范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

寫植物的小學生植物的小學篇一

每年的這時總是你獨占春色，無論哪里都有你清雅俏麗的身影。你清絕超脫，飄逸出塵，那些艷俗的凡花都不能與你斗艷，遲遲不敢開放。你的錚錚傲骨令我佩服，令我驚嘆，你堅忍卓絕的精神，勇斗嚴寒的凜然無愧于國花之稱。你不屑于繁華富貴，甘愿墨守孤寒清貧著意裝點早春的單調清冷。卻賦予了文人多少才思，一束梅花千首詩，冷艷高雅贏得世人頌詠。

就如《梅花魂》那一課中所說，梅花是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的，幾千年來，我們中國出了多少有氣節的人，他們不管經歷多少磨難，都是頂天立地，不肯低頭折節。這梅花代表了我們中國那些有氣節的人，贊頌了他們堅韌不拔的精神。越在困難時，越能體現他們的氣節與堅貞不屈的品格，我們應該學習梅花的秉性，做一個頂天立地的中國人。

這才是梅花品性真正的高潔之處，也是我喜愛它的真正原因。面對梅花，我想起了許多許多，你能戰勝挫折與磨難，從來不吁嗟嘆惋，在我嘆息生活的不如意時，你在干什么？你在努力與與逆境拼搏著，做出最好的自己。在一次次挺直身軀后，你終于站了起來，肚子傲立于寒風之中，做一個真正的強者。

生活中我們應當多些樂觀，我愿年年早春與你相伴，多把詩詞品味，丹青描染，愿我們的生活充滿情趣，芬芳恬淡。

寫植物的小學生植物的小學篇二

范老師讓我們寫觀察日記，我決定觀察綠豆。

日記二

放學以后，我馬上開始行動。我把一些濕紙巾放入一個透明的紙杯里，再小心翼翼地把綠豆放入杯中。我真期待綠豆快一點發芽。

日記三

今天，我一起床就跑到杯子前看綠豆。綠豆沒有發芽，只是膨脹了一點點。下午放學的時候，我看到綠豆裂開了一道小縫隙，可能是綠豆快要發芽了!

日記四

早上，我看到綠豆脫殼了，一處地方變成了白色，我心想：那就因該是發芽的地方吧?下午，綠豆有裂開了一道裂縫，芽從里面伸了出來。芽是彎彎曲曲的，又綠又白的，可愛了!

寫植物的小學生植物的小學篇三

芹菜呀，芹菜呀，我家有著這芹菜，能減肥，能治病，它的用處多得很。我邊唱我編的兒歌，邊切芹菜。你們猜一猜我為什么喜歡芹菜。讓我來告訴你們他長什么樣，有什么作用吧！

芹菜的莖長長的，渾身都是綠色的.。只要用手折斷它的莖，那透明的乳汁就會自然的流到手上，涼絲絲的。

芹菜的葉與其它蔬菜的葉子不一樣，它的葉子像鴨子的腳掌，腳掌上好像擦過油似的，光滑清脆，給人一種清新清脆的感覺。再仔細看，芹菜的經脈清晰可見，活像一幅地圖。

春天，吃它可以解渴，還可以預防感冒等一些疾病。它的莖葉都可以吃，清涼爽口。夏天，芹菜開花的時候，會引來許多蜜蜂來湊熱鬧，展開它那彩色的雙翅翩翩起舞，好看極了。

芹菜還是一種草本植物呢，人們喜歡把炒著吃、腌著吃，涮火鍋吃等。它還可以幫助人減肥呢。一般人都喜歡吃它。口感香，味道棒。

在弟弟手中，芹菜不是吃的，而是畫的。芹菜的莖就是一支畫筆，把它沾點墨汁，在紙上一畫，一幅畫就出來了。芹菜的葉就是章，印在紙上，就是一個腳掌。

大家不妨也來看一看、嘗一嘗芹菜吧！它不僅是一道好菜，或許還是一些意想不到的奇特功效呢！

寫植物的小學生植物的小學篇四

秋光絢麗，金風送爽，校園里的桂花開了，校園里到處彌漫著一股濃郁的花香。

桂花香得讓人陶醉，我在樓上都能聞到桂花的香味，像掉進了裝滿桂花糖的蜜缸似的，甜蜜蜜的沁人心脾，令人心曠神怡。路過的行人紛紛贊嘆桂花的香。

站在樓上，我遠遠望去，幾顆桂花樹像一朵朵綠色的云從大地上升起，又像一把巨大的綠絨傘，點綴著碎金般的桂花，碩大的傘面頗為壯觀。

我循著香味向桂花走去。抬頭仰望，枝頭的每一朵桂花都很美。每一朵桂花形態各異，有的像一個個羞答答的小姑娘，掩映在綠樹叢中；有的三五成群，似乎在說悄悄話；有的一枝獨秀，展現著自己獨有的風采；有的兩兩相對，親密無間，趣味無窮。

我采下一朵，發現桂花寶寶金黃金黃，跟兩個米粒差不多大，又像一朵朵美麗的小雪花,輕輕地飄落在地上，像空氣中的顏料，把大地渲染得一片金黃。

我喜歡這八月的桂花，喜歡它的清香，喜歡它的雅致。

寫植物的小學生植物的小學篇五

有一天，媽媽回家時給我買了一盆水仙。

剛買回來的水仙葉子軟軟的，像枯萎了一樣，后來我和媽媽精心照料它：白天讓它坐在盆里曬太陽；晚上倒掉盆里的水，再把它放到鞋柜上，現在的水仙葉子已經變長變硬了。

水仙的形狀有點像大蔥，顏色是白色的，葉子是嫩綠色的。走近看，就像7個白白胖胖的小娃娃擠在一起。

媽媽說：“過45天水仙才能開花，水仙花有白的、黃的、綠的和紅的。”聽了媽媽的話，我好想趕快看到水仙開花的樣子呀！

這就是我喜歡的植物——水仙花，你們也來養養看吧！

寫植物的小學生植物的小學篇六

瞧，我們教室來了兩位客人，它們是桃樹枝和馬蘭花。

奇怪，它們有腳嗎？哦，原來是朱老師從家里帶來的。

我們的教室多熱鬧啊！

寫植物的小學生植物的小學篇七

這株植物是我從種子時期起埋進土壤里的，在種子還沒有冒芽的那一段時間里，我天天都得去看上好幾遍，我心情迫切的想要看到嫩芽。

土壤里的種子在休養生息過后，在一夜之間，那一株帶著硬殼的小芽就冒出來了。小芽冒出來的時候，我可高興了，高興的恨不能昭告天下，我種下的豌豆種子冒芽了!

今天，算是我這段日子一來最開心的一天，因為這一天，我種下的這一株植物開花了!豌豆的花像蝶翼一般的形狀，這是這株豌豆開的第一朵花，花色是白的。我瞧著這朵花，好像我長出了一對翅膀。就如同這花瓣一樣，只不過更傾向于蝴蝶的模樣，那對翅膀快速的扇動著，帶著我在空中飛翔。

明朗的陽光從窗外照射了進來，將我放置在窗臺上的這株植物照得翠綠，那一朵開放在其中的白色小花也更顯眼了。這一整天里，我看著這一朵小花，大有一種不想轉移視線之感。在家里來來回回的，每次一經過陽臺，我都會朝著窗臺上的植物看上一看。以至于，今天，我被媽媽說了無數遍，說我的眼神當真是被那棵植株全給吸引過去了。

媽媽雖然是這么說著我，但是我還挺樂意的。這一株豌豆能夠長成現在這般生機滿滿的模樣，可都是我的功勞。看著自己的成果，我的心里別提有多高興了。

白色的豌豆花在陽光下，在微風中，在綠葉間是那么的美麗。看著這朵花，我期待著明天能夠開上更多的話，再然后結上很多的豌豆。

我現在想想都覺得美好極了，我的豌豆，希望你快快成長，明天在枝頭上開滿更多的花，在未來結上許許多多的豌豆。

寫植物的小學生植物的小學篇八

陽春三月，晴空萬里，春風撫摸著大地，我和媽媽來到了紅梅公園賞梅花。

一進門，那兒人山人海，水泄不通。

過了一會兒，總算看到梅花了。遠看，梅花你挨著我，我擠著你，不同顏色的梅花，高高低低，成了一片花海。

近看，有深的，有嫩的，有淺的，燦如云霞。但我最喜歡的是一棵競相開放的.梅花樹。她的花瓣很奇怪，她不像其它的花瓣從深到淺，而是從淺到深。她的花瓣潤澤透明，從白如雪逐漸到粉如霞。她一瓣一瓣，從最低層，到最高層，如疊羅漢一樣。她的形狀猶如玫瑰，看起來又宛如冬天的桃花。隱藏在其中的花蕊是從土黃，到中黃，再到檸檬黃，又到金黃，與花瓣顏色相得益彰。

這時有兩只勤勞的小蜜蜂飛進了花朵里，他們不停地忙活著，從這朵梅花飛到那朵梅花，仿佛在告訴人們，春天來了，要辛勤忙碌起來啦！

臨走前，招人喜愛的梅花，發出了淡淡的清香，我好像也變成了小蜜蜂，在花叢中飛來飛去，遲遲不愿離去。我在心里暗暗地想，我明年春天還會來看你們的。