

z：歡迎參加自動化系學習生活經驗交流會。我很高興在這樣一個美麗的下午和你在一起。

首先，我要對那些在百忙之中前來參加這次交流會議的老師和學生表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

z：“金風吐智慧，提示與探索”是我們想在這次交流會上向大家呈現的理念。我希望這次活動能為學生提供一個與老師和前輩交流的機會，了解他們的學習和生活經歷。

l：這樣可以激發學習的動力，解決學習與工作關系的處理問題，建立合理的大學定位。正如蘇格拉底曾經說過的，世界上最幸福的事情就是為理想而奮斗。

z：嗯，是這樣的。理想是大學生不可缺少的東西。大一新生剛作為新生進入大學校園，對大學的方方面面都不熟悉。通過這次的經驗交流會，希望06級的大一新生能夠吸收很多寶貴的學習和生活經驗，明確自己的目標，制定合理的學習計劃。

l：經歷大一，進入大二，是心理問題頻發的階段。學習、戀愛、人際交往都成為問題的來源。各種及格考試接踵而至，繁重的課業負擔讓他們呼吸困難。人際關系也有很多問題。

z：大三的時候，學生經常感到壓力，這是專業課深入的結果。大多數學生開始思考自己未來的職業發展和考研，對自己的未來感到茫然。

經驗交流會主持詞篇三

親愛的家長、老師、親愛的學生們：

大家晚上好！

首先，請允許我代表你們的老師和可愛的學生，對你們的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。感謝您在百忙之中參加本次學習交流會。感謝您來到這里近距離了解我們的孩子，體驗他們的成長和收獲！我相信今天坐在這里的家長一定很關心孩子的成長。謝謝你對孩子的愛。

交流會有五個主要環節：

特色課程發展現狀

我是我的站點的主人（孩子和老師都是特殊的，介紹中有老師和孩子的身份，有孩子的話，有家長的話）

聯系你我他（孩子家長老師一起玩親子游戲）

快樂抽獎

家庭和學校之間的密切溝通

如你所見，今天我們分為兩個團隊，學生團隊和家長團隊。讓我們比較一下，看看今天的交流會哪個隊最好。

孩子們，你們是——，的小主人，先給家長們做個榜樣，大家調整一下坐姿，看看誰做的最好！

孩子們過得很好，我們的父母不能示弱。然后我們也調整一下坐姿，同時關掉手機，震動一下，這樣我們的交流就可以順利學習了

好了，大家都做的不錯，給自己一個掌聲吧。

現在，有請我們的創始人王總裁給我們一個精彩的分享。掌聲有請！

經驗交流會主持詞篇四

尊敬的各位家長：

你們好！真誠的感謝大家從百忙之中抽出時間來參加今天的家長會！此時此刻，我的心情十分激動，相信你們的心情也同樣的激動，因為你們在關心著自己的孩子，我在關心著我的學生，今天我們相聚在這里，召開這次特殊的會議，是想提供一個家校交流的平臺，加強老師與家長之間的聯系，孩子們成為我們聯系的紐帶，希望這紐帶能緊緊的牽連著我們，使我們彼此更好地溝通。同時期待家長們能給我提出寶貴的意見，并積極配合班級工作。非常感謝大家對學校工作的支持，希望本次的家長會能給大家帶來一些收獲。

一、先向家長們介紹一下我班的情況：

我們班共有學生51人，其中男生27人，女生24人，大多數學生在老師的管理下，在老師的教導中，能夠一步一個腳印，踏踏實實地向前走好人生的第一步。下面我說一下孩子們在學校的表現：

1、上課聽講注意力高度集中的孩子有：劉xx、張xx、史xx、高xx、焦xx、韓xx、周xx、侯xx、王xx、郝xx。

2、上課思維敏捷，積極回答問題的同學：張xx、元xx、李xx、侯xx、郝xx、侯xx、侯xx。

3、學習成績出類拔萃的孩子有：范栩洋、許xx、郝xx，侯金奕、周xx（粗心，老感覺自己會了，不用學。）、王xx、靳xx（學習習慣不好）、田xx、林xx。

4、書寫好的孩子：林xx、高xx、李xx、藺xx、閆x、慕xx、閆xx、朱xx。

5、頭腦聰明、但上課不專心的孩子：張xx（成績還不錯）、任xx、王xx（成績比較好）、馮xx、張xx、韓xx、徐xx（成績較好）。

6、有進步的孩子有：靳xx、高xx（拼音測試成績較差，但孩子本人較努力，進步明顯！）、李姿锘、閆奧賜、李xx、郭xx、馬xx、王xx、閆xx。

7、家長認真負責、對孩子盡職盡責的家長有：徐xx家長、衛xx家長（主動給老師打電話問留什么作業。）、元xx家長、韓xx家長（家長也不會做的題主動請教老師！）、焦銥煊家長、朱焯斌家長。

8、上課經常低頭，搞小動作，注意力不集中的孩子有：金xx（成績還可以），魏xx，王xx（成績會不錯）、崔xx。

二、期中考試情況：

三、班主任工作方面

每周一班會課，我都會圍繞以下幾方面來上班會課：

1、強調安全，安全是重中之重，要求孩子們上樓下樓靠右行，不在樓道追逐打鬧，你推我搡，絕不能抬腳就跑，課后做文明游戲，愿孩子們高高興興上學，平平安安回家！

2、衛生，包括班級衛生和個人衛生，教育學生打掃衛生貴在保持，不能隨地丟垃圾。個人衛生要求手臉干凈來上學，勤換衣服。

3、教育學生不遲到。

4、回家第一件事先寫作業。

5、培養集體榮譽感。

6、教育孩子學會忍讓，遷就別人，不斤斤計較等。

四、我希望家校之間加強聯系

為了孩子的健康成長，我們走到一起來了。為了我們美好的理想，我們必須一起努力，實現這個理想。孩子要健康成長，光靠學校教育肯定是不夠的，家校結合才能使孩子不斷進步，你們抽空可以來學校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。

為了孩子，請家長從以下方面配合一下：

1、好習慣的培養，這些內容涉及面廣，我揀幾個重要的來講：

（1）回家就寫作業，把作業放在第一位，作業不能拖拖拉拉，必須在規定時間內完成，如果你的孩子管不住自己，請家長放下所有的手頭工作，陪陪孩子做作業！

（2）自己整理書包，自己收拾作業，不要丟三落四。

（3）保護書本，別把書本弄的皺皺巴巴。

（4）學會生活上自理，能力上自理，孩子要幫家長干一些力所能及的活。（舉例：慕競陽）

（5）按時作息，早睡早起，晚上8：30睡覺，早上6：30起床。在此強調到校時間，上午7：30以后，下午1：30以后，不可提前。按時接孩子，老師的責任是把學生送到一（1）班指定位置，其他責任自負！

（6）不玩電腦，少看電視，看些有益孩子心智的電視頻道可以。有余力多看書。

（7）寫字姿勢：三個一，握筆姿勢。

（8）飲食方面，少買零食，不吃垃圾食品。

2、生活中多認字：閱讀課外書，讀課文、看街道上的廣告牌、門市名字、商品名稱等，都可以認字。

3、注重朗讀，不能忽視老師留的一些軟性作業（舉例：方老師）

4、積極配合，無論檢查作業還是學校一些活動，一定積極配合，我們要心往一處想，勁兒往一處使，共同攜手，一（1）班就是一個朝氣蓬勃，積極向上的班集體。（隊列比賽沒有積極配合的家長，不點名。）

5、平時多問問孩子在學校表現好不好？老師今天表揚誰了？表揚你了嗎？隊列比賽你辦的第幾呀？無形中孩子就會朝好的方面努力做，爭取受到老師的表揚。

6、作業檢查，別光簽字，家長認真一些，別給孩子帶個粗心的頭兒，你心不在焉，他慢慢會學你。卷子記著分析得失，別光簽字不檢查！

如果我們在教育您的孩子時，有令您不滿意之處，請您及時與我們溝通，并給予理解，您的理解是對我們工作的最大支持！謝謝大家！希望各位家長多提寶貴意見！