光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的計劃嗎？下面是小編帶來的優秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

學生會文娛部個人工作總結及計劃 文娛部學期個人工作總結篇一

然而，事實也證明，大家的努力都沒有白費，這些比賽都順利出色的進行了。雖然在舞臺上各個選手彼此之間存有競爭，但是，他們并沒有因為第一名、第二名而真正的成為敵人，而是使他們成為了好朋友，通過這些比賽，他們不僅獲得了友誼,同時，也獲得了知識。

一、主持人大賽

這次大型的主持人大賽在影劇院舉行，各個參賽的選手都整裝待發，做好了充分的準備，以良好的心理素質和強大的自信進行比賽。因為選手的充分準備，各個部門的精心操辦和配合，所以比賽進行的很順利，選手們按自己的編號依次上臺，按指定的程序表演了自己精心準備的比賽節目。

二、交誼舞大賽

隆重的交誼舞大賽也是在影劇院舉行，因為是院的比賽，所以參賽是以系為單位，各個系都很重視這次比賽，比賽前，都抓緊每一分每一秒的練習，也正是因為這，使他們都很自信，精神飽滿的參賽，比賽那晚，參賽的同學對自己進行了精心的包裝，穿著華麗的服裝，帶著精美的頭飾等等，光彩四射，變化甚大。在舞臺上他們跳著優美高雅的華爾茲，就像一位位高貴的公主和一位位風度翩翩的紳士。讓人目不轉睛。

三、職業生涯規劃設計大賽

在這個寒冷但不失美麗的十二月，職業生涯規劃設計大賽是最隆重的，這不僅僅是一次比賽，更是一次對我們將來從事的工作的規劃，讓我們有更明確的目標，去努力，去奮斗。選手以高昂的姿態比賽，負責這次晚會的工作人員精心準備，比賽流水般進行，在這次晚會中，選手都秀出了自己的風采。

這些重大而有意義的比賽，在選手的充分準備、工作人員的精心的布置舞臺，費盡心思的準備和評委的專業點評，拉拉隊的高漲的熱情，都以最理想的狀態結束，取的了最佳的結果。我相信，在我們的努力下，一定會舉辦出更佳精彩的活動’比賽。

以上就是我系文娛部十二月份工作的一個簡單得匯報，望老師給予批評、指導與幫助。

學生會文娛部個人工作總結及計劃 文娛部學期個人工作總結篇二

或許一年很短，或許一年很長，一眼瞬間，一年四季，07國貿系學生會文娛部共同經歷了特殊的一年，這刻光陰，加速了我們成長的腳步。07文娛部在學生會中是個積極、活躍、團結的部門，如果說上學期的工作我們還是稚嫩，那么，下學期的工作就是我們展現自我魅力的時刻。在這個學期里，學生會文娛部在校各級領導老師和主席團、各兄弟部門的關系照顧下，全部門人員的共同努力中，取得了不錯的成績。

一、文娛部繼承了團結互助的優良傳統，積極配合了其他兄弟部門的工作需要，參與了以下活動：

學生會“新年新氣象拜訪學生宿舍”活動、學院三大傳統節目“辯論賽”、國貿系七人班級足球賽、國貿系男女混合籃球賽、國貿系分團委化裝舞會。在這些活動中，文娛部的成員大多能積極參與，盡量配合各部門的需要，主持人、音響調控、禮儀小姐、裁判助理等工作都做得比較到位，但是也有做得不夠好的，就是各個活動的出勤率不是特別高，有個別干事的工作熱情持續度不是很高漲而導致的。國貿系分團委主辦的化裝舞會，文娛部代表系學生會出席表演的catwalk是當晚舞會中最受歡迎一個節目之一，這次也是整個部門最后一次在舞臺上同臺演出了，大家都很珍惜這次機會，雖然排練的過程很倉促，但最后出來的效果挺成功，面對這樣的結果大家都很欣慰;辯論賽總決賽的主持人，繼承了上屆文娛部金牌主持人的風范，整場比賽發揮很穩重，很好的把握了大局的走勢，能力也得到了院長的贊賞，這點是我們值得繼續發揚的。

二、文娛部承辦了第六屆科技文化節

八大系合唱大賽中國貿系合唱隊的組織、管理，但結果并不好，主觀因素是由于我們部門的對于這樣活動的經驗不足、管理不夠完善，很多細節方面的問題都沒有考慮到，不能調動好隊員參與的積極性，以致隊員們平時訓練態度不夠認真、缺勤現象嚴重，整個團隊很長一段都處在一種松散的狀態;客觀原因是老師們選取給我們的參賽歌曲不好，作為比賽歌曲，是較難發揮水平的，教導隊員們合唱技巧的人也是個大問題，這是我們的用人不當，以上的種種因素，最終導致比賽結果國貿系以上屆亞軍成為今年八大系排名倒數第一的悲慘結局，這是文娛部的一次慘痛的經驗教訓，我們應該吸取教訓!

三、“國貿系班級最佳宣傳mv大賽”是國貿系文娛部成立以來的一大突破。

由它的策劃到最終的實施，凝聚了整個文娛部人的心血，這個活動無論從創意還是立意來說，都是個很具有劃學生會歷史傳統節目的活動，是文娛部人都值得驕傲的一件事，無論這個過程中發生了多少意外的插曲，做得不好的地方，甚至人員意見不合，最后，經過我們的努力，文娛部成員上下一條心把這個mv大賽給完成了。

首先，成功的拉到贊助商贊助我們這次大賽活動是學生會的一個歷史突破，雖然贊助的資金不多，但對于國貿系學生會來說已是邁出了一個很大腳步。拉贊助是件過程曲折復雜的事情，我們面對的對象不是單純的校園，而是以賺取利潤為目的的商家，要怎樣運用我們這個活動的優勢去吸引商家的眼光，怎么做到不卑不亢的與商家砌談，讓商家相信通過本次活動他們能夠獲得比他們提供的贊助更大的宣傳回報，這是文娛部在此次拉贊助過程中學到的經驗。

外出尋求商家對我們活動進行資金或者禮品上的支助，這對于毫無經驗的干事們來說是個挑戰，初生牛犢不怕虎，負責拉贊助的干事們都有自信的能拉到贊助，但因為事前沒有對整個拉贊助有個周詳的計劃，以致在拉贊助的過程中，很大一部分是大海撈針式的尋求商家的支助，對整個活動需要商家提供什么方式的贊助、禮品又是哪些方面的，而我們作為回報能給商家提供怎樣的宣傳之道，這些我們都沒有很好的考慮到，在跟商家進行交談的時候顯得底氣不足，導致兩次外出拉贊助都幾乎無疾而終。而最后，對本次活動有意贊助的商家有兩家，學校是對整個活動能否獲得最終贊助的最大決策者，定奪遲遲未下，也導致了我們接下來的工作無法按期進展。

然后，進入擺攤宣傳活動，本來我們預計擺攤時間是在4月2號到4月4號三天時間進行的，考慮了老師的意見改到清明放假后4月7號到4月9號進行，宣傳單是在7號當天擺攤的最后一刻才拿到實物版，除了宣傳部的原因之外，我們也認識到是我們的工作跟的不緊，跟辦公室申請海報活動板也因為之前申請過早，然后他們忘了這事，我們沒抓緊的提醒，導致7號那天早上才急急忙忙的去團委直接申請才使得擺攤第一天能夠順利進行。如何對活動進行良好的校園宣傳活動，這是我們之前沒有考慮清楚的，三天的擺攤沒有發揮它的最大效應。過多印發的宣傳單所產生的費用，也讓本來就不多的資金更加繃緊，擺攤時有某些干事以各種各樣的借口為由翹了值班，只能說明我們這個團隊的凝聚力和合作性還不夠好。擺攤還是起到一定宣傳效果的，例如，我們之前設定mv大賽的面對對象只是自己系里的班級，因為活動立意新穎有意義，也吸引到其他系的參賽者，擴大了賽制范圍。

再次，初賽評選是整個活動中處理得最不好的一個重要部分，事前沒有仔細的策劃好初賽的流程，也沒有好好招待當晚的老師評委，直接間接影響了接下來的評選工作，情況最壞時候是最初邀請的老師沒有一個把每個作品都評完分數，分數無法統計，進入總決賽的十大作品評選不出來，最后幸好找到張洪華老師幫忙把所有的作品都打上分數并且評選出十大作品進入總決賽。本來我們打算總決賽也是邀請初賽的那幾位評委老師，就因為初賽第一天給老師留下了不好的印象導致直接拒絕我們的邀請，初賽給了文娛部狠狠的一擊，讓我們明白了預先準備策劃好一個活動的流程和善待評委嘉賓、勇敢執行決策是件非常重要的事情，代價挺高一節寶貴課!

接著，人手分配我們沒有進行合理的分配，出現了負責人工作量超負，而其他人卻很清閑，這也包含著溝通不夠好的問題，因為不了解，所以部分人就沒有擺過多的心思進去，分配好工作時他們會沒那么積極認真去做，最后負責人不得不親自出馬，過多的處理瑣碎的問題，也讓負責人們沒有比較充足的時間去策劃總決賽當晚的流程細節。

最后，一個活動的開始就會有它的結束，本次mv的總決賽，是最體現成果的一個部分，只有總決賽是在眾人的注視下所舉行的，因此它是成與敗的關鍵之處。決賽的流程一直是個遲遲未能下定，是要先頒個獎好還是把所有的獎全押到最后一起頒，到了臨近決賽前一晚我們才出爐最終方案。這個流程的商議中間還夾雜著人員沖突矛盾問題，之所以會這樣都是因為大伙想把這次活動辦好引起的。

決賽那晚的開幕是由文娛部全體成員為慶祝母親節而拍攝的一部mv而拉開的，盡管拍攝、制作技術并不專業，但卻它符合了我們活動的主題、又與決賽當天是母親節緊密的結合一起，因此，為決賽掀起了第一波高潮，而在56網上的點擊收視率也成為母親節當天榜首，百萬人氣也造就了華軟史上最具人氣部門的傳奇。300多人禮堂二廳當晚座無虛席，時至今日在華軟人，特別是十大參賽班級人員心里都有深刻的印象，影響力之大，是我們部門這次活動的成功之處。

有個遺憾的是因為最后統計分數沒有按照預想設想的在臺下統計分數，而是直接在臺上的手提電腦統計，卻因之前沒有對評分系統進行詳細的試用，導致冷場了一段時間和匆忙統計出分數，在宣布獲獎作品時沒有時間播放獲獎作品30秒精華版，浪費了參賽者的心血，這個如果再次舉辦本活動或類似活動時就要吸取經驗了。這個也歸咎于評分表的設計問題，因為我們把各班的的分數統計都放在同一張評分表上，不能及時把已經評好的班級先統計分數，造成所有的分數得集中堆在一起算出名次，浪費了很多時間。

決賽開始前，會場出現了小混亂，一堆人擠在門口簽到，這個沒有控制好，應該進行良好的溝通，讓班級負責人負責簽到，其它人按班就坐就可以了。然后，5個評委幾乎是到臨開場前一秒才齊全，沒有把握好這點。當晚的主持并不是特別的成功，沒有真正做到成為全場比賽靈魂所在，在統計分數那段時間，冷場了，幸好因為頒獎是在統計完分數之后才進行，沒有出現大面積退場的狀況。對于如何評選獎項，以后如果舉辦這個活動，可以讓評委在最后參考自己先前的評分，在牌上寫出自己理想這個獎項的獲獎班級名稱，用唱票的方式選出結果，這樣感覺會讓觀眾更加刺激和透明公開化。

四、文娛部是學生會眾多部門中最為活躍和有特色的部門

這與我們這屆干事的素質是分不開的，做事情時的沖勁與好態度，為文娛部注入了新鮮的活力，一年的工作下來，每個人都學到了很多工作經驗，現在干事們基本上都可以獨立完成部門的一些常規性工作，相對于其他沒有相關工作經驗的同齡人來，我們具有優勢性。相對其他部門來說，文娛部的人更加團結，彼此之間都很熟悉，除了工作中，是沒有部長和干事之分，相處都很融洽，就算在非工作時期，大伙的聯絡都很頻繁，深厚的友誼也更利于在工作中合作。這學期的的合作中，有很多的火花擦出，當然激烈過頭，有鬧過矛盾，這都是因為大家都很在意部門的工作是否能夠取得成功而產生的，冷靜過后，這些矛盾也都解決了，非但沒有破壞之前的友誼，反而讓大家的友誼更加深厚了。在他人眼里繁瑣的學生會工作，在文娛部人卻樂于其中，在這段經歷中，我們明白學生會給予我們的遠遠大于我們所付出的，就算再累，也是值得!

由于我們部門的工作性質比較特殊，我們部門與其他部門的接觸和溝通比較少，這是歷屆文娛部沒有解決的問題，同時也是這屆文娛部在部門與部門之間的關系中的主要問題，我們一直致力于改善它，參加對外工作活動時，盡量讓干事們跟其他部門的人多接觸交流，做到不讓干事有太強烈的部門意識，而是真正融入學生會這個大家庭中，相對于上屆文娛部與其他部門的交流情況，這屆的關系相對融洽了很多，工作積極性一直都挺高，這點是和我們的努力分不開的，我們會繼續努力，將這種積極性保持下去。

學生會文娛部個人工作總結及計劃 文娛部學期個人工作總結篇三

在本學期中，文娛部的工作主要集中在舉辦學院第一屆校園環保時裝秀晚會的策劃與籌辦中。總體來說，經過部門人員的通力配合，基本完成學校所下達的各項任務，晚會圓滿舉辦，收效良好。其實中有值得提倡的地方與成功的地方，同時也有很多方面存在嚴重的不足。我對本學期文娛部工作的總結如下：

一：前期策劃階段。

通過文娛部群體成員與指導老師的共同討論，最終由老師決定晚會的主題與方向。然后文娛部成員分別獨立完成策劃方案，并通過整合每位成員的好的想法與可取的地方，綜合后完成本次晚會的最終方案。

缺點：過程中交流的機會少，每位成員分別獨立完成自己的方案，容易導致大家的方案方向太廣，整合時難度較大，難以取舍。方案確定完成后沒有組織成員充分理解方案意圖，在后期的工作中有理解偏差，策劃方案作用沒有充分發揮。

優點：充分調動每個人的現象力與想法，更多的想法可以有了更多的選擇余地，使最終方案更加完善與精彩。

改進：在今后的策劃過程中，前期的創意階段可以分開獨立完成，當確定主題與晚會方向后具體的實施細則，應該大家集體討論得出。最終的得出的策劃方案要充分發揮其作用，在后期工作中，按照方案明確的內容與指示，按部就班的進行，有發現不恰當的地方需要修改要及時通知相關工作人員。使我們的工作人員有共同、明確的目的.來完成自己的工作。

二，晚會籌辦階段。此階段的主要內容為：

1，向各班文娛委員解釋本次晚會的主題與參賽要求，協助他們建立本班節目團隊。

2，通過各種渠道在校園內宣傳本次晚會。使同學們知道、了解本次晚會以及積極響應與參與晚會當中。

3，指導與督促各班節目的排練與服裝的制作進度。

4，組織三次的彩排。

5，準備晚會所需的物品。

1，我們最細化的明確了每班每個人的任務與職責。從節目的主負責人與服裝制作，優點：節目編排，演員模特分別設置負責人。使各班的工作能夠更加順利與積極的完成。對于最終的節目

2，多次進行節目驗收。這種方法能夠很好的提高各班的緊迫感。通過高質量有不可磨滅的作用。○與其他班的進度與節目、服裝質量對比。使進度較慢的班級緊跟步伐，保持與整個晚會進度相同。

缺點：各班負責人工作量大，一些班級的服裝制作與節目編排工作都壓到負責人一個人身上，前期同學們的積極性難以提高，工作進展難度提高。晚會涉及班級廣，人數多。組織和傳達各項指示時難度大，容易出現人員不齊的情況。各班的節目音樂收取難度大，個別班級遲遲無法上交，或者經常改動。

改進：晚會的策劃盡量滿足廣大學生的要求，在不失節目、晚會精彩度的情況下，盡量減少學生方面的工作量與壓力。使同學們以愉快的心情享受準備節目過程帶給他們的快樂，并非以強迫式的任務強壓到同學身上，使晚會失去真正意義。

晚會進行階段。

在學生會全體成員與學生處老師的共同努力下，很好的完成各自的任務，使晚會順利完成。在指導老師分配的工作安排上，同學們認真負責。配合晚會的外來工作人員，沒有出現較大差錯。

優點：工作安排較全面，舞臺搭建與背景掛置得到更多人員的幫助，使得能夠高質量高效率的完成。晚會的節目質量非常高，成為本次晚會成功的重中之重。催場工作準備充分，之前我們重視催場時可能出現的各種問題進行安排。在一個節目表演的同時確保三個節目的后場，使晚會能夠順連續的利進行有了良好保障。缺點：晚會最后的頒獎階段出現較嚴重的失誤，原因主要為彩排時考慮的不全面，使主持人對晚會的流程沒有理解清楚。責任在于文娛部沒有傳達好晚會流程和彩排考慮不周全，要引以為戒。嘉賓席考慮不周全，沒有想到會來很多老師，有一些老師帶孩子或親屬，導致座位不夠的情況。

改進：每次晚會前必須完整按照預定進行最少一次的正式彩排，避免很多意外因素的出現。對于每個節目的負責人一定要規定好座位，以免晚會現場找人找不到的情況出現。

以上為學期的工作總結，有了本學期進行文娛活動的經驗，在今后的文娛活動中，一定銘記本學期工作過程中的優點及缺點，不犯同樣的錯誤，更加專業的做好文娛部的本職工作，完成學院下達的各項任務，使文娛部的工作能力更上一層樓。

學生會文娛部個人工作總結及計劃 文娛部學期個人工作總結篇四

時光流逝，歲月如梭，在院學生會文藝部工作已四月有余，在這段時間里，我成長了很多，也學會了很多。不論是處事能力還是工作經驗，我都得到了很大的提高。回首這四個月的時光，再比照今日，有欣喜，有反思，還有萬千感慨。對于這段時間以來在學生會工作的總體歷程、經驗收獲、缺漏遺憾和工作計劃，我現將個人工作總結報告呈現如下：

一、具體工作歷程

20__年10月：

1、組織、參與資源環境學院學生會聯誼晚會，并獲得一致好評。

2、進行資源環境學院迎新晚會的策劃、宣傳、籌備、節目選拔、會場布置、 晚會組織等工作，和其他部門一同努力使迎新晚會獲得圓滿成功。

20__年11月：

3、負責“校園好聲音”歌手大賽賽前的宣傳、協調等工作。

4、積極開展校運動會廣播操大賽的動員宣傳、人員選拔、動作教學、賽前 訓練及比賽等各項工作。

5、在我校第十三屆大學生運動會期間，協調其他部門維護會場秩序并做好 運動員比賽成績記錄和后勤服務工作。

二、經驗收獲及工作成果

1、思想意識方面。

① 服務意識增強。在學生會這段時間里，我深刻地體會到院學生會是以為同學服務為基本立足點的學生組織，其工作細、雜、瑣碎，且多為幕后工作，但都是以服務同學為宗旨，這就要求我必須有較強的服務意識、耐心和毅力。

② 自律意識增強。老師曾說過，進入了院學生會，我們代表的就不僅僅是我們自己，還有我們的組織。為成為一個合格的學生干部，我就需要時刻都保持著對自身的警示。

③ 團隊協作意識增強。學院大多數文體活動都是由院學生會負責組織、策劃及幕后服務等工作。要想圓滿完成這些工作，各部成員就需齊心協力，分工合作。我們需時刻謹記我們是一個集體，考慮問題的顧全大局，樹立集體意識。

④ 責任意識增強。在這段時間里我明白了，工作態度決定結果好壞，對工作的責任意識尤為重要，責任感是成為優秀學生會成員的必備內在品質。

2、工作能力方面。

① 溝通能力。進入院學生會后，因工作需要，我和學院領導、老師、各專業學生接觸的機會也大大增加，這對我提高我的交流溝通能力有了很大幫助。

② 協調能力。在各項文藝晚會中，我部都負責會場布置，流程安排，節目催場等幕后工作，這對我們的工作協調能力有著較高的要求。

③ 組織策劃能力。文藝部的主要職責是組織，策劃文藝活動。在過去的四個月里，我參與了聯誼晚會、迎新晚會等活動的組織策劃工作，這使我的組織策劃能力有了一定提升。

3、為人處事方面

① 考慮問題更為全面。在策劃了一些文藝活動后，我明白了一份成功的策劃必須做到全面、細致、完善，這便是在考驗我考慮問題是否全面。

通過寫這一系列的活動策劃，也能讓我考慮問題更為周全。

② 處事更為冷靜。進入學生會之前，我的性子有些毛躁，但經過這四個月的打磨，我遇事比以前冷靜了許多。

③ 辦事更為積極主動，踏實做事。

三、缺漏與遺憾

作為院文藝部的一員，策劃各項有益的文藝活動，豐富同學們的課余生活，營造濃厚的學院藝術氛圍，為我院學生提供展現自我的舞臺，提升學院學生“兩種素質，兩種能力”是我們的職責所在。在已經過去的活動中，我們雖組織策劃過多次文藝活動，但都不是十分完美、成功，這些活動精彩有余，但創意不足，沒有做到推陳出新。在一些大型文藝晚會中，我們始終扮演著幕后工作者的角色，在活動的組織與策劃方面沒起到應有的作用，這都歸結于我們的能力有限。在今后的工作中，我們須提高自身的工作能力，策劃一些富有新意的活動，盡到應盡的責任與義務，做好本職工作。

四、工作計劃

新的學期即將開始，文藝部的工作也將一步步步入正軌，對于文藝部的 組建，以及今年工作的開展，我提出以下一些計劃。

對于文藝部的組建：

(一)部門例會管理計劃

(1) 每周舉行一次例會，針對活動時期可適宜的調整。

(2)全體成員必須準時出席。無故遲到者須說明理由，例會每次須到，若有 事不能來時應向部長請假，經同意后方可。

(3)嚴格遵守例會紀律。開會時態度嚴謹認真，做好會議記錄，討論時發言 踴躍，積極主動，保證會議的嚴肅性和活潑性。

(二) 干事培養管理計劃

提高本部成員的自身素質，多給干事提供一些鍛煉的機會，使新成員的才能 得到充分發揮。

(1)充分調動文藝部所有成員積極性和主觀能動性，深入了解和發揮文藝部 成員每個人的能力和特長，以及他們對文藝部的發展和建議，加強文藝部成員能力的提高，以共同進步帶動文藝部的發展，加強團隊合作精神，熱情活 動，各盡其責，落實工作，努力開創文藝部工作的新局面。

(2)在每次例會中，可以盡量讓干事有更多的發言權，把總結的機會留給干事，盡量讓他們發表好的意見，好的觀點，并且從中觀察他們各方面的能 力，再加以培養。

(3)每次活動之前要詳細工作分配與干事，要求各相關干事，工作到位，活動結束后要有工作總結。此外，還將積極配合校文藝活動。

(三)部門內部管理計劃

(1)加強與部門干事交流，營造團結一致的工作氛圍，有利于各項工作的順 利開展

(2)配合各系部搞好各項文娛活動。

(3)加強與學校各文藝類社團的交流。

(4)協助其他部門開展工作，共同完成系部的各項任務。

學生會文娛部個人工作總結及計劃 文娛部學期個人工作總結篇五

一、文藝部定義：

文藝部是一個以在學校建立并維護學校文藝氛圍為基本任務的團體。它一方面積極地為學校設計、規劃各大小型集會、活動。另一方面為學校眾多的文藝青年提供了展示自我的舞臺，讓同學們充分展示自己的文采。文藝部讓同學們在學習之余放送自己，提高了同學們的校園生活質量，極大的提高了同學們輕松學習的可能性。文藝部還應為學校的各表演類活動提供藝術節目。如唱歌、跳舞、表演等。使節目更加豐富多彩。文藝部還應該做以下的工作：

1、在每天中午，文藝部還應檢查課前文化活動，并根據各班級的表現進行相應的扣分，并將公布出來。

2、負責每個周的的班級文化展示，使升旗儀式圓滿結束。

3、為學校提供禮儀隊，以供學校割裂頒獎儀式及集會活動。

二、干事篩選標準：

1、選擇有一定藝術基礎的成員，為各類表演節目做準備。

2、選擇有一定責任心，懂得進去的成員。

3、選擇積極并善于變通的成員。

4、選擇工作認真仔細的成員。

5、選擇聽從安排卻又不呆板的成員。

6、選擇善于交談，有集體榮譽感的成員。

7、選擇成員人數應維持為15人。

三、新干事培養流程：

在納新結束后，為每一位老干事分配一名新干事，由老干事指導新干事如何將工作做到最好，持續2個周。將被指導后的新干事再次集中強調各種工作細節，并隨即抽干事回答。從現有新干事中再次精簡，直到人數為15人，若人數不足，責繼續選擇，直到15人為止。部長在納新后一個月內與新干事一起檢查，觀察并記錄他們的表現，并于每月開會公布。

四、如何處理與老師的矛盾：

1、如果在檢查時與老師有矛盾，切忌與老師頂撞，應和顏悅色的給老師說明情況，并請求老師的原諒。事后若認為不妥，可向部長說明情況，由部長向學校反映。

2、時刻謹記禮貌，課前文化檢查時，需先敲門，獲得進入的許可后，方可進入檢查，如不同意則先去檢查其他班級，事后向部長匯報情況，由部長向學校反映。

3、時刻謹記服務為先，為學校，為他人服務。

4、在老師面前保持謙遜態度，別讓老師認為你很高傲，造成不必要的矛盾。

5、細心的處理好同學之間的關系，盡量不與同學鬧矛盾。

6、將自己最陽光的一面展現給大家，與老師，與同學友好相處。

7、多與老師溝通，闡述自己的不過分的看法。

8、如與部內的其他人有矛盾及時向老師匯報，由部長調節。

五、工作中的特殊情況及處理方法：

1、檢查時，如有老師、同學不配合。解決方法：應先不開，檢查其他班級或同學，事后向部長匯報。

2、檢查時有老師破口大罵。解決方法：默默承受，事后向部長匯報。

3、檢查是突然有人請假不到。解決方法：由部長或部長另行安排人檢查。

4、檢查時，由于自己的粗心導致老師的不滿。解決方法：誠懇的道歉并請求老師的原諒。

5、通知_班到門口唱歌，該班卻不到。解決方法：通知另一個班級去代替，對_班進行相應的扣分，并匯報給部長。

6、有急事需找部長，卻沒找到。解決方法：可以向主席或者是其他部門的部長尋求幫助。

六、干事考核標準：

1、開會期間不等隨意走動說話，必須聽從部長安排。

2、組織開會時，必須的按時到場，如有特殊情況需請假，應向部長匯報。

3、在檢查課前文化活動時，應該提前2-3分鐘就位，應做好以來禮待人，樹立好形象。

4、如有扣分情況，必須向被扣分的班級說明扣分原因。

5、不與老師發生沖突，如與老師有矛盾，需將情況給部長匯報，由部長與老師溝通解決問題、矛盾。

6、干事之間應該和睦相處，相互學習，相互監督，相互幫助，時時謹記“一個部一個整體”的概念。

7、每個月都進行一次總結，對干事進行表揚與批評。

8、干事應該嚴格遵守學校規章制度，如有違反立刻進行批評教育，如有嚴重過錯，立刻于出部。

七、課前文化活動扣分標準

1、時間未唱，一人扣0.1分，五人扣0.2分，過半人數扣0.5分。

2、唱歌時間(冬季14:20__:30夏季14:4014:50)未到一人扣0.1，五人扣0.2，過半扣0.5。

3、時間在教室喧嘩一人扣0.1分，五人扣0.3分，過半人數扣0.5分、在教室走動一人扣0.1分，五人扣0.2分，過半人數扣0.5分。

4、室上課的班級，非特殊情況只能提前5分鐘離開教室，即14:25，提前離開的扣0.5分、

5、某班到教室外面唱歌(篤行樓前門篤行樓三樓后門致遠樓前門)未到扣0.5分，未唱扣0.3分,。

6、檢查時，如有班級不配合扣0.2分，如態度極度不端正扣0.5。

7、唱歌時，聲音小扣0.2，沒有聲音扣0.5。

8、唱歌時需起立。

9、在唱歌如有人請假未到需由班主任或者是班長說明情況(需在唱歌之前做好保潔，否則一概算遲到處理)。

八、新老部長交接：

每任部長在任1年時間，從高二上期到高二下期結束。高三開學進行交接，在高二下期結束時，老部長需向預定新部長告訴如何競選部長一職，并進行指導。根據每個部門的現狀進行經驗交流。文藝部則需將課前文化活動的各項細節(如何檢查，按時檢查，檢查標準)詳細的告訴預定部長;干事考核標準及工作標準的傳達;升旗儀式的班級文化展示的流程;禮儀隊管理方式;學校各大小型集會與活動的安排細節(文文藝節需禮儀隊成員40名左右，會場的布置。)等告知給預定部長。

九、不足之處：

現在文藝部存在不團結，工作不認真，懶散，與部分老師存在矛盾的問題，需由部長仔細認真的調節與指導。

十、意見：

1、加強各部之間的交流，促進各部門之間的合作如文藝部與紀律部星期一的檢查。

2、調節各部與老師之間的關系，存在不融洽的現象。需有領導及主席調節。

3、學生會內部不團結，松散，沒有集體榮譽感，需有主席、各部長調節。

4、部分學生會成員存在工作懶散不認真的現象。需由部長加強監督與指導。