在經濟發展迅速的今天，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。那么報告應該怎么制定才合適呢？下面是小編給大家帶來的報告的范文模板，希望能夠幫到你喲!

護士本人述職報告篇一

我來到××工作已有*年了，在科室的密切配合和支持下，在護士長及科主任的正確領導下，我本著“以病人為中心”的臨床服務理念，發揚救死扶傷的革命精神，踏踏實實做好醫療護理工作，認真積極地完成了工作任務，積極主動認真積極地學習護士專業知識。

護理部為了提升每位護士的理論和操作水平，每月進行理論及操作考試，我感覺通過每月對護理知識的理論和實踐地鞏固，受益良多。在專業知識和工作能力方面，我本著“把工作做地更好”這樣一個目標，積極完成以下本職工作：協助護士長做好病房的管理工作及醫療文書的整理工作，認真積極做好醫療文書的書寫工作，認真積極書寫護理記錄，遵守規章制度，牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態度、嚴格的要求、嚴密的方法)。

在這些年的護理工作中，我的體會是“三分治療，七分護理”，于是我越來越能夠感覺出護理工作的重要必。曾經有人說過：“拉開人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士。”是啊，在人的一生當中有誰會不需要護士的細致關心和悉心照顧呢?“護理工作是一門精細的藝術”。“護士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手。”護士應該是會用她們的愛心，耐心，細心和責任心解除病人的病痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命，重新揚起生的風帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現歡聲笑語。我會盡自己最大地努力工作，希望見到更多的家庭歡聲笑語。

當然在工作中仍有不足之處，如工作中不細心，技術有待提升，面部微笑不夠，在今后的工作中一定努力提升自己的技術，提升微笑服務，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經常換位思考別人的難處，端正工作態度，我希望通過自己的努力獲得病員廣泛好評的同時，也得到各級領導、護士長的認可。 我覺得護理事業是一項崇高而神圣的事業，我為自己是護士隊伍中的一員而自豪，在今后工作中，我將加倍努力，為人類的護理事業做出自己應有的貢獻。

護士本人述職報告篇二

新的一年即將開始，為了在新的一年里更好的工作，回顧過去的 工作來激勵自己取得更大的進步。

下面，我把上一年度的工作做一個總結。

：首先在師德方面，熱愛本職工作，關心集體，以校為家，積極參 加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，在工作中能用教師的 職業道德，標準嚴格要求自己。不計較個人得失，工作作風正派。關 心熱愛學生，課堂上嚴格要求，課后每個孩子都是我的朋友。

: 服從學校工作分配,責任心強,敢于接受任務,并能很好的完成.在 平凡的教學工作中,能以教學為之,為學生為主角,認真上好每一堂課, 認真對待每一位學生,長期以來學生喜歡上我的課,我在教育教學工作 方面,為了提高自己的教學水平,適應各種教學工作,我認真的參加了 學校組織的每次培訓,認真記錄學習內容,本年度我繼續領悟新課程標 準,一新思路,新方法來指導自己的教學工作,作為一名教師,能夠以高 校準嚴要求自己,首先認真備好每一節課的教案,課后教學反思。

：本年度我在座班制時，能盡力做到遵守學校的判度，在 彈性制時，也能準時到崗到位，全年病假半天，一次會議沒到。以后 要注意約束自己，爭取做到全勤。保持以往的良好工作作風，努力做 好本質工作，盡量不因個人的事影響到學校工作。每周準時參加升旗， 周五準時參加政治學習，認真記錄，從沒缺席。

：工作業績方面，我就是踏踏實實上好平時的每一節課， 看到學生在課上正確的掌握知識，我就感到十分欣慰，這也是我的根 本職責和工作目的。

護士本人述職報告篇三

一年來，自己熱愛黨，熱愛人民堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。思想端正，作風正派，服從領導的工作布置，辦事認真負責。

在工作中，能充沛調動學生的學習用心性，激發學生的學習情緒，合理運用教學手段，以學生為主體，教師作主導，以探究的方式創設教學情境，開拓學生思維，民揮學生的想象力，切實地向課堂四十五分鐘要質量。開學初，能很快要組織好班委會，選出班級骨干，努力培養班級骨干。例如黃明周、黃彩菊等同學，能用心配合老師抓好班風學風建設，創立優良的班群眾，構成良好的班風學風。

在教學工作中，做到認真備課，認真批改作業，作業格式工整、規范，并養成良好的學習習慣。對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業，找出知識的單薄環節，和時進行補漏。例如，自身經常利用課余時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。

在課堂上，采用多提問，多檢查，和時疏導，和時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，構成你追我：一方面培養好尖子生，趕的良好學習氛圍。平時，自身還注意“兩手抓”一方面透過尖子生輔導后進生，以先進協助后進，以好帶差，促進雙贏效果。例如，學期初，我制定了幫教計劃，開展“伸出你的雙手，協助你的朋友”的互幫互學主題活動。定期檢查，發現有進步的同學，和時褒揚，獎勵。這樣，就充沛調動了學生的學習用心性，掀起學習熱潮。在學生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導，耐心教育。例如當時有一個調皮學生，他叫郭華富。他學習成果差，經常逃學，在班級中是“小霸王”。我采取和他經常談心的方法，與學生交朋友，做學生的知心人，與家長緊密配合，發現有一點兒進步的就和時褒揚他，鼓勵他，樹立起他在班級中的威信。透過教育，他進步很快，之后還成為三好學生。

在工作之余，自己還努力鉆研教材，分析每堂課勝利在哪里，哪里存在缺乏，不時的總結經驗，不時的空虛自身的教學水平和班級管理水平。透過一年來的教學，在班級中，學生的學習風氣構成了，組織紀律性變好了，作業能依時完成，勞動用心肯干，老實有禮，互助互學，使學生得到了全面的發展。

護士本人述職報告篇四

在一學年里，本人在學校的工作安排下，擔任了學校體育教學和體藝科教研工作。一學年以來，在學校領導的關心、支持下，盡職盡責做好各項工作。現具體總結如下： 一、班主任工作 在擔任x年級x班副班主任工作中，做到認真完成學校及班主任布置的各項工作，重視

在一學年里，本人在學校的工作安排下，擔任了學校體育教學和體藝科教研工作。一學年以來，在學校領導的關心、支持下，盡職盡責做好各項工作。現具體總結如下：

在擔任x年級x班副班主任工作中，做到認真完成學校及班主任布置的各項工作，重視班風、學風的培養，深入了解每個學生的思想動態。嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學生的有效方法，并負責做好后進生的轉化工作。

通過這一學期的實踐，吸取《課程標準》的精華部分，堅持“健康第一”的指導思想，將發展學生的身體素質放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦，我堅持研讀《xx體育》、《體育xx》等雜志，登陸體育學科的前沿網站，并認真做筆記，建立了自己的博客，及時反思每一節課的教學，記錄經典案例，積極撰寫自己的所感所思，

一學期來，在校領導指導和自己的努力下，教育教學水平有了明顯的提高，在課堂上，注重常規教育。日常教學中，認真備課，嚴格按照教學計劃上每一節課，絕不“放羊”，由于專業的原因，體育老師都是帶幾個班的課，所以我認真分析各班的學情與不同點，采用不同的教學方法，努力讓學生掌握一兩項運動技能。在學生進入中學時，第一節課我就會將體育課的常規、要求對他們說清楚，并且強調體育課和語文、數學、外語等學科一樣，是一門課，不是玩。現在已經形成了常規，我們的體育課有序而精彩。在開學初和期末上兩節公開課受到區教局體衛股xx股長和學校領導的好評。

我校是一個建成才半年的新校，許多東西都在摸索中前行，但是日常訓練工作從未放棄，我帶隊參加區乒乓球比賽獲得團體第x名，成為我校第一個獎勵，組隊參加區籃球比賽取得了優秀的表現，這些成績的取得都付出了我的很多汗水。為了豐富學生課余生活，科組組織學生開展班際籃球賽、跳繩、投籃比賽等活動。

20xx年x月被學校任命為藝體教研組長；20xx年x月所帶乒乓球參加區中小學生比賽獲得團體總分第五名；20xx年x月成為《xx》學術研究會會員；《教師“說課”注意事項》和《冬季長跑賽前動員》發表在國家級報紙《xx報》。《趣味游戲xx》發表在省級期刊《體育xx》雜志上。

總之，經過一學期的努力，取得的了一些成績，但還有許多不足有待改進。作為一個參加工作不久的年輕老師，我會虛心向各位領導和同事學習，繼續努力將工作干的更好。

護士本人述職報告篇五

尊敬的各位領導、全體黨員和群眾代表：

大家上午好！

彈指一揮間，令人難忘的20xx即將過去，回顧一年來的工作，我在鎮黨委、政府及上級有關部門的指導幫助下，同時也是在座各位的關心，全體居民的大力支持和社區班子的共同努力下認真完成了今年的各項工作。現將主要工作向大家做個介紹，請大家評議。

首先，向大家介紹一下今年社區的財務收支狀況：今年社區從元月份到十一月總收入是*元，其中門面收入是*元；社區服務收入*元；單位捐款（社區文化下鄉活動和六一關愛活動）*元；還有就是鎮財政向社區撥了選舉經費元、計生*、組長誤工*及工資補貼*元。工資支出*元；辦公經費*元；小組長的誤工費*元；業務費*元；計生支出*元；還有就是其他專項支出是*元（春節送溫暖慰問、關愛活動和社區文化下鄉活動經費），總支出：**元.總之，社區財務嚴格財經紀律，認真治理了亂收亂支行為。統一使用了鎮財會中心收支票據，按主任簽字，計生委員管理現金、會計管理帳目的原則，分工明確，責任到人。

第二，不斷提高，完善自我。我時刻做到要及時領會上級的有關方針、政策、認真學習加強自身鍛煉。按上級方針、政策辦事。

第三，轉變作風，熱心工作，要干一項、愛一項、專一項。常把群眾利益無小事牢記在心頭。在工作中虛心向老干部、老同志學習，并結合到社區實際工作中去。居民到社區來辦事，能耐心聽他們講，能辦的事及時給予辦理，無法辦理違背政策的堅持原則，并向他們解釋清楚，能給予他們一個答復。今年，我在袁主任的來領下和社區班子的共同努力下，完成了全國污染源的普查和全國第二次經濟普查第一階段的清查工作、協助勞保所辦理居民醫保1200戶左右、為低收入家庭辦理了廉租住房補貼90余戶，為低保戶辦理免收垃圾處理費60余戶。特別是5、12汶川地震后，和主任一道協助縣紅十字會為災區人民捐款6萬余元。到轄區了解災后房屋的安全情況，對一些較嚴重有安全隱患的水煙沖、雨兒墻等進行了處理。奧運期間協助城中警區加強了對人員*的監控工作。完成了省市縣驗收“無毒社區、無毒家庭”、“掃黃打非”等資料的收集、整理和裝檔工作，且受到上級領導的好評。

第四，思想上時刻牢記，自己的權力是群眾給的，就要為群眾所用。能做到清正廉潔，不存私心，不謀私利，不做有背于社區干部形象的事，要在群眾中樹立良好形象。汶川之災震撼了世人，更令國人經受到一次心靈的歷練。也使我學會了包容，知道了奉獻，更懂得了博愛，在社區中班子團結互助，對社區大小事我從不推脫。

一年來，雖然在工作中遇到過各種各樣的困難和麻煩，承受過一些委屈，但我也從辛勤的工作中嘗到了甘甜，享受了成功的喜悅，找到了屬于自己的人生理想，體現了自己的人生價值。我雖然做了一些工作，也取得了一些成績，得到了居民的認可，但離居民的要求還有一定距離，文化修養還要進一步的提高。因此，在今后的工作中，我將不斷總結經驗，逐步改進工作方式和方法，將以四個心為座右銘，爭取把工作做得更好，接待群眾要熱心，聽取意見要耐心，解決問題要真心，改正錯誤要有決心。以上是我本人的述職報告，如有不當，請大家批評指正。

謝謝！

護士本人述職報告篇六

時光飛逝，轉眼間3個月的試用期馬上過去，回顧這3個月來的工作歷程內心不禁感慨萬千。對剛踏入一個陌生工地的我是痛苦并快樂著，總結這段工作中的經驗和教訓，有利于在以后的工作中揚長避短，更好的做好技術工作。

作為一名技術員，不僅要有過硬的專業理論文化知識，還應當具備豐富的`現場實際操作經驗，更應具備與分包、甲方、監理、造價溝通的能力。從踏入工地的那一刻起，我自己就清楚的知道，自己應該干些什么。

首先，我要對圖紙有一個透徹的理解，做到工人看不到的我能看到，圖紙中的重點難點做好交底，對應提的配電箱做好具體的統計。

其次，對前階段干的工程有個細致的了解，包括資料、現場、材料等，重點查處樓里有毛病、錯誤的地方，并做詳細的記錄。

再者，對材料計劃的提取，做到省錢但不違反規范、圖紙要求，掌握現場材料，并計算出以后將用的材料，配管及防雷馬上結束，爭取做到不浪費，不過多剩余。

最后，與分包、甲方、監理、造價溝通，做到不卑不亢，合理的地方按要求做，不合理的地方，堅決提出，與分包做好配合，干好主樓的同時干好現場臨電，與甲方勤溝通，做好應變的準備，與造價據理力爭，不錯過應撥給的每一分錢。

在現場的每個人都是我的老師，朋友，雖然他們也許沒有一定的專業文化知識，但是他們的施工經驗卻比我豐富，閱歷比我豐富，對生活、工作上給予我很大的幫助及肯定，幫助我迅速的適應這里的工作、學習、生活；公司里又有總工，專業上遇到不明白的，含糊的多請教，確實也讓自己學到了好多，遇到問題多想多問，絕對不會不懂裝懂。

通過這幾個月的工作，也找出自己在工作中的不足，首先自己的專業知識還是相對欠缺，其次在溝通能力及一些特殊的情況處理方面還是缺乏相關的經驗。所以在以后的工作當中還需要多看書，認真學習好規范規程及有關文件資料，掌握好專業知識，武裝自己，提高自己的工作能力，加強工作責任感，多與他人進行溝通交流，及時做好個人的各項工作。

在今后的工作中，我將不斷的總結與反省，以百倍的熱情迎接新的挑戰，在學習中進步和成熟起來，不斷地鞭策自己并充實能量，提高自身素質與業務水平，以適應時代和企業的發展，與公司共同進步、共同成長。

護士本人述職報告篇七

20xx年是全國衛生系統繼續深化改革的一年，全科護理人員在院長重視及護理部直接領導下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務宗旨，較好的完成了院領導布置的各項護理工作，現將工作情況總結如下

我們要嚴格執行規章制度是提高護理質量，是確保醫療的根本保證。

1、護理部重申了各級護理人員職責，明確了各類崗位責任制和護理工作制度，如責任護士、巡回護士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現象

2、堅持了查對制度：

(1)要求醫囑班班查對，每周護士長參加總核對2次，并有記錄；

(2)護理操作時要求三查七對;

(3)堅持填寫輸液瓶簽，一年來未發生大的護理差錯。

3、認真落實骨科護理常規及手外科護理常規，堅持填寫了各種信息數據登記本，配備八種操作處置盤

4、堅持床頭交接班制度及晨間護理，預防了并發癥的發生。

1、堅持了護士長手冊的記錄與考核：要求護士長手冊每月5日前交護理部進行考核，并根據護士長訂出的適合科室的年計劃、月計劃重點進行督促實施，并監測實施效果，要求護士長把每月工作做一小結，以利于總結經驗，開展工作，護士長述職報告《骨科護士長述職報告兩篇》。

2、堅持了護士長例會制度：按等級醫院要求每周參加護士長例會，總結上周工作中存在的優缺點，并提出相應的整改措施，向各護士長反饋護理質控檢查情況，并學習護士長管理相關資料。

3、每月對護理質量進行檢查，并及時反饋，不斷提高護士長的管理水平……

1、繼續落實護士行為規范，在日常工作中落實護士文明用語。

2、繼續開展健康教育，對住院病人發放滿意度調查表，(定期或不定期測評)滿意度調查結果均在95%以上，并對滿意度調查中存在的問題提出了整改措施，評選出了最佳護士。

3、每月科室定期召開工休座談會一次，征求病人意見，對病人提出的要求給予最大程度的滿足。

4、對新分配的護士進行崗前職業道德教育、規章制度、護士行為規范教育及護理基礎知識、專科知識、護理技術操作考核，合格者給予上崗。

1、我們要對在職人員進行三基培訓，并組織理論考試。

2、我們要與醫務科合作，聘請專家授課，講授骨科、內、外科知識，以提高專業知識。

3、科室每周晨間提問1-2次，內容為基礎理論知識和骨科知識；

4、我們要加強了危重病人的護理，堅持了床頭交接班制度和晨間護理

5、我們要堅持了護理業務查房：每月進行了護理業務查房，對護理診斷、護理措施進行了探討，以達到提高業務素質的目的。

1、嚴格執行了院內管理領導小組制定的消毒隔離制度；

3、科室堅持了每月對治療室、換藥室進行紫外線消毒，并記錄，每周對紫外線燈管用無水酒精進行除塵處理，并記錄。

3、一次性用品使用均能及時毀形，集中處理，并定期檢查督促，對各種消毒液濃度定期測試檢查堅持晨間護理一床一中一濕掃。

4、病區治療室、換藥室均能堅持消毒液(1：20084消毒液)拖地每日二次，病房內定期用消毒液拖地(1：200 84消毒液)出院病人床單進行了終末消毒(清理床頭柜，并用消毒液擦拭)。

存在問題：

1、個別護士素質不高，無菌觀念不強。

2、整體護理尚處于摸索階段，護理書寫欠規范

3、由于護理人員較少，基礎護理不到位，如一級護理病人未能得到一級護士的服務，僅次于日常工作。

4、病房管理尚不盡人意。

一年來護理工作由于院長的重視、支持和幫助，內強管理，外塑形象，在護理質量、職業道德建設上取得了一定成績，但也存在一定缺點，有待進一步改善。

護士本人述職報告篇八

一、全心全意為學校，大公無私穩生源

“德高為師，身正為范”。為人師表，以德為首，工作中，我常常告誡自己：首先要“有心理容量”，要耐得住寂寞，受得住挫折，并將思考的歡樂和收獲和喜悅及時傳送給學生，全身心撲在教育事業上。

多年來，我始終把學校的榮譽放在第一位，放棄了一次又一次本該調離山區教學的機遇。為保證學校教育教學質量穩中求升，確保生源的穩定，今年暑期，我與許多教師一道，冒著酷暑，走訪了李家鎮的一些村莊，與家長進行了交流與溝通，取得了社會對我校的進一步了解與信任。

二、勤勤懇懇為教學，踏踏實實做工作

作為教務主任，面對教學管理的重擔，我牢固樹立兩種意識：

1、服務意識。教務處的工作是瑣碎而復雜的。工作中，我能處處從大局出發，時時處處為教師著想，常常帶著思考深入師生之中，傾聽他們的呼聲，捕捉他們的意愿。以身作則，遵守學校的勞動紀律，從不無故離崗，一學期每天都是早出晚歸，與班主任一道，提前半個小時左右來到學生中間，及時了解師生到校情況，從未遲到過一次。晚上，我始終坐班車教務處，以便及時了解晚輔導、晚督班。一直到晚自修結束以后才回家。

2、合作意識。

一年以來我始終正確認識自我，本著求真務實的敬業精神，工作中顧全大局，融合群體，力求管理中形成合力。幸運的是，沒有管理經驗的我得到了學校領導和全體教職工的大力引導與幫助，他們為我獻計獻策。同事們的熱情，堅定了我工作的信心，我從陌生這項工作到開始熟悉這一艱巨任務。各學科組長工作中的支持減輕了我工作的壓力，教師們的豁達和寬容嚴和了工作中的心態。

三、常規工作講規范，過程落實有步驟

教務處工作好像做家務，忙了好久，卻說不出做了些什么，由何軍教師的相互配合，協力相助。

（一）組織管理教學工作。

1、制定和實施了全校教學工作計劃，并定期檢查落實，保證了教學計劃的執行。全面了解全校教師的思想，業務水平和教學能力，妥善安排好和位教師教學任務。

2、審閱教研組工作計劃，定期召開教研組長會議，研討督查和推動教研工作的開展。

3、定期檢查教師的備課和教學情況，有計劃有組織地評優課、匯報課。通過外出聽課、教研活動、召開家長會、學生座談會等形式了解教學動態、教學情況，根據存在問題，提出改進意見。

（二）組織管理教務工作

1、努力做好招生、編班、休學、轉學、復學、插班、畢業生工作，建立健全學生學籍和畢業生檔案。

2、組織期中期末、月考考務工作，對每一次考試，在學科教師配合下，我校能夠做到嚴肅監考，嚴格閱卷，關注每一個操作細節，力爭檢測結果客觀公正，保證了學生的學科成績得到了均衡發展。

3、定期搞好校際間的教學交流。互相掌握教學動態，捕捉教學信息。

總之，中層領導的責任說通俗些就是“上情下達，下情知曉”，起到了橋梁的作用，回顧一年以來的教務工作，我能及時地幫助教師了解教學動態，較好地完成教研室和學校交付給我的各項教育教學任務。

教學管理是一項艱巨而又復雜的工作，由于我缺乏經驗與能力，許多工作還有待于進一步完善。比如：教管管理手段還需進一步規范化，教學質量分析還需進一步合理化，教學評價體系還需地一步科學化，教師業務管理與考核還需科學化、民主化。

護士本人述職報告篇九

本人在過去的一年中，謹記學校的校規校訓“敦品、篤學、勵志、爭時”，時刻以教書育人為基本準則，以“學高為師、德高為犯”嚴格要求自己，處處以身作則，對領導尊敬，與同事和睦相處，對學生關心、愛護，不體罰或變相體罰學生，教師本人述職報告。

業務上，經過兩輪的高中教學，對教材不僅熟悉，且有比較深入的研究，能準確的把握住教學中的重點、難點，并切實可行的加以突破。在把握老教材的基礎上，認真研究新教材與老教材的區別，體會教學改革精神，并在教學上加以實踐。對學生的學習能力、學習態度、學習興趣有一定的了解、研究，便于有針對性的做思想工作，克服學習上的思想障礙，提高學習興趣。課堂教學上，能根據不同層次的學生的基本情況，設計立體式的教案，采取有效的教學方法，使學生在聽課過程中，不僅能學到豐富的知識，體驗學習的樂趣，還能增強課外學習的能力，懂得做人的道理，述職報告《教師本人述職報告》。教研活動中，能積極發表自己的意見，對新上任的老師提供自己的一些教學經驗，向老教師學習討教教學上的問題，互相學習，互相促進，共同提高。

遵守學校的規章、制度，上課不遲到、不早退，不做與課堂無關的事。開會與業務學習從不缺席，認真做好筆記。認真備課，仔細研究教材，關注教改動態，編寫詳細的教案，為有效的課堂教學提供保障。課后及時布置作業，全部批改，以發現教學上的遺漏。課余，充分利用晚自修、課間時間等解決學生提出的問題，糾正他們的錯誤，提出一些學習建議，幫助克服學習上的困難，提高學習信心。經常與同學聊天，交流，了解他們的思想動態，對自己教學的要求、意見等，以便加以改進。課堂上，能營造輕松和諧的課堂氣氛，調動他們積極思考，踴躍發言，發揮學習的主動性，提高課堂效率。

長期有效的課堂教學，使得所任教班級在各次考試中成績優秀。實驗班的優秀率達98％，期中考、期末考的優秀率達15％，及格率達65％，普通班的成績穩中有升。

潔身自好，勤勤懇懇，給學生補課不收費，不收家長紅包，不接受送禮，自覺自律。

護士本人述職報告篇十

尊敬的各位領導，各位教師：

大家上午好，在縣教育局和鎮中心校的正確領導、親切關懷下，我們鐵門一中充分發揮領導班子的帶頭作用，緊緊依靠全體教職員工，以提高教育教學質量為宗旨，以學生養成教育為抓手，把“科研興教”、“科研興校”作為教育教學工作的切入點，以創新促發展，用特色鑄輝煌，認真落實課程計劃，加強教學常規管理，深化課堂教學改革，培養學生良好行為習慣，進一步改善辦學條件，大力推進素質教育，使我校在學校管理、教育質量、社會聲譽等方面實現了穩步提升，收到較好的成效。現將本人任職期間的工作簡要匯報如下：

一年來，我堅持以人為本的教育理念，始終把實現好、維護好、發展好師生的根本利益作為學校教育工作的出發點和落腳點，時刻提醒自己，做校長一任，出成績一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業業從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。

在工作中，我始終堅持以一個優秀共產黨員的標準來嚴格要求自己，加強理論學習，不斷提高自身修養，時時處處嚴于律已，以身作則，恪盡職守，以校為家。在學校事務管理中，我一貫堅持民主集中制原則，嚴格按照領導干部廉潔自律的要求辦事，實行校務公開，財務公開制度，始終以集體利益為主，從大局利益出發，秉公辦事，求真務實，堅持走群眾路線，推行以人為本的管理思想，樹立團結和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協力辦好學校的思想意識，在自己的工作崗位上埋頭苦干，開拓創新，奮勇前進。

教學質量是學校工作的核心和生命線，是教育教學工作的重中之重。為了學校的良性、可持續發展，更為了年輕教師的專業成長，學校在教學工作中以課改為中心，確立了以質量求生存、促發展的理念，以課堂教學改革為突破口，全面落實新課程，打造高效課堂。高效課堂的先導是備課，教師集體備課有利于發揮集體的智慧，彌補各位教師備課過程的不足，取長補短，提高教學的整體水平。為確保集體備課活動的正常開展，也為了讓我校優秀教師的經驗在學校迅速推廣，我校繼續實施首席教師領導下的集體備課制度。在集體備課活動中，我校嚴格按照“個人初備——集體討論——修改完善——個人備課”的集體備課步驟進行，同時在教研活動中堅持“三、四、五原則”。即“三確定”：確定集體備課時間，確定中心發言人，確定備課內容；“四研究”：學情分析，教材處理，教法運用，能力培養；“五統一”：統一教學目標，教學進度，作業處理，測試內容，教學反饋。在集體備課后，每個教師根據自己學生的實際情況，進一步完善導學案，想盡一切辦法使課堂精彩，讓課堂高效。

校園是學生學習生活的樂園。我們一方面努力凈化、美化校園，給學生提供一個優雅的校園環境，另一方面，我們積極開展各種有益的學校活動，用德育活動育人。

我們啟動并堅持進行了“學道德模范，做美德少年”活動，學習道德模范、新安好人，并結合實際，發現身邊的現實榜樣、凡人善舉，在全校不斷推進，形成了奮發向上、崇德揚善的良好氛圍。

創新機制，我們先后開展了諸如“摒棄陋習，告別網吧”以及“做文明學生，建和諧校園活動”、建立幫扶小組等多種富有特色的教育形式，營造良好育人環境。

我們持之以恒的加強了寢室文化和餐廳文化建設，培養學生良好的生活行為習慣。寢室文化主要以勵志文化、書法文化、打造溫馨舒適環境三方面為設計理念，勵志文化體現在由學生精心挑選的勵志標語張貼在寢室顯著位置，激勵學生勤奮好學，不斷進步；書法文化體現在老師和學生親手寫的書法作品張貼于寢室醒目位置，彰顯鐵門一種濃厚的書法氛圍，提高了學生的文化品位；溫馨舒適主要體現在物品統一擺放，學生自己設計，班主任指導，把寢室裝扮的美觀靚麗。寢室文化給每個學生帶來美好享受的同時，也幫助學生養成了良好的生活習慣，提升了學生“五講四美”的優秀品質。

餐廳的文化建設充分體現在：放學后排路隊進入餐廳，培養有序規范的習慣；固定餐位，一張餐桌8個人分工合作，分餐、取筷、送碗、保潔都有專人負責，培養團隊合作意識；安靜就餐，關心他人，創建溫馨的就餐環境；飯后保潔，桌上桌下恢復原貌，保持餐廳環境衛生；愛惜糧食，合理膳食，培養節約勤儉的習慣；學生自主管理，相互督促，提升全體學生的文明素質。

任職以來，我始終把交通安全、飲食安全、消防安全、人身財產安全等安全工作放在了重要位置。加強了領導在平時、周末、節假日值班等的安全工作；時時處處對師生進行安全教育，樹立以人為本、安全第一的思想，增強了師生安全意識，提高了安全防范能力；安排專門教師對學生進行心理健康咨詢輔導和教育；利用櫥窗、板報等安全教育專欄、專版宣傳衛生防疫及傳染病預防知識；定期對教室、宿舍、食堂、體育設施、學生活動場所進行檢查，發現問題及時處理，不留隱患；一年來，我校沒有發生任何安全事故，創造了良好的安全環境，保障了師生安全權益，并成功申報了全國零犯罪學校。

為改善學校辦學條件，學校積極自籌資金，更新教職工辦公桌椅，更新添置了消防設施，并購置學生桌凳350余套。本學年我們積極籌措資金，學校操場改造項目也基本完成，和其他學校相比，我們學校的硬件設施條件還有很大差距，但一年來，學校面貌確實是發生了巨大變化，我也相信我們的學校會越來越美好。

（一）

1、學校教師辦公、住宿仍不寬敞，男生宿舍和教室內部需要改造，創造優良的學習和生活環境。

2、在教學工作上，常規管理有些細節亟待改進，學校“名師效應”有待凸現。

（二）

1、進一步明確教師是教育最寶貴的財富的管理意識，繼續修訂、完善對教師公平公正的評價機制，實現最大限度的激發教師內在潛能，實現教育整體工作的有效提升。

2、進一步加強和提升教師的業務水平、管理水平，要更深入開展多種形式的學習、交流與研究活動，切實提高教師的教育理論水平和教學水平。

3、堅持嚴于律己，以身作則。要求教師做到的，自己要首先做到。堅持深入教學第一線，積極參與教研活動，堅持聽課、評課，時時刻刻起模范表率作用。

4、安全教育常抓不懈，牢固樹立安全意識，確保校園安全，創建平安校園。努力改善辦學條件，使學校又好又快的發展。

護士本人述職報告篇十一

本人上半年任七（2）七（1）班語文教師，備課組長；下半年任六（5）班班主任，六（5）(6)兩班語文教師。

本人熱愛祖國，忠誠于教育事業。自覺遵守《教師職業道德規范》, 不遲到，不早退，積極參加學校組織的各項活動，不斷提高自身思想素質，樹立正確的人生觀、價值觀、師德觀。做到教書育人、為人師表。

對教師而言，課堂是教師與學生共同成長的樂園，更是體現自身價值的陣地。因此作為語文老師的我全身心投入到對學生對課堂的研究中：認真落實課堂教學的五環節，精心備課、認真上課、及時反思并記錄教學實踐中的得與失、認真研究考試方向，輔導學生，所以所任教畢業班成績全部及格，現任教的兩班平均分位年級前列。

在這一年中學校也為我提供了許多學習鍛煉的機會：參加華師大骨干教師暑期研修班，開設一節校級教學展示課。觀摩聆聽其他骨干教師的展示課、講座等，這些都讓我的能力和認識有了提高。因此，我珍惜每一次學習鍛煉的機會，積極參與，認真記錄，事后寫出自己的心得體會。力求把新的教育教學思想在自己的教學中實踐、吸收。

作為備課組長，經常組織備課組教師進行集體備課，就教學的重難點進行討論；認真研究課標，研究考試題型；年級組語文成績與區、片平均持平，上學期備課組被評為優秀備課組，并獲得期中考試質量效益穩定獎。

作為班主任，在班級管理過程中，我始終把德育教育放在首位，結合學校的評比檢查，教育學生養成良好的行為習慣、衛生習慣、學習習慣；通過班會、晨會及課余時間，與學生談心，了解學生的思想變化，發現問題及早解決；結合學校開展的“我成長，我立志”“讀書節”等活動，指導學生制定適合自己的學習計劃，目標，交流學習方法；鼓勵學生讀一本書，寫一篇讀后感，交流讀書的體會，使學生養成良好的讀書習慣。充分調動和發揮班干部及班級優秀學生的引領作用，以好帶差，營造班級積極向上的班級氛圍及良好的學習氛圍，班級學生成績優秀。付出就有收獲，六（5）班獲校“溫馨教室”評比二等獎，軍訓會操活動“二等獎”，軍訓綜合優秀獎；廣播操評比優秀獎，運動會團體總分第三名，班級多次獲得流動紅旗及星級班級的稱號。

一年的工作辛苦而忙碌，但我依然會一如既往做好自己的本職工作，踏實走好未來的每一步。

護士本人述職報告篇十二

懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一學期已過去，新的學期即將來臨，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業上，傾注于每一個學生身上。一個學期的工作已結束，收獲不少，下面我對上學期的工作作一匯報，為新學期的工作確立新的目標。

想做一個合格的人民教師，首先應該有一個健康進步的思想。我在師德上首先嚴格要求自己。與時俱進，愛崗敬業，為人師表，熱愛學生，尊重學生。我積極參加各種學習培訓，為了提高自己的思想覺悟，每周五我認真進行政治學習，并做好學習筆記。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強，樂于接受學校布置的各項工作；任勞任怨。在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。

對待學校分配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,積極認真的去完成,向優秀的同志看齊,用更高的標準要求自己,不甘于平淡,不流于平庸. 在與人相處中,做到謙虛謹慎,與人為善,遵守勞動紀律，不遲到，不早退。

1、教學工作

我自參加教學工作以來，兢兢業業，刻苦鉆研，不管是新課還是復習課，我從不上無準備的課，每一天晚上，無論多忙多累，我都習慣于將當天的教學內容回顧一遍，并把

對于學校領導下達的任務，我都會認真去完成。在工作中，我總是默默無聞地表現。

在抓學生常規方面，我是高標準，嚴要求，自開學對學生抓常規教育以來，我經常利用各種可能種用的機會對全體學生進行思想教育和文化教育；對一些頑皮的學生所犯的錯誤，我會緊抓不放，對他們進行嚴厲的批評和耐心的輔導。在部分老師的鼎力支持，我們的教育是成功的，令人滿意的。當然，由于學生年齡小，好的行為習慣不能長久保持，“冷熱病”重，這就需要我們老師給他們做正確的進一步的引導。要可能地把工作做細、做實、做活。

2、班主任工作

在擔任三年級（5）班的班主任工作中，我做到認真完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養，深入了解每個學生的思想動態。嚴格管理，積極與家長配合，研究學生的有效方法。及時發現問題及時處理。在擔任班主任工作期間，針對學生常規工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培養學生養成學習、清潔衛生等良好的習慣。努力創造一個團結向上，富有朝氣的班集體。

由于我剛參加工作，在許多方面還處在摸索階段，在班主任工作方面還有不足之處，但我會以一顆謙虛的態度來進行我的工作，以此來完善我工作中的不足，讓自己在不斷的實踐中茁壯的成長，也讓自己無愧于教師這一神圣的稱號。

xxx年1月22號

護士本人述職報告篇十三

新的一年即將開始，為了在新的一年里更好的工作，回顧過去的工作來激勵自己取得更的進步。

下面，我把上一年度的工作做一個總結。

一、德：首先在師德方面，熱愛本職工作，關心集體，以校為家，積極參加學校組織的各項活動，注重理論的學習，在工作中能用教師的職業道德，標準嚴格要求自己。不計較個人得失，工作作風正派。關心熱愛學生，課堂上嚴格要求，課后每個孩子都是我的朋友。

二、能:服從學校工作分配,責任心強,敢于接受任務,并能很好的完成.在平凡的教學工作中,能以教學為之,為學生為主角,認真上好每一堂課,認真對待每一位學生,長期以來學生喜歡上我的課,我在教育教學工作方面,為了提高自己的教學水平,適應各種教學工作,我認真的參加了學校組織的每次培訓,認真記錄學習內容,本年度我繼續領悟新課程標準,一新思路,新方法來指導自己的教學工作,作為一名教師,能夠以高校準嚴要求自己,首先認真備好每一節課的礁,課后教學思。

三、勤：本年度我在座班制時，能盡力做到遵守學校的判度，在彈性制時，也能準時到崗到位，全年病假半天，一次會議沒到。以后要注意約束自己，爭取做到全勤。保持以往的良好工作作風，努力做好本質工作，盡量不因個人的事影響到學校工作。每周準時參加升旗，周五準時參加學習，認真記錄，從沒缺席。

四、績：工作業績方面，我就是踏踏實實上好平時的每一節課，看到學生在課上正確的掌握知識，我就感到十分欣慰，這也是我的根本職責和工作目的。