在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
小學生童謠創編六年級篇一
一直在抱怨，抱怨我的好朋友都會隨著時間漂移而遺忘曾經的友情，為什么只有我一個人把友情看的那么重，那么重？為什么只有我記得曾經的誓言？只有我一個記得。
其實，我也沒比她們好哪去。
“月影，明天就是周末了，一起出去逛逛吧。”姐姐提議。我點頭同意。
一路是似乎沒什么可說的，所以我一直在東張西望。
“月影，剛剛淼淼和你打招呼呢，你怎么不理人家？”姐姐突然說到。
“什么？”剛剛有遇到誰嗎？
“淼淼啊，她剛剛和你打招呼呢！”姐姐說到。
“淼淼是誰啊？她干嗎和我打招呼啊？”我感掃莫名其妙。
“你小時候的好朋友啊！她還來我們家吃過飯呢！”有這回事嗎？
“有這個人嗎？我怎么不知道？”好象真的沒有這個人！
“你不會得健忘癥了吧？”姐姐有點驚訝。
“明明是你自己亂說嘛！”一定是姐姐騙我的。
“懶地和你說，等一下到家我拿你小學畢業照出來看！”姐姐說到。
突然在畢業照里看到了她！哪個上次在學校和我打招呼的那個女生！上次我還不知道她是誰，我的天，原來友誼真的會被時間淡化；原來，我也在忘記曾經的友誼。
哦，原來我也在遺忘。
小學生童謠創編六年級篇二
在很久很久以前，世界上有一個很美很美的地方。
那是一個美麗的森林，森林里是一個和諧美好的世界，森林的每棵樹里面都有一個善良美麗的精靈，這些精靈都快樂的生活在這個世外桃源里。在森林對面有一個小鎮，鎮子上有一個窮苦的農夫，農夫一無所有，只有一個跟了他很久很久的斧頭。森林里的'精靈每年都有一個任務，今年她們的任務是找到一個需要幫助的人并實現他的一個愿望。
……
洪水過后大地恢復了寧靜，魔法森林再次出現在陸地。
這個故事告訴我們：不要砍伐樹木，多植樹。
小學生童謠創編六年級篇三
淡淡的天空，淡淡的云，淡淡的陽光。
在晴朗如洗的碧空下，一抬頭，似乎能聞到陽光的味道。我一直相當一只貓，可以慵懶的躺在屋頂上，瞇著眼幸福的曬著太陽。他也許能聞到太陽味道吧，聽著風兒的低語，鳥兒的鳴唱，亦或看著云兒的輕舞，讓陽光的味道溢滿全身。
這，是我純真童年的童話夢想，我一直相信能聞到陽光的味道，淡淡的，帶有溫度的味道，不是所有人能夠觸碰的味道。我想，我是幸運的，因為我聞到了陽光味道，暖暖的，很幸福。
那時候，我們天真的不懂得這個世界，以為什么都如七彩陽光那么溫暖，絢爛。清澈透明的心如水晶般能夠折射出陽光的燦爛多彩，溫暖心田。在陽光的照耀下，心靈世界開出了繁花朵朵。但有時，我們總會像頑皮的小貓被大人的糖果誘惑地搖著尾巴!
其實，當遠去的背影，越拉越長時，無奈地揮了揮手，才知道我們已錯過了多少美好，都已隨時間流逝而漸漸失去，留下的只有回憶，遺失在心里的某個角落。而這時，我們都已長大了。
青春一樣的歲月里，漸漸淡忘陽光般的童年，只有在不經意時與他對視，回憶中的陽光似乎只剩冰涼，陽光的淡淡味道也在淡去，最后的陽光蒼白無力，心中的花兒也已凋零，而剩下的又有什么呢?我已失去了陽光童話，我也不再是幸運的。
因為只有心地純真無邪的人，心里才能布滿陽光，聞到陽光的味道。
又是秋天，出門走走，已是黃昏。夕陽染紅了西方的天空，如鮮紅的血液般，讓人窒息，再一次尋找到了童年陽光閃爍的屋頂，依舊如童話般溫馨，幸福。微微瞇眼，仰望天空，看夕陽漸漸墜落被黑暗吞沒，一彎明月，伴隨星星點點，柔和的月光如流銀般在黑暗中灑落，飄逸靈秀，清涼如水。輕輕微笑，原來我們不曾失去，找到了另一個美麗童話。原來，月光也有一番甜蜜味道。
愿我們每一個人心中都有一個童話，讓純真不再失去，每一個人都可以聞到童年味道。就這樣，每一個人都曾經亦或現在都是個幸運的孩子。
小學生童謠創編六年級篇四
俏皮童真的童謠承載著時代的符號和珍貴的成長記憶，以下是本站小編為你整理的關于創編小學生守則童謠，歡迎大家閱讀。
小學生，要牢記，我是幸福中國娃。 升國旗，要行禮，國歌響時要肅立。 愛祖國，愛人民，國情歷史記心里。
勤思考，樂探究，學好知識為自己。 專心聽，勤動腦，發表見解要積極。 多
讀書
，闊視野，閱讀習慣終身益。父母生，父母養，辛勤撫育我成長。 敬長輩，聽教導，家務事情主動幫。 孝父母，多體貼，報答恩情不能忘。
愛勞動，講衛生，果皮紙屑不亂扔 勤動手，多參與，社會實踐學本領 有困難，互幫助，熱心服務快樂多。
尊師
長，愛幼小，平等友善很重要。 講文明，懂禮貌，自覺排隊把禮讓。 公共物，要愛護，見到損壞要阻撓。守諾言，講
誠信
，知錯就改受尊敬。 不抄襲，不作弊，從小要有責任心。 借東西，及時還，人人牢記誠和信。遵法律，守法規，爭做懂法小公民。 班級事，多參與，規則意識在心里。 違法事，要遠離，學法用法保自己。
紅燈停，綠燈行，交通法規要牢記。 懂求救，會自護，有毒物品要遠離。 防溺水，不玩火，寶貴
生命
要珍惜。不吸煙，不喝酒，文明健康助成長。 壞信息，要抵制，控制
時間
把網上。 我運動，我快樂，陽光心態樂向上。不鋪張，不浪費，節約水電和糧食。 可回收，再利用，垃圾分類要踐行。 物質豐，生活好，低碳環保更重要。
愛花草，護樹木，保護生態是大事。
過馬路，要小心。
綠燈亮，才可行。
斑馬線，要謹慎。
有車來，停一停。
車過時，再行走。
紅燈亮，腳步停。
有老人，扶他過。
懂禮讓，最安全。
上課時，備好書。
坐端正，不走神。
多發言，多動腦。
新知識，認真聽。
答提問，身站好。
音響亮，錯對分。
多參與，講效率。
努力學，爭上游。
練體能，立大志。
認真做，好榜樣。
做不好，多練習。
做操時，動作齊。
不說話，不吵鬧。
退場時，踏好步。
腰挺直，手抬高。
小學生童謠創編六年級篇五
一(3)徐彧宸
滴滴滴，汽車跑，
背上我的小書包，
走走走，去郊游，
我們一起出發吧！
鳥兒叫，魚兒游，
自由自在歡樂多，
風兒吹，柳兒動，
花兒葉兒齊晃腦。
東瞧瞧，西望望，
郊外景色真是美，
瓜果皮，不亂丟，
保護環境我最棒！
