范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

三國演義讀書筆記篇一

在今年的八月份，根據(jù)讀書社老師的要求，我和媽媽一起閱讀了四大名著之一的《三國演義》。在這個過程中，媽媽給了我很大的幫助，讓我對閱讀產(chǎn)生了更濃厚的興趣，讓我感受到“讀書之樂”。特別是對《三國演義》這部歷史名著產(chǎn)生了更深刻全面的認(rèn)識。

初次讀這本《三國演義》時，看到劉關(guān)張結(jié)為異姓兄弟，并且討伐黃巾軍時，那場面，仿佛身臨其境，浴血奮殺的情境讓我義憤填膺，這是我第一次感受到這種“讀書之樂”這種誘惑讓我不得不往下看，看得讓我被這些英雄豪氣深深渲染，看到趙云救阿斗的時候，那威武雄壯的身姿無可匹敵，一人抵擋千軍萬馬，那舞著槍，揮著劍的形象，深深刻在我的腦海里，直至做夢也能夢見他。

英雄當(dāng)然也不只他一個，還有眾人皆知的傳奇智者——諸葛亮。

諸葛亮七擒孟獲，這是我最喜歡的一個他的故事，七擒，當(dāng)我看到了才知道，原來是其次抓住了蠻王孟獲，每次看到孟獲被捕，我就樂的前仰后合，上氣不接下氣，這也上我感受到了諸葛亮的聰明才智和寬厚大度，使我更加佩服他。

至于“奸雄”曹操，我并不怎么喜歡他，但他的一件事卻讓我記得很清楚，就是——割須棄袍。平時高傲的不可一世的曹操，今天怎么割須棄袍了？原來他是為了保命而割須棄袍的。當(dāng)時曹操自己單槍匹馬被馬超追殺，馬超對士兵們喊：“前面有胡須的是曹操，殺了他，賞金萬兩！”話音未落，曹操便割了自己心愛的胡須。馬超見了，又大喊到：“前面穿黃袍的是曹操，殺了他，賞金萬兩！”曹操接著又棄了自己心愛的袍子。看這段是看的我“咯咯”直笑。

讀書給了我很多快樂，也增長了我不少知識。媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。現(xiàn)在看來，果真不假！通過這次的活動，也讓我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。所以，在以后學(xué)習(xí)間隙，我也會堅持閱讀對自己有用的書籍！

三國演義讀書筆記篇二

在《三國演義》中有“三絕”：“智絕――諸葛亮”、“奸絕――曹操”、“義絕――關(guān)公”。

在《三國演義》中，關(guān)羽被塑造成一位重情重義的“義圣”的形象，他是一位忠義之士。他忠于漢室、終于漢王劉備，即使在和劉備失散后投奔了曹操，也是降漢不降曹，并且時時大聽著劉備的下落。

關(guān)羽最講義氣，自從桃園三結(jié)義以來，他一直忠心耿耿地輔助劉備。在徐州大戰(zhàn)以后，在劉備不知存亡、張飛未知生死地情況下，他細(xì)心地照料著劉備的妻小，并且大小諸事均先報告嫂嫂再加以定奪，其精神確實讓人感動。他雖然認(rèn)為曹操是漢賊，是他必須除掉的一個敵手，但是因為曹操曾經(jīng)有恩與他，他便再華容道放走了曹操。

再《三國演義》第五十回，便是關(guān)羽在華容道放走了曹操。關(guān)羽不僅很講義氣，還武藝高強(qiáng)，勇敢英猛。他溫酒斬華雄、斬顏良誅文丑、單刀赴會、水淹七軍、刮骨療傷、過五關(guān)斬六將等等，無不表現(xiàn)了他的勇敢和智慧。

在“關(guān)羽義釋華容道”中，關(guān)羽處在“忠”和“義”的尖銳沖突中，接受著理智和情感的相互沖突，從“忠”于劉備集團(tuán)來看，曹操是死敵，決不能放過，但是從個人關(guān)系來看，曹操又是生平知己，對自己可謂是恩深意重，他實在是難以下手抓他。但是較量的結(jié)果是“義”戰(zhàn)勝了“忠”，關(guān)羽放了曹操。關(guān)羽果真是“義絕”。

我們以后也要更看重“義”，也許不是打仗，但可以“兄弟有難，拔刀相助”，多替自己的朋友著想，在朋友有快樂時與他一起分享，讓快樂變成兩份，這或許不是那時“義”的含義，但是現(xiàn)在“友誼”將逐步代替“義”，讓“義”更一步加深，讓朋友之間的關(guān)系越來越好，不只浮在表面，要更一步加深，這一種朋友間的愛已超過了“義”。

所以我們在講“義”的同時，還要注意“義”的方式，如果是朋友間的友誼那固然好，但如果是依靠朋友間的關(guān)系開后門，那就不太好了，所以我們一定要做一個黑白分明的人！

三國演義讀書筆記篇三

這個暑假，我看了名著《三國演義》。讓我知道了許多中華歷史故事，還讓我認(rèn)識了許多英雄豪杰。

其中，我最佩服的人是諸葛亮。他上知天文，下知地理，而且還精通兵法，從有名的《草船借箭》，這篇文章中就可以看出來。

有一次，周瑜想找個機(jī)會把諸葛亮滅掉，做天下最聰明的人。于是，就難為諸葛亮說：“十天之內(nèi)你給我造出十萬支箭。”諸葛亮揮動自己的扇子說：“哪里用十天，給我三天就行了。”在第三天晚上，他叫人把二十只船連在一起，一字排開，然后讓士兵擊鼓吶喊，曹軍怕中了計，就叫士兵弓箭手手一直放箭，箭像雨一樣落在草船上。就這樣諸葛亮就得到了十萬多支箭，在三天之內(nèi)造箭的材料一點都沒用到，諸葛亮真是個言而有信的人啊，承諾三天內(nèi)造好十萬支箭竟然奇跡般地實現(xiàn)了。

說到誠信，令我回憶起了那件難忘的事。有一次，數(shù)學(xué)小測試，同學(xué)們都在認(rèn)真的答卷，教室里一片沙沙的聲音，有些同學(xué)答完了，交了卷，我聽見后面兩個同學(xué)正在討論答案，我仔細(xì)的檢查了我的試卷，哎呀！按照他們的答案，我錯了一道題。趕緊把它改掉，我的腦海立刻出現(xiàn)這一閃過的念頭，不改，那是別人的答案。在我猶豫之時，下課鈴聲響了，我放下手中的筆，把卷子交了上去。

這次，我雖然得了95分，但我很高興，因為我用了我自己的實力來證明，證明了自己，沒抄別人的答案。

人無信而不立，誠信是一個重要的品質(zhì)，一個沒有誠信的人不值得信任，人們常言一諾千金，許下的承諾就要做到，不輕易失信于人。

做人要有誠信！

三國演義讀書筆記篇四

懷著激動的心情,我翻開了古典文學(xué)名著《三國演義》。

曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的`謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細(xì)細(xì)品味,讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界。

在《三國演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒有抹殺.他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國中最強(qiáng)盛的,他奠定了魏國的基礎(chǔ),后來晉國才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真真正正的英雄.

在三國中，我最佩服的人是關(guān)羽，他不但武工好，而且人也好。在跟曹操打仗時，他因帶著二嫂，所以才假裝投降。其實他還是一心想找到劉備，保護(hù)好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時，便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見二嫂，他也不忘把二嫂帶回去，真是一名當(dāng)之無愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵，但最后還是回來了，他不但忠，而且還要算一種難忠。

其實，《三國演義》中的大人物、大豪杰、大英雄還有很多很多，多得觸手可及。這些人物很值得我們學(xué)習(xí)。

平時，我不太喜歡幫助別人，如果別人遇到了難題，我就不太喜歡幫助別人，但是我看了《三國演義》這本書之后，就不這么做了，好像自己變得開朗大方起來。我覺得我們應(yīng)該像英雄人物一樣，全心全意幫助別人，保家衛(wèi)國，無私奉獻(xiàn)，具有大無畏的精神，做一個全面發(fā)展的好孩子，。

讀了《三國演義》之后，我覺得我似乎長大了許多，成熟了許多，不再像以前那樣自私自利了。這本書真是知識的源泉!

以上便我對《三國演義》的見解和看法，有時間我們互相交流一下心得和體會。

三國演義讀書筆記篇五

“《三國演義》是一本不可多得的好書。”老師曾經(jīng)這樣建議我們?nèi)ラ喿x《三國演義》。我看完以后，頗有同感。

《三國演義》是一本不同凡響的歷史小說。說它是歷史小說呢，是因為它素有“七分紀(jì)實”之稱；但說它不同凡響呢，也是大有原因。作者羅貫中為三國歷史添上了“三分虛構(gòu)”，填補(bǔ)了史書上無從查考時間段的遺憾，并且使《三國演義》成為一本通俗易懂、情節(jié)精彩的史書。

《三國演義》中人物刻畫方法令其他普通書籍自嘆不如，看過《三國演義》的人對各個人物都印象頗深。比如，桃園三結(jié)義中的“身長八尺，豹頭環(huán)眼，燕頜虎須，聲若巨雷，勢如奔馬。”說的就是張飛。多形象啊！“勢如奔馬”說明張飛氣勢雄壯。“聲若巨雷”的人肯定不會是一個白發(fā)蒼蒼的老頭兒，而且這時張飛正在向劉備說大丈夫應(yīng)該為國家效力，為什么只是在這里嘆氣。這時張飛還不認(rèn)識劉備。碰到一個陌生人，連勸告他要為國家效力的開場白就“聲若巨雷，勢如奔馬”，可知張飛性情急躁，而且有強(qiáng)烈的正義感。假如我們看見一個企圖行竊的人，我們多半不會提醒別人，而是想“跟我沒關(guān)系”。但張飛偏偏就急躁地喊了出來。作者僅僅用了不到一百字，張飛這么一個性格鮮明的人就活靈活現(xiàn)地描繪出來了。

并且，張飛這個特點，在后文中不止一處有所表示。不過，我認(rèn)為最精彩的那一次是是劉備三顧茅廬的時候。第三次劉備還要去訪諸葛亮，關(guān)羽和張飛都表示了反對。關(guān)羽說劉備三次訪問，“其禮太過矣”。張飛說的卻是“量此村夫，何足為大賢！”，還有“我只須一條麻繩縛將來！”，在諸葛亮午睡時，劉備敬重賢能，在旁邊等候著。關(guān)羽看見了，也許心里有什么想法，但他什么也沒表露出來。而張飛一見，暴怒，“我去屋后放一把火，看他還起不起！”還好被關(guān)羽勸住了，不然后果可真是不堪設(shè)想。

曹文軒的一句話說的很對，“當(dāng)你走進(jìn)書店，看見鋪天蓋地的書時，一定會感嘆：這世界上的書真是太多太多了！但細(xì)細(xì)地一看，你又會發(fā)出感嘆：這世界上的好書真是太少太少了！”但《三國演義》就是這樣一本好書。

三國演義讀書筆記篇六

雖然都說細(xì)節(jié)決定成敗，但是有時候太過于拘泥于小節(jié)反而不能成大事，歷史上的周瑜就是一個證明這個道理的例子。

只要你看過《三國演義》，那么你肯定對里面的風(fēng)流人物——周瑜印象深刻，長的風(fēng)流倜儻，有勇有謀，雖然在智謀上比不上諸葛先生，但是在戰(zhàn)場上那種風(fēng)輕云淡的氣度還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)讓人羨慕至極，但是周瑜卻又一個致命的缺點——心胸不夠豁達(dá)。

從《草船借箭》這則小故事就能體會到周瑜這個“特征”。

《草船借箭》一小故事則體現(xiàn)了周瑜的心胸是何等狹窄，他看到足智多謀的諸葛亮處處高自己一招，便心懷妒意，甚至想置諸葛亮于死地。他以軍中缺箭為由，讓諸葛亮十天造出十萬支箭，想以此來除了諸葛亮。由此觀之，周瑜不僅妒忌心強(qiáng)，且十分狡猾險惡。而聰明能干智慧過人的孔明則漂亮地完成了任務(wù)，使其無話可說。這更明顯地體現(xiàn)了周瑜的心胸狹窄，小人氣度。

人可以無錢無財?shù)荒軣o氣度，沒了氣度，不只是自己做人失敗的體現(xiàn)，有時會害了自己，甚至是傷害了別人，成為一個不折不扣的小人，既然是技不如人就努力，妒忌是解決不了問題的，只有努力了才會進(jìn)步，如果努力了，超過別人了也不要為此感到驕傲，如果因此就有成就感說明你還是小肚雞腸。

所以成大事者不拘小節(jié)！

三國演義讀書筆記篇七

這是一個英雄輩出的時代，在烽火連天的世界里，卻引發(fā)一個又一個驚心動魄的故事!

那正是在羅貫中筆下的著作——三國演義

《三國演義》內(nèi)容豐富，成語眾多，雖然看起來比較麻煩，但是能讓我們真正領(lǐng)會作者的藝術(shù)才華。這本書的主要內(nèi)容講張角，張梁，張寶黃巾起義，劉備，關(guān)羽，張飛桃園三結(jié)義之后，三兄弟開始打天下，以及當(dāng)中發(fā)生的事。我讀了這本書真是受益非淺，看，諸葛亮的出現(xiàn)使三國變得更有意義，真是進(jìn)入白熱化階段。火燒新野，草船借箭，智取漢中，七擒孟獲，智取三城等都是諸葛亮的杰作，就連他死了的時候也機(jī)關(guān)算盡。

我總想著，若無諸葛亮，劉備根本就不可能建立起蜀國，諸葛亮的才華可謂是深不可測。他考慮周到，而且不講私情。他最喜歡用火攻，想當(dāng)初，諸葛亮的隆中對，巧借東風(fēng)，寫出師表，六出祁山，七擒孟獲，智退司馬懿無不體現(xiàn)了諸葛亮的機(jī)智才華。正是因為如此，我深深的敬佩這一位先生。

在三國演義里還可以看到，各政治集團(tuán)為了自己的切身利益，今天勢不兩立，明天卻又杯酒言歡。而且這種斗爭滲透到生活的許多方面，連家庭，朋友等，都毫無例外地被卷入了斗爭的漩渦，甚至成為斗爭的工具。他們?yōu)榱藵M足自己權(quán)利，財產(chǎn)的欲望，為了使自己在激烈的爭奪戰(zhàn)中不被消滅，總是玩弄各種手段，演出了一幕幕勾心斗角。

總之，三國演義除了給人以閱讀的愉悅與歷史的啟迪以外，它更是給有志王天下者聽的英雄史詩。正因為如此，三國演義在雄渾悲壯的格調(diào)中彌漫與滲透著的是一種深沉的歷史感悟和富有力度的反思。

三國演義讀書筆記篇八

在短短的寒假中，我讀了好多書，其中，我覺得最有意義的是《三國演義》。

這本書內(nèi)容主要講的是魏、蜀、吳三國紛爭的.故事。它敘述了東漢帝到晉武帝的近一百年發(fā)生的事情。它反應(yīng)人民在動亂年代的災(zāi)難和痛苦，以及反對戰(zhàn)爭、分裂，希望和平。讓我看的想哭，有時讓我拍手贊好，感到津津有味。

在書中，講了東漢末年，宦官專權(quán)，朝廷腐敗，官吏貪瀆，豪強(qiáng)橫行，使得百姓民不聊生。此時出現(xiàn)三位英雄：關(guān)羽、劉備、張飛，他們桃園三結(jié)義共同報國。他們不怕危險、奮力拼殺、逐漸壯大起來，拯救百姓，贏取民心。

在書中，我覺得精彩的故事是關(guān)羽的《刮骨療毒》。關(guān)羽竟然能強(qiáng)忍疼痛刮骨，沒有大聲喊叫。這種精神最令我佩服了。我讀后感到自己膽量太小了，怕天黑，因為天烏黑一片，有時還會發(fā)出奇怪的聲音，讓人毛骨悚然。我佩服關(guān)羽，我想要向關(guān)羽一樣勇敢。

讀完《三國演義》之后，我感到收獲諸多，我覺得我們應(yīng)該像英雄人物一樣全心全意幫助別人、無私奉獻(xiàn)，具有大無畏精神，做一個全面發(fā)展的好孩子。

三國演義讀書筆記篇九

最近，我讀了一本書——《三國演義》。

這本書可是中國四大名著之一，它共有一百二十回，從東漢末年，大規(guī)模的人民黃巾起義徹底地動搖了餓東漢王朝的統(tǒng)治開始，直到司馬炎將三國統(tǒng)一西晉而結(jié)束，時間跨越百年。作者羅貫中塑造了許多英雄人物：有足智多謀的諸葛亮，英勇善戰(zhàn)的蜀國五虎上將，聰慧過人的曹操、周瑜，求賢若渴的劉備……其中，我認(rèn)為最能表現(xiàn)諸葛亮聰明才智的章節(jié)是《初出茅廬第一功》、《諸葛亮草船借箭》《諸葛亮借東風(fēng)》……蜀國五虎上將之一的趙子龍可謂是一身是膽，他單騎救主，一個人在百萬大軍中橫沖直撞，殺得曹軍血肉橫飛，像是進(jìn)入了一個沒有人的地方，連斬了曹操幾十員戰(zhàn)將，終于救出另外劉備的兒子劉阿斗。而排在第二的張飛可謂是粗中有細(xì)，文武雙全，他挑燈戰(zhàn)馬超、智取瓦口隘，可不能沒有這一虎將。排在第一的關(guān)羽雖說也是文武雙全，可終究因為太驕傲了，而被孫權(quán)所殺。周瑜雖有著過人的先知能力，可最終還是活活氣死了。

我懂得了在生活中要學(xué)會使用智慧，如果球掉在了大家都拿不到的大缸里，，我們不能讓別人為自己想辦法，而要自己想辦法，再去求助別人。這世上沒有書里所與的“武功”，卻有書里所寫的智慧，我們的知識可不是白學(xué)的，學(xué)了就應(yīng)該運(yùn)用到生活中去。如果一直依賴別人，是不對的。如果沒有人會，沒有人能做到時，你該怎么辦呢？我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

暑假，我讀了《三國演義》。這本書主要是說：東漢末年，政治腐敗。黃巾起義，朝廷恐懼。桃園結(jié)義，殺敗黃巾。呂布?xì)⒍罂烊诵摹２懿僬茩?quán)，獻(xiàn)帝受欺。三分天下，漢室將亡。劉備進(jìn)位漢王，諸葛六出祁山。龐統(tǒng)慘死落鳳坡，孔明壇上祭東風(fēng)。孔明死后魏延反，馬岱勇敢殺魏延。劉阿斗不管政事，曹奐占領(lǐng)東西川。三分天下統(tǒng)一歸，孔明身世千古傳。其中最讓我難忘的是“關(guān)羽大意失荊州”了。

三國時期，荊州地勢險要，是兵家必爭之地。公元22019年，當(dāng)時關(guān)羽守荊州，孫權(quán)欲奪荊州，只是時機(jī)未到。不久關(guān)羽發(fā)兵進(jìn)攻樊城，并排重兵守荊州。孫權(quán)大將呂蒙認(rèn)為時機(jī)已到，但因有病在身，建議孫權(quán)派陸遜駐守路口。陸遜給關(guān)羽寫一信，信中夸耀關(guān)羽可與韓信相比。自稱一介書生，難當(dāng)大任，請關(guān)羽多加指教。關(guān)羽為人驕傲，目中無人，讀罷仰天大笑，馬上撤出荊州守軍，一心一意攻擊樊城。陸遜暗通曹操一起行動，夾擊關(guān)羽。呂蒙乘夜偷襲，攻下南部。關(guān)羽聞訊，趕緊返回。可荊州已被吳國占領(lǐng)，關(guān)羽只能夜走麥城了。

這個故事告訴了我們，只有巧用心計，虛其防備，乘虛而入，即可得勝。在生活中，我們只要抓其要點，等時機(jī)成熟后再行動。

《三顧茅廬》這個故事讓我真切體會到只有以誠待人，才會換來別人對自己的誠。

去年，我家在市里買了新房子，現(xiàn)在正在裝修。雙休日，爸爸和空調(diào)師傅約好中午來安裝，爸爸為了表示誠意，就提早到了。可是到中午時，左等右等也不見安裝師傅。爸爸媽媽一早出來，肚子開始唱“空城計”了，怎么辦呢？爸爸說：“難得餓一下不要緊，人家為減肥還特意不吃呢！還是等等吧，不然師傅過來找不到我們，一個人不是失去誠意了嗎？”又等了一會，爸爸打電話給安裝師傅：“不好意思，如果你們不過來的話，我們要去吃中飯了。”“要的要的！正來呢！”原來他們不認(rèn)識我們家，正四處尋找，也很焦急呢！爸爸一說就清清楚楚了。安裝的時候，因為立式空調(diào)的空調(diào)管不好處理，兩個師傅一個跪在地上，一個撅著屁股，臉都貼到地上了，干得滿頭大汗！過了好久才裝好，看著安裝得平平穩(wěn)穩(wěn)的空調(diào)，他們笑著說了兩個簡單的字：“好了！”卻沒有說一個“累”字。爸爸感激地說：“辛苦了！辛苦了！”師傅們卻說：“讓你們等了這么久，真是不好意思，還餓著肚子！快去吃飯吧！”看！爸爸媽媽的“誠”換來了工人全心全意地付出！

讀了《三顧茅廬》這個故事，我真正明白了在我們的生活中，人與人之間，只有真誠相待，才能成為真正的朋友。《三國演義》真不愧為四大名著之一，里面還有好多教我們道理的故事呢！我還要細(xì)細(xì)品讀，靜享“誠”之甜蜜。

古今中外，許多名人都說過讀書的好處：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書是人類進(jìn)步的階梯。”“讀一本好書，就像和一個高尚的人談話。”

是啊！讀書可以增長我們的見識，可以提高我們的寫作能力，可以幫助我們懂得做人的道理……我就是一個愛讀書的孩子，我喜歡一個人靜靜地享受讀書的快樂。

最近我讀了《三國演義》這本書，其中的《三顧茅廬》是我最喜歡的一個故事。

劉備非常仰慕諸葛亮的才干，兩次和關(guān)羽、張飛到隆中臥龍崗去，邀請諸葛亮出山輔佐自己實現(xiàn)統(tǒng)一祖國的大業(yè)，但都沒有見著。冬去春來，劉備決定第三次去隆中，開始關(guān)羽和張飛都不同意，張飛主張由他一個人去叫，如諸葛亮不來，就用繩子把他捆來。劉備生氣地責(zé)備張飛：“你一點兒不懂得尊重人才。”劉備的話中分明透著一個真真兒的“誠”字，正是這個“誠”，在離諸葛亮住處還有半里多路時，劉備就下馬步行；正是這個“誠”，到了諸葛亮的家，“劉備上前輕輕敲門”；正是這個“誠”，得知諸葛先生正午睡時，劉備“輕輕走進(jìn)去，恭恭敬敬地站在草堂的臺階下等候。”這兩次“輕輕”雖含義有別，但內(nèi)涵一致：前一個“輕輕”讓我看到了一個細(xì)心的劉備，他很注意，盡量使敲門聲不要太大，那不就是他對賢者的禮貌、尊重嗎？后一個“輕輕”讓我仿佛看到劉備防止驚醒先生，放輕了腳步，那小心之態(tài)、恭敬之意怎不令人贊嘆？半晌工夫，諸葛亮翻了個身又睡了。又等了一個時辰，諸葛亮才悠然醒來。看！“劉備快步走進(jìn)草堂，同諸葛亮見面。”“快步”兩字飽含著劉備多少的渴望啊——盡快與諸葛先生見面，盡快聆聽先生的高見。前面的耐心等待，就是為了現(xiàn)在的見面啊!必須得快步，不能讓先生等啊！一個誠心誠意、求賢若渴的劉備活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我的眼前。諸葛亮馬上幫助劉備分析了群雄紛爭的形勢，提出了三分天下，最后取勝的策略。正是劉備真心實意的“誠”換來了諸葛亮忠貞不移的“誠”，他一生輔助劉備打天下，鞠躬盡瘁，死而后已！

可我覺得他不像好人，老奸巨猾、不講義氣。一次，曹操到朋友家避難，忽聽門外發(fā)出“嚓嚓嚓”的磨刀聲，以為人家要殺他，便一頭把門撞開，二話不說，把朋友家十幾口人全殺了。殺過以后，回頭一看，這才發(fā)現(xiàn)門下壓著一頭捆好的豬。這才明白，原來這家人磨刀是為了殺豬款待他，后溜之大吉。

曹操常說：“寧教我負(fù)天下人，不教天下人負(fù)我。”周瑜心胸狹窄，幾次想要害諸葛亮。孫權(quán)今天和劉備要好，轉(zhuǎn)身又聯(lián)合曹操攻打劉備。“桃園結(jié)義”三兄弟都死在他手下：關(guān)羽在鎮(zhèn)守麥城時，因得不到援救，戰(zhàn)死沙場，張飛因想為二哥報仇，落入孫權(quán)所設(shè)計的圈套之中，后被孫權(quán)所殺；劉備因報仇心切，率領(lǐng)十萬兵力進(jìn)攻孫權(quán)，他哪里知道，這是一個圈套，一個注定蜀軍滅亡的圈套。在征戰(zhàn)一個多月后，但還是無力回天，劉備同十萬兵力全部陣亡。

叔叔說：“劉備講義氣，是個好人，”我說不見得。呂布武藝高強(qiáng)，號稱天下無敵。當(dāng)時有“人中呂布，馬中赤兔”的俗話。呂布曾經(jīng)救過劉備，當(dāng)時劉備非常感激。后來呂布被曹操捉住，曹操很愛惜他的才能，不想殺他，后來問劉備該怎么辦，呂布心想：“劉備一定會為我說情。”劉備一旁說道：“別忘了董卓是怎么死的。”曹操一聽，大叫：“快拉出去斬了。”看，劉備也不是好人吧。

看來，“三國”中的人物不能用簡單的“好”與“壞”去評價，他們很多人都有智慧、勇猛、剛毅的一面。

相信大家都看過四大名著之一的《三國演義》吧！《三國演義》共一百二十回，回回引人入勝。不論是“桃園三結(jié)義”、“火燒藤甲兵”，還是“火燒赤壁”、“七擒七縱”，無不叫讀者拍手稱好。

“三國”里誰是“好人”？

曹操是好人嗎？爸爸說：“他雄才大略，善于打仗，善于用人，他專門用那些出身低賤卻很有專長的人。如曹操手下的張良、徐晃等，雖出身寒門，但都有一技之長，都被提拔成大將，當(dāng)時，自愿投到曹操門下的人也很多，為他日后奪取天下打下基礎(chǔ)。

老師說：“在戰(zhàn)爭中，曹操常常以長補(bǔ)短，創(chuàng)造了許多以少勝多、以弱勝強(qiáng)的輝煌戰(zhàn)例。如公園前220年的官渡之戰(zhàn)中，袁紹想以十萬大軍的優(yōu)勢兵力直搗曹操的政治中心---許昌，想一舉消滅曹操。當(dāng)時曹操的手下僅有兩萬兵力，當(dāng)他得知袁紹要發(fā)動總攻時，便同謀士郭嘉分析當(dāng)時形勢，利用袁紹優(yōu)柔寡斷、內(nèi)部意見不統(tǒng)一的弱點，設(shè)計打敗了袁紹，平定了北方。

三國演義讀書筆記篇十

這個暑假，在家看了很多課外書，其中一本《三國演義》讓我印象深刻。

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”每每吟誦起這首詩，便會想起《三國演義》中的亂世豪杰，在群雄蜂起的年代，逐鹿中原，奏出了一個時代的鏗鏘足音！

“收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點三十九盞明燈，一心只為酬三顧。取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。”諸葛亮用他的一生鑄就了這曠世功績，流芳千古！他博學(xué)多才，無所不知，智慧過人，年僅27歲、正值風(fēng)華正茂的年齡，他以敏銳的洞察力向劉備精確地分析了天下大勢，繼而提出鼎足三分，聯(lián)孫抗曹，然后一統(tǒng)天下之路。壯志凌云，勢不可擋。他以自己的哲思睿智為劉備出謀劃策，運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外，鞠躬盡瘁，死而后已，以天下事為己任卻無悔于心......

戰(zhàn)火烽飛、民不聊生的年代，他本一介布衣，躬耕于南陽，淡泊寧靜，不汲汲于名利，但他沒有貪戀舒適無憂的隱居生活，卻毅然決然走進(jìn)了本不該承受的動蕩生活。著眼天下，協(xié)助劉備創(chuàng)萬世之舉。最不能忘記的是他舌戰(zhàn)群儒的傲人風(fēng)采。“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅…...”憑借經(jīng)天緯地之才，不畏群儒的唇槍舌戰(zhàn)，他縱古論今，游刃有余，處之泰然，絕倫逸群，駁倒了那些自命不凡的偽君子。他以超凡的口才最終說服了孫權(quán)，使孫劉聯(lián)盟共同抗曹的局面得以形成。

誰又能說他不是一個英雄？即使他沒有征戰(zhàn)沙場、為國捐軀，他依然在爾虞我詐的世界里始終保持著一顆忠君愛國的心，一個圣潔崇高的靈魂，為了國家統(tǒng)一，甘愿“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”，不辭辛勞，真心付出。有人說諸葛亮是智慧、謀略的代名詞，但他又何嘗不是“義”的化身？忠義、道義、俠義…...他用智慧、義舉、對劉備矢志不渝的赤誠演繹了一個人生的傳奇，綻放了人生最絢麗的華彩！

除了諸葛亮，一代奸雄曹操也令我敬佩不已。他雖被稱作奸雄，卻胸懷大志，雄才偉略，不畏權(quán)勢，執(zhí)法如山，是個不折不扣的英雄。那只是封建世俗的偏見罷了。他雖高喊“寧教我負(fù)天下人，不教天下人負(fù)我”，野心勃勃間透露出了他沖天般的豪氣。但在困境之中，他從不低頭，“赤壁遇周郎，華容逢關(guān)羽”，巨大的失敗換來的卻是他的仰天長笑，他用笑聲將一切困難壓在腳底，然后，卷土重來！這是何等的英雄氣概！

他與唯唯諾諾的劉備煮酒論英雄，“天下英雄，唯使君與操耳”一言石破天驚，使得劉備驚慌失色。他大膽地、狂妄地、張揚(yáng)地批判當(dāng)時所謂的天下英雄，卻正是高瞻遠(yuǎn)矚地洞察了當(dāng)時的時局，針針見血，使他后來勢如破竹般一舉殲滅袁術(shù)三子。“自負(fù)”的背后，隱藏了曹操真正的文韜武略，足智多謀。

他雖有才略，卻不計門第，求賢若渴，一曲《短歌行》質(zhì)樸、蒼勁、風(fēng)格沉雄，真情感人，將他求才的心跡表露無遺。他雖是首領(lǐng)，卻不剛愎自用、我行我素，功高志驕之際，對人才的態(tài)度卻無比謙恭，重用被孫權(quán)劉備不屑一顧的龐統(tǒng)，可謂難能可貴。

難道他不是英雄嗎？不，相對于劉備的慈悲來說，我更喜歡曹操這種不羈，不虛偽，不做作，嫉惡如仇，虛懷若谷，選賢與能，智慧過人的英雄……只是世俗的偏見影響了我們的判斷罷了。

英雄，即使在歷史的長河中被消磨，卻永遠(yuǎn)無法從我們的心中消逝。《三國演義》，是一路英雄演繹的千古絕唱！

三國演義讀書筆記篇十一

今天我從講義上學(xué)了《草船借箭》這篇課文。學(xué)完后，我感覺到了很多原理。這篇課文講了三國時期氣度狹小的周瑜，看到足智多謀的諸葛亮隨處比本身強(qiáng)，便懷狠在心，想害死諸葛亮。于是，他以軍中缺箭為名，讓諸葛亮十天造出十萬支箭。足智多謀的諸葛亮卻匠意于心地承諾了，還說只要用三天，他趁著漫天大霧，用草船從曹營“借”了十萬支箭，使周瑜的設(shè)計落了空。

值得我們思考的照舊周瑜那妒忌的生理。有些工錢什么會有吃醋之心呢？那就是畏懼別人高出本身。當(dāng)別人有了后果，受到人們的尊敬和愛慕的時辰，這種人不是去探討別人取得后果的緣故起因，不是客氣進(jìn)修，固執(zhí)拼搏，取人之長補(bǔ)己之短，而是冷眼調(diào)侃，乃至惡語中傷，這是何等屈曲蒙昧的示意啊！我禁不住想到了本身，妒忌的生理不是也有嗎？好比本身測驗后果欠好，諸葛亮怎么會那么智慧呢？由于他說謊擅長動思維，遇事鎮(zhèn)定，以是才會成為人們心目中的活仙人。令各人對他欽佩。而我呢，為什么看上去沒有諸葛亮智慧？緣故起因是我沒有他那么擅長動腦，遇事張皇，遇到一點堅苦就哭，急躁不安，也不愿去篤志想一想，以是我常常遭遇失敗。此刻，我必然要把這部規(guī)則的立場糾正過來，做一個優(yōu)越的本身、真正的本身，不要以碰著堅苦就七上八下，要把心靜下來，才有也許樂成地做完一件工作。

不是靜下心來說明緣故起因，而是但愿別人在下次測驗也出一些過錯，好和本身拉平。功效，本死后果沒上去，還沖擊了別人進(jìn)修的起勁性。這樣妒忌的生理不是也有嗎？這種設(shè)法不也是妒忌生理在搗蛋嗎？追念起來，是何等忸怩呀！

熟悉了吃醋生理給我們帶來的危害，我們從小就應(yīng)該杜絕這種心態(tài)的滋生和成長，做個正直向上的人。已故的聞名數(shù)學(xué)家陳景潤就給我們樹立了模范。他上小學(xué)的時辰，進(jìn)修后果并欠好，可是他并沒因此而吃醋進(jìn)修后果好的同窗。他常想：“各人都同在一個班里進(jìn)修，都聽統(tǒng)一個先生授課，人家能學(xué)好，莫非我就不能？此后我決不再貪玩了。”因為他能正確地看待別人的后果與本身的不敷，勤勞進(jìn)修，吃苦拼搏，因此進(jìn)修后果很快就在班上首屈一指。由此可見，只有氣度坦蕩，才氣站得高，看得遠(yuǎn)，具有遠(yuǎn)見高見，成立豐功偉業(yè)。妒忌著對象，害處真長短常大。以是，我們必然要杜絕它，做一個德性高貴的人。

妒忌像把雙刃劍，害別人也害本身。我們到底應(yīng)該怎樣看待比本身強(qiáng)的先輩人物呢？我們要進(jìn)修他們的利益補(bǔ)充自身的不敷，盡快遇上乃至高出那些先輩的人，而不能只是想盡步伐為別人配置“路障”，“絆腳石”，偶然不必然能把別人絆倒，反而會像周瑜那樣搬起石頭砸了本身的腳。

讀了這篇文章，我分明白吃醋會讓民氣眼變細(xì)，本心變壞，以是我們應(yīng)闊別吃醋，要氣度遼闊，這樣才氣做一個有效的人！

三國演義讀書筆記篇十二

《三國演義》是中國四大名著之一，相信大家都很熟悉，但也許沒有真正閱讀它。

這天，我就懷著一股強(qiáng)烈的好奇心翻開了《三國演義》（彩色版）。從《桃園結(jié)義》一向看到《計招姜維》，這本書都散發(fā)著濃郁的戰(zhàn)斗之味。

就說《離間計》吧！曹操殺死了馬超的父親。馬超為了報仇，和韓遂率領(lǐng)大軍進(jìn)攻曹操。之后，曹操只得使用“離間計”。這“離間計”可真厲害，它使馬超不信任韓遂了，也使自己的轉(zhuǎn)危為安，又使馬超嚇得落荒而逃。

哎！看來要想勝利還得想個計策才行，要開動自己的腦筋啊！

再說《三顧茅廬》：劉備想找個人才，徐庶提議說附近有一個人才，他叫諸葛亮。前兩次去請，都沒有找到。第三次尋訪時，他們發(fā)現(xiàn)諸葛亮在睡大覺，就等諸葛亮睡醒，又用誠懇的話語打動了諸葛亮，使劉備得到了一個得力助手。

嗯，做事要有恒心，有毅力，才能摘到絢麗的成功之花呀！

當(dāng)我們背長篇課文時，不要死記硬背，要采用記憶的妙招。這樣能夠節(jié)約一些時間，也能夠使腦子靈活起來，就好比涂了潤滑油。

當(dāng)然，使用好方法不必須能在短時間內(nèi)背完課文，不要為背書而感到厭煩，厭煩最終只能降低背書的效率，還浪費(fèi)時間。

做什么事都要開動腦筋，持之以恒，這就是《三國演義》對我的啟發(fā)。