報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區工作情況、做法、經驗以及問題的報告，優秀的報告都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
軍訓活動總結100字 軍訓活動總結報告篇一
培養嚴明的紀律性，是軍訓的目的之一。訓練期間，學員們按軍人的標準嚴格要求自己，從作息時間的遵守到規章制度的執行；從隊伍的迅速集合到活動的積極參與；從就餐到就寢；無不體現了一切行動聽指揮的軍人作風，涌現了一大批嚴守紀律的標兵。
軍事訓練相當艱苦，但學員們自始至終表現出相當突出的吃苦耐勞精神，以飽滿的熱情投入軍訓。隊列訓練，一站二三十分鐘，一動不動；烈日下操練，汗透衣衫，沒人叫苦。拉歌比賽時，個個情緒高昂。“一不怕苦，二不怕死”的軍人作風在學員身上得到了充分體現。讓人感動的是，第一天開營儀式上和上午的訓練中就有多位同學暈倒在訓練場上，但他們咬緊牙關，不屈不撓，一直堅持到軍訓結束。
訓練場上，學員們無數次重復每一個動作；課堂上，同學們細心體會每一個要領，積極主動地掌握一些軍人的基本知識與基本技能，有的同學不顧疲勞，還利用課余時間自行練習。個人與個人間、班與班間、排與排間、連與連間，比作風、比紀律、比禮貌、比衛生、比整潔、比團結、比效果，不甘落后，不甘示弱，個別班級還以軍訓為話題出了一期黑板報。實踐證明：軍訓很好地培養了同學們的文明禮貌意識與良好的集體榮譽感。
本次軍訓把強化內務、強化衛生意識擺在了突出的位置。教官們嚴格要求、學員們積極響應，把內務整理、衛生打掃作為一項重要任務貫穿于軍訓始終。幾天來，學員們床被衣衫、生活用品擺放整齊有序。教寢室、環境包干區干凈衛生。全體高一新生已初步形成了良好的內務作風。
全體學員從軍訓結束脫下戎裝那一刻起，在思想上和行動上就已經有了以嚴明的紀律性規范自己高中三年的生活的打算。
全體學員將以軍訓中表現出的頑強拼搏的精神來嚴格自己三年的高中生活乃至以后的人生之路，堅持不懈地磨練自己的品性，鍛煉自己的意志。通過此次軍訓我校的學生一定會具有堅強的意志與頑強的毅力！
全體學生以軍訓期間的內務、衛生標準嚴格要求自己三年的學習生活，把自己的寢室整理得一如軍訓，把各自的衛生責任區打掃得干凈整潔。用軍人的作風把我們的校園整理得更加優美、有序。
政教處、團委會以及高一年級部、各班級班主任在軍訓期間以高標準對學員們的內務、衛生情況進行了檢查評比，為開學后的常規打下了良好的基礎。
本次軍訓，得到了高一年級二十位班主任的通力配合，他們和教官、和同學們保持聯系，能力合作，關注并積極參與軍訓進程，整天和同學們在烈日下，關心同學們的訓練情況。
軍訓的成效離不開教官的嚴格要求與悉心教導。本次承訓的城市支隊直屬大隊的23名官兵，作風扎實、業務過硬，他們與學員們一道摸爬滾打，吃苦在前，休息在后。為軍訓的舉行撒下了辛勤的汗水，對軍訓的圓滿成功起了決定性作用。
軍訓雖然已經結束，但軍訓的意義遠不止這短短的七天，同學們會把人民解放軍公正嚴明的紀律、吃苦耐勞的精神、自強不息的品質、良好的內務作風與三年的學習生活結合起來，嚴格要求自己，把自己培養成一個意志堅強、作風扎實的合格的中學學生。
軍訓活動總結100字 軍訓活動總結報告篇二
我校初一、高一、高二年級____個班級___人，于20__年____進行了為期一周的高一年級學生軍訓，評出__名優秀學員。圓滿地完成了本次軍訓任務，取得了預期的效果。現
總結
如下：___年，我校共招收高中學生__名，全年完成初一年級___名、高二年級___名，共計___名學生的軍事技能訓練。主要表現在：一是召開學生軍訓工作籌備會議，并把新生軍訓工作納入學校德育
工作計劃
。校領導
多次聽取學生軍訓工作的籌備組織、訓練安排、安全保障工作等方面的工作匯報，共同參與學生軍訓的組織和實施，為軍訓的組織工作開辟了高效便捷的工作渠道；二是學校提供
充足的軍訓經費；三是成立了“學校軍訓工作領導
小組”，由校長親自掛帥，一名分管德育的校長具體負責，由教育處具體落實，其他部門共同協助，保證了學生軍訓工作的組織領導
；四是軍訓期間，學校領導
都到訓練場看望學生和軍訓教師，并與官兵座談，檢閱軍訓成果。(一)學校、承訓單位相互支持、團結協作。
軍訓前，承訓單位
領導
和學校領導
多次會面，共同商討軍訓的有關事宜。抽調得力、精干和有經驗的干部協助學校制定軍事訓練計劃。并選派出作風頑強、紀律嚴明的16名帶訓教官，他們對學生軍訓工作高度的負責的精神
和嚴謹的工作態度，在訓練中科學施訓、嚴格要求、文明帶兵、以身作則，為我校師生展現了新時期人民解放軍優良的精神
風貌，使參訓的教師和學生都深受教育。學校帶隊教師以身作則、不怕吃苦、敢于負責、大膽管理、工作細致，軍、校兩方在工作中建立了良好的合作關系。做到了遇到問題不推委、不拖延，及時溝通，并按照自己的職責和相互的分工，及時解決問題。正是由于軍、校雙方相互尊重、相互配合、分工明確、團結一致，使大家在友好、合作的氣氛中始終保持了良好的工作情緒和工作干勁，的官兵和學校的帶訓老師也結下了深厚的工作友情。
(二)嚴明組織紀律，實施科學訓練。
軍訓的目的之一是增強學生的組織紀律觀念，沒有嚴格的紀律，就沒有戰斗力，沒有嚴格的紀律，軍訓也不能達到預期的目的。嚴格的管理要有完善的制度作保證，近年來，學校制定了《_____軍訓須知》、《學生軍訓紀律》、《軍訓期間緊急預案》等規章制度，學生和教師樹立了“政治觀、紀律觀、安全觀、榮譽觀”的
思想
，并做到從起床到熄燈前的工作和活動都有計劃、有安排、有監督、有管理。在每年的軍訓中，因為有章可循，帶隊教師、教官都能以制度為依據，以高度負責的精神
對學生進行大膽管理，學生也能夠按照規章制度約束自己的行為。在嚴格制度的同時，我們采取科學有效的方法進行軍訓的管理。針對高一新生特殊的心理特點和身體狀況，一方面我們將訓練內容進行了科學的規劃，在強度和難度上采取循序漸進、先繁后簡、先易后難、先低強度、后高強度的方法，并將訓練劃分為訓練適應期、訓練基礎期、訓練定型期和成果展示期等四個階段，除了進行室外訓練，還舉行軍事講座、觀看軍事記錄片、寢室內務
整理
、撰寫軍訓體會文章。另一方面我們將細致入微的
思想
政治工作和心理調適工作也滲透到日常的管理中，將科學施訓的理念貫穿到官兵的訓練過程中，同時注重發揮學生自我教育、自我引導、自我管理的作用，使學生能做到心服口服，心情愉快地接受批評和教育，并軍訓練中倡導爭優創先的`良好風氣。(一)養成教育和革命傳統教育相結合。
在軍訓過程中，我們注重從日常生活抓起，從小事抓起，培養學生良好的紀律觀念和作風養成。抓日常生活中的軍人姿態、站坐行；儀表、舉止的端莊與得體；對住宿生抓內務衛生標準，從床鋪
整理
、物品擺放到牙刷、肥皂放置都嚴格按內務條令嚴格細抓,有些同學在剛入住時，物品隨意擺放，沒有良好的習慣，在我們強制執行兩天后，所有的學生都能夠按照要求歸物到位，宿舍面貌為之一新。通過抓養成教育，很快使學生克服了驕嬌二氣，改掉了自由散漫的不良習慣；增強了自我約束、自我守紀意識，培養了良好的集體生活習慣。(二)共同把好安全防衛關。
安全工作是軍訓工作中事關全局的重要工作。在軍訓工作中，我們本著“安全第一”的
思想
，把它貫穿到軍訓工作的各個環節中，保證了軍訓工作的順利完成。學校與共同圍繞安全這根主線開展工作，一方面組織老師和學生認真學習安全規定，進行安全常識的學習，克服僥幸心理和麻痹
思想
，在工作中任務到位，責任到人。另一方面，做好預案，制定措施，分工負責。軍訓過程中學校帶隊教師，備足常用藥，認真細致對待軍訓中出現的每一例學生身體不適的情況，軍訓前對全體學生進行身體調查摸底，對因身體原因卻不適室外訓練的，允許見習；每天召開班主任軍訓安全例會，強調安全意識，時刻關注學生在軍訓中的動態，一旦發現安全隱患及時處理并向學校匯報。
教官負責軍事訓練和活動組織中的安全工作，做到了既有分工又有協作，形成了在安全工作方面齊抓共管的局面。同時合理安排作息時間，室外訓練抓兩頭避中間，確保軍訓安全高質地完成任務。整個軍訓過程中雖有不少學生中暈倒，但因措施到位，均有驚無險，也沒有發生一起安全事件。
1、軍訓時間過短，軍訓成果得不到有效鞏固；
2、向兄弟學校就軍訓工作進行學習和交流不夠。
五、明年工作安排與建議
明年我校還計劃對初一、高一年級開展軍訓活動，初一年級利用入學教育時間在____日左右開始，高一年級安排在___日開始!
軍訓活動總結100字 軍訓活動總結報告篇三
上個星期，我們新初一年級的學生來到了房山區的軍訓營地。首先我們安排了宿舍，由于我是排在隊尾，所以和另外兩名同學分到了10班的宿舍。雖然我們不是一個班，但是大家都很友好，我們相處的很好。
我們的教官姓“左”，但是休息時我們總是開玩笑叫他“右教官”。他只有15、6歲，雖然沒有比我們大幾歲，但是我們都是比較尊敬他的，因為我們知道，像他這么大的人，沒有幾個可以來當兵。就這樣，我們展開了為期5天的軍事訓練。
我們每天訓練教官們總是教我們動作要領：踢正步時腿要伸直，腳要繃直，手臂擺開；站軍姿時，腳跟靠攏，腳尖分開六十度，兩手夾緊褲子兩側。教官教我們站軍姿；老師教我們整理內務；校長檢查我們的訓練成果，就像老師所說這就是為了讓我們多一份成熟，少一些幼稚。讓我們從小皇帝、小公主，變為真正的男子漢和堅強的淑女。
在烈日炎炎下，我們的汗像一群蟲子向下爬，但是我們挺胸抬頭；在大雨傾盆下，那些雨水像針一樣先身上扎但是我們毅力不倒。在這五天里，雖然我們與教官發生沖突，雖然我們有暈倒中暑，但是我們都挺了下來，繼續訓練。
雖然每天都是做一樣的事情——起床、整理、訓練、吃飯、睡覺。但是每天我們都過得一樣充實，一樣快樂。雖然每天訓練過后我們都是汗浸全身，但是換來的仍然是成功與進步。經過每一天的訓練，我們變瘦了、變黑了、變得能干了。我們可以疊軍人疊的被子，我們可以站軍人站的軍姿。
即使我們沒有教官做的好，即使我們沒有教官站得直，但是我們盡力了，我們都是用心的、賣力的去
做，因為我們知道只有不斷地磨練自己，才能讓自己變得堅強。
就像我們的一片課文中的一句話：“這種不落在肥土而落在瓦礫中、有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣，因為有了阻力才有磨煉。生命開始的一瞬間就帶了斗爭來的草，才是堅韌的草，也只有這種草，才可以傲然地對那些玻璃棚中養育著的盆花哄笑。”
我們就要當那些在困難環境下，艱苦奮斗的野草，用我們的毅力將一切困難打倒，雖然我們彼此之間不認識，但大家有一個同樣的信念：“讓我們九班成為年級里最優秀的班級”。
