在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

觀察自然景觀的作文 描寫冬天自然景觀的作文篇一

小河輕輕地流著，流過田野。農(nóng)民伯伯辛苦地耕種著。麥苗們沒有辜負(fù)他們的期望，貪婪地吮吸著春天的甘露、大地的乳汗，不知不沉，抽出了幾片葉子呢！油菜花也開了。遠(yuǎn)看，似鋪了滿地的金子，近看，似無數(shù)黃蝴蝶停綠葉間休息。岸邊，柳樹抽出了幾絲小小的嬾葉，垂下了細(xì)長的秀發(fā)。小草也睜開了惺忪的睡眼，爭先恐后地鉆出了地面，春風(fēng)中舞蹈著。突然，河里的小魚游來，打破了水面的平靜，泛起了一圈圈漣漪，歡快地游來游去。小蝌蚪也開始了自己的生命，仿佛說：“我一定要茁狀成長，長成青蛙，為莊稼捉害蟲。”

小河輕輕地流著，流過了山坡。山坡上的樹木脫下了原來的舊裝，換上了綠袍，隨著清風(fēng)起舞。可愛的小鳥枝頭上嘰嘰喳喳地唱歌。山上的野花無人看管，開得更自由、更茂盛、更出色。有金黃的野菜花、有艷紅的桃花，還有粉紅的、淡紫的不知名的野花。有的含苞待放，似遲遲不敢露面的新娘；有的剛剛咧出一點(diǎn)櫻桃小嘴唇有的向陽光張開了笑臉……

小河輕輕地流著，流過了公園。公園里的草坪修剪地整整齊齊。許多人這里歡快地打球、高興地?zé)尽⒂淇斓靥で唷４蠹叶夹蕾p著春天的美景。花壇里的花趕集似地競(jìng)相開放。有笑臉?biāo)频奶一āⅫS鑫似的迎春花、酒杯似的郁金香、寶玉似的梨花，個(gè)個(gè)都是姑艷欲滴、精神充沛。用鼻子聞一聞，陣陣花香沁人心脾。花叢中的蜜蜂正櫛風(fēng)沐雨地采蜜；黃鶯唱著動(dòng)聽的歌，開演唱會(huì)計(jì)五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)中翩翩起舞，盡情展示自己的風(fēng)姿。

冰雪撤退，萬物復(fù)蘇。小河唱著歡快的歌，向遠(yuǎn)方流去……

觀察自然景觀的作文 描寫冬天自然景觀的作文篇二

清晨，太陽在空中徐徐升起；黃昏，夕陽在海面上緩緩落下。這些景物，我覺得都沒有下雪美。

那天，陰沉沉的天氣異常寒冷，據(jù)天氣預(yù)報(bào)說會(huì)下雪。于是，我非常期待那些雪花小精靈到人間玩一玩。

果然，到了中午，一些等得心急的小精靈慢慢地從烏云哥哥的懷抱里飛了出來，他們一會(huì)獨(dú)自在空中翩翩起舞，一會(huì)兒又三五成群開心地聊天。不一會(huì)兒，他們就飄飄灑灑地到了大地母親的懷抱里。

雪精靈們落到大地上，給大地母親鋪上了一層大大的白棉被。但是，有些頑皮的小雪花可不愿意了，有的落到梅花姐姐的花瓣上，她們本來是想在花瓣上滑滑梯的，結(jié)果不但沒有感受到滑滑梯的樂趣，反而被卡在了梅花樹丫上面，越積越多，也給梅花蓋上了一層厚棉被。梅花姐姐冷得打了一個(gè)噴嚏，雪花精靈覺得很愧疚，便說：“對(duì)不起，梅花姐姐，對(duì)不起。”梅花姐姐毫不在意，和藹的說：“沒關(guān)系的，下次注意就可以了。”

有的落到了農(nóng)民伯伯的麥地里。因?yàn)樗齻兿霂椭r(nóng)民伯伯獲得更好的收成。她們呼朋喚友落到這兒，又給麥苗寶寶們蓋上了棉被，不留一絲縫隙。農(nóng)民伯伯看到一地的雪花，開心地嘴角泛起了漣漪，眼睛笑得瞇成了一條縫。

有的精靈還落到了公園里。小朋友們可開心了，他們拿起一把雪，揉成圓團(tuán)，打起了雪仗。雪花精靈看到給自己給孩子們帶來了快樂，自己也非常得開心。

過了許久，太陽公公出來了，雪精靈們玩累了，慢慢地融化變成了水精靈，有的一起返回天空之家了，有的在大地上等待著春天的到來。

我喜歡雪中的美景，我喜歡它帶來的快樂。

觀察自然景觀的作文 描寫冬天自然景觀的作文篇三

好一個(gè)亙古的比喻。你也許感嘆它的來也匆匆，去也匆匆，不著痕跡。而我卻跋山涉水，在歷史里淘金沙砂，尋找它的真諦：

陽光明媚的春天，我追尋那灼灼其華的桃花；

赤日炎炎的夏天，我追尋那接天蓮葉無窮碧，映日別樣紅的荷花；

碩果累累的秋天，我追尋那猶傲霜枝的金菊；

寒風(fēng)凜冽的冬天，我追尋獨(dú)傲霜雪、猶有暗香的雪梅。

也許，生命本是一場(chǎng)追求，成長的足跡浸沒了追尋的汗水。

兒時(shí)，爸媽在田間勞作，我與奶奶相隨餉田去，總期望夜幕的降臨，我和全家人一齊坐在院中，一齊“輕羅小扇撲流螢”，一齊“坐看牛郎織女星”。

漸漸地步入學(xué)堂，我不再局限于自然的滿足，而是悄悄走進(jìn)文人的心靈。我追尋杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志；我渴望“采菊東籬下，悠然見南山”的灑脫悠閑；我尋覓“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯友誼。

如今六月來臨，追尋的'腳步愈加急促，追尋的心聲更加強(qiáng)烈。以前失意過，但不曾放下過努力，如今又坐在這久違的“沙場(chǎng)”上，思緒在馳騁，心兒在飛揚(yáng)，大學(xué)的大門似乎已在敞開。

成長與追求是一棵樹上的并蒂果，誰也分不開誰，如果分開只會(huì)兩敗俱傷。

我們追尋一朵丁香，想出豆蔻年華；我們追尋一泓清泉，潤出天街綠意；我們追尋滿園春色，然后從中擷取那一枝紅杏，放在心頭，感悟人生。

成長是一支沙漏，分緩急輕重，追尋與成長平分秋色。在成長的石碑上我們鐫刻：銘記追求！