總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

心理部門學(xué)期工作總結(jié) 心理部門工作總結(jié)篇一

在思想方面，對(duì)“全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)”這句話有了更深的理解。也許因?yàn)橄矚g，所以總有很大的熱情去做好每一件事！我也不在因?yàn)閷W(xué)生會(huì)的活動(dòng)而耽誤自己的時(shí)間苦惱，每次盡管可能很小的活動(dòng)，收獲的卻無法用量來衡量的。當(dāng)自己真正的融入每次活動(dòng)時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，收獲的永遠(yuǎn)要比付出的多的多。一次次的活動(dòng)開展后給我留下的總是那么多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使我成長(zhǎng)了不少！也正是通過一次又一次的想不通到想通，不知不覺中自己的思想素質(zhì)已經(jīng)有很大的提高。

在學(xué)習(xí)和生活上。也因?yàn)檫M(jìn)入學(xué)生會(huì)而發(fā)生改變從無所事事的狀態(tài)變得緊張忙碌，同學(xué)們總是說我每一天都有那么的事要忙，但我感覺挺充實(shí)的。這樣是一個(gè)很好的狀態(tài)！學(xué)習(xí)上我也感到了一種前所未有的壓力。也是正因?yàn)檫@樣，促進(jìn)了我的學(xué)習(xí)意識(shí)，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。同時(shí)學(xué)會(huì)了合理安排自己的時(shí)間。讓自己的生活充實(shí)而又豐富！

個(gè)人方面，我也通過學(xué)生會(huì)鍛煉了自己的品質(zhì)，由沖動(dòng)的個(gè)性逐漸學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了冷靜的思考問題。能正確的認(rèn)識(shí)自己的不足，彌補(bǔ)過失。學(xué)會(huì)周密的計(jì)劃一次活動(dòng)，也增強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

剛開始由于工作方式的不佳和經(jīng)驗(yàn)的不足，在活動(dòng)中總會(huì)出現(xiàn)一些小問題，也正是讓我在一次次的活動(dòng)中進(jìn)步！在一學(xué)期的工作中，我自己還有很多不完善的地方。由于是加入這個(gè)集體的第一學(xué)期，所以在很多的事上還停留在被動(dòng)接受的階段，用一種固有的思維，沒有提出自己的想法，沒有積極主動(dòng)的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成，這都是之后的工作中需要不斷完善的地方因個(gè)人的疏忽也偶爾造成了一些失誤，使得整個(gè)學(xué)生會(huì)部門間未及時(shí)工作成果受到影響！在之后的工作中，我會(huì)更好的去完成每一件工作，做一名優(yōu)秀的部長(zhǎng)！也始終為經(jīng)管系美好明天而努力奮斗。

同時(shí)，做為一名學(xué)生會(huì)的成員，自己始終提醒著自己我所代表的不僅僅是我自己，是一個(gè)集體，是整個(gè)學(xué)生會(huì)的風(fēng)貌。盡管一學(xué)期的時(shí)間很短，但我在很多方面都有提高自己。總之，因?yàn)檫@個(gè)團(tuán)隊(duì)，讓我大學(xué)生活的開始就有了不一樣的色彩，我會(huì)一直發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神！

心理部門學(xué)期工作總結(jié) 心理部門工作總結(jié)篇二

進(jìn)入心理部已將近半年了，在這幾個(gè)月的時(shí)間里，我學(xué)到了很多東西。心理部給我的感覺更像是一個(gè)家，在協(xié)會(huì)中，每個(gè)部門之間、每個(gè)人之間的關(guān)系更像是兄弟姐妹，我也相信只有團(tuán)結(jié)如此，我們的“家”才會(huì)發(fā)展的更加美好，才會(huì)有更加輝煌的明天。

在工作期間，我深刻體會(huì)到了“在其位，謀其政”的重要性，對(duì)我們而言就是做好本職工作，，在什么職位就必須做什么事。認(rèn)真做好本崗位的工作，做好本職工作，無論作為部長(zhǎng)還是干事，我們都必須在其位謀其政。其次，一個(gè)人的態(tài)度決定著他的能力與付出程度；另外，培養(yǎng)時(shí)間與紀(jì)律觀念是非常必須的；協(xié)調(diào)好內(nèi)部人員的關(guān)系對(duì)我來說也是新的挑戰(zhàn)。

在納新大會(huì)中，我們吸收了不同專業(yè)、不同學(xué)院、不同特長(zhǎng)的干事，使他們?cè)诠ぷ髦心軌蚧パa(bǔ)，提高宣傳板的數(shù)量和質(zhì)量。在歷次宣傳板中，我們部大部分人員都很積極，能夠及時(shí)地完成板報(bào)的制作，其次板報(bào)在設(shè)計(jì)上及圖片的選擇、布局和色彩上都有所提高，但在落款方面存在很大的失誤與不足；總的來說，宣傳板的制作仍有很大的提高空間。

在培訓(xùn)與聯(lián)系干事方面，我們?nèi)宰龅牟粔虺錾紫龋c干事的溝通交流不夠，以至于在有些活動(dòng)中，有些干事參加活動(dòng)不積極、不認(rèn)真，出現(xiàn)了拖拉、推脫找借口等各種情況。另外，干事的時(shí)間與紀(jì)律觀念不強(qiáng)，例會(huì)的質(zhì)量有待提高，增添些實(shí)質(zhì)性內(nèi)容等。

從每次的會(huì)議、心智拓展運(yùn)動(dòng)會(huì)、“漂流信”、感恩節(jié)晚會(huì)、以及各部之間的聯(lián)誼的活動(dòng)中，我學(xué)到了溝通、交流、合作的重要性，各部有各部的優(yōu)缺點(diǎn)，我們完全可以互補(bǔ)、合作，將工作做得更出色。但是在各部溝通交流中，我們需要更多地了解一下各部的工作性質(zhì)和側(cè)重點(diǎn)，各部之間多相互體諒，多分擔(dān)些責(zé)任和工作，提高工作效率。另外，加強(qiáng)與各學(xué)院之間的溝通交流、團(tuán)結(jié)合作能更好的推進(jìn)工作的開展與進(jìn)行。

總之，在工作中，不斷地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，充分調(diào)動(dòng)心理協(xié)會(huì)內(nèi)部每個(gè)人的積極性，是我們的出發(fā)點(diǎn)。心理協(xié)會(huì)為我們提供了一個(gè)鍛煉自我，提升能力的平臺(tái)，在這里我們可以盡情地發(fā)揮自己的聰明才智，為自己的人生增添亮點(diǎn)，為心協(xié)的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

心理部門學(xué)期工作總結(jié) 心理部門工作總結(jié)篇三

期末回首，透視本月工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。雖然只是短暫的一個(gè)學(xué)期，我們卻認(rèn)真履行自己的職責(zé)。這最后一個(gè)月里灑滿了我們辛勤付出的汗水，閃耀著我們努力工作的成果，更折射出我們對(duì)自己成敗得失的反思和總結(jié)。

下面從開展的活動(dòng)中，具體說明心理咨詢部在十二月份的工作以及在以后的工作中需要改進(jìn)的地方：

12月2日我部積極組織22級(jí)國(guó)貿(mào)7、8兩班進(jìn)行素質(zhì)拓展活動(dòng)，豐富了同學(xué)的課余生活，提升了同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。此次活動(dòng)在一定程度上提高了大家的綜合素質(zhì)及班級(jí)凝聚力，在同學(xué)中得到了廣泛好評(píng)，取得了顯著成效。但也存在些許不足：首先，活動(dòng)時(shí)間沒有把握好；其次，干事對(duì)班級(jí)活動(dòng)細(xì)節(jié)不了解，以致于活動(dòng)中出現(xiàn)手忙腳亂的現(xiàn)象。為此，下次活動(dòng)我們應(yīng)注意提前向參加的同學(xué)說明活動(dòng)細(xì)節(jié)及規(guī)則，確定后不予更改；第二，部門內(nèi)部可先實(shí)踐，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，最終提高素質(zhì)拓展質(zhì)量。

12月6日，我部很榮幸地邀請(qǐng)了心理健康教育中心的張俊芳老師針對(duì)各班心理委員開展了一場(chǎng)以“溝通與交流”為主題的心理健康講座。張老師通過互動(dòng)的交流方式，寓教于樂，吸引了在場(chǎng)的心理委員，同時(shí)也豐富了大家溝通方面的知識(shí)。在我部各成員的積極參與下，講座現(xiàn)場(chǎng)秩序非常好，唯一美中不足的是心理委員發(fā)言不夠積極。講座結(jié)束后，我們心理部副部介紹了我部的常規(guī)工作安排，這為我們以后開展工作與班委配合做了良好鋪墊。

在做好本院部門工作的情況下，我部也積極配合校心理部的工作。為了1月4日的心理交流會(huì)，各院相互合作，積極排演心理話劇。我院心理部與環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)院心理部合作，共同排演心理話劇“生如夏花”。為了使話劇更接近完美，我們面向部門成員與各班心理委員召集話劇演員，并于12月10日公開甄選角色。角色確定后，我部成員與環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)院不辭辛苦地排練，力求精益求精。此外，我部也積極配合校心理部，每天認(rèn)真排演“相親相愛一家人”大合唱節(jié)目。

本月，心理咨詢部的具體工作基本呈上。伴隨著各成員的辛苦付出和不懈努力，我們心理部的工作必會(huì)越做越好。

新的一年即將來臨，我們會(huì)不斷提高自身素質(zhì)，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做出更大的成績(jī)。在下學(xué)期里，我們部門的常規(guī)工作如素質(zhì)拓展、走訪寢室等將會(huì)總結(jié)這學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)和不足，持續(xù)并且做得更加出色。

新年新氣象，心理咨詢部會(huì)在新的一年里不斷完善自我，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作，積極協(xié)助其他各部門工作，向大家展示一個(gè)不斷發(fā)展努力前進(jìn)的心理部。

心理部門學(xué)期工作總結(jié) 心理部門工作總結(jié)篇四

大學(xué)生心理健康教育是大學(xué)生思想政治教育的重要組成部分，是促進(jìn)大學(xué)生身心全面發(fā)展的重要途徑和手段。歷史文化學(xué)院心理部為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)本院學(xué)生的心理健康教育，在積極配合學(xué)校心理健康活動(dòng)的基礎(chǔ)之上，組織開展了一系列的心理健康教育活動(dòng)，普及心理健康知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展，并取得了良好的效果。

一、大力加強(qiáng)心理健康教育的宣傳，普及心理健康知識(shí)

在實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生主動(dòng)求助的意識(shí)較薄弱，而他們往往面臨著學(xué)習(xí)，情感和就業(yè)等壓力，這就需要加強(qiáng)對(duì)心理健康教育的宣傳。鑒于此，我院充分利用學(xué)校廣播臺(tái)、校報(bào)、展板、網(wǎng)站等宣傳媒介，開展第二課堂活動(dòng)，大力宣傳、普及心理健康知識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生的參與意識(shí)，提高廣大學(xué)生的興趣。

二、建立“寢室—班級(jí)—年級(jí)”三級(jí)學(xué)生心理自助組織網(wǎng)絡(luò)

為了更好的開展心理健康教育工作，了解每一個(gè)學(xué)生的動(dòng)態(tài)心理發(fā)展，我院各年級(jí)建立了“寢室—班級(jí)—年級(jí)”三級(jí)學(xué)生心理自助組織網(wǎng)絡(luò)。每個(gè)寢室設(shè)心理信息員一名，每個(gè)班級(jí)設(shè)心理信息員二名（男生一名、女生一名），年級(jí)設(shè)心理信息員四名。對(duì)選拔出來的心理信息員，統(tǒng)一參加心理健康教育培訓(xùn)，正確掌握基本的心理健康知識(shí)和應(yīng)急處理辦法，以便適時(shí)在寢室、班級(jí)活動(dòng)、年級(jí)活動(dòng)中宣傳、滲透心理健康知識(shí)，及時(shí)掌握身邊同學(xué)的動(dòng)態(tài)，定期向輔導(dǎo)員反饋信息，如遇突發(fā)情況信息員應(yīng)及時(shí)與年級(jí)院系領(lǐng)導(dǎo)老師聯(lián)系，及時(shí)采取應(yīng)急措施。輔導(dǎo)員也利用晚點(diǎn)名的時(shí)間和同學(xué)們交流心理健康，生活等問題。

三、認(rèn)真參與學(xué)校組織的心理培訓(xùn)。

5月初，我院心理部參加了“班級(jí)心理委員培訓(xùn)班啟動(dòng)儀式暨郭永玉教授談自尊、自強(qiáng)與幸福報(bào)告會(huì)”。在這次報(bào)告會(huì)中，汪海燕老師首先講解了心理委員的職責(zé)：助人自助！心理委員是“愛心天使”，是班級(jí)里的一個(gè)重要角色，是老師與同學(xué)溝通的橋梁。接下來，郭教授為學(xué)生做了一場(chǎng)生動(dòng)的主題為“如何提升幸福感——收入與幸福的關(guān)系”的報(bào)告，闡釋了“什么是真正的幸福”。通過聆聽郭教授的教導(dǎo)，廣大學(xué)生表示學(xué)會(huì)了平衡收入與幸福的關(guān)系，極大的提升自己的幸福感。

6月11日，我院心理部參加了在3408教室開展的以“大學(xué)生常見心理困惑、疾病以及心理危機(jī)干預(yù)基本常識(shí)”為主題的班級(jí)心理委員系統(tǒng)培訓(xùn)活動(dòng)。本次培訓(xùn)朱旭、王海燕、段文婷、吳才智老師分別做了相關(guān)報(bào)告，很好的給廣大學(xué)生補(bǔ)充了精神食糧。在這次系統(tǒng)的培訓(xùn)課程中，我院心理委員反映較好，積極性很高。“我學(xué)習(xí)到更多的心理學(xué)基本知識(shí)，學(xué)會(huì)了分析在日常生活學(xué)習(xí)中我們?cè)撛鯓訋椭磉叺耐瑢W(xué)解決困惑，怎樣改善和提高自己，怎樣做一個(gè)稱職的“愛心天使”。”—級(jí)的心理部長(zhǎng)俞燕同學(xué)說到。

四、積極主動(dòng)完成學(xué)校心理健康宣傳周的各項(xiàng)活動(dòng)

為了積極配合心理健康宣傳周活動(dòng)—————校“陽(yáng)光之星”評(píng)選活動(dòng)，我院心理部認(rèn)真準(zhǔn)備想院里的初賽。最終由我院—級(jí)劉圣秋同學(xué)代表我院參加全校的決賽。劉圣秋平常就活潑開朗，才藝出眾。她以一首《女駙馬》《天上掉下個(gè)林妹妹》等組成的戲曲串燒，極具中國(guó)歷史與民族的特色，贏得了觀眾評(píng)委的普遍喜愛。并榮獲“陽(yáng)光風(fēng)采獎(jiǎng)”。

在學(xué)校心理活動(dòng)“愛在華師”的演講比賽中，由院心理部推選出的歷史—級(jí)房寶強(qiáng)，陳相同學(xué)分別獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。

五、“認(rèn)識(shí)你真好”新生團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)圓滿結(jié)束

為了幫助大一新生迅速轉(zhuǎn)變角色，更快更好地適應(yīng)大學(xué)生活，增進(jìn)同學(xué)們之間的相互了解，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，我院心理部于11月13日至18日期間在1201教室和佑佲體育館旁，請(qǐng)到心理學(xué)院的研究生學(xué)姐對(duì)歷史學(xué)院—級(jí)新生組織開展了三次“認(rèn)識(shí)你真好”的團(tuán)體心理輔導(dǎo)系列動(dòng)。此外，我院還在籌辦一個(gè)心理維修站，并已初見端倪。作為心理部的主打工作，它一方面能幫助同學(xué)答疑解惑，卸掉心理包袱，注入心靈動(dòng)力，另一方面，又能加強(qiáng)師生間有效溝通，促進(jìn)彼此間的了解，增進(jìn)師生間的感情。

心理部作為一個(gè)年輕的部門，需要我們傾注大量的時(shí)間和精力促進(jìn)其發(fā)展壯大，事實(shí)證明，這不但是必要的，而且是有重大意義的。因?yàn)椋S著時(shí)代發(fā)展節(jié)奏的加快，大學(xué)生面臨的心理壓力越來越大，而心理健康是幸福人生的前提條件。心理部通過一次次活動(dòng)，一次次溫馨的倡議，就是希望同學(xué)們能夠關(guān)注自己的內(nèi)心，發(fā)展與他人的良好關(guān)系，度過一個(gè)充實(shí)而開心的大學(xué)生活。當(dāng)然，我們要做的，還有很多很多。在這一崗位上，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。

心理部門學(xué)期工作總結(jié) 心理部門工作總結(jié)篇五

隨著心理訪談活動(dòng)的結(jié)束，我們部門本學(xué)期的工作基本上算是告一段落。通過部門里邊同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作，共勉共進(jìn)，總體上保證了本學(xué)期部門活動(dòng)的順利進(jìn)行。也在學(xué)校里進(jìn)一步的擴(kuò)大了學(xué)生會(huì)心理導(dǎo)航部及心理健康教育中心的影響力。

“心予心愿”和心理訪談活動(dòng)是部門今年的兩個(gè)大的活動(dòng)。其中還有一些素質(zhì)拓展活動(dòng)也在今年舉行。這次的總結(jié)我主要就缺點(diǎn)來談一下。

“心予心愿”活動(dòng)的缺點(diǎn)：

1、在現(xiàn)場(chǎng)做活動(dòng)介紹時(shí)我們沒有向參加活動(dòng)的同學(xué)說明確我們活動(dòng)的目的。導(dǎo)致有很多同學(xué)誤認(rèn)為是寫祝福。

2、活動(dòng)后期時(shí)間拖得太長(zhǎng)，影響了宣傳的效果。

3、策劃不實(shí)際：策劃時(shí)間不準(zhǔn)、沒有寫應(yīng)急預(yù)案、預(yù)算不夠詳細(xì)、活動(dòng)后期沒有策劃好，總是走著看著

心理訪談活動(dòng)缺點(diǎn)：

1、活動(dòng)時(shí)間：海報(bào)的時(shí)間沒有把握好，導(dǎo)致活動(dòng)延期試設(shè)備的時(shí)間沒有把握好，導(dǎo)致活動(dòng)延時(shí)活動(dòng)時(shí)，小游戲的時(shí)間沒有把握好

2、策劃問題：沒有做應(yīng)急預(yù)案

3、在場(chǎng)游戲時(shí)，沒有讓嘉賓參與互動(dòng)

4、活動(dòng)最后發(fā)禮品的順序沒有把握好

心理導(dǎo)航部現(xiàn)在存在的問題：

1、善于發(fā)現(xiàn)問題和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

在做工作的時(shí)候有一種想法就是認(rèn)為把工作做好就萬事大吉了，而完全忽視了對(duì)工作的反思和總結(jié)，更別提對(duì)工作中問題的發(fā)現(xiàn)與解決。所以一直以來，我們的新生的工作能力的提升緩慢。老成員中也有一些懈怠的心理。在工作中發(fā)現(xiàn)問題，在工作后反思與總結(jié)，才是真正的負(fù)責(zé)到底，才會(huì)有進(jìn)一步的提高。只有用心發(fā)現(xiàn)問題，才能解決所存在的問題；只有善于反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能讓自己避免犯同樣的錯(cuò)誤，讓工作更完美。有句話說，錯(cuò)不可重犯，錯(cuò)也要有水平。能在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)也是件好事。像這回心理訪談的設(shè)備問題，我們以后就會(huì)謹(jǐn)記。

2、準(zhǔn)確。高效的工作

以最快的時(shí)間、準(zhǔn)確無誤的完成任務(wù)。部門的每一個(gè)成員都必須在接到任務(wù)盡快地完成任務(wù)，才能使整個(gè)活動(dòng)更有效的進(jìn)行。我們?cè)诨顒?dòng)進(jìn)行完之后，總會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題：活動(dòng)進(jìn)行的時(shí)間和之前策劃上的時(shí)間完全不吻合。一方面是策劃不實(shí)際，另一方面就是活動(dòng)準(zhǔn)備的時(shí)間沒把握好。例如，這次我們的海報(bào)制作時(shí)間沒有把握好，導(dǎo)致我們整個(gè)心理訪談的活動(dòng)時(shí)間向后推遲，錯(cuò)過了最佳的時(shí)期，最后使我們的上座率不高。

3、部門的團(tuán)體協(xié)作性

作為一個(gè)部門，部門里面的成員就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。部門內(nèi)部人員的合作能夠使工作輕松很多，效率也會(huì)高很多。但在我們這學(xué)期的活動(dòng)中，各個(gè)小組的聯(lián)系并不密切，就影響了工作的進(jìn)度。所以，在平時(shí)的工作中，是任何工作中我們都要有一種團(tuán)隊(duì)的精神，在工作中都意識(shí)到自己是這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的一員，意識(shí)到要與其他成員配合工作。

雖然有很多缺點(diǎn)，但是這個(gè)學(xué)期的工作還是很成功也很有意義，但我們看到被還心愿的人那幸福的笑容和訪談是嘉賓那真摯的淚水時(shí)，我們是自豪的。為我們學(xué)校環(huán)境氛圍的提高貢獻(xiàn)出自己的微薄之力。同時(shí)，我也相信，我們十七雙手牽在一起，會(huì)共同創(chuàng)造屬于我們的精彩。

心理部門學(xué)期工作總結(jié) 心理部門工作總結(jié)篇六

一學(xué)期在楊清老師的領(lǐng)導(dǎo)下，及全體成員的共同努力下，讓心理部的工作有序出色的展開。現(xiàn)在對(duì)這一年的工作總結(jié)如下：

一、對(duì)新進(jìn)部門的干事要求

1、嚴(yán)格要求每個(gè)干事，在部門做出了明確規(guī)定。

2、對(duì)每一個(gè)干事實(shí)施因材施教培養(yǎng)他們的能力。

3、沒次例會(huì)結(jié)束檢查他們的會(huì)議筆記。

二、對(duì)心理健康知識(shí)的宣傳

心理部的活動(dòng)的開展是離不開全院系同學(xué)和各部門的支持，為了讓大家了解心理健康的知識(shí)和構(gòu)建和諧院系。我們部門制作了心理手冊(cè)，并且及時(shí)發(fā)放到各班。

三、心理健康教育工作

每個(gè)班都有一名心理委員，都會(huì)有個(gè)心理干事和他合作，心理委員每周都會(huì)開一次例會(huì)，講訴即將開展的活動(dòng)作好準(zhǔn)備，在活動(dòng)開展的過程中，要干事和他合做的心理委員班的情況反映上來以便我們活動(dòng)更好的展開，在各班活動(dòng)出現(xiàn)問題時(shí)能做出正確的決定。

心理部門學(xué)期工作總結(jié) 心理部門工作總結(jié)篇七

光陰荏苒，歲月如梭，不知不覺半年的時(shí)間又悄悄流過，這半學(xué)期我們經(jīng)歷過了德育評(píng)估等等重要事件，我們也提高了警惕。我院也認(rèn)真的抓好了各項(xiàng)工作，在心理部工作時(shí)，期待那時(shí)候能獲得專業(yè)培訓(xùn)，我非常自信能很好的完成它，更好的和同學(xué)們溝通。我們部的咨詢內(nèi)容也十分豐富，我認(rèn)為同學(xué)們心里煩躁郁悶、有學(xué)習(xí)壓力、情緒低沉、親子矛盾、擇業(yè)前途、青春期煩惱、戀愛問題、考試焦慮等等不良行為都可以到心理咨詢室來找老師或我們幫忙。以實(shí)現(xiàn)廣大同學(xué)在大學(xué)期間有一顆健康的心理為目的，這半學(xué)期我們心理部組織開展了大量形式多樣的，內(nèi)容豐富的活動(dòng)，使我院學(xué)生心理健康教育工作很好的完成，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

（1）為使這學(xué)期心理部工作能夠進(jìn)行順利，我們?cè)敿?xì)了解了關(guān)于心理部的工作并認(rèn)真做了計(jì)劃。

（2）為美化教室，展示各班風(fēng)采每個(gè)班級(jí)都出心理壁報(bào)并做出評(píng)比。

（3）對(duì)各班心理委員做調(diào)查，看同學(xué)們周圍所存在的心理問題。

（4）通過新老生聯(lián)誼晚會(huì)和新老干部聯(lián)誼促進(jìn)同學(xué)們的交流，改善一些同學(xué)們不善言談的心理小問題。

（5）迎期末考試階段，準(zhǔn)備一些減壓的知識(shí)幫助大家以健康平和的心態(tài)，積極地迎接考試。

我很自信，但事實(shí)上卻沒有做的很好，還是有些不足之處：

（1）許多同學(xué)之間的溝通仍然存在問題，尤其是男女同學(xué)之間的關(guān)系。

（2）沒有足夠的心理小知識(shí)來豐富我們的日常生活。

（3）未能全面準(zhǔn)確的了解和掌握工作的實(shí)際行動(dòng)。

（4）由于時(shí)間和工作安排，沒有來得及與其他學(xué)院心理部進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)。

在認(rèn)識(shí)到自身的不足之處和許多有待改進(jìn)加強(qiáng)的地方后，相信在嚴(yán)格要求中會(huì)得到大家的支持和信任，全面做好工作。下學(xué)期我部決定開展的.工作有：

（1）采取班內(nèi)組織開展一到兩次心理主題班會(huì)，主要通過心理測(cè)驗(yàn)和心理游戲使大家獲得更多有關(guān)為人處世的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也增進(jìn)同學(xué)間的交流，增進(jìn)團(tuán)體的凝聚力。

（2）各班心理委員和我們輪流每半個(gè)月到一個(gè)月做一次有關(guān)心理知識(shí)的主題展示。

（3）開展一些心理老師開講座課，使同學(xué)們有更多的知識(shí)了解。

（4）每周開展心理咨詢讓同學(xué)們有問題及時(shí)解決、做宣傳讓同學(xué)們了解心理知識(shí)。

（5）若有機(jī)會(huì)可以同其他學(xué)院心理部聯(lián)系和交流溝通，在工作方法方式上互相借鑒，交流經(jīng)驗(yàn)。

在今后的工作中，我們將結(jié)合原有的工作經(jīng)驗(yàn)充分發(fā)揮創(chuàng)新精神，做好常規(guī)工作的同時(shí)加強(qiáng)各種小活動(dòng)的開展和舉辦。最后，希望在下學(xué)期和以后的工作中取得新的突破。

心理部門學(xué)期工作總結(jié) 心理部門工作總結(jié)篇八

學(xué)校心理健康教育是現(xiàn)代學(xué)校的標(biāo)志,學(xué)校心理健康教育應(yīng)該是全方位、多形式的綜合性心理健康教育形式。良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中重要組成部分。心理健康教育是提高大學(xué)生心理素質(zhì)的教育，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。本學(xué)期，在全系師生的共同努力下,我們心理咨詢部工作開展得有聲有色，取得了明顯成效。現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

學(xué)期初，我部門納新完成，對(duì)新進(jìn)的成員進(jìn)行指

導(dǎo)教育，讓其能夠?qū)Ρ静块T的日常工作有一定的了解，使其能夠更快的投入工作；

通過本部門成員與各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書詢問了解，了解了我系各班心理健康狀況，收集的這些資料能夠使我部門的工作朝著系統(tǒng)性、連續(xù)性的狀態(tài)發(fā)展；

為使我系學(xué)生的心理素質(zhì)得到整體性提高，我們面向全系學(xué)生，著重開展了心理健康教育輔導(dǎo)：

1.舉辦心理健康講座和專題班會(huì)。在學(xué)校心理健康教育中，講座是較為可行的一種措施，可以面對(duì)眾多學(xué)生，在我系心理健康教育中有很大的發(fā)展空間。我們充分利用我系的條件，根據(jù)我系學(xué)生的心理特點(diǎn)，積極向?qū)W生開展心理健康教育。并根據(jù)一些班級(jí)的實(shí)際情況，制定了相應(yīng)的心理健康班會(huì)課，讓心理健康教育做得更全面；

2.進(jìn)行個(gè)體咨詢。采取多種方式來滿足我系學(xué)生的要求，開辟了面面咨詢、網(wǎng)上qq咨詢、e-mail咨詢。在前期工作的基礎(chǔ)上不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為我系學(xué)生提供更好的面面咨詢服務(wù)。同時(shí)，也為我系學(xué)生提供網(wǎng)上qq及e-mail咨詢。我們每天會(huì)定時(shí)打開qq及e-mail，認(rèn)真、仔細(xì)地分析每一條留言和每一封來信，給每個(gè)來咨詢的學(xué)生一個(gè)滿意的答復(fù)。

3.進(jìn)行黑板報(bào)宣傳。為了適應(yīng)學(xué)院文化建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展的需要，也為了進(jìn)一步增強(qiáng)我部門的心理咨詢與引導(dǎo)的功能，我們利用系部的黑板報(bào)進(jìn)行宣傳，堅(jiān)持“關(guān)注人生、服務(wù)師生、養(yǎng)德啟智、激揚(yáng)文字”的辦報(bào)宗旨，努力把每月的黑板報(bào)辦成對(duì)內(nèi)豐富我系師生校園文化生活，對(duì)外展示我系辦學(xué)理念、經(jīng)驗(yàn)、特色與成果的特色版報(bào)。

1、通過各種有效途徑，使心理健康理念為全系學(xué)生所知所識(shí)；

2、通過心理健康講座、心理咨詢黑板報(bào)等方式，在我系學(xué)生中進(jìn)行了心理健康保健知識(shí)的一般宣傳，為我系學(xué)生健康心理的塑造提供了一個(gè)思想引導(dǎo)和方法指導(dǎo)。

3、與老師溝通的及時(shí)，避免了一些嚴(yán)重心理問題學(xué)生帶來的隱患。

4、通過面面咨詢、網(wǎng)上qq咨詢、e-mail咨詢，使一些學(xué)生的心理問題能真正得到解決，并為他們的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定了良好的心理基礎(chǔ)。

1、宣傳的力度還不夠，使得部分學(xué)生對(duì)心理健康的重要性還不太關(guān)注。同時(shí)，由于我部門成員缺乏心理健康教育方面的專業(yè)知識(shí)和技巧，使得在心理健康教育的時(shí)候能力略顯薄弱；

2.由于我系基礎(chǔ)條件的不足，在一些活動(dòng)開展的時(shí)候無法達(dá)到預(yù)期效果，沒有做到充足的準(zhǔn)備工作；

3.部分成員在工作時(shí)積極性不夠，對(duì)本部的工作認(rèn)識(shí)性不足；本學(xué)期心理健康咨詢工作已經(jīng)進(jìn)入末期階段，在心理咨詢過程中，我們深切地感受著大家對(duì)我部門心理咨詢工作的需求和認(rèn)可，也體會(huì)著幫助苦悶中的同學(xué)走出煩惱的喜悅，咨詢的過程是來訪者成長(zhǎng)的過程，同時(shí)也是我們成長(zhǎng)的過程，我們部門也將會(huì)在今后的工作中，繼續(xù)堅(jiān)持科學(xué)態(tài)度，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，抓住主要環(huán)節(jié)，扎扎實(shí)實(shí)開展心理健康教育工作。我相信在我們部門各成員的團(tuán)結(jié)努力下，下學(xué)期我系的心理健康工作會(huì)更上一層樓。

心理部門學(xué)期工作總結(jié) 心理部門工作總結(jié)篇九

我年級(jí)心理部在學(xué)校心理健康中心的指導(dǎo)和學(xué)院輔導(dǎo)員萬老師的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在部門所有干部干事的共同努力下，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校心理健康中心有關(guān)文件精神，按照學(xué)校本科教學(xué)評(píng)估工作的要求，以實(shí)現(xiàn)廣大同學(xué)在大學(xué)有一顆健康的心靈為目的，組織開展了大量形式多樣，內(nèi)容豐富的活動(dòng)，使我院學(xué)生心理健康教育工作進(jìn)一步走向深入。現(xiàn)將本年度我院各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

1、心理記錄本的統(tǒng)計(jì)與上報(bào)

本部門的主要常規(guī)工作及職能即調(diào)查并整理全院學(xué)生的心理健康狀況信息，建立心理健康資料網(wǎng)絡(luò)，幫助學(xué)院及時(shí)掌握學(xué)生的心理健康動(dòng)向，預(yù)防及干預(yù)心理危機(jī)的產(chǎn)生。我們主要結(jié)合各班心理健康委員反映上來的情況，經(jīng)調(diào)查核實(shí)并整理相關(guān)信息上報(bào)給學(xué)院，填寫心理記錄本予以備份并上交學(xué)校心理健康中心。此工作在學(xué)院及各個(gè)班級(jí)的全力配合之下進(jìn)行得十分順利，也取得了比較好的效果，實(shí)踐證明，我們還應(yīng)該努力加強(qiáng)與各班級(jí)及學(xué)生的溝通與交流，加大心理健康知識(shí)的相關(guān)宣傳，促使工作能更好的開展并取得好的成效。

2、—級(jí)心理健康委員培訓(xùn)

為了加強(qiáng)心理工作基層人員的素質(zhì)，提高了心理工作的質(zhì)量。學(xué)校舉辦了多次針對(duì)全校—級(jí)班級(jí)心理委員的培訓(xùn)，主要從心理委員的重要性、如何識(shí)別異常心理現(xiàn)象、介紹學(xué)校心理危機(jī)干預(yù)體系等方面展開全面教授了基本的技能和方法，為他們以后開展工作找下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、觀看心理電影

為了在輕松之余提升自身心理素質(zhì)，我部舉辦了觀看勵(lì)志電影《當(dāng)幸福來敲門》的活動(dòng)，并由各班心理委員發(fā)動(dòng)有興趣的同學(xué)前來觀看。

4、借鑒—級(jí)學(xué)長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)

為了爭(zhēng)取各班各年級(jí)心理委員的配合，為了增進(jìn)與心理委員的感情，引起他們對(duì)工作的重視，清楚自己所肩負(fù)的責(zé)任。我部聯(lián)合08級(jí)心理部召開了此次08級(jí)各班心理活動(dòng)成果展示會(huì)，會(huì)議主要傳達(dá)了一些基本要求及注意事項(xiàng)等，聽取了各班匯報(bào)本班的心理狀況和對(duì)本部門的一些建議，商量了之間如何更好的開展工作。促進(jìn)了我們的共同成長(zhǎng)，接近了之間的距離，方便了工作。

5、心理特色活動(dòng)

為了引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)及積極的人生態(tài)度，合理規(guī)劃自己的人生道路，豐富大學(xué)生的課余生活，促進(jìn)全學(xué)校大學(xué)生之間的交流并促進(jìn)各個(gè)學(xué)院之間團(tuán)結(jié)互助的友誼工作關(guān)系。同時(shí)也為了提高大學(xué)生的正確自我認(rèn)識(shí)能力，自我調(diào)控能力，承受挫折和壓力的能力和適應(yīng)環(huán)境的能力。我部發(fā)行了兩期心理報(bào)紙，分別從大學(xué)生戀愛和考試兩個(gè)方面進(jìn)行闡述。

6、攜同其他學(xué)院心理部門開展活動(dòng)

我們同其他學(xué)院心理部門在工作上有著一定的聯(lián)系和交流，在工作方法方式上都有值得互相學(xué)習(xí)和借鑒的地方，但由于時(shí)間和工作安排等關(guān)系，沒來得及進(jìn)行合作。本學(xué)期加緊了與各學(xué)院心理部的聯(lián)系，更顯示我們一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量。

回顧本學(xué)年部門的工作情況，確實(shí)取得了讓人滿意的成績(jī)，當(dāng)然，在各項(xiàng)工作的開展和活動(dòng)的舉辦中也讓我們更好地認(rèn)識(shí)到了自身存在的不足和許多有待改進(jìn)和加強(qiáng)的地方，在今后的工作中，我們將結(jié)合原有的工作經(jīng)驗(yàn)充分發(fā)揮創(chuàng)新精神，做好常規(guī)工作的同時(shí)加強(qiáng)各種活動(dòng)的舉辦和開展，也希望在接下來的工作中取得新的突破

心理部門學(xué)期工作總結(jié) 心理部門工作總結(jié)篇十

為加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理健康知識(shí)的認(rèn)識(shí)與了解，我院心協(xié)舉辦了第三屆校園心理劇大賽，以促進(jìn)同學(xué)們對(duì)心理健康知識(shí)的正確認(rèn)識(shí)，以及加強(qiáng)個(gè)人對(duì)自身心理健康問題的深入了解，增強(qiáng)大學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗(yàn)、承受挫折的能力。通過心理健康知識(shí)的宣傳，讓學(xué)生了解一些心理常識(shí)，意識(shí)到心理健康的重要性，培養(yǎng)良好的個(gè)性心理品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生的健康心理，輔助樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，并以社會(huì)主義榮辱觀為價(jià)值坐標(biāo)，自覺實(shí)踐，勇于探索，加強(qiáng)社會(huì)價(jià)值的行為規(guī)范，真正實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

同時(shí)，此次心理劇大賽也給廣大同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我魅力的舞臺(tái)，進(jìn)一步推進(jìn)同學(xué)們心理健康教育，繁榮校園文化氛圍。

20xx年6月2日，我學(xué)部在心理劇大賽上帶來了愛情悲喜劇《愛至成傷》，我們想通過這個(gè)話劇，讓同學(xué)們反思一下我們應(yīng)該懷著怎樣的心態(tài)去對(duì)待“愛情”，以提醒同學(xué)要以良好的心態(tài)好好把握愛情，同時(shí)在大學(xué)生活中要注意把握好學(xué)習(xí)與談戀愛的關(guān)系，在現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，我們要以學(xué)業(yè)為重。

在此次活動(dòng)上，我系部的優(yōu)秀學(xué)子為廣大觀眾帶來

了精彩的表演，贏得了陣陣掌聲和喝彩，同時(shí)也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。付出總有回報(bào)，我們系部話劇《愛至成傷》獲得了第三名的好成績(jī)。我們相信，只要堅(jiān)定目標(biāo)，堅(jiān)定信心，不懈努力，終會(huì)走向成功！

現(xiàn)將本次活動(dòng)的工作情況作簡(jiǎn)要的工作匯報(bào)：

一，活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

（1）、根據(jù)學(xué)生的自身?xiàng)l件及響應(yīng)5.25大學(xué)生心理健康節(jié)的終極宗旨對(duì)此次活動(dòng)作出了精心策劃，形成書面策劃。

（2）、推出活動(dòng)展板以及各個(gè)活動(dòng)的宣傳海報(bào)，號(hào)召全體學(xué)生積極參加此活動(dòng)。并組織報(bào)名。為此次活動(dòng)成功開展提供了前提保證。

（3）、選取貼近生活，密切關(guān)系大學(xué)生活的劇本《愛至成傷》。確定心理劇演出的演員及角色。制作相應(yīng)的道具，找符合故事情節(jié)的背景音樂，每天準(zhǔn)時(shí)排練確保節(jié)目的成功演出。

（4）、提前通知全體參加人員的活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。確保準(zhǔn)時(shí)參加。

二，活動(dòng)基本情況

（1）、5月17日，參加話劇初賽評(píng)選，在全院十一個(gè)話劇中脫穎而出，拿到了入決賽資格。

（2）、6月1日晚，參加話劇比賽彩排，適應(yīng)舞臺(tái)效果，做好準(zhǔn)備。

（3）、6月2日，參加話劇決賽，取得了第三名的好成績(jī)。

三，活動(dòng)效果

（1）、通過話劇的方式把要傳達(dá)給學(xué)生們積極向上的信

息。讓同學(xué)們?cè)谳p松的條件下認(rèn)識(shí)自我，造就健康自我，陶冶情操，建立自信，提高人際交往能力，塑造良好的心靈環(huán)境，從而增強(qiáng)心理素質(zhì)的目的。

（2）、積極爭(zhēng)取我系廣大學(xué)生對(duì)我們心理話劇比賽活動(dòng)的認(rèn)同，我系廣大學(xué)子在人力、物力、財(cái)力上給予極大支持。此次活動(dòng)對(duì)加強(qiáng)學(xué)生活動(dòng)思想建設(shè)、學(xué)生心理健康帶來了良好的契機(jī)。

（3）、通過這次活動(dòng)的開展，提高了心協(xié)分會(huì)的溝通合作能力，使團(tuán)隊(duì)精神、團(tuán)隊(duì)凝聚力迅速加強(qiáng)。

（4）這次活動(dòng)為我們心協(xié)分會(huì)提供了良好的鍛煉機(jī)會(huì)，留下了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，為以后的心理活動(dòng)打下了良好的基礎(chǔ)。我們開展的心理話劇比賽是有效果的，成績(jī)是優(yōu)秀的。但面對(duì)成績(jī)，我們更要認(rèn)識(shí)到工作中存在的一些不足。

經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：

（1）我們的話劇初稿中的有些劇情對(duì)當(dāng)代大學(xué)生有的會(huì)產(chǎn)生一定負(fù)面影響，這個(gè)我們沒有考慮。

（2）此次活動(dòng)是我們10級(jí)新生第一次參加和負(fù)責(zé)的，演員們多多少少都有些緊張，沒能把最好的一面呈現(xiàn)給大家。演員在臺(tái)上缺少與觀眾的互動(dòng)交流，望下次能演出自己的風(fēng)采。

總之，通過這次比賽，向同學(xué)們宣傳了心理健康，同時(shí)也展示了我們學(xué)部的風(fēng)采。以上是我部門對(duì)心理劇表演活動(dòng)的總結(jié)。對(duì)于活動(dòng)中暴露的缺點(diǎn)，我們有則改之，無則加勉。在以后的工作中，更加嚴(yán)格要求自己，做好每一件事。

心理部門學(xué)期工作總結(jié) 心理部門工作總結(jié)篇十一

管理與經(jīng)濟(jì)系第三屆大學(xué)生校園心理情景劇比賽與5月20號(hào)舉辦具體工作總結(jié)如下：

在前期工作中，從心理情景劇“放逐青春”主題的確定。我們統(tǒng)籌人就把通知傳遞給了各班心理委員，讓他們做好準(zhǔn)備的同時(shí)我們也在規(guī)劃自己班的心理情景劇。然后寫第三屆大學(xué)生校園心理情景劇的策劃。并向各班心理委員收集各班心理情景劇的名稱，演員名單，和內(nèi)容簡(jiǎn)介。完成第三屆大學(xué)生校園心理情景劇的策劃。上了交工作站。

在中期工作中，把我們的策劃給各位領(lǐng)導(dǎo)審閱，知道我們的工作安排。聯(lián)系學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人，告訴他們我們需要的具體內(nèi)容（比賽場(chǎng)地，禮儀，維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律的人數(shù)，借音響設(shè)備，電腦。等）關(guān)注各班心理情景劇進(jìn)展情況。把各班心理委員聚起來抽出各班心理情景劇出場(chǎng)順序，收劇本，ppt通知具體彩排比賽時(shí)間，地點(diǎn)。

在后期工作中，心理情景劇彩排，培訓(xùn)各班搬道具的人員。給邀請(qǐng)嘉賓發(fā)邀請(qǐng)函，分配好各位統(tǒng)籌人的工作，制作統(tǒng)一ppt。布置會(huì)場(chǎng)。

通過舉行此次第三屆大學(xué)生校園心理情景劇比賽。我深知舉行一次活動(dòng)的不易。從開始劇本的創(chuàng)作，到心理情景劇決賽。每件事都要操心。關(guān)注別的系的動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。而同學(xué)們通過比賽學(xué)到了許多東西，最重要的是同學(xué)們更加的關(guān)注自身的心理健康問題，學(xué)會(huì)了怎樣去保持良好的心態(tài)。

這可以說是這次活動(dòng)舉辦的最大的成功之處。當(dāng)然活動(dòng)也存在著一些不足之處，如：時(shí)間安排欠妥及宣傳不夠全面，細(xì)節(jié)方面考慮的不夠周到。還有作品的主題表現(xiàn)不強(qiáng)烈。不少作品在選材方面新穎獨(dú)特，但在劇中表現(xiàn)力度不夠，未能深入地發(fā)掘 人物的心理變化。一些作品很多時(shí)候都是一筆帶過，使得劇中人物和劇情的表現(xiàn)缺少鮮活性，難以令人眼前一亮。這些不足之處我們會(huì)在以后的活動(dòng)中盡量避免。 雖然在此次活動(dòng)里，我們的工作出現(xiàn)了一些問題和不足，但我們相信，道路是曲折的，前途是光明的。我們會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，并爭(zhēng)取在下一次的活動(dòng)中，再接再厲，越辦越好！

心理部門學(xué)期工作總結(jié) 心理部門工作總結(jié)篇十二

這個(gè)學(xué)期以來，工商管理系心理咨詢部（以下簡(jiǎn)稱心咨部）的工作順利地落下帷幕。以下是本學(xué)期我們部門的工作總結(jié)：

心理素質(zhì)關(guān)系到人生的成敗。重視心理健康已成為當(dāng)今社會(huì)的大趨勢(shì)，青年學(xué)生心理素質(zhì)的養(yǎng)成與訓(xùn)練，已屬于教育的重點(diǎn)內(nèi)容之一。加強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)教育，才能培養(yǎng)出綜合素質(zhì)較高的學(xué)生，從而使其充分發(fā)揮各自的才能，為社會(huì)服務(wù)。因此在學(xué)院開展心理教育，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)懷與指導(dǎo)，在我們部的所有成員的熱情參與下，它慢慢發(fā)展成為一個(gè)比較團(tuán)結(jié)和諧的社團(tuán)組織。雖然心咨部規(guī)模較小，但是我們一直都在努力著。鞏固己有的成績(jī)的同時(shí)，本著促進(jìn)我系心理健康教育更加深入健康地發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的目的，我們?cè)诳偨Y(jié)過去的成功經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，對(duì)工作提出了更高的要求，不僅從提高學(xué)生心理素質(zhì)入手，還不斷加大宣傳力度，拓寬心理健康教育的渠道，繼續(xù)推進(jìn)我系心理健康教育工作更加健康、系統(tǒng)、全面、有效地展開。

1.九月份初，為了保證心咨部的各項(xiàng)活動(dòng)能順利開展，部門成立的領(lǐng)導(dǎo)班子：部長(zhǎng)和兩個(gè)副部長(zhǎng)，并制定管理制度，以確保每個(gè)成員之間分工明確，責(zé)權(quán)明晰。

2.在九月份協(xié)助院心協(xié)一起做新生心理測(cè)評(píng)，讓我們更加了解大一的心理健康情況，也為我們部門后期工作的開展作好了良好的鋪墊。

3.十一月份為舉辦一次針對(duì)問卷調(diào)查結(jié)果的專業(yè)心理講座做前期準(zhǔn)備，但由于心咨部的重新調(diào)動(dòng)，使這個(gè)工作沒有完成好。不過，下學(xué)期一來，我們部門繼續(xù)著手這個(gè)講座，計(jì)劃在三月份開展起來，希望對(duì)我校學(xué)生的就業(yè)心理有所幫助。

4.十二月份二十三日心咨部開始招收的新成員中，競(jìng)選出一批新干部，給心咨部注入新鮮血液。但是或許是興趣的原因，我們招到的男生比較少，所以個(gè)部門多半都是女生，在一定程度上不利于活動(dòng)任務(wù)的分配。但是由于新生力量激情飽滿，活動(dòng)積極，使得我們能夠順利進(jìn)行。

由于心咨部人員的調(diào)動(dòng)，沒有和前期工作緊密銜接起來，導(dǎo)致我們整個(gè)部門散亂，沒有更好的完成我們的預(yù)定計(jì)劃。主題海報(bào)沒有及時(shí)的展示出來，九月份的招新工作沒有完成，而是到學(xué)期末才開始著手做。特別是在十二月份，我們主要著手與擬寫心理調(diào)查的策劃書，由于這一環(huán)節(jié)過于拖沓直接導(dǎo)致了下一步工作的展開。這一次策劃給了我們一個(gè)教訓(xùn)：在工作開展之前要全面仔細(xì)地考慮活動(dòng)過程中有可能出現(xiàn)的問題并制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。

1.加強(qiáng)部門內(nèi)部建設(shè)，形成一種良好的部門文化。

2.進(jìn)一步創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，通過更多的心理活動(dòng)形式，達(dá)到心理健康教育的目的。今年的部門工作并沒有得到創(chuàng)新，內(nèi)容有了一定的時(shí)效性但形式不夠新穎。

3.加強(qiáng)宣傳力度。

4.進(jìn)一步提高成員們的專業(yè)知識(shí)修養(yǎng)。

5.注意效率講究品質(zhì)，我們今年的工作有所進(jìn)步但是在今后的工作中應(yīng)繼續(xù)努力。

我們會(huì)本著心咨部自助助人的宗旨，在此基礎(chǔ)上揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取讓心咨部邁上了一個(gè)新的臺(tái)階！