在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

給我一縷陽光初中作文篇一

那時是剛開學時，我媽媽因為工作很忙就讓我和弟弟自己去報名。報名的人很多都是有爸爸媽媽陪著的。看著他們，我就有些恨媽媽。為什么就不能請一天假陪我們到學校來報名呢？

人很多，我和弟弟老是被擠出來。后來，我說不排了下午再來。就這樣我和弟弟排了一個上午就這樣沒了。

我騎著自行車帶著弟弟突然天氣變暗了一點，然后有幾點雨水落到我們頭上，我感到要下大了就飛快的騎著，這雨下的打了起來，我和弟弟不想躲雨，就在這場大雨中奔馳著。到家門以后，以為媽媽不在家，他害怕我們不燒飯給自己，就回來給我們做飯。

我剛開門媽媽看見我們全身都濕透了，就用嚴厲的語氣對我們說：“你們怎么不在一個地方躲雨呢？身上都淋濕了。”邊說還用手打了我一下。我就說：“別煩呀！”媽媽停了12秒就小聲說：“快去換衣服吧！”

我就慢慢的走進屋里去換衣服了，換好后我看見媽媽在用她剛下班疲勞的身軀給我們燒飯吃，我又回到屋里躺在床上想：“媽媽都不知道關心我的。我剛想完媽媽就在外面喊快出來吃飯，吃點熱飯讓自己的身體暖和暖和，免得感冒了。吃完飯后，剛剛淋完雨后的感覺就全沒了。

這就是母愛的力量，總是在我感到不是的時候，給我們一縷陽光。

給我一縷陽光初中作文篇二

我，一個普通的中學生，喜歡看平淡又悲傷的文字，喜歡在安靜的時候，抬頭看看寂寞的天空，喜歡和朋友一起等待天邊的第一縷陽光。

我沒有爬過山，不知道在天邊等待日出的心情。僅僅只是在一個人的時候，望著天空發呆。我向往小說中的日出，氣勢磅礴。當太陽穿透云彩的一瞬間，整個東方像被潑了一桶金色的油漆，然后迅速的向四周蔓延開來。如同絢麗的煙花在頭頂綻放。華麗。

曾經，我和朋友一起，坐在公園的長凳上，面向東方，一夜未睡，等待著太陽升起。真的很美，但是卻沒有小說中寫的那樣唯美。那是清清淡淡的，給人耳目一新的感覺。天空一點點的泛白，然后太陽不知什么時候已經高高的掛在天上。好似在炫耀一般，給世間萬物披上美麗清冷的外衣。

或許不是在山頂，沒有“危樓高百尺，手可摘星辰”的高度，沒有“不敢高聲語，恐驚天上人”的距離。這個日出，曬哦了一份小說中夢影般的虛幻，多了一份生活中的真實。

我不是一個悲傷的人，卻在那天看著天空，莫名的哭了。我想，可能是天空的孤獨感染了我。于是，我轉過頭問朋友：“你說，天空為什么會這么孤單？”然后朋友告訴了我一個關于天空的傳說。

傳說……天空和大地原本是一對情侶，自盤古開天地后，他們一直都是孤單的。其實，他們一直想對方奔跑，可是一直到不了對方的身邊。所以，天空將自己的靈魂寄托在雨中，用陽光來表達對大地的思念。從此，海比天更藍。

朋友對我說，如果有一天，如果想再看日出，她會與我共享天邊的第一縷陽光，陪我一起流淚。

給我一縷陽光初中作文篇三

你就像是一縷陽光，溫暖我的心房。

那是六年級時的事了，雖然過了很久但卻仍然記憶猶新。我因為考試的失敗，很傷心，也很失落。變得越來越不自信，成績也越來越糟糕，就當我自己也對自己沒有信心時，你卻如一縷陽光一樣，驅散了我心中的烏云。

那時的我，成績原本不錯，雖然有時也會考差但沒有很離譜，你總是對我很放心。在你眼中我是一個既聽話又很認真的學生，我為了不辜負你的期望，也很努力的學習。終于，我期待已久的第一次考試來了，我自信滿滿地迎接著它。原以為我可以在這次的測試中給你一個驚喜，可當最終的成績出來時，我徹底傻眼了——我竟然落到了三十多名。這樣的結果讓我很吃驚，我不相信這是真的，我不禁也擔心起我在你心中的好學生形象會不會因此一落千丈，擔心你找我談話，我害怕見到你。

可偏偏我最擔心的事還是來了。就在當天的午自習，你叫我去你的辦公室，有些話想對我說。頓時，我的心情開始緊張了起來。我抱著緊張的心情走到了辦公室，正見你在看電腦，一縷陽光照在你的臉上，亮閃閃的。我輕輕地說了一聲：“老師，我來了。”你看見我也應了一聲：“進來。”我站在你的身旁，你轉過來問我：“這次考試怎么考砸了？”“嗯……”我不出聲，默默地站在那兒。“你不用太過的失落，你也不用擔心老師會不喜歡你，人人都有錯誤，但只要改正就是好同學。”我慢慢地抬起頭，這時，一縷陽光照在我的手上，瞬間我感受到了溫暖，耳邊又縈繞著你的話。你希望我重拾信心，更加努力。回到教室，我想了許多，終于我決定不再灰心，不再擔心，因為我知道現在我必須振作，改正錯誤，重新面對。

最終，我為自己的小學生活畫上了完美句點。

你就是一縷陽光，溫暖如春。

給我一縷陽光初中作文篇四

因為陽光，花兒開得如此美麗，大樹長得如此粗壯，小草長得如此茂盛；因為陽光，我的生活如此美好。

寬容是一縷陽光，照進了我的心田——

“請把你的化學書借我一堂課，行嗎？”因為今天有化學課，所以我向同學借書。

“當然沒問題，但你必須保證不在書上寫字、亂畫。”

“我保證。”我信誓旦旦的講道。

“同學們在化學書的第一頁寫上自己的名字班級，要寫大一點，最好用復寫筆，這樣不會掉。”化學老師說到。

“來，組長，我幫你寫。”組員搶過書，“毫不客氣”的寫上了我的大名，并面帶微笑的還給了我。我氣得愣住了。

“組長，你怎么了？”她問道。

“沒事，謝謝啊！”我知道她也是好心，所以并沒有怪她，而是禮貌性的說了聲“謝謝”。

下課后，我邁著沉重的步伐走向借我書的那位同學。

“謝謝你借我書，但是那個、那個書上被我做了個標記，絕對不是畫畫。”我面帶歉意的笑了笑

“在哪頁？是旁注嗎？旁注是沒關系的。”

“呃，不是，在第一頁，事情的經過是這樣的。”我向他講了整個事情的經過，并內疚的呃低下了頭，等待著他的“發落”。他沉默了一會，說道，“沒關系，我用改字帶刮下去就好了，你不用自責，這件事不怪你。”

聽了他的話，我隨即釋然了，是他的寬容如一縷陽光般的照進了我的心田，我感動得留下了淚水。“謝謝，謝謝你的寬容。”我向他道謝，他也微笑道，“不客氣，下次再用書可以還向我借。”我們互相微笑著。

因為寬容，使我釋然；因為寬容，使我感覺到生活的美好。這寬容如生活中的一縷陽光一樣，照耀著，照耀著我的心田，你的心田，她的心田，大家的心田。

給我一縷陽光初中作文篇五

時光飛逝般的流去，轉眼初三已經來臨。初三已經來臨。初三，一個令學生充滿期待的學期，一個人前程的考驗，在這最后的一年，勤奮努力，帶給你的將是無盡的碩果，但如果你沒有刻苦的學習，那帶給你的的也許是灰暗的人生，沒有光明的前程。

新的學期生活帶給了我許多憧憬，許多希望，希望自己帶著這份希望快樂的走完初三得好成績。

第一堂語文課，我們大家看到是于老師而不是常老師的時候，大家都很驚訝，接著就是歡呼，應為大家覺得既能夠減少作業量又能上生動而又有趣的課，非常的輕松，而且教學方式很特別，會用小組記分制，使得自己產生了責任感，而且壓力小，只要把該背的背出來，在上課就不不會有太大的困難。

在初一到初二期間，我背書背的特別慢，也不想背，覺得是一種負擔，非常的苦惱，而于老師采用了記錄制，使同學踴躍的去背并覺得比別人背的的少就很不爽，會覺得自己憑什么自己比別人差，就一直去嘗試，直到成功。

于老師對我們有獎有罰，如果小組在默寫或上課時認真并取得好成績，那于老師便會獎勵我們吃的，而如果表現不好，就讓我們打掃衛生，這樣不僅懲罰了表現差的學生和小組，也保證了教室的衛生。

于老師的出現是我覺得初三的語文課會很有趣，推動我們的求知欲，使自己的語文成績跟上一層樓。

給我一縷陽光初中作文篇六

生活中若沒有朋友，就如沒有陽光。

——題記

還記得你和我的初次遇見嗎？當時的我因為新發夾被調皮的同桌折斷，心疼得哇哇大哭。后來跑到操場的角落里，一個人生著悶氣，全然都沒有注意到你的存在。你很好心地走到我身邊，問我怎么了，是不是受委屈了。當時的我哭勁雖過去了，但心情是絲毫沒有好轉。看我沒有回答，你從口袋里摸出了一顆奶糖，因為那樣你就不會哭了，中覺得甜絲絲的。說完，你就把奶糖往我手里塞。我先愣了愣，但隨即就跑開了，看到你還呆呆地站在那兒，我不由地撲哧一笑，把手里的奶糖攥得更緊了，一路上飛奔回到教室。坐在座位上，伴隨著那急速的心跳聲，我慢慢撥開糖紙，一邊回憶著你的樣子，把糖送進嘴里。果然，那一刻，只覺得甜絲絲的。

這是我們倆友情的開始。

我那時收到的第一份生日禮物，是你送給我的沙漏。我很神氣地把它帶回家，在媽媽面前炫耀一番后，把它擺在書桌上最顯眼的位置，這樣只要一抬頭就能在那沙漏的玻璃中，回憶起你的笑容。小小的沙漏，承載的是我們倆美好的時光。

小學畢業后我們分開了，那份我最珍惜的友誼暫時被時光擱淺了。

曾經的我們親密無間，現在分道揚鑣，各自奔波。

記得吃零食，每到放學后，我們都會以最快的速度跑到附近的零食鋪，迫不及待地挑選著零食，然后一邊吃，一邊說笑著走回家。我天真地以為，我們會這樣一直走下去。

但是我仍然相信我們就算不在一起，也可以像在一起時那樣快樂。只因你是一縷陽光，使我們倆昔日的記憶依舊那么透明，那么溫暖。