演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活，便于臨場發揮，真實感強，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

小手拉大手的演講稿篇1

我是文明人。這話誰能質疑?

現在的我們，穿著舒適衣衫，搭乘現代化交通工具，來往于摩天大廈之中。我們發明了先進電子產品，有著復雜龐大的社會結構，看著那些渾身毛發的動物和依賴著陽光土壤的脆弱植物，當然可以充滿自豪地挺起胸膛說：“我們是文明人!”我們現在已經擺脫了野蠻與無知，我們有高度發達的科技，我們甚至可以擺布其它的生物，掌控它們的生與死。當然，我們不再是自然界中充滿野性的生物，我們是文明人!

然而，我們是真正的文明人嗎?

揮舞著明晃晃的“文明招牌”，我們可以讓擎天巨樹轟然倒地;扣動“文明扳機”，我們貪婪地剝奪一只猛虎的皮毛;“文明”的煙囪里，翻滾出污濁的廢氣;“文明”的車間肆意向河水中傾瀉著污水;“文明”的手腳裹挾著骯臟的言語推搡踢打……這就是我們的“文明”，我們引以為傲的“文明”。

不錯，人類經歷千萬年的進步，終于使自己擺脫了祖先野蠻的外表，我們又長出了文質彬彬的臉孔，而這并不意味著這樣的我們就已晉升到文明的行列。你說的沒錯，世上再沒有第二種生物，如我們擁有發達的科技，擁有超凡的智慧。可這充其量只是物質的文明，我們匱乏的正是與蓬勃發展不斷前進的物質文明程度相匹配的精神文明。

不得不說，在高水平的物質文明的比襯下，我們的精神文明脆弱無力，或者可以說，我們的精神仍處于野蠻的狀態。對自然掠奪式的開發，顯示著我們的無知與貪婪，連年的戰爭又怎能不讓我們懷疑自己正實施著野蠻。

物質的文明與精神的野蠻比純粹的野心更可怕，因為有了物質文明的幫兇，野蠻的精神可以肆無忌憚，不可控制。

物質文明需要精神文明的指引，不然精神的野性會將物質的文明引向歧途，并將它自己擊得粉碎。我們這些文明人，該為自己的野蠻精神而臉紅啊。當我們懂得愛世上一切生物，當我們的精神蛻下野蠻毛皮的時候，才可以問心無愧地說一聲：“我們是文明人!”

小手拉大手的演講稿篇2

創建文明城，共建美好家園。

文明，是一朵鮮花，嬌嫩而美麗，鮮艷而芬芳。但是一朵是遠遠不夠的，要一叢、一片，漫山遍野，才能散發出濃郁的芳香;文明，是一根野草，也是一個蒲公英，為什么呢?因為它們飄到哪里，就在哪里生根發芽，不論是石縫還是花圃，不論是小水洼，還是沙坑。文明也是如此。

現在大家提倡“小手牽大手，共建文明城”。文明，看起來似乎很簡單，可做到的有幾個?雖然是舉手之勞，但發自內心是很難做到的。

就好比我們的滕州，衛生不合格，文明怎能合格?記得有一次，爸媽帶我去江蘇的徐州旅游，一路上，他們的交通井然有序，車輛擺放得特別整齊，地上一片樹葉、一張廢紙都沒有，使我很吃驚。我想這也許就是一座文明城吧!與滕州對比，可以看出我們滕州的衛生、文明需要加強。

因此，我們要化身成為一名文明的小天使，像一陣風一樣，悄悄地來到，悄悄地播下文明的種子，讓種子在人們的心中生根、發芽。一個人文明不夠，更要一群人，人山人海，小手牽大手，共建文明城。

所以我們要吶喊：小手牽大手，共創文明城。從我做起，從小事做起，從今天做起，從身邊的一點一滴做起，爭當文明者，爭做創建活動的表率，為創建滕州文明城盡一份心，出一把力，增一份光，添一道彩!

為此，我想對大家說，當家長在學校吸煙時，應告訴他們吸煙不僅會破壞環境，還會導致癌癥;當有同學破壞花草時，應告訴他們這不僅會破壞環境，也會讓文明消失……小手牽大手，讓我們一起把文明的露水撒到校園和城市的每個角落，讓文明之花開滿校園和城市!小手牽大手，共創文明城!

小手拉大手的演講稿篇3

如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不體現在金錢。

可如果你失去了文明，你就是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的基本原則和道德底線。文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。

這讓我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上了樓，他才下樓。

一個社會的公共文明水平，可以折射出一個國家的文明程度，一個人如果不遵守公共文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一個公開場合，惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這就是一個不遵守公共文明的歷史教訓。

而一個社會的文明氛圍對他的民眾也有莫大的影響。我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飲料瓶、食品包裝袋，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不叫人痛心疾首呢!明代大學者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區別!

小手拉大手，文明全社會，從現在起，從我做起，讓我們一起掀起文明的.熱潮，讓我們一起共同努力，為學校爭光，為祖國添彩!

小手拉大手的演講稿篇4

記得有人說過：人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。

做怎樣的人，每個人都會有自己的答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是，做人首先要做一個有素養的文明人。要做文明人又有何不容易呢?首先要做文明人就要做到語言文明，行為文明。那做到這些又要注意些什么呢?

要做到語言文明一要注意與人交談時，要使用文明用語。當別人幫助了你,要記得說謝謝;當你打擾到別人或你做了使某人傷心、生氣的事，要學會說對不起;當別人向你道歉，要懂得說沒關系。因為這一句句看似簡單的話往往能給別人以好的感覺，給人留下禮貌的印象。其二就是不說粗話、不罵臟話。有些文明素質低的人，在和他人交談時總把粗話、臟話掛在嘴邊，動不動就是“老子”“龜兒子”等不文明的話，常常使身邊的人有一種不被尊重的感覺，盡管知道他可能是無意的，可內心總感覺不被尊重。

而行為文明則表現在生活中的點點滴滴，如以下幾條就是日常生活中最常見、最應該做到的：

1.不闖紅綠燈，不橫穿馬路。

2.見到老師主動有禮貌地問好。

3.尊重他人發言，在他人發表意見或建議時，不輕易打斷其發言。

4.同學之間發生矛盾,不采用團體、幫派勢力解決……

我的姨奶奶是個清潔工，她負責清掃大路。一天我來到她家，決定給她幫忙。午后，我穿上長衫，戴上太陽帽，從姨奶奶平時用的三輪車上，拿了掃把和鐵鏟走到大路旁。果然看到，昨天已經被打掃干凈的馬路上，今天又被散落了許多泥土、垃圾。我嘴里一邊吱吱嗚嗚，一邊掃起來。經過半個多小時的高溫苦戰，總算把泥土掃成了幾堆。豆大的汗珠從我的頭上往外冒。我本想用三輪車裝泥土、垃圾，可這頭“老黃牛”偏偏不聽使喚，氣得我哭笑不得。

正當我束手無策時，想起爸爸昨晚加班還在姨奶奶家中睡覺。于是我連忙跑回家把爸爸搖醒，并把事情經過講了一遍。爸爸忍不住笑了起來，說：“你自己‘惹’來的麻煩，想推倒我身上來，真會‘小手牽大手’啊!”經不住我死纏爛打，爸爸終于答應幫忙。我們把三輪車推到了馬路上，裝完了垃圾，送到了垃圾站。

傍晚，一個人來檢查衛生，看到馬路上被打掃得干干凈凈，高興地站在院子里亮起嗓子，表揚姨奶奶辦事認真利索，把姨奶奶表揚得一頭霧水，望著來檢查的傻笑，而我卻若無其事地偷著樂。

讓我們一起行動起來，“小手拉大手，共創文明城”!

小手拉大手的演講稿篇5

“加強文明建設，構建和諧社會。”這句話，處處都有它的足跡。“文明”，你可別小瞧這兩個字，它啊!是很講究的。比如：行人要靠右行，不要亂丟垃圾，不要隨地吐痰，不要踐踏草坪等等。除了這些在日常生活中，還有許許多多的文明行為和規范。需要大家遵守，如果你違反了這些文明規范，你就會成為一個不文明的孩子，還可能會失去你的朋友。所以大家千萬可別小瞧了這兩個字。

文明是需要我們大家一起去維護與遵守的，作為一個中小學生，不僅自己一定要遵守文明行為的規范，而且還要監督和幫助身邊的人去遵守這些文明規范，這就是我們常說的“小手拉大手，共創文明城”。

記得有一次媽媽帶我出去玩，走到一個十字路口，我看見一位盲人叔叔正準備過馬路。十字路口車來車往，川流不息，盲人叔叔扶著拐杖過馬路，非常危險。我急忙跟媽媽說：“媽媽，你看盲人叔叔過十字路口多難啊，我們去幫幫他吧。”媽媽爽快地答應了，我們兩步并成一塊走過去，扶著盲人叔叔過十字路口。盲人叔叔非常感動，一個勁地說：“真的太謝謝你們了!太謝謝你們了!”我說：“叔叔不用謝，這是我們應該做的。”

其實這些小事在我們身邊會經常發生，只要你記住了“小手拉大手，共創文明城”主動帶領身邊的人一起去做，一起去講文明、樹新風，一起做一個好公民，你就會發現我們的身邊是多么的富有詩情畫意，到處洋溢著溫暖與和諧。