無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

根據(jù)霍蘭德職業(yè)傾向測驗(yàn)規(guī)劃自己未來的職業(yè)

第一部分 您心目中的理想職業(yè)(專業(yè))

對于未來的職業(yè)(或升學(xué)進(jìn)修的專業(yè))，您得早有考慮，它可能很抽象、很朦朧，也可能很具體、很清晰。不論是哪種情況，現(xiàn)在都請您把自己最想干的3種工作或最想讀的3種專業(yè)，按順序?qū)懴聛怼?/p>

第二部分 您所感興趣的活動

下面列舉了若干種活動，請就這些活動判斷你的好惡。喜歡的，請?jiān)凇笆恰睓诶锎?里打X。請按順序回答全部問題。

R：實(shí)際型活動 是□ 否□

1.裝配修理電器或玩具

2.修理自行車

3.用木頭做東西

4.開汽車或摩托車————

5.用機(jī)器做東西————

6.參加木工技術(shù)學(xué)習(xí)班————

7.參加制圖描圖學(xué)習(xí)班————

8.駕駛卡車或拖拉機(jī)————

9.參加機(jī)械和電氣學(xué)習(xí)班————

10.裝配修理機(jī)器————

統(tǒng)計(jì)“是”一欄得分計(jì)——

A：藝術(shù)型活動 是□ 否□

1.素描/制圖或繪畫

2.參加話劇/戲劇————

3.設(shè)計(jì)家具/布置室內(nèi)————

4.練習(xí)樂器/參加樂隊(duì)————

5.欣賞音樂或戲劇

6.看小說/讀劇本

7.從事攝影創(chuàng)作

8.寫詩或吟詩

9.進(jìn)藝術(shù)(美術(shù)/音樂)培訓(xùn)不喜歡的在“否”欄

10.練習(xí)書法————

統(tǒng)計(jì)“是”一欄得分計(jì)——

I：調(diào)查型活動 是□ 否□

1.讀科技圖書和雜志————

2.在實(shí)驗(yàn)室工作————

3.改良水果品種，培育新的水果————

4.調(diào)查了解土和金屬等物質(zhì)的成分

5.研究自己選擇的特殊問題————

6.解算術(shù)或玩數(shù)學(xué)游戲————

7.物理課————

8.化學(xué)課————

9.幾何課————

10.生物課————

統(tǒng)計(jì)“是’一欄得分計(jì)——

S：社會型活動 是□ 否□

1.學(xué)?；騿挝唤M織的正式活動————

2.參加某個社會團(tuán)體或俱樂部活動————

3.幫助別人解決困難————

4.照顧兒童————

5.出席晚會、聯(lián)歡會、茶話會————

6.和大家一起出去郊游————

7.想獲得關(guān)于心理方面的知識————

8.參加講座會或辯論會————

9.觀看或參加體育比賽和運(yùn)動會————

10.結(jié)交新朋友

統(tǒng)計(jì)“是”一欄得分計(jì)

E：事業(yè)型活動 是□ 否□

1.說服鼓動他人

2.賣東西

3.談?wù)撜?/p>

4.制定計(jì)劃、參加會議

5.以自己的意志影響別人的行為

6.在社會團(tuán)體中擔(dān)任職務(wù)

7.檢查與評價別人的工作

8.結(jié)交名流

9.指導(dǎo)有某種目標(biāo)的團(tuán)體

10.參與政治活動

統(tǒng)計(jì)“是”一欄得分計(jì)——

C：常規(guī)型(傳統(tǒng)型)活動 是□ 否□

1.整理好桌面和房間

2.抄寫文件和信件

3.為領(lǐng)導(dǎo)寫報告或公務(wù)信函

4.檢查個人收支情況

5.打字培訓(xùn)班

6.參加算盤、文秘等實(shí)務(wù)培訓(xùn)

7.參加商業(yè)會計(jì)培訓(xùn)班

8.參加情報處理培訓(xùn)班

9.整理信件、報告、記錄等————

10.寫商業(yè)貿(mào)易信————

統(tǒng)計(jì)“是”一欄得分計(jì)——

第三部分 您所擅長獲勝的活動

下面列舉了若干種活動，其中你能做或大概能做的事，請?jiān)?“是”欄里打√;反之，在“否”欄里打X。請回答全部問題。

R：實(shí)際型活動 是□ 否□

1.能使用電鋸、電鉆和銼刀等木工工具

2.知道萬用表的使用方法————

3.能夠修理自行車或其他機(jī)械————

4.能夠使用電鉆床、磨床或縫紉機(jī)————

5.能給家具和木制品刷漆————

6.能看建筑設(shè)計(jì)圖————

7.能夠修理簡單的電氣用品————

8，能修理家具————

9.能修理收錄機(jī)————

10.能簡單地修理水管————

統(tǒng)計(jì)“是”一欄得分計(jì)——

A：藝術(shù)型能力 是□ 否□

1.能演奏樂器————

2.能參加二部或四部合唱————

3.獨(dú)唱或獨(dú)奏————

4.扮演劇中角色————

5.能創(chuàng)作簡單的樂曲————

6.會跳舞————

7.能繪畫、素描或書法————

8.能雕刻、剪紙或泥塑————

9.能設(shè)計(jì)板報、服裝或家具————

10.寫得一手好文章————

統(tǒng)計(jì)“是”一欄得分計(jì)——

I：調(diào)研型能力 是□ 否□

1.懂得真空管或晶體管的作用————

2.能夠列舉三種蛋白質(zhì)多的食品————

3.理解鈾的裂變————

4.能用計(jì)算尺、計(jì)算器、對數(shù)表————

5.會使用顯微鏡————

6.能找到三個星座————

7.能獨(dú)立進(jìn)行調(diào)查研究————

8.能解釋簡單的化學(xué)————

9.理解人造衛(wèi)星為什么不落地————

10.經(jīng)常參加學(xué)術(shù)的會議————

統(tǒng)計(jì)“是”一欄得分計(jì)——

S：社會型能力 是□ 否□

1.有向各種人說明解釋的能力————

2.常參加社會福利活動————

3.能和大家一起友好相處地工作————

4.善于與年長者相處————

5.會邀請人、招待人————

6.能簡單易懂地教育兒童————

7.能安排會議等活動順序————

8.善于體察人心和幫助他人————

9.幫助護(hù)理病人和傷員————

10.安排社團(tuán)組織的各種事務(wù)———— 、

統(tǒng)計(jì)“是”一欄得分計(jì)——

E：事業(yè)型能力 是□ 否□

1.擔(dān)任過學(xué)生干部并且干得不錯————

2.工作上能指導(dǎo)和監(jiān)督他人————

3.做事充滿活力和熱情————

4.有效利用自身的做法調(diào)動他人————

5.銷售能力強(qiáng)————

6.曾作為俱樂部或社團(tuán)的負(fù)責(zé)人————

7.向領(lǐng)導(dǎo)提出建議或反映意見————

8.有開創(chuàng)事業(yè)的能力————

9.知道怎樣做能成為一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者————

10.健談善辯————

統(tǒng)計(jì)“是”一欄得分計(jì)——

C：常規(guī)型能力 是□ 否□

1.會熟練的打印中文————

2.會用外文打字機(jī)或復(fù)印機(jī)————

3.能快速記筆記和抄寫文章————

4.善于整理保管文件和資料————

5.善于從事事務(wù)性的工作————

6.會用算盤————

7.能在短時間內(nèi)分類和處理大量文件————

8.能使用計(jì)算機(jī)————

9.能搜集數(shù)據(jù)————

10.善于為自己或集體做財(cái)務(wù)預(yù)算表————

統(tǒng)計(jì)“是”一欄得分計(jì)——

第四部分 你所喜歡的職業(yè)

下面列舉了多種職業(yè)，請逐一認(rèn)真地看，如果是你有興趣的工作，請?jiān)?“是”欄里打√;如果你不太喜歡、不關(guān)心的工作，請?jiān)凇胺瘛睓诶锎颉痢Ｕ埢卮鹑繂栴}。

R：實(shí)際型活動 是□ 否□

1.飛機(jī)機(jī)械師————

2.野生動物專家————

3.汽車維修工————

4.木匠————

5.測量工程師————

6.無線電報務(wù)員————

7.園藝師————

8.長途公共汽車司機(jī)————

10.電工————

統(tǒng)計(jì)“是”一欄得分計(jì)——

S：社會型職業(yè) 是□ 否□

1.街道、工會或婦聯(lián)干部————

2.小學(xué)、中學(xué)教師————

3.精神病醫(yī)生————

4.婚姻介紹所工作人員————

5.體育教練————

6.福利機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人————

7.心理咨詢員————

8.共青團(tuán)干部————

9.導(dǎo)游————

10.國家機(jī)關(guān)工作人員————

統(tǒng)計(jì)“是”一欄得分計(jì)——

I：調(diào)研型職業(yè) 是□ 否□

1.氣象學(xué)或天丈學(xué)者————

2.生物學(xué)者————

3.醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室的技術(shù)人員————

4.人類學(xué)者————

5.動物學(xué)者————

6.化學(xué)者————

7.數(shù)學(xué)學(xué)者————

8.科學(xué)雜志的編輯或作家————

9，地質(zhì)學(xué)者————

10.物理學(xué)者————

統(tǒng)計(jì)“是”一欄得分計(jì)——

E：事業(yè)型職業(yè) 是□ 否□

1.廠長————

2.電視片編制人————

3.公司經(jīng)理————

4.銷售員————

5.不動產(chǎn)推銷員————

6.廣告部長————

7.體育活動主辦者————

8.銷售部長————

9.個體工商業(yè)者————

10.企業(yè)管理咨詢?nèi)藛T————

統(tǒng)計(jì)“是”一欄得分計(jì)——

A：藝術(shù)型職業(yè) 是 否

1.樂隊(duì)指揮————

2.演奏家————

3.作家————

4.攝影家————

5.記者————

6.畫家、書法家————

7.歌唱家————

8.作曲家————

9.電影電視演員————

統(tǒng)計(jì)“是”一欄得分計(jì)——

C：常規(guī)型職業(yè) 是 否

1.會計(jì)師————

2.銀行出納員————

3.稅收管理員————

4.計(jì)算機(jī)操作員————

5.簿記人員————

6.成本核算員————

7.文書檔案管理員————

8.打字員————

9.法庭書記員————

10.人口普查登記員————

統(tǒng)計(jì)“是”一欄得分計(jì)——

第五部分 您的能力類型簡評

下面兩張表是您在6個職業(yè)能力方面的自我評定表。您可以先與同齡者比較出自己在每一方面的能力，然后經(jīng)斟酌后對自己的能力作評估。請?jiān)诒碇羞m當(dāng)?shù)臄?shù)字上畫圈。數(shù)字越大，表示你的能力越強(qiáng)。注意，請勿全部畫同樣的數(shù)字， 因?yàn)槿说拿宽?xiàng)能力不可能完全一樣。

統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的方法：

1.對每一類能力傾向計(jì)算總分?jǐn)?shù)。對每一道題目，我們采取“強(qiáng)”、“較強(qiáng)”、“一般”、“較弱”、“弱”五等級，供您自評。每組5道題完成后，分別統(tǒng)計(jì)各等級選擇的次數(shù)總和，然后用下面公式計(jì)算出該類的總計(jì)次數(shù)(把“強(qiáng)”定為第一項(xiàng)，以此類推，“弱”定為第五項(xiàng);第一項(xiàng)之和就是選“強(qiáng)”的次數(shù)和)。總計(jì)次數(shù)：(第一項(xiàng)之和× 1)+(第二項(xiàng)之和× 2)+(第三項(xiàng)之和× 3)+(第四項(xiàng)之和× 4)+ (第五項(xiàng)之和× 5)。

2.計(jì)算每一類能力傾向的自評等級。自評等級：總計(jì)次數(shù)/5

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