人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

老師我想對您說300字作文 老師我想對您說作文開頭篇一

第一次看見您時，是在教室。望著您那即親切又嚴肅的神態，我只想再次投進媽媽的懷抱。

在一年級時，是您耐心教導我們寫字，我的膽子越來越大，在班上結識了許多好朋友，我不再害怕，每次遠遠的看見您時，總是歡蹦亂跳地跑到您的面前笑嘻嘻的跟您說聲“老師好”然后又嬉笑著跑開了。

到了二、三年級，我懂事了，您也慢慢的變了，變得有點兇，我們不聽話時，您會責罵我們，我還是希望您能夠溫柔一點。

在四年級時，您還是這樣，但直到有一天，使我改變了對您的看法。那是同學們去旅游，在車上我們興奮不已，所有的人在一起有說有笑，秩序也不錯。在合影時，我看到了您的笑容，這使我想起了一年級時您的笑容，您的笑容還是那么燦爛，我突然想：“是呀！文老師就像我們的媽媽一樣照顧我們，像黑夜中為我們照亮的明燈，像狂風暴雨中為我們遮風擋雨的大傘，我們是在文老師的帶領下，才能進入知識的海洋，吮吸飽滿的露珠――知識。”

在這里我想大聲的對文老師說：“文老師，謝謝您，謝謝您一直以來對我們無時無刻的照顧，我們欠您的太多太多了，我只想說這一句話，老師我愛您！”

老師我想對您說300字作文 老師我想對您說作文開頭篇二

老師，您身體還好嗎？我時常回憶起您對我的教誨之恩，我總是滿懷感激，老師我想對您說。因為您教育有道，還因為您學富五車，更因為您用辛勤的汗水來滋潤著我們這些還在成長中的棵棵小苗。

親愛的老師，我想對您說：您是天空，我們就是在您溫暖的胸懷里快樂飛翔的小鳥；您是大海，我們就是在您廣闊的胸懷里自由自在遨游的小魚；您是大樹，我們就是在您枝葉下躲避風雨的小螞蟻

老師，我想對您說：您常常教給我們做人的道理，使我們懂得了先做人，后成才的道理；您千辛萬苦地教導我們，使我們知道了讀書好，好讀書，讀好書的深刻內涵；您時常給我們講述很多偉人成才的故事，使我們懂得了知識在做學問的過程中是多么的重要。

老師，我想對您說：您的一言一行一直銘記在我的心里，您娓娓動聽的話語，時刻在我的耳邊回蕩。您非常慈愛，但慈愛中也有嚴厲，有很多批評使我從根本上知道了知錯就改的道理。

老師，我想對您說：十年樹木，百年樹人，您的教誨之恩，我終身難忘。此時此刻，我對您表達的千言萬語匯成了一句話：“老師，我愛你！”

老師我想對您說300字作文 老師我想對您說作文開頭篇三

老師，我心里一直有件事想對您說，那就是我們班的管理。班級情況時好時壞，下邊我就跟你講講吧。

班里的衛生還算可以，可是，有些該清理的死角，卻沒人管，值日組也置之不理，即使看到了，還當做垃圾“遠在天邊”，當同學們位置上有紙片時，誰也不愿把頭低下去，動動手撿起來，而是你推到我跟前，我踢到你那里。衛生區打掃時，幾個人圍在一起談天說地，不及時清掃，盡耽誤學習的大好時間。“哈哈！”今天的值日組正被您批評著呢：“眼皮底下的一片紙、一個瓜子皮，你們就不放在眼力……”你不斷地吆喝著。這時，他們才忙起來，一陣快速整理后，教室、走廊又恢復了原來的整潔，再灑上水，顯得更清爽了。難道這不是“晴時多云偶陣雨“嗎？

每天，那鮮艷的紅領巾，不都要戴在脖子上的嘛，可班里偏偏有幾個“忘性大蟲”總忘在家里。紅領巾是國旗的一角，是無數革命先烈用生命和鮮血染紅的，我們要愛惜它，保護它。帶在胸前，它會時時激勵我們發奮學習，不斷進步的。

說起紀律，我們班的幾個“調皮大王”總在您不在教室的時候稱王稱霸，不聽值日班長的勸阻，搞的班里亂轟轟的，影響了整個班里同學們的學習，擾亂了班風，希望老師對這幾個同學做出嚴厲“制裁”。

老師，如果咱班同學把以上方面的`缺點都改掉，相信“文明班級”一定非我們莫屬。老師，請相信我們有能力，有信心做的更好。

老師我想對您說300字作文 老師我想對您說作文開頭篇四

在老家我的記憶中。有以為美麗，平易近人的老師——黃老師。黃老師雖然是那樣的嚴厲，但是你是那樣的偉大!你就是天，你就是地。你是我的啟蒙老師，同時也是我生命中的第二個母親，幾年不見了，黃老師你還好嗎?我想對你說一聲：黃老師你辛苦了!

雖然只有哪短短的一年，但哪一年里的點點滴滴我都記憶猶新，記得黃老師在我們中午吃飯的時候，你已經到教師里孜孜不倦的在哪批改我們的作業了，我們考試沒考好時，老師你會整夜難眠的為我們擔心，黃老師您辛苦了。

黃老師你是教語文的，所以明天的課是最多的，同學們是不是會抱怨很累，覺得你不懂我們，而且明天都布置那么多的作業，我們也知道你是為我們好。在黃老師你不在的時候，我們的班級里似乎少了些什么。

世界上人們把老師比作蠟燭，照亮了別人卻燃燒了自己。比作勤勞的園丁，一絲不茍的把知識一五一十的傳授給我們。黃老師你辛苦了。

黃老師你是我的啟蒙老師，在我字跡寫的不好的時候，是你一筆一劃的教我;在我疲勞的時候，是你哪溫馨的笑容讓我的疲勞消失的無影無蹤;在我考試沒考好的時候，是老師你一直鼓勵著我。

我知道用再多燦爛的文字，再多優美的語句也無法表達我對你的感謝，在這我想對你說一聲：老師你辛苦了!

老師我想對您說300字作文 老師我想對您說作文開頭篇五

新學期開始了，我親愛的老師，當我知道您在不久前因一次意外摔倒而摔折了腿時，我就為您擔心起來：您的傷重不重？現在好點了沒有……

當我看到您拄著拐杖，小心翼翼地來到我們教室時，我的眼睛里閃著淚花，要知道，傷筋動骨100天，您在家休息才幾天呀，就來為我們上課，頓時一股敬佩之情流遍我的全身。我想：我一定要好好學習才能對得起您。

當我看到您笑著為我們上課，感覺好像什么都沒有發生過時，我聽課的質量更高了。我認真地聽著您講的一字一詞一句，因為，只有認真地聽講，才能讓您減輕疼痛。

當我看到您在為我們認真地批改作業時，發覺您一會兒眉頭緊鎖，一會兒又笑瞇瞇地……那一筆一劃，一個勾和一個叉批得那樣地仔細。本子發下來發現您連一個小小的標點都不放過。我想：我以后做作業要更仔細，更認真，讓多點笑容停留在您的臉上……

當我上課不敢發言時，您總是用一種信任的目光望著我，好像在對我說：“你來試試吧，回答錯了不要緊的。”我認真地想了想，勇敢地舉起了手，您微笑著叫我出來回答了問題，并且給了我很大的鼓勵。我想：以后我一定要大膽發言，不讓您失望。

當我考試沒考好時，您總是對我說：“加油，以后好好努力，老師相信你會考出好成績。”我想：我一定要用優異的成績回報您。

老師，您對我的愛猶如一股甘泉，流進了我的心窩。此時此刻，我只想大聲地對您說：“老師，我愛您！”

老師我想對您說300字作文 老師我想對您說作文開頭篇六

習習秋風，送走了炎炎夏日。父愛如山，母愛如海，那么，老師的愛就如泉水般甘甜。老師，這幾年來，我有千言萬語想對您說：

老師，我愛您！因為您是媽媽，記得上小學的第一天，我不慎摔破膝蓋，您溫和的眼神一下子緊張起來。您急忙將我扶起，幫我清創，然后把我送到醫務室上藥，還不時地問我疼不疼。您關愛的眼神讓我覺得我就是您的孩子，您就是媽媽，當時的疼痛、驚嚇早已煙消云散。

老師，我愛您！因為您是良師，我最喜歡走進您的課堂，在那里，您抑揚頓挫的聲音總能讓一篇篇課文變成一個個生動的故事。當我們露出疲倦的神情時，您的幽默故事總能讓我們精力充沛。我們班有許多小“調皮鬼”在您嚴厲又親切的“調教”下，一個個都變成了溫順的“小綿羊”。

老師，我愛您！因為您是益友，喜歡您大姐姐的模樣，和我們一起討論、玩耍。喜歡您百忙中“求助”的眼神，把我們這些班干部鍛煉成您得力的小助手。是您民主的班會讓我們懂得了如何在公平的競爭中成長。

老師，您就像一本怎么也翻不完的書，時刻吸引著我們；老師，您就像蔚藍的大海，我們是那樣可愛的魚兒，在您博大的胸懷里暢游著；老師，您就是辛勤的園丁，培育著我們這些含苞待放的花朵，一份耕耘，一份收獲，相信在不久的將來，您一定會有豐收的喜悅！

老師我想對您說300字作文 老師我想對您說作文開頭篇七

老師，我一直想對您說一件事，這件事像一塊巨石壓在我心頭上。

那是我二年級的時候。有一次，吃完飯正從食堂回教室的我，被一個高年級的同學攔住了。他問我：“你是幾年級幾班的？”我不以為然地告訴他：“我是二年級5班的。”他把我所在的班級寫在了一張紙條上，趁他寫的時候，我趕緊溜之大吉。

回到教室，我問了一下同學，她的回答令我大吃一驚。原來，那個高年級的同學是紅領巾值勤崗的。我心想：完了完了！他一定會找來的！

不出我所料，那個同學走了進來，說：“報告老師，我剛才記到了你們班兩個人的名字。”我一聽，心里一震。

“被記到名字的站起來！”您生氣地說。可想而知，我犯了一個大錯。

“再說一遍，被記到名字的站起來！”你提高了音量。

我的心怦怦直跳，看見那個被記到名字的同學站起來了，心想：到底是站還是不站呢？

最終，我還是做出了錯誤的選擇。您以為那個紅領巾值勤崗的同學多記了一個，就跟他說：“你是不是多記了一個？我喊了兩遍都只有一個人站起來。”

那個值勤的同學說：“啊？難道我多記了一個？”他便帶著一臉疑惑走出了教室。

以后的幾天里，我的心情格外沉重，看見紅領巾值勤崗的同學就臉紅。那一刻，我才覺得撒謊的心情是不好受的。我決心把這件事告訴您，老師，請您原諒我，好嗎？

老師我想對您說300字作文 老師我想對您說作文開頭篇八

老師，雖然我對您的好感一直都不太好。但是，我還是想感謝您。感謝您對我的關懷照顧，感謝您告訴我，你的苦心。下面讓我用文字的方式，一吐為快吧！

老師，您很嚴厲，記得在四年級上冊的期末考試中我的語文成績發揮失常僅93分，您大發雷霆把我說了一通，傷心的我都流淚了。但是我知道您這是為我好，這其實就是我自己掌握知識，不牢固罷了。

老師，您為了我們在背后流了多少汗，用了多少功，我們不知道，但我知道，那我們下課玩耍時，是您在給我們備課；當我們上課聽講時；是你扯著沙啞的嗓子，為我們講課；幫我能開心的放學回家時，是您將我們班級打掃的干凈整潔；當我每天從教室門前走過時，我看見那明亮的燈光，我知道那是您……

老師，不知您還記不記得那次您請假，交給我們班干部管理的練字課。當時同學們毫不留情面的交頭接耳地說話，我們中的唯一女生，解釋了他們以及站在這講臺之上的自尊，但同學們一直不停地說，似乎停不下來。她跑到后面哭了起來。我以好奇的心情問他。他只是回憶說，老師叮囑她管好紀律，讓同學們安心學習。她覺得自己沒有盡到責任，就傷心的哭了起來。老師，雖然您當時沒在我們身邊，卻還記掛著我們，從這件事以后，我徹底改變了我對您的看法。

老師雖然你有時嚴厲，但我能諒解，雖然有時溫柔，但我看成你將心放下的原因。雖然有時會讓我流淚，但我看成對我的考驗，老師謝謝您，讓我懂得了老師，您的偉大和無私。

老師我想對您說300字作文 老師我想對您說作文開頭篇九

春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中；老師您就是我心田的春雨，我將永遠感謝您。

老師，我是您親手栽種的桃李中的一棵，您用汗水來澆灌我們；用心血來渲染整個課堂。——那就是您唐老師。

唐老師，您總是有辦法，讓我們認清、描繪出那一張張燦爛的生字笑臉；您如同魔術師，讓一位位字母小朋友排成隊，讓我們說出它們的名字。也會讓那些生字如柳葉有條不紊的站著，編出兒歌：兩只老虎兩只老虎——那熟悉的聲音在我耳畔不斷回旋，我不禁流下激動、感恩的淚水——激動的是，我為有這樣照亮他人，犧牲自己的“真正”的好老師。感恩的是唐老師，與其就說是我的媽媽吧，不斷給予我知識，教授我做人的道理。然而，課后還為我“噓寒問暖”，和我們一起做游戲。

啊！我為有這樣的好老師、好媽媽、好朋友，而感到了滿足！！！！！！

唐老師，您在我這個從幼稚變得成熟的心中，無法用言語表達。

我即將步入青年時代了，可我在您的心中卻都永遠都只是永遠長不大的“頑童”，也許是您太愛我了，怕我不知道這個社會競爭是激烈的。

唐老師，我感謝您對我的教育！！！！！！

也許，春雨就是這樣的吧……

老師我想對您說300字作文 老師我想對您說作文開頭篇十

老師，我有太多太多的話想對您說，可是一直不知如何表達出來。今天，我就借寫作文的機會痛痛快快地寫出來吧。

老師，這四年來，您為我們付出了多少心血，流出了多少汗水。冬天，下著滿天飛舞的鵝毛大雪，您還在燈下為我們批改作業。白天上課，要是哪位同學的火籠沒有火了，您就燒一些木炭為我們取暖。夏天，掛著烈日，您一步一步從十公里外的家里一步一步走到學校上班。夜晚，忍著蚊蟲叮咬，您在燈下備課。每次改試卷，您看到我們進步了，您都會滿意地笑笑。

還記得那一次，我突然頭痛欲裂，您看到我難受的樣子，來不及和我爹媽打招呼，背起我就往醫院趕。我清楚地記得那次在醫院里您給我喂藥吃的那慈祥的樣子。我還記得那次我的手摔斷了，我在家休養了半個月，這半個月，都是您利用放學后的時間給我補的課。在您的關心下，我越來越喜歡學習了，我的成績也進步很快，這幾個學期，我每次統考都達到了優秀。

老師，您是一位出色的靈魂工程師，您不但傳授給我知識，還教會我怎樣做人。您就像蠟燭燃燒了自己，照亮了別人；您就像春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人；您就像粉筆，犧牲了自己，留下了知識！

我永遠忘不了您，敬愛的李老師。