在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

讀書演講比賽主持詞串詞篇一

b：非常感謝29位選手為我們帶來的精彩演講，請為他們再次鼓掌!b：在我們為他們祝賀的同時，請別忘記也為我們自己加油。讓我們繼續在書海x同遨游，享受讀書帶來的快樂。

b：謝謝評委們的精彩點評。現在到了本次比賽最激動人心的時刻。有請語文教研組組長張振國老師宣布比賽結果!

a：下面舉行頒獎儀式。

有請校領導為本次比賽獲得三等獎的選手頒獎。大家歡迎!

b：有請校領導為本次比賽獲得二等獎的選手頒獎。大家歡迎!

a：有請校領導為本次比賽獲得一等獎的選手頒獎，大家歡迎!

b：下面，請段校長致辭。大家歡迎。

(xxx致辭)

a：感謝段校長的致辭。

a：讀書，是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。

b：讀書，是一種享受。享受陽光的明媚;享受空氣的清新;享受深邃的磨礪。

a：今天，我們在這里以書相約，以書會友，共同分享讀書的快樂!

b：明天，我們將繼續以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生。

讀書演講比賽主持詞串詞篇二

a：尊敬的各位領導

b：親愛的們

合：大家下午好

a：最是書香能致遠，書香蕩滌著我們的思想

b：讀書之樂樂無窮，好書養育著我們的靈魂

a：書籍，猶如春日的百花，散發著馥郁的芳香

b：書籍，宛若夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩

a：今天，我們相約在這里，聽書海漫游

b：今天，我們相聚在這里，賞文墨飄香

a：x小學20xx——20xx學年第一學期“最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮”演講比賽

合：現在開始

b：首先，我很榮幸地為大家介紹擔任本次比賽的評委，他們是。

a：讓我們對各位評委的到來表示熱烈的歡迎

b：正值元旦之際，我們舉行了這次演講比賽，下面有請梁校長元旦致辭，大家歡迎……

a：謝謝梁校長的致辭，下面有請教科書董主任宣布一下今天的比賽規則。

b：①下面就讓我們用掌聲預祝參賽老師，在今天的比賽中取得優異的成績，比賽正式開始，首先，請欣賞由張老師給我們帶來的《生命因讀書而精彩》，聶老師做準備。

a：②讀書是一種挑戰，讀書是一種積累，讀書是一種修養，讀書是一種境界，讓我們隨著x老師一起《與書共舞，體驗幸福》，x老師做準備。

b：③有書在手，孤獨是陶冶，寂寞是靜修，喧囂是展示，交流是豐富，悅讀書籍，品讀人生。讓我們來聆聽x老師帶來《讀書之樂，樂在讀書》，x老師做準備。

a：④書籍是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；書籍是一潭寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；書籍是一片皚皚的雪原，輝映出一個繽紛世界，請欣賞閆珍老師帶來的《攜萬千書卷，做快樂讀書人》，x老師做準備。

a：⑤用閱讀溫暖兒童的心靈，也溫暖我們自己，讀經典之書，做有根之人，請聽，由x老師帶來的《讀書讓生命如花般綻放》，x老師做準備。

b：⑥與書籍同行，打好人生底色；與名著相伴，塑造美好心靈，請欣賞x老師帶來的《讀書，打造靚麗的人生底色》，老師做準備。

a：⑦古人云：三日不讀書，便覺面目可憎，語言乏味，讓我們以書為友，以書為鑒，《讓書香伴你我同行》，演講者老師做準備。

b：⑧書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者，那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦，請欣賞黃莉老師的《讓心靈沐浴書香》，x老師做準備。

a：⑨蘇州市副市長朱永新教授曾這樣說過：一個人的精神發育史就是他的閱讀史，在閱讀中，我們感悟著、思考著、成長著，下面讓我們與錢娜老師一起品讀她的《讀書改變命運，知識照亮人生》，x老師做準備。

b：⑩當心靈的詩篇，匯聚成悅耳的音符，當歲月的腳印邁向成熟的季節，書籍猶如冬日暖陽般融化冰雪，請聽，由趙艷梅老師帶來的《生命因讀書而精彩》，x老師做準備。

a：⑾讀書人不一定做教書人，但是教書人，首先要做個讀書人，讓我們拿起書本，走進閱讀，請聽x老師的《讀書伴我成長》，x老師做準備。

b：⑿贈人玫瑰，手有余香，《玫瑰，教育的理想之園》，演講者：x老師，x老師做準備。

a：⒀人生有書相伴，思想不再貧窮，正如培根所言：讀書足以怡情，讀書足以博，讀書足以成長，請欣賞徐巖老師的《遠離快餐文化，回歸本色書香》，x老師做準備。

b：⒁點燃一盞閱讀的心燈，擁有一場寧靜的人生，《讓我們一起讀書吧》，演講者x老師，x老師做準備。

a：⒂書籍滲透人心，漫隨血液循環，讓我們一起沉浸在濃濃的翰墨書香中，不斷學習，不斷成長，請聽隨化榮老師的《暢游書海，學無止境》，馬宏赟老師做準備。

b：⒃書是清茶，品不盡其中的茗香；書是，賞不完其中的美妙，《淡淡書香惹人醉》，演講者：x老師

a：非常感謝十六位選手為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風格中，我們感受到了書給我們帶來的快樂，感受到了教師們談吐不凡的內涵和修養，請為他們的精彩演講再次鼓掌

b：今天的演講到此已經告一段落，比賽的結果究竟花落誰家，稍后將會向大家一一揭曉，在評委們緊張統分排序期間，讓我們且放松心情，欣賞一段音樂

a：好，結果已經出來了，我們今天的比賽也到了最令人激動和興奮的時刻，下面我宣布——獲得今天演講比賽三等獎的選手是_________；有請戰校長、方校長、姜校長、鄧校長為獲獎選手頒獎。

b：獲得今天演講比賽二等獎的選手是_________；有請方校長、姜校長為獲獎選手頒獎。

a：獲得今天演講比賽一等獎的選手是_________；有請梁校長為獲獎選手頒獎。

a：請大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀

結束語

a：讀書，是一種浸潤，洗去一身疲憊，留下滿腔書香

b：讀書，是一種享受，享受陽光的明媚，享受深邃的磨礪

a：以書相伴，是心靈上的洗禮

b：以書相知，是精神上的慰藉

a：讓我們的校園彌漫陣陣書香

b：讓書香伴我們一路前行

合：x小學“最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮”演講比賽到此結束，謝謝大家！

讀書演講比賽主持詞串詞篇三

a：尊敬的各位領導 、各位評委

b：尊敬的老師們、親愛的同學們，（合）大家好！

a：草長鶯飛，送走了凜凜寒風，我們迎來了溫暖的春天

b：三月是書聲瑯瑯的季節，在這樣一個充滿詩情畫意的季節里，我校讀書活動也結出了累累碩果。

a：今天，我們相聚在這里，開展我讀書、我快樂讀書演講比賽，共同分享快樂讀書、快樂成長的喜悅。

b：首先，我很榮幸地介紹一下擔任本次比賽的評委，他們是行政辦的譚校長、德育處的符校長、教務室的沈主任和總務處的湯老師。

a：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

b：下面，請少先隊大隊輔導員龔老師致辭。大家歡迎！

a：感謝龔老師的致辭。參加今天比賽的36位選手是來自全年級的讀書積極分子，在此，請為他們熱情鼓掌，并預祝他們在本次比賽中取得好成績。

b：請圖書室的胡老師宣布演講比賽現場評分方案。

b：接下來，就讓我們一起來欣賞選手們的精彩演講吧！

a：謝謝一年級小選手的精彩演講，請二年級選手做好準備；

b：下面公布一下選手的得分，

a：謝謝選手的精彩演講，下面公布一下選手的得分，

b：高爾基說：沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰勝的。讓我們在讀書中靜心思考，在翰墨書香中不斷學習，不斷前進！

a：以書相約，是成長中的邀請；以書相伴，是心靈上的洗禮；以書相知，是前進時的方向；以書相悅，是精神上的慰藉。讀書就像走在阡陌上打量著那秀了穗的小麥，正拔節的玉米和高舉著瑪瑙酒杯的高粱。

b、讀書是人生的加法，給我們加入智慧的光芒，加入品格的力量，使人生更加豐盈。讀書也是人生的減法，為我們減去奢侈的欲望，減去心靈的負擔，使人生更加輕盈。

a、讀書讓我們學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈；學會感恩，是為了銘記無法回報的付出；學會感恩，是為了將愛的陽光照耀在每個人的心底，請聽六一班劉洋同學的演講《讀書讓我學會感恩》。

a、非常感謝36位選手為我們帶來的精彩演講，請為他們再次鼓掌！

b：在我們為他們祝賀的同時，請別忘記也為我們自己加油。讓我們繼續在書海中共同遨游，享受讀書帶來的快樂。

a：請譚校長代表評委們為本次參賽選手做精彩點評。

b：現在到了本次比賽最激動人心的時刻。有請符校長宣布比賽結果！

a：下面舉行頒獎儀式，有請沈主任為獲得三等獎的選手頒獎。大家歡迎！

b：有請湯老師為本次比賽獲得二等獎的選手頒獎。大家歡迎！

a：有請龔老師為本次比賽獲得一等獎的選手頒獎，大家歡迎！

a：讀書是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。

b：讀書是一種享受。享受陽光明媚；享受空氣清新；享受歷練深邃。

a：今天，我們在這里以書相約，以書會友，共同分享讀書的快樂！

b：明天，我們將繼續以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生！

讀書演講比賽主持詞串詞篇四

親愛的老師們：

大家下午好！

伴隨著春日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，今天我們在這里舉行“xx小學教師讀書演講比賽《我最喜愛的一本書》”。參加比賽的是我校熱愛閱讀的老師，在此，請讓我們為他們熱情鼓掌，并預祝他們取得好成績。

讀書，是一種浸潤，洗去一身疲憊，留下滿腔書香。讀書，是一種享受，享受陽光的明媚；享受空氣的清新。

今天，我們在這里以書相約，共同分享讀書的快樂！很榮幸，由我擔任本次比賽的主持人。擔任比賽的評委是：______。今天，本次比賽實行10分制，根據評委們評出的分數，在去掉一個最高分和去掉一個最低分之后，取平均得分作為最后得分。本場比賽將設一等獎6名、二等獎10名。

現在，xx小學教師讀書演講比賽正式開始！首先請李校長為本次比賽做重要講話。今天，我們以書相約，共同分享讀書的快樂；明天，我們將繼續以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，尋找教師的幸福。當下教育局提倡的新教育十大行動的首要行動就是做好書香校園建設，做好書香校園的的關鍵人物就是教師，教師的閱讀，因為沒有教師對閱讀的熱愛，很難點燃學生對閱讀的熱情；沒有學生與老師的共同閱讀，很難建成師生共同閱讀的精神家園。教師的教育智慧從哪里來，從閱讀教育經典開始。下面請教科室楊主任為我們老師提供精神食糧，提供一些專業書籍，《蘇霍姆林斯基》《帕夫雷什中學》等。因為專業閱讀，讓我們的事業更廣闊。

讓我們記住今天這份清新的感受，讓我們親近書本，喜愛讀書，為精神打底，讓我們的校園彌漫陣陣書香，讓書香伴我們一路前行。教師讀書演講比賽活動到此結束，謝謝大家！

讀書演講比賽主持詞串詞篇五

各位評委、各位老師、同學們：

大家好！

為了營造良好的學習氛圍，提高同學們的人文素質，帶動同學們形成讀好書的共識，好讀書的習慣，刻苦學習，終身學習以求知識常新，我校團總支決定在全體團員青年中舉辦“讀好書，做好人”主題演講比賽。下面，我來介紹一下比賽規則：滿分10分，其中結構和內容各占3分，表情，語調，脫稿觀眾反應各占1分。這次比賽將評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎10名。

擔任今天比賽的評委有：校長，書記，副校長，“秘書工作”老師，“秘書工作”老師，“秘書工作”老師，xx老師。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！“讀好書，做好人”主題演講比賽正式開始！

首先上場的是1號選手，她演講的題目是《讀書。立志。做人》，2號選手準備。（6號選手完畢后）自從把“讀好書，做好人”作為我們的校訓以來，我校多次舉辦活動來宏揚這種精神。這次演講比賽，得到了校領導的大力支持，*校長在會上多次安排督促這項工作，各班主任老師積極組織落實，他們從52篇稿件中選出了16篇來參加今天的比賽。讓我們用熱烈的掌聲對校領導的支持，各位老師的辛勤工作表示衷心的感謝！接下來上場的是7號選手“秘書工作”，他演講的題目是《讀書與做人》。8號選手“秘書工作”準備。

這次活動全校團員青年都積極的參與了進來，他們用自己純真稚嫩的心詮釋了對“讀好書，做好人”的理解和感受。讓我們用熱烈的掌聲對同學們的熱情參與給予充分的肯定！

12號選手演講題目是《立志與做人》。13號選手準備。（16號選手完畢后）16位選手的演講到這里就全部結束了，有請*副校長為這次比賽進行點評！大家歡迎！

感謝*副校長的精彩點評！評委們經過對選手進行綜合評判后，比賽結果已經出來了。獲得“讀好書，做好人”主題演講比賽三等獎的是.......有請頒獎嘉賓“秘書工作”為獲得三等獎的選手頒獎！再一次把掌聲送給這些獲獎選手，向他們表示衷心的祝賀！

“讀好書，做好人”主題演講比賽雖然告一段落，但是讀好書的風氣，做好人的精神將會在我校一直流傳下去，激勵我們不斷前行！“讀好書，做好人”主題演講比賽到次結束，感謝大家的積極參與！