每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

校園環(huán)境建議書(shū) 環(huán)境建議書(shū)作文篇一

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

你們好！

地球，這位人類的母親，人類生命的搖籃，她是那樣的`美麗壯觀、和藹可親，沒(méi)有地球就沒(méi)有我們?nèi)祟悺＿z憾的是，在我們的生活中，有許許多多人缺乏環(huán)境保護(hù)意識(shí)，不知道環(huán)境保護(hù)的重要性，他們?yōu)E砍濫伐樹(shù)木，亂倒亂扔垃圾，亂排亂放污水臟水，隨意毀壞自然資源，濫用化學(xué)品，浪費(fèi)水電煤氣，浪費(fèi)糧食紙張。既污染了環(huán)境，又毀壞人類賴以生存的自然資源，使得地球這位人類的母親傷痕累累、遍體鱗傷，給人類生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。

地球是我家，保護(hù)靠大家；愛(ài)護(hù)地球，人人有責(zé)。為此，我向大家提出以下建議：

1、不濫砍濫伐樹(shù)木，不隨意毀壞自然資源；

2、盡量節(jié)約紙張，不把沒(méi)用完的筆記本隨意扔進(jìn)垃圾筒筒；

3、隨手關(guān)緊關(guān)好水龍頭，一學(xué)浪費(fèi)一滴自來(lái)水；

4、盡量不使用一次性筷子；

5、不隨地亂扔垃圾，特別是廢舊電池及塑料袋;

6、不污染水資源，不把臟水、廢水和有毒物質(zhì)倒入河中，保護(hù)水中小生命；

7、隨手關(guān)閉電源，人不在時(shí)不開(kāi)啟電燈、電視等家用電器，盡量節(jié)約每一度電；

8、不濫捕濫殺野生動(dòng)物，與動(dòng)植物和諧相處；

以上幾點(diǎn)建議，雖然不成熟，也不全面，希望大家攜手努力，從我做起，從身邊小事做起，人人行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們身邊的生活環(huán)境，保護(hù)人類的共同家園——地球，讓地球媽媽恢復(fù)原來(lái)美麗壯觀景象，讓我們的明天更加美好。（指導(dǎo)老師：藍(lán)芳華）

校園環(huán)境建議書(shū) 環(huán)境建議書(shū)作文篇二

親愛(ài)的人類：

如今的地球，已經(jīng)傷痕累累。環(huán)境保護(hù)是非常重要的，所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而，現(xiàn)在仍然存在許多不好的現(xiàn)象：早上出來(lái)就看到垃圾桶附近堆滿了各種垃圾，而垃圾桶里的垃圾寥寥無(wú)幾。別看這只是小事，如果每一個(gè)人都這樣亂扔垃圾，我們的家園將成為垃圾堆。為了保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的家園，我提出幾點(diǎn)建議：

一、垃圾分類，利于資源的回收和利用，減少污染。

二、少用塑料袋，少用一次性用品，盡量減少垃圾量，多用耐用品。

三、多坐大巴車少開(kāi)，減少汽車的尾氣污染。

四、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)動(dòng)物，保持生態(tài)平衡。

五、多植樹(shù)，擴(kuò)建綠帶，空氣會(huì)變得清新。

珍愛(ài)環(huán)境，刻不容緩。浪費(fèi)資源等于釀造災(zāi)難。我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，從小事做起，要讓地球恢復(fù)健康。為了地球的明天，我們必須努力，好好地保護(hù)環(huán)境。

祝

生活愉快

校園環(huán)境建議書(shū) 環(huán)境建議書(shū)作文篇三

xxx：

如今世界上的資源被浪費(fèi)，環(huán)境被污染，臭氧層被破壞；人們天天生活在“溫室效應(yīng)"里，天天開(kāi)空調(diào)，這樣一來(lái)，就成了惡性循環(huán)。來(lái)看看我們都做了哪些對(duì)不起地球母親的事。

我們有些同學(xué)帶零食，我經(jīng)常見(jiàn)到他們?cè)谛@外買東西，然后帶進(jìn)學(xué)校。這樣可是不好的。你知道嗎？這些零食的包裝會(huì)對(duì)地球母親造成嚴(yán)重危害，以后不要買小攤上的東西了。

我們很多同學(xué)都有隨手丟垃圾的不良習(xí)慣。校園里的廢紙，大街上隨處可見(jiàn)塑料袋。可是，當(dāng)你看見(jiàn)這些討厭的塑料袋時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)，你也可能是這些塑料袋的丟棄者之一。如果你不想看見(jiàn)骯臟的校園，那就克服隨手丟垃圾的不良習(xí)慣，聯(lián)手一起保護(hù)這個(gè)地球母親吧！

首先，我們要從自己做起，不隨地亂扔果皮紙屑，看到廢紙要主動(dòng)撿起。然后我們要多幫助別人，讓他們知道保護(hù)環(huán)境，行動(dòng)起來(lái)吧！

最后，我想請(qǐng)你們幫個(gè)忙，宣傳環(huán)保知識(shí)，讓全校同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)。要知道：家園只有一個(gè)，地球不能克隆，讓我們聯(lián)手一起保護(hù)我們的家園吧！

此致

敬禮

建議人：xxx

20xx年x月x日

校園環(huán)境建議書(shū) 環(huán)境建議書(shū)作文篇四

您好！

我通過(guò)在書(shū)刊、報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)大量收集、整理資料證明：環(huán)境問(wèn)題是因?yàn)槿祟惒缓侠淼亻_(kāi)發(fā)和利用自然資源所造成的。一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們：環(huán)境污染像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。

為此，為了我們要時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，有依法治理環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識(shí) ，特提出如下建議：

1、水龍頭，千萬(wàn)不能浪費(fèi)我們的水資源。塑料等垃圾、廢物。

3、重復(fù)使用：盡量少使用一次性

4、保護(hù)樹(shù)木：植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。

做為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)住在地球上的每一個(gè)公民，讓我們共同努力，以使我們的地球更美麗、可愛(ài)，使我們生活的環(huán)境更美好，人人爭(zhēng)做地球的小衛(wèi)士。

以上就是我為我們所生存的地球，

我們的家園所提出來(lái)的建議，妥否，請(qǐng)局長(zhǎng)參考。

校園環(huán)境建議書(shū) 環(huán)境建議書(shū)作文篇五

同學(xué)們：

你們好！

我們天都在校園里生活、學(xué)習(xí)，校園就像我們的家。每天我一走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一片片綠油油的草坪；一顆顆高大挺拔的樹(shù)木；一只只歌唱的小鳥(niǎo)；還有那高高聳立的教學(xué)樓，組合成了一個(gè)美麗的大花園。

雖然我們的校園是如此美麗可愛(ài)，但一些同學(xué)卻不懂得珍惜，破壞環(huán)境的事時(shí)有發(fā)生。

一次，正是桂花開(kāi)放的季節(jié)，風(fēng)中含著桂花的清香，飄蕩在校園的每一個(gè)角落。可一些同學(xué)不但不保護(hù)它，還無(wú)情地用腳踢樹(shù)干，桂花紛紛從樹(shù)上飄灑下來(lái)。一些桂花灑落在他頭上，他一抖，桂花又飛落到地上，我去制止他，并把桂花掃進(jìn)草叢中，讓它們變成肥料去滋養(yǎng)土地。可他不但不聽(tīng)，反而帶動(dòng)了其他人一起踢，我只好無(wú)奈的搖搖頭。

校園里不僅有污染環(huán)境的現(xiàn)象，還有許多浪費(fèi)的現(xiàn)象。課間，有許多同學(xué)把老師放在講臺(tái)上的粉筆偷偷地拿來(lái)掰成幾段，當(dāng)成砸人的武器。更讓人厭煩的是有人將粉筆壓成粉末，夾在紙里，趁你不注意突然拍一下，那粉末就噴出來(lái)，散在空氣中，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。

為什么同學(xué)們會(huì)這樣做呢?原因就是學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)太差。為了把我們的校園建設(shè)得更加美麗，為此，我提以下建議：

1.利用廣播對(duì)文明行為進(jìn)行表?yè)P(yáng)，號(hào)召同學(xué)們來(lái)保護(hù)環(huán)境。

2.開(kāi)展保護(hù)環(huán)境、珍惜資源的活動(dòng)，讓同學(xué)從中知道保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)的道理。

3.利用黑板報(bào)等來(lái)宣傳環(huán)保。

4.每年植樹(shù)節(jié)時(shí)讓每個(gè)同學(xué)親手種樹(shù)，品嘗一下植樹(shù)的辛苦。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，讓我們齊心協(xié)力，共創(chuàng)更加美麗的校園。

校園環(huán)境建議書(shū) 環(huán)境建議書(shū)作文篇六

全體學(xué)生：

一個(gè)綠色的地球是我們?nèi)祟惿娴南葲Q條件。兩千年的人類文明進(jìn)程沒(méi)有犧牲地球的綠色，但是兩百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑。人類在毀滅地球綠色的同時(shí)，也就是在逐步毀滅人類自己。在全球環(huán)境問(wèn)題日趨嚴(yán)重的今天，環(huán)境保護(hù)和國(guó)際貿(mào)易間的關(guān)系正變得越來(lái)越密切，在貿(mào)易自由化的同時(shí)，你必須注意環(huán)境保護(hù)。因?yàn)椴患酉拗频馁Q(mào)易自由化，將會(huì)導(dǎo)致環(huán)境污染和破壞的問(wèn)題在國(guó)際間蔓延。為了更清新的空氣，更清澈的水源，任何一家負(fù)責(zé)任的企業(yè)，任何一家謀求長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的企業(yè)，都不會(huì)漠視由于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)對(duì)環(huán)境所造成的影響，都會(huì)做出自己的努力來(lái)改善我們的環(huán)境。為了保護(hù)地球的綠色、為了我們子孫后代，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧！消滅污染、保護(hù)發(fā)展環(huán)境，擔(dān)負(fù)起每一個(gè)生存在地球上的人所應(yīng)負(fù)起的責(zé)任，為此我們倡議：

倡導(dǎo)從我做起、從身邊的小事做起，保護(hù)好賴以生存的環(huán)境。倡導(dǎo)節(jié)約每一滴水，使用無(wú)磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，不燒散煤，生活垃圾分類放置，拒絕食用野生動(dòng)物。提倡穿著采用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的"生態(tài)時(shí)裝"，食用無(wú)污染、無(wú)公害且安全、優(yōu)質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)的"綠色食品"，使用無(wú)污染、低耗能、低噪音符合環(huán)保要求的家用電器，盛裝物品使用"綠色包裝"，禁止"白色污染"，搞好居室衛(wèi)生，注重室內(nèi)和庭院的綠化。積極參與愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)和保護(hù)野生動(dòng)物活動(dòng)，增強(qiáng)"人類只有一個(gè)地球"的憂患意識(shí)，堅(jiān)決制止破壞生態(tài)和污染環(huán)境的一切違法行為。努力建設(shè)生態(tài)城市，綠化和美化我們的家園，使我們生存的環(huán)境更加美好，舒適。

你們好！我是深圳市南山實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)的一名學(xué)生。

如今十分發(fā)達(dá)的地球，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來(lái)的：大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對(duì)人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸……”看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，真是叫人吃驚何感想？從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代，對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長(zhǎng)了人類的貪欲。

環(huán)保局的各位領(lǐng)導(dǎo)，以下是我為這個(gè)美麗的城市所提出來(lái)的建議，供你們參考！

第一，我們要做到講究衛(wèi)生，因?yàn)槟菢硬拍軌虮Ｗo(hù)環(huán)境！當(dāng)然就是不能隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。

第二，我們要保護(hù)自然環(huán)境，那樣萬(wàn)物才能共同生存在一個(gè)美好的家園。我們不但自己要做到，而且還得以自己的力量來(lái)提倡身邊的人不獵殺、不使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物；植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木！現(xiàn)在我們部分地方已經(jīng)做起了這個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目：“分類回收循環(huán)再用”。我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；而是要將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類！

第三，我們一定要做到最重要的一個(gè)：節(jié)約資源減少污染！節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，千萬(wàn)不能浪費(fèi)我們的水資源！

以上就是我為這個(gè)美麗的城市所提出來(lái)的建議，希望環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)能參考參考我的建議。

校園環(huán)境建議書(shū) 環(huán)境建議書(shū)作文篇七

環(huán)境局長(zhǎng)：

“人類是萬(wàn)物的靈長(zhǎng)”“人類是地球的主宰”——曾經(jīng)，我們這樣自豪的宣稱。可當(dāng)我們?cè)谧约骸皞ゴ髽I(yè)績(jī)”面前沾沾自喜的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)诒M情地享受地球母親給我們的無(wú)私饋贈(zèng)的時(shí)候，我們暮然發(fā)現(xiàn)人類的生存已經(jīng)面臨重重危機(jī)。所以，我們要保護(hù)地球。

“水是生命的源泉。"水本來(lái)是可以不斷再生，但因人們的隨意，水資源越來(lái)越少，黃河斷流，羅布泊干涸，大江大河被污染，植物、動(dòng)物受到了生命威脅，這樣的事實(shí)告訴我們要保護(hù)水資源，保護(hù)水資源要做到：

1.自覺(jué)不向路邊，海邊，河流邊等地方丟垃圾，污染水資源。

2.組織同齡人去保護(hù)壞境。

3.呼吁人們把垃圾自覺(jué)放進(jìn)垃圾箱。

4.在家長(zhǎng)，老師的陪同下在污染嚴(yán)重的小河邊種樹(shù)。

5.不隨便欺負(fù)河里的小動(dòng)物，如：小魚(yú)，青蛙等。

保護(hù)水資源從我做起！

我們是大地的一部分，我們熱愛(ài)大地，就像初生的嬰兒眷戀母親的懷抱。大地為我們養(yǎng)育著青青的小草，嫩嫩的綠葉，美麗的花朵，古靈精怪的糜鹿，奔騰不息的駿馬，展翅飛翔的雄鷹，所以我們要愛(ài)護(hù)他。

1.合理運(yùn)用電池，不隨便亂丟。

2.不亂用化學(xué)物品，這樣不僅土地受損，也會(huì)危及到動(dòng)物和水資源，甚至危及到人類。

3.呼吁家人不燒毀農(nóng)作物，因?yàn)檫@樣會(huì)使大地受損。

4.多植樹(shù)種樹(shù)綠化環(huán)境。

愛(ài)護(hù)大地從習(xí)慣做起。

森林是大自然的家，失去了森林就相當(dāng)于失去了動(dòng)物的家。動(dòng)物們的家失去了，隨之植物也會(huì)失去，我們也會(huì)失去親愛(ài)的大地媽媽。

現(xiàn)在的森林一片空蕩蕩，留下一個(gè)個(gè)光禿禿的樹(shù)樁，留下伐木工人一片鋸子的震動(dòng)聲。那不僅是樹(shù)林消失的印記，也是人類毀滅自然的證據(jù)。不僅是森林河川也被污染。一陣陣的臭氣，一個(gè)個(gè)垃圾，一條條小魚(yú)，臭氣散出，浮在海面，死在沙灘。那是人類走向滅亡的標(biāo)志我們要行動(dòng)起來(lái)：

1.植樹(shù)造林。

2.多坐大巴。

3.不丟垃圾，彎腰撿起。

4.呼吁，組織保護(hù)環(huán)境。

小學(xué)生李子珺

20xx年11月2日

六年級(jí):李子珺