為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。

中學推普周活動方案及總結 初中推普周活動美篇篇一

做好學校普及普通話和用字規范化工作，對于掌握科學文化知識、培養創新精神和實踐能力、全面提高素質，繼承和弘揚中華民族優秀的傳統文化、培養愛國主義情操、增強民族凝聚力都具有重要意義。因此，實驗中學一直把語言文字工作做為學校教學工作的一項重要任務來抓，尤其是頒布《國家通用語言文字法》以來，實驗中學更是把語言文字工作納入課堂教學、納入教學基本功訓練、納入教師考核、納入學校常規管理，將其滲透到德、智、體、美等各項教育教學活動中去，推進了實驗中學素質教育進程。

每年的“推普周”活動，實驗中學都本著求真務實的態度，從學校實際出發，認真籌劃，精心組織，使“推普周”活動落到實處，推動了學校語言文字工作的順利開展。

１、學校領導高度重視，組織安排合理有序

學校委派語文學科委專門負責此事，顯示出了校領導對語言文字高度的重視。語文學科委員會具體分工，各負其責，營造出了全校師生說普通話、寫規范字的良好氛圍。

2、制定了具體的活動實施方案，進行了積極有效的輿論宣傳

在校園內張貼推普周宣傳畫，特別是在學校大門及慎思樓電子顯示屏上打出了“說好普通話，圓夢你我他”的宣傳標語，渲染了推普氣氛。周五及周日家長接送學生時，由團委組織的青年志愿者給家長發送了推普周宣傳傳單，進一步擴大了推普周的影響。在周一的升旗儀式上，八年級十一班的胡笑寒同學做了“說好普通話圓夢你我他”的國旗下專題演講，向全校師生發出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規范字的意義。

1、進行了教師專業素養之—普通話及硬筆書法比賽活動

實驗中學結合教師素養養成、規范漢字書寫及推普周相關要求，開展了教師專業素養之普通話、硬筆書法比賽活動。學校進行的專項評比，納入教師的綜合評價中，進一步激發了教師、學生講好普通話，寫好規范字的積極性。

2、舉行“說普通話，從我做起”主題班會

利用推普周周一下午的班會時間，學校以班級為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會，學生們自編自演了推普節目，將推普活動推向高潮。

3、開展了實驗中學“校園啄木鳥”行動，進一步規范了漢字的書寫

利用課余，學生行動起來，查找校園內的不規范用字及書寫錯誤的字，進一步規范了校園用字。

4、開展校園內人人講普通話活動。要求學生從早晨進入校門開始，與老師、同學交談必須講普通話，養成講普通話的習慣。

5、鼓勵學生個人在上學、放學路上及出門游玩時留心尋找不規范用字，個人統計有關數字，把校園“啄木鳥活動”推廣到了校外。

總之，推普活動是一項持續、長期的工作，實驗中學將在各級領導和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規范意識和推普參與意識為目標，積極工作，使實驗中學的語言文字工作再創佳績。

中學推普周活動方案及總結 初中推普周活動美篇篇二

普通話是國家通用語言，xx中學一向把語言文字工作作為學校教學工作的一項重要任務來抓，學校把語言文字工作納入課堂教學、納入教學基本功訓練、納入學校常規管理，將其滲透到學校的各項教育教學活動中去，推進學校素質教育進程。20xx年9月10日至16日是第21屆全國推普周，為了更好地促進學校語文字工作，提高師生普通話水平，xx中學在今年的推廣普通話宣傳周中，大力宣傳，廣泛動員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。

在校園內張貼推普周宣傳畫，設計推普周專題櫥窗，學校電子屏幕上顯示“說好普通話，邁向新時代”宣傳標語，渲染了推普氣氛，擴大了推普宣傳的影響。

1、開展"推門聽課"活動

為全面深化推普活動，打造高效課堂，提高教育教學質量和促進教師專業化成長，我校定于20xx年9月5日至9月21日開展"推門聽課"活動。校長饒玉流同志親自帶領學校行政和骨干教師分四組走進教室"推門聽課"，聚焦課堂，深入了解教師授課和學生上課情況。

2、舉辦朗誦、演講比賽活動

結合“9.18”防空應急疏散演練，我校積極開展學生朗誦比賽、演講比賽活動。九年級(1)姚xx同學進行了《國恥不能忘，愛國駐心中》演講，高一（6）班全體同學進行了《中華頌》詩歌朗誦，以此促進學生自覺練習普通話，提高普通話水平。

推普活動是一項持續、長期的工作，學校將在各級領導和全校師生的支持下，以推普周活動為契機，以增強全體師生的語言文字規范意識和推普參與意識為目標，使學校的語言文字工作再創佳績。

中學推普周活動方案及總結 初中推普周活動美篇篇三

20xx年9月10日——16日是第22屆全國推廣普通話周，根據上級文件精神和安排，中學統一安排部署，我北河莊中學各小學、幼兒園都結合本校(園)特色開展了一系列推廣普通話的活動，并取得了很好的效果。

北河莊中學在學校內外懸掛本次推普周的主題標語“說好普通話，邁進新時代”、做推廣普通話主題板報、通過電子屏顯示推廣普通話標語、國旗下講話等活動，營造推廣普通話推行規范漢字的氛圍，增強全體師生及家長的語言規范意識和推廣普通話、說普通話的意識。

在本次活動中，我中學統一印制“推普周”和“雙推月”的宣傳資料，分發給廣大學生及家長，給學生和家長講解推廣普通話和推行規范漢字的重要性，并由學生做小小宣傳員，給家長們宣傳講解。收到了很好的效果。(部分宣傳圖片)

各學校根據本校實際開展了豐富多彩的宣傳普通話，推行規范漢字的活動：教學設計評比展覽、手抄報比賽、主題班會、朗誦等活動。

通過本次“推普周”活動，增強了北河莊中學全體師生語言規范意識和推廣普通話的參與意識。

中學推普周活動方案及總結 初中推普周活動美篇篇四

首先上一周的校委會討論并通過了關于本次活動的方案,學校派專人負責此事,校長親自做語言文字推普宣傳動員,倡議全校師生養成說普通話、寫規范字的良好習慣。為此，我們把本次活動分為如下幾個階段：

1.9月10日～11日為宣傳發動階段，組織大家學習有關的文件精神，成立“推普”工作領導小組。

2.9月12日有關活動小組成員制訂所轄班級的活動計劃，對校園的“推普”標語進行刷新、裝飾，最大限度的營造活動氛圍。

3.9月13日～15日各校針對實際開展活動并做好記錄，對成績優秀者進行獎勵。

4.9月16日對本周工作全面分析，認真總結。

在校園內張貼推普周宣傳畫,設計推普周專題櫥窗。特別是在學校大門上方懸掛了“面向現代化,推廣普通話”大型橫幅標語,渲染了推普氣氛,擴大了推普宣傳的影響。

學校廣播站也在推普周內進行每天十分鐘的“推廣普通話,增強中華民族凝聚力”的專題廣播,內容包括推普周和我校語言文字規范化情況,教師、學生采訪,播發與推普周有關的信息和知識等。

在每屆“推普周”周一的升旗儀式上,學校都進行“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話,向全校師生發出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規范字的意義,并布置推普周活動安排。

1.組織全校各班進行“說普通話從我做起”板報設計比賽。學校進行專項評比,進一步激發了學生學習和講好普通話的積極性。

2.利用推普周周一下午的班會時間,學校以班級為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會,學生們自編自演了推普節目,將推普活動推向高潮。

3.開展普及普通話活動,提高師生語言文字水平。

（1）進行普通話校本培訓。利用周二下午兩節課后教師業務學習時間,開展普通話培訓,我校語言文字領導小組成員對全體教師進行校內培訓指導,使教師的普通話水平日益提高。

（2）全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學生做出表率,帶動全校推普活動的開展。

（3）開展校園內人人講普通話活動。要求學生從早晨進入校門開始,與老師、同學交談必須講普通話,養成講普通話的習慣。

（4）開展教師普通話比賽,以此促進教師自覺練習普通話,提高普通話水平。

（5）結合學校一年一度的讀書節活動,在學生中開展普通話比賽。在全校范圍內掀起推普熱潮。

4.開展綜合性學習活動,促進語言文字規范化。

（1）我校將普通話課程納入專門的課堂教學,新生從入學時就系統的學習和使用普通話。

（2）教師的教學計劃、備課筆記的撰寫都要將規范化用字作為一項重要指標,發現錯字、別字立即予以糾正,并作為考核項目之一。

（3）教師上課必須使用規范化漢字,禁止寫繁體字、不規范簡化字等。

（4）鼓勵學生個人在上學、放學路上及出門游玩時留心尋找不規范用字,個人統計有關數字,評選校級“規范用字小衛士”。

本次活動獲得了很大的成功，總之,推普活動是一項持續、長期的工作,我校將在各級領導和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規范意識和推普參與意識為目標,積極工作,使我校的語言文字工作再創佳績。

中學推普周活動方案及總結 初中推普周活動美篇篇五

今年的9月11日至17日為第**屆全國推廣普通話宣傳周，本屆的主題是：***。為了進一步增強全體師生的語言規范意識和推廣普通話參與意識，促進推廣普通話和語言文字規范化工作不斷深入，我校在推普方面做了大量的工作，現總結如下：

為了使全國“第十五屆推普活動”的深入開展，我校成立了以副校長同志為組長，全體教職工為組員的“推普”活動領導小組，并把4-6年級普通話好的學生也作為了推普小組中的一員，使我校“推普”活動做到了有計劃、有安排、有落實、有檢查、有記錄，使“推普”活動得到了有利開展。

在宣傳周期間，我校于9月11日和17日組織全體教職工認真學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識，使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應用，營造了以普通話和規范字為主體的和諧語言生活，要求師生在公共場合說普通話;自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規范簡化字。

為了使普通話在我校扎根，我們進行了大力的宣傳。具體做法如下：

1、開展了校內宣傳活動，在校園內和校門口懸掛有大型的橫幅標語，并在校園內設有推普周宣傳畫和宣傳牌，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。

2、學校副校長王立新老師專門利用早上集會時間對全體師生進行推普周宣傳講話，向全校師生發出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普計劃貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。

3、建立學生推普聯絡小組，每班選派一名普通話較好、能力較強的學生擔任聯絡員，召開聯絡會議，監督檢查全校師生用語用字的規范情況，并做好書面記錄，督促老師、同學使用普通話，規范教學語言，培養學生養成說普通話，寫規范字的良好習慣。

4、結合學校實際，創造性地開展“四個一”活動，全體師生積極參加，使“推普周”工作真正落到實處。

各班都出了一期推普宣傳專欄板報， 安排及有關推普的知識。并要求學生將本屆推普周的時間、主題和有關推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進經濟發展，提高城市文化品位，促進文明城市創建，維護國家統一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。

開展了“爭當社會用字小醫生”的社會用字檢查活動，學校號召學生做個有心人，爭當社會用字小醫生，發現板報、宣傳櫥窗上有不規范的字及時向有關老師指出，在街面上發現有不規范的字及時向有關部門指出。

利用班會時間，以班級為單位舉行了推普主題班會，學生可以自編自演推普節目，或舉行有意義的競賽活動。

開展了全體學生的書法比賽，使學生通過書寫，再次深刻認識到寫規范漢字的重大意義。

總之，本次活動獲得了很大的成功，這和全園師生、家長的積極配合、認真參與是密不可分的。一系列的宣傳活動，使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性，為養成說普通話打好了基礎。

大力推廣普通話，促進語言文字規范化，這將是一項長期而艱巨的任務。我們的推普在繼續……

中學推普周活動方案及總結 初中推普周活動美篇篇六

20xx年9月11日至9月17日是第20屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱推普周）。我校根據《xx市教育局關于開展第20屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》（ 教通[20xx] 號）文件要求，成立了推普工作領導小組，圍繞第20屆“推普周”宣傳主題“大力推廣和規范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化”，組織了一系列的宣傳活動，具體內容如下：

（一）召開 “推普周” 宣傳動員大會

9月4日下午第二節課后，我校組織了全體教職工召開“推普周”宣傳動員大會。大會上，羅昌輝校長給全體教職工宣讀了《xx市教育局關于開展第20屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》（清教通[20xx]130號）文件，讓全體教職工領會文件精神、積極主動的組織所教學生參與到推普宣傳活動中來，并強調要讓全校師生手拉手說普通話，心連心做衛中人，共同打造和維護xx中學的良好形象。

（二）利用升旗時間倡議全校師生參與普通話的使用和推廣

9月11日上午，我校利用升旗時間向全校師生發出“大力推廣和規范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化”的活動倡議，有效宣傳推廣普通話和使用規范字的重要意義

（一）圖畫、視頻雙管齊下

我校按照文件要求，及時領回了“推普周”宣傳畫和自制的推普宣傳標語，張貼在學校醒目位置，如前后大門口，男女生宿舍門口，各棟教學樓、辦公樓樓道入口、過道等處，對全校師生進行宣傳。同時，我校還要求各班班主任在本周組織本班學生在班上用多媒體觀看了推普宣傳視頻，出了一期推普黑板報、制作了推普宣傳畫、大力營造濃厚的推普氛圍。

（二）勵志信和國學經典的誦讀活動

推普周期間，我校利用課前和課間時間組織全校學生開展了勵志信和國學經典誦讀活動。羅昌輝校長還在早讀時間親臨操場指導同學們誦讀。教室里、林蔭下、球場上，所有同學成立正的姿勢，雙手把誦讀材料向上高舉成45度角虔誠地誦讀著，就連在場的每位領導、每班班主任、以及每位老師都跟著同學們一起高聲的誦讀。那聲音響切云霄，傳遍整個xx古鎮，有氣吞山河的感覺；那隊列令人賞心悅目，給xx中學增添了一道道靚麗的風景。

總之， 我校所有的領導、所有班主任、所有老師都非常重視并參與了本屆“推普周”宣傳活動，都主動在學校用來進行工作交流的qq群和微信群里分享同學們誦讀勵志信和國學經典的照片！本屆 “推普周”宣傳活動的開展不僅推高了全體師生說普通話、寫規范字的意識，還把全校領導、老師、同學的心凝聚在一起，點燃了老師們工作的激情、讓學生找到了學習的動力!

中學推普周活動方案及總結 初中推普周活動美篇篇七

金秋九月，丹桂飄香。在這蘊釀著生機、喜悅的季節里，我校根據縣教育局、縣語委《關于開展第20屆全國推廣普通話宣傳周贛榆縣系列活動的通知》精神，聯系我校實際開展了豐富多彩的推普活動。我們的做法是：

20xx年9月11日～17日是第20屆全國推廣普通話宣傳周。本屆活動主題是“說好普通話，圓夢你我他。”。大力推行積極普及普通話，逐步提高全民說普通話的水平、應用語言文字的能力，弘揚中華優秀文化傳統。普通話具有任何方言都無法比擬的文化價值和審美價值，推廣普通話意義重大。在正確認識縣教育局、縣語委活動通知的基礎上，為積極貫徹通知精神，在認真總結過去“推普”經驗的基礎上，根據本校的實際情況，舉辦豐富多彩的推普周活動，同時重視發揮學校在推廣普及普通話中的基礎和輻射作用，特制定“推普”活動方案。

為使此次活動各項工作落實到實處，活動見成效，并借此契機較好推進學校推普工作，我校成立了以韋有嶺校長為組長，陳志強、顧紹安為副組長，各處室主任為組員的推普領導小組。

1．團委利用周一的升旗儀式時間對全體師生進行推普周宣傳講話，向全校師生發出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時布置落實推普周活動安排。

2．組織師生學習“國家通用語言文字法”，學習和了解國家語言文字政策，營造以普通話和規范字為主體的和諧語言生活。要求師生在公共場合說普通話，自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字及二級簡字。

3．開展校內宣傳活動，在校園櫥窗內張貼了推普周宣傳畫，在校門口和顯眼位置懸掛了橫幅標語，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。

4．結合學校實際，創造性地開展了“六個一”活動，全體師生積極參加，使“推普周”工作真正落到了實處。

(1)各班出好了一期推普宣傳專欄板報，內容是本屆推普周的時間、主題、推普口號等，并進行了評比。

(2)利用學校廣播對師生推普周活動進行了宣傳報道。

(3)組織學生開展了一次“啄木鳥”行動。在班內、校內、居民小區內、街頭進行了不規范字調查的社會實踐活動，并做好記錄。

(4)組織了一次以推普為主題的班會。

各班利用班會時間，以班級為單位舉行推普主題班會，效果良好。

(5)晨會課開展經典誦讀活動：主題“中華誦·愛祖國愛江蘇愛家鄉”。

(6)開展“書寫經典”·規范漢字書寫展示活動。

5．重視信息報道工作，在校園網和廣播及時報道活動開展情況。

大力推廣普通話，促進語言文字規范化是一項長期而艱巨的任務，我們的推普工作路還很長，但我們堅持而自信地繼續著!

中學推普周活動方案及總結 初中推普周活動美篇篇八

20xx年9月13日至19日為“第12屆全國推廣普通話宣傳周”，為了讓每一位學生都能說普通話，全校每一位領導、教師、學生，都十分熱情地加入到推廣普通話的行列中來，使“使用普通話、用好普通話”的氛圍越來越濃，我校緊緊圍繞本屆推普周活動“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”的主題，結合實際情況，對本校的推普周活動積極宣傳、精心安排，周密部署，認真實施。推普周期間，學校開展了相應的活動：

1．周一的升旗儀式，作了題為“普通話，我們的共同語言”的國旗下講話，使師生明白講普通話的意義和重要性。

2．利用學校的櫥窗、墻報、標語等陣地，創設良好的普通話氛圍。

3．各班利用班會深入開展推廣普通話的工作。通過主題班會，同學們紛紛表示，作為第三中學的一份子，一定會從我做起，從現在做起，使用普通話，宣傳普通話，使校園的文化氛圍更加濃厚。

4、星期一全校開展以班級為單位的“使用規范字”的書法比賽，學生參與的熱情高漲！

5．星期二下午全校組織開展以班級為單位的“慶國慶，迎中秋”演講比賽活動。

6、與新華書店聯手舉行了“品味書香，快樂閱讀”的經典美文誦讀活動。

7．出了一期以“說普通話，寫規范字”為主題的黑板報

8、走上街頭，深入開展“啄木鳥行動”活動。組織學生查找、整改公共場所的不規范用字、用語，讓全社會都洋溢著和諧的語言文字環境。

9、組織開展以“中華情 贊家鄉”為主題的師生創作活動，以此來激發師生對中華民族優秀和先進文化的`學習和熱愛。

通過以上一系列的活動，我校向大家宣傳了普通話在生活中的重要性，讓同學們發現在生活中因為方言鬧出的笑話或者誤會給人們帶來的諸多不便，從而使大家更為重視普通話。同學們都希望用自己的行動讓更多人了解“說好普通話，方便你我他”。

總之，推普活動是一項持續、長期的工作，我校將在各級領導和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規范意識和推普參與意識為目標，積極工作，使我校的語言文字工作再創佳績。