“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當然也感得不深。只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻。讀后感對于我們來說是非常有幫助的，那么我們該如何寫好一篇讀后感呢？下面我給大家整理了一些優秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

男生賈里讀后感受篇一

賢者看書明，愚者看書昏。看書必須有自己的獨特見解才算看懂。

對《男生賈里全傳》的作者秦文君而言她過于大膽，敢于寫自己不能寫的文章。但是她是女人不可能洞察男孩子的心理，也許與她的家庭環境有關，但我想更多的是她有一顆想要明白孩子的心。

男生賈里是個為了出名，什么事都敢干的人，先是‘舞臺明星’，在是‘三劍客’，‘家庭軼事’、‘選舉風波’、‘父子之間’、‘口吃患者’等，都是賈里想要出名事件，奇怪的思想，異樣的行為都不禁讓我有些懷疑他是人嗎?他十分不滿父母對他親生妹妹的偏愛，常常想擠掉她，但常常哭笑不啼的惹出麻煩與笑話。他十分喜歡出名，這在他的日記中里寫過：“我們全家都有照鏡子的習慣，只是各有側重：媽媽照鏡子似乎只為察看發式，每次都一個勁地用手攏頭發。爸爸不同，照鏡子總愛揚眉毛，仿佛對著鏡中人擺威風。賈里的親妹妹呢，一照鏡子神情就癡癡的，看酒窩像觀賞稀世珍寶!而賈里的出發點是審視自我，暗暗發言：行動吧!不愿渾渾噩噩的男生賈里。”

這就是秦文君筆下的賈里，雖然行動、行為、性格以及在他們身上發生的事件全都證明他是一個僅有6歲的男孩，但作者能寫出如此文筆，也大可讓人嘆服!

男生賈里讀后感受篇二

我在那里面我到了一個不良的習慣那就是《男生賈里》里面拉，抄襲案別人一般都說抄答案等，但是這天這個抄襲案不是抄答案而是開玩笑的，有人說世上的玩笑至少有幾億種，我只怕其中的一種，那種玩笑會讓人一下子悶掉，說不清，辯不白，仿佛智商也都跟著下降拉。

那里面我覺的著幾段說明拉這個習慣的問題拉!那開架書店的老頭，曾說到做到，往校園寄過告狀信。他把學生證的班級`校名都記得分文不差，唯獨把陳應達的名字錯記為陳軍達，這聽起來就像是陳應達的兄弟干的事。據說，祁老師曾詢問過陳應達，陳應達沉默良久，小聲地答道：“您找錯人了!”

沒等賈里去訓斥妹妹，查老師出動了。他又一次在辦公室召見賈里，說：“你喜歡《中學春秋》，我很高興。我保證，把信轉給草人!”

“你認識草人?”賈里欣喜地問。

“有一點交情。”查老師笑得露出了牙齒，“據我了解，他是個大肚量的人，絕不會在意你偶然借用了他的文句。”

“你私拆別人的信是違法的。”查老師很清楚，“我能干這傻事?”

“那你怎樣```````一清二楚?”

查老師說道：“我有特意功能。”隔了一秒鐘，他又補充道，“賈里，你是個不平凡的學生，期望你以后為班級多出些奇妙的點子。”

在那里面我有好多的同感，我發現這玩笑以后不能夠亂開的否者要出人命的。

男生賈里讀后感受篇三

最近這幾天，我在看一本讓我愛不釋手的書，它就是秦文君的《男生賈里全傳》，講的是初中生賈里和雙胞胎妹妹賈梅在同校同級上課時發生的一些趣事。

賈里是一個正義、調皮但有點自大，總覺得女孩子在家里和學校吃香的男孩。說他調皮是因為他喜歡給別人取外號，他給班里的一個有點胖的女生洪裳取外號“卡門”——胖得卡在門里。在他的生活中，經常發生一些讓人啼笑皆非、哭笑不得的“囧”事。比如，他對班主任查老師不滿，因為他認為男老師都偏向女生，于是偷藏了老師的教案，可卻發現查老師把教案背得滾瓜爛熟;他想只花九角錢偷聽演唱會，卻被工作人員發現罰去掃廁所;同學陳應達忘還書，書店管理員說他是“孔乙己”，賈里和好朋友魯智勝一起幫陳應達報仇，卻被書店管理員給學校寄了告狀信;做好事掃路上的玻璃卻被修車鋪老板罵作“假雷鋒”，后來才知道，黑心的老板是故意撒玻璃屑毀壞車胎來賺錢。

整本書寫得波瀾起伏，由于作者準確把握了少年讀者的審美感悟，讓我讀著讀著情不自禁地進入了他們的世界，和賈里、賈梅、魯智勝、林曉梅一起經歷了平常而有趣的中學生活。

這本書在好看的同時，還讓我懂得了許多道理。如“戲院風云”讓我知道耍小聰明要吃虧的;“偷書計策”讓我知道不能斤斤計較;“玻璃事件”讓我知道壞人不會有好報。

這本書可好看了，建議你也去看看，相信你也一定會喜歡上它。

男生賈里讀后感受篇四

最近我讀了秦文君力作《男生賈里》。主人公賈里是一個有著偉人素質的孩子，他才智不凡、愛憎分明、勇往直前。他的“死黨”魯智深對賈里說：“你既不是偉人，也不是庸人。”但賈里還是一心想做偉人。

賈里清楚偉人應該豁達灑脫，旗幟鮮明，又愛又恨，轟轟烈烈。所以便把邱士力作為恨的目標，可在運動會上意外的結為了朋友，他認為朋友是不能互相憎恨的，便重新制定了一個計劃。

賈里從報紙中看到了健美班，于是悄悄地報名參加了一個收費最低廉的健美班。里面的人都羨慕賈里，因為絕大多數都是來減肥的，只有賈里一人是來健美的。一年下來，賈里即沒減也沒加，只是胳膊硬了點，腿結實了一點。偉人計劃又失敗了。

臨放寒假時，魯智深道聽途說來一個消息，說許多學生準備在假期里出去勤工儉學。賈里就決定要去大工廠里打工，第二天，他穿著一身向魯智深借來的西裝，一雙锃亮的皮鞋。但守衛一眼就識破了，對賈里說：“我們這兒拒收童工。”可賈里理直氣壯，最后，他猛一下脫掉西裝，抄起剪刀，眼疾手快地幾下消除了羽紗上的線頭。守衛呵了一聲，賈里動作更敏捷了，不料，一個動作做過火了，把夾里剪開了一個小口子。這下不等對方開口，賈里就奪路而逃……

賈里的老爸說過一句話不做小事的人，怎能做成大事。誰也不是生下來就是偉人，要后天培養成的。大事是點點滴滴的小事組成的，大海是小雨點慢慢地積累的。想要成就大的事業，就要把每一件小事做好。

男生賈里讀后感受篇五

《男生賈里全傳》記述了初中生賈里在學校的喜怒哀樂。賈里在學校是個不平常的人。他聰穎機智、熱情俠義，常常和周圍的伙伴做出些令人意想不到的舉動。他與他最好的朋友魯智勝、陳應答組成的“三劍客”，經常干出點令人刮目相看的事。

賈里的妹妹賈梅是一個令哥哥煩惱的女孩。在爸媽心目中賈梅是個能干的好女兒，可賈里卻不這么想，他認為賈梅嬌滴滴的，總給自我帶來一大串麻煩。但畢竟他們是兄妹，賈梅有麻煩時，賈里會來幫她。可賈梅倒好，事情做完后，就翻臉不認人了。賈里幾次想不管她，賈梅自有辦法，她跑去找媽媽，最終賈里非但沒能氣成賈梅，倒反而被媽媽罵了一頓!賈里為此而感到世界不公平!

這讓我不由得想起我和我妹妹之間的故事。妹妹雖然才上一年級，但大腦轉的速度可比我快多了，我和賈里一樣，左右為難。要么要受妹妹的氣，要么要上半天“政治課”。但我要向賈里學習，雖然他受的氣不比我少，但他天天開開心心的，要是我的話，我就沒有那么大的胸懷!

但我認為賈里還是十分幸福的!在家里爸爸媽媽把家里收拾的整整齊齊的，不用他煩，他只需要把作業寫好就能夠了。偶爾賈里會幫忙妹妹，但大多數時間都在學校。在學校的時候，也會有好朋友陪他度過完美時光。

《男生賈里全傳》讓我明白了賈里在學校在家里的每一件事。與賈里一齊開心、痛苦!