在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

青春的中考作文記敘文 初三青春的記敘文篇一

都說到了青春期的孩子會長青春痘，可我卻是一個例外。不是沒長，是長得太早了，長得太多了。每件事要是發(fā)展到一種極端，總會走向一種例外，一種特殊。

早早地在五年級，我便有了些癥狀。父母看見小圓臉上添了這么一種東西可著急，忙要讓我去看看，去治治，一天不去，他們便一天地慌。終于，我去了那所“最厲害”的皮膚論據。到那兒醫(yī)生便直說了：“青春痘這種東西，最頑強，最剛毅了。況且，你的孩子這般早就有了，可能是皮膚的一種無期徒刑，除非有奇跡才會讓這些頑強的小東西褪去……”

聽完這番話，父母的心都涼，根說去看了會平息，可現在卻更慌，他們沒日沒夜地在想這個問題，沒日沒夜地觀察著我臉上的青春痘，恨不得一直直恨恨地盯著，叫它們永遠不會再長出來。

父母開始行動了，他們想這樣下去不行呀，于是帶我去了各家醫(yī)院的皮膚科，給我買了上萬條的藥膏，給我涂了上萬次的面膜，這不屈不撓的青春痘在藥膏的騷擾之下終于肯躲藏了，父母好開心了一會，可第二天，它們照樣不誤時間地出現在我的臉上。焦憂，無奈，不安。對孩子的關愛驅使著他們在網絡上尋找各種藥品;青春痘不懼的抗戰(zhàn)讓他們的身影出現在山林間，是否有什么土方法，有什么草藥。之后，在鄰居老人的口中，他們無休止地談著青春痘的醫(yī)治方式;在工作同事面前，他們抒發(fā)內心的無奈;在自己每夜睡前，總有時刻留給思考戰(zhàn)術;在我面前，總是端詳一遍再端詳……

無奈之下，只好使用物理攻擊，給青春痘來些真實傷害。我走進了臉部消毒室，一枚枚用來消滅青春痘的利劍發(fā)出寒顫顫的光芒。我閉上眼，是否有來無回……我出來了，父母眼眶也濕潤，臉是一個一個的血洞，青春痘終于被斬滅了，我的心也忍受了痛苦的匕首的又一刀。

在頑強的青春痘前，總會有像青春痘一般頑強的老夫婦，被這么一折騰，父母是不是自己也老了許多。他們逐漸默默了，無聲了?；蛟S是他們也看見了自己的孩子的內心的苦楚和悲痛。

每個人總會經過青春期，每個人總會面對青春痘，但我可以自豪地告訴你們，只有我才會有像青春痘一般的父親母親。他們默默地不再去抗爭，青春痘不再那么重要。

他們還要守護我一生，把那顆青春痘的心放在往后，放在我每一件人生大事之上，每一次奉獻之中。

青春的中考作文記敘文 初三青春的記敘文篇二

綠葉開始凋落，沙沙的風響吹動著垂著腰的柳枝。此刻沒有了鳥鳴，只傳來一陣陣笑聲，這笑聲使沉寂的操場又快樂起來“一！二！三……！十二！十二人?。∈€少年迎著操場上玩耍，小佳突然詭異的笑，指著小鵬“我們十二個如果是十二生肖，我就是虎，小鵬是豬！哈哈……?。　?/p>

他們跑到一處斜坡，坡上翠綠的苔享受著陽光的撫摩，大家互相對視，輕輕一笑，這些少年總是樂意接受挑戰(zhàn)的”我們上去吧，用力沖上去，應該能成功的”

“這行嗎，太危險了啊摔下來怎么辦”

沒事，像個男人”“還是算了吧，太危險了”

十二人議論一番，決定沖上去，做個男子漢！小佳很頑皮，第一個沖了上去，可沖到一半，又退了下來！小佳不服輸，又向上沖，”小心”不知誰叫了一聲，但是小佳這次成功了，順利的上了斜坡！

“哈哈，厲害吧“小佳自夸！小豪是個斯文人，這次也來了興趣，他往后一退，，一蹬腳，向上沖去，，他只沖了一次就成功了！下面一片掌聲，小武也不甘示弱，沖了上去，但許多次都不成功！小武憋紅了臉，又一次向上沖，眼看又要失敗，小武捉住了佳的腳，捉著爬上去了！

下面幾個人見可以捉腳，便一個個捉住上面伸下的腳上了斜坡，特別是小偉，不用捉腳自己沖了上去！最后大家都上了坡，只剩下小鵬上不了，捉腳也捉不到，想了好久，大家決定一個接一個伸腳，讓小鵬能夠著，弄了很久，大家都上去了，小勇興奮的說”珠穆朗瑪登峰成功”哈哈

隨后，大家有要下來了，有的滑下來，有的跑下來，看起來都非常危險，最后小鋒摔了下來，大家慌忙把他扶起來，洗凈傷口，小豪氣憤的說”這誰出的壞主意害的小鋒受傷”大家都看著小佳”揍他，揍他，他害了小鋒，另外十一個人圍著小佳，小佳拼命解釋！?。⊥盹L依舊輕輕的吹，吹蕩這盤旋的笑聲消失在余輝下。

青春的中考作文記敘文 初三青春的記敘文篇三

“誰的青春有我狂？”子尤曾問。

面對這個狂妄而樂觀的問題，我不得不首先舉起雙手（投降）。我并不只是佩服他的自狂，更多的是敬仰他精彩、豐富的青春。

我喜歡子尤，因為他的樂觀，他造就了自己精彩的生命。其實，我也是一個很樂觀的人，可我卻閃耀不出生命的光彩。為什么??？我想主要是因為我沒病，生命還很長很長。他直面過死亡，戰(zhàn)勝過死神?？梢哉f，他的命是撿來的，隨時可能丟失。所以他可以無顧慮地揮霍自己的青春，瀟灑地躺在病床上，自狂自妄地精彩自己地青春。

我也處于青春期，可我沒被癌癥纏上。我的人生還有那么長。我的顧慮太多太多：我將來的生活會怎樣？我辛苦勞累的父母還指望我？？對于許多事，我顯得那么膽怯。我把自己看得比什么都重，名譽壓得我透不過氣來，看不到更遠，只為眼前利益奮斗。

子尤成名的原因還有一個：他借助博客，向天下人盡情展示自己。他在sina的博客點擊率超過了50000000人次，了解他的人超過了50000000。我也曾試過通過博客讓更多的人知道我，卻無濟于事。什么迅雷、網易、新浪、雅虎，我都申請了博客，卻沒有一個人點擊過。因為我沒有時間，不曾過多地花費時間經營自己地博客。

子尤的青春固然狂，可他狂得精彩、狂得美好，因為他的青春有人收場。死終了了他的生命，使他的狂永遠留在了人們的心里，占據了人們思維的一小部分。或許許多年后，他的名字仍依那么陽光、耳熟，喊起來震揚。

我不是子尤，我不能像他一樣輕狂。因為我還要學習，不能躺在病床上豐富自己，我只能靠“素質教育”光彩未來。

我不是子尤，所以我不能太狂，注定人生平凡。因為如果我太輕狂，沒人替我收場。

青春的中考作文記敘文 初三青春的記敘文篇四

我是現h城z校某教室的前門，從去年到今年，這個教室換過幾批學生，有初三的，也有初二的，而和這些學生在一起的日子我也記得十分清楚：

去年開學的時候，，聽說有個很好的班要來這見教室，這個班從小學一直到初中都沒有分開過，同學之間的感情甚好，而且這個班上的同學的成績也都很好。后來他們搬上來了，我和他們開始了新的生活，果然是那樣，而且他們待人友善，就連對待我也一樣，從來沒有亂踢亂揣的，都是輕輕地關上，輕輕地打開，我不由得也十分想變成人和他們一起生活。

他們來到這間教室后很興奮，大概是因為這間教室“培育”過許多上重點高中的同學，再加上現在這個班級的成績十分優(yōu)異，這個班上的一些同學由最初的興奮轉變?yōu)檎凑醋韵玻踔劣行└甙?，有些目中無人。

就這樣，這個班的課堂紀律糟糕起來，終于有一天在全校進行了通報批評，可有些同學仍我行我素，不顧后果的按照自己的意愿行事。最終這個班被“拆”了，而且還變成了全校最差的班。分班那天，很多同學都紅著眼眶，有的默默地拭著淚，不愿到其他班去，不愿離開這個大家庭，可還是走了，帶著遺憾走了。

從此以后，我的苦日子便開始了，沒有過過一天好日子。我經常被那些其他班來的同學欺負，被他們踢來踢去，這倒還好，可他們既然還在我身上用小刀亂刻亂畫，每開一次門我都要痛一次。連對待我都這樣，那么其他方面就更不用說了：抽煙，酗酒，上課睡覺，下位，吵鬧，下課打架，摔凳子，砸講臺……什么事情都做得出來，后來天冷的時候既然把我身體的某些部位當柴火在燒，我想要制止他們，可是我的身體又動不了，我便試圖呼叫，可我是由木塊做的啊，歸根結底也就是木，根本不會說人話，而我說的話人又聽不懂。我不知道該怎么辦，眼睜睜地看著自己身上的部位被他們當作柴火燒了，但是最后校領導還是將我的身體“治”好了。可我仍舊很傷心，我突然開始很懷念以前的日子了，懷念那段我渴望變成人一樣生活的日子。

漸漸地，我既然開始適應這樣的環(huán)境了，因為我學會了自己療傷?？蓻]想到他們變本加厲，在上課的時候也常下位，將我甩來甩去的，本來想趁上課時間好好療傷的，可照目前的情勢看來只得作罷，于是便想利用晚上的時間，可連這個學校的領導也不同情我，還上晚自習，我的療傷時間只能繼續(xù)推遲。

終于有一天，不知是校領導良心發(fā)現，覺得應該好好安頓我，或是其他什么原因，將這個班的教室和初二年級的尖子班換了個教室，于是一群初二的同學便成為了我的.朋友，他們對待我像今年最初的那個班級對待我一樣友善，我心里自然十分高興嘍！

可好景不長，很快便考試了，因為我聽說考完試的假期很短，開學后就會有另外一群人來這間教室，我在心里默默地想：不要再是那群人了，我不要，我不要！

時間飛速流逝，假期很快就過去了。開學了，果真，這個學校的初三又要分班，我有些擔心，這次我沒有得到任何消息，因為很少有人經過這扇門，只是有個男生總喜歡趴我前面的欄桿上看著遠去，不過他從來不開口，終于有一天他轉過頭，我認出了他，他是最初那個班上的同學，分班那天他是最后離開這個教室的，我突然知道了他為什么會這樣。

沒過幾天就分班了，我又重新見到了許多熟悉的面孔，其中包括那個男生，我想這應該是個好班，因為每來一個老師都會說一句：“你們可是這一屆初三的精英呀！”而且以前那個班的許多好成績也都在這個班上。最初我很興奮，我認為我又找到了以前的感覺，我又可以回到了從前，可和他們相處過一段日子后才發(fā)現，我錯了，這個班并不是以前的那個班，而是由全年級前50名組成的一個新的班級體，而且這些同學不再有往日的活力，都為了考上重點高中開始拼搏了……

我感到寂寞了……

青春的中考作文記敘文 初三青春的記敘文篇五

洛杉杉和江川是同桌。a校向來施行男女同桌。

不過洛杉杉和江川的關系很不錯，江川被洛杉杉稱為閨蜜，他也只是笑笑，少年明目皓齒，一雙桃花眼顯得有些溫情脈脈?；旧倌猩倥偸且桓蔽痔煜虏粊y的嬉戲樣，于是自作主張地在心里對洛杉杉和江川的關系作了更改。

洛杉杉雖然表面是一個柔弱舒雅的女孩，卻很喜歡看球賽。正巧江川也喜歡，兩人經常在課間興高采烈地討論。有時候越說越激動，這樣的親密引得同學們不由得竊竊私語，帶著看熱鬧的心情注視他們的一舉一動。

終于，最玩世不恭的沈少陽在一次體育課上湊近江川，嘻笑著問:“你和洛杉杉什么關系??？”嘴角帶著一絲戲虐?！瓣P你什么事？”江川一把推開了他，語氣冷淡。沈少陽將一張小白臉高高揚起，作了個“哼”的動作，便擠進了人群?？墒峭瑢W們依然笑嘻嘻的，不時便瞥一眼洛杉杉，或者江川。

江川變得有些不自在，特別是看見洛杉杉時，總會把目光投向別處。即使洛杉杉告訴他不要在意。

同學們期待的事終于發(fā)生，在一節(jié)語文課上，洛杉杉向江川遞了張紙條，江川只是瞥了一眼，抿抿唇，沒再理她?？蛇@一幕卻清晰地出現在老師眼里?！奥迳忌?，把紙條拿上來！”班主任厲聲說，眉頭緊鎖。同學們不約而同地扭過頭去，眼里是冷嘲熱諷，以及幸災樂禍。以沈少陽為首的一群人還笑出聲來。江川覺得心跳到了嗓子眼。

沒想到洛杉杉卻笑了，一雙漂亮的眼睛彎成月亮，梨渦淺淺，恭敬地遞上了紙條。

老師的表示變得凝滯，轉而驚訝，露出了欣慰的笑臉。

“洛杉杉，你怎么知道今天是我的生日？”這話令全班同學都變得震驚。

“老師，您qq上寫著呢！”洛杉杉笑道，她在紙條上寫的是:江川，今天班主任生日，我們買點禮物送去好不好？

“為什么要在上課傳紙條呢？”班主任的眉頭又擰緊起來。

“因為江川一下課就去打籃球了，不想跟我說話?！甭迳忌嫉难凵褡兊明龅?，陽光在她白皙的臉上投下陰影，“同學們總取笑我們。”江川也低下了頭，同時有了一絲歉意。其他同學面面相覷，慚愧之情溢于言表。

“少男少女之間又不是沒有真正的純潔的友誼！”班主任變得嚴肅起來，目光掃視著四周，“只要適量大方！你們這樣做像什么樣？怎么可以不弄清事實就取笑洛杉杉和江川！”

洛杉杉看見同學們把頭埋得更低了，誠懇地說道:“知錯能改善莫大焉？重點是，同學們你們要不要為老班開個生日party？”

“要！”這時大家才來了興致，目光齊刷刷地投向講臺上的班主任，他反倒不好意思了。

“江川，我們一起去吧！”洛杉杉笑道。

“恩！”

青春的中考作文記敘文 初三青春的記敘文篇六

它不像童年無憂無慮——它有煩惱；它不像中年剛毅堅強——它多愁善感；他不像晚年心平氣和——它充滿了活力生機。你問它是誰！青春是也……

按大人的說法，像我們這花季年齡該有煩惱可言，恰恰相反，我們的煩惱還真不少呢！在女生宿舍里，最常見的情景便是：甲女生狂吼：“糟糕了！我的青春痘又長出n粒了！”乙女生不甘示弱：“喂，你算好的啦！你看我，最近又長胖了好幾斤”……男生宿舍則是：甲男生高呼：“上帝，我怎么總打不過**（此為某一現在極度流行的游戲）的這一關卡呢？”乙男生欲哭無淚：“你們都長高了，現在就剩下我一個人啦。”……

升學壓力、人際關系、生理發(fā)育和家庭壓力等等都是我們煩惱的根源。但我相信，我們這些接受了最新的教育，經歷過最新的事情，用過最新機器的少年們，將能做到：今天憂郁悲傷，明天還是會用最美的微笑迎接朝陽，挺起胸膛大步朝前奔去！

這該是每一個青春少年將經歷的一種全新情感吧！大家小心翼翼地捧著日記，仔仔細細地為它加把鎖，時不時打開來記上幾筆淡淡的心緒。女孩變成了亭亭玉立的大姑娘，會為“寶黛”的愛情落淚，會看著一樣東西發(fā)呆，會低吟自己創(chuàng)作的詩……男孩變成了剛柔并濟的男子漢，會在意女生對自己的評論，回一個人享受孤獨，會試著翻閱優(yōu)美的詩集與散文……

沒有人愿意破壞這充滿童話色彩的氣氛，那就讓它像空氣一般伴隨著每個人。

“立定——”“1、2——”聲音大得在空曠的運動場上震天。體育課上男生盡顯風頭，用他們天生的優(yōu)勢無盡炫耀，打籃球的，那些漂亮的帶球過人，瀟灑的三分球，迅速的傳球，夠你大飽眼福。踢足球的，那些射門、撲球和頂球無不讓人驚嘆！讓我們侃侃女生門，可別因為她們經常玩羽毛球和兵乓球而小看她們喲，看那一招一式，多用心啊！有時候，女生們看不慣男生們的自大，主動向他們發(fā)起挑戰(zhàn)，男生們也欣然接受，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭便拉開帷幕了！球場上，雙方水火不容，互不相讓；可球場下，你給順便給我買瓶礦泉水，我正好給你拿了條毛巾，一切融融泄泄！

我們是朝陽，活力四射的朝陽；我們是老鷹，鷹擊長空的老鷹；我們是小芽，百折不撓的小芽。

沒有一樣東西只有一個方面，我們將有自己去詮釋這句話，演繹出我們多面體一般的美麗青春！

青春的中考作文記敘文 初三青春的記敘文篇七

用青春的金線和幸福的瓔珞編織我美好的夢。

——題記

那時候的我是扭曲的，總是人性地拒絕一切溫暖靠近，獨自守護著自己沉甸甸的壓抑。其實我是想要快樂的，可是每當我努力揚起嘴角，麻木總是僵在臉上，所以，我選擇放棄。可是，她像一個精靈，出現在我最墮落的時候，然后拯救了我。

那天，陽光是橙色的，像碎裂的金子灑下，可惟獨把陰影送給了我。呵，真是可笑，連陽光都嫌棄我這個沒人疼沒人愛的女孩，我撇嘴。獨自走向老師的辦公室。她說，想和我談談。

低著頭，看著褪色的鞋子，站在她的辦公室門口。她用手攬過我的肩，那動作自然地我有一瞬間忘了呼吸。她帶我走到走廊上。這時，陽光像被施了魔法似的，大片大片地落在我和她的身上，看著身后被扯長的影子，突地有種溫暖的感覺。有誰能夠告訴我，這是有一個怎樣的預兆？

“佳佳，”她的聲音很好聽，有著細水長流一般的柔和，“每個人都在青春的日子里流浪，會有迷茫，會有憂傷，但只要你時刻做下‘深呼吸’，你就可以發(fā)現，青春里，連憂傷都是單純的。老師相信你一定可以將你的青春演變得更加精彩的，不是么？”她輕輕把我抱住，她身上有股淡淡的清香。“別讓年輕越長大越孤單，好么？”……

這個沒大我?guī)讱q的代課老師呵，竟然可以如此輕易地讓我卸下那堅強的偽裝，走進我的內心，窺探一切秘密……

我如僵尸一般走回教室，腦里回蕩著她剛才的話。只依稀聽見，她朝著我的背影大喊：“佳佳，請不要排斥所有愛你的人給你溫暖！”

愛我的人么？

瞬間，內心似乎一點點變得明亮，整個人好象輕了許多，心中似乎卸下了所有的城墻，抬頭，天很藍，云很白，陽光很溫暖。

迷離的心在脫離軌道后繞了一大圈，終于回到原點。青春的暖風終會撫平那些微不足道的傷痕。

謝謝你，老師。

后記——天空，孤寂走了，快樂來了。

青春的中考作文記敘文 初三青春的記敘文篇八

十五歲，活力四射的年齡?！帮L華正茂”、“生機勃勃”、“熱情奔放”這些詞都一直被用來形容我們。我們就像那初升的太陽，永遠閃耀著活力的光芒，散發(fā)著青春的氣息，只要有我們在，就會有一片生機。

初三了，畢業(yè)了，也同樣意味著同窗四年的同學要分別了，大家都很舍不得，大家都想為初三留下點紀念。

在寫同學錄時，小k的“狗吠貓散圖”以其搞笑的風格，簡單明了的構圖，傳遍“太江南北”，好評不斷。這就像我們的生活，多姿多彩，活潑開朗。

盡管寫了同學錄．但我們卻覺得還少了些什么。大概是熱血沸騰，活力四射的感覺吧。于是我們決定舉行一場“s校初三德比友誼賽”。

盡管美其名曰是友誼賽，但大家都虎視耽耽地把目標鎖定為冠軍獎杯。大家都想為初三再添一筆燦爛。

比賽時，隊員們抱著只要進球不要命的宗旨，拼了命地把足球往對方半場“踹”，年少輕狂，年輕氣盛啊。在場邊，大家也沒有閑著，在那兒比試“吼功”。夫戰(zhàn)，勇氣也。我們女生扯著嗓子直喊“加油”，真希望自己練過“獅吼功”呀！

熱鬧的還在后面呢。無論裁判有多公正，只要一做出對我們不利的判罰，無論裁判與我們交情有多深，我們立馬翻臉不認人，一律開“罵”。你可以感覺得到整個操場都彌漫著青春的味道。

其實，青春就是該有這樣的沖勁和沖動才名符其實。

十五歲，活力四射的年齡，可以輕狂的歲月。十五歲的我們閃爍著智慧的光芒，青春的光芒，活力的光芒。在我們的身上可以找到活力與熱情，活潑與開朗，只要青春有的，我們都有。

紅日初升，其道大光，十五歲的我們就像初升的太陽，永遠閃耀著活力的光芒，散發(fā)著青春的氣息，前程一片光明，我們給世界帶來了光明，帶來了希望。

我們是誰？我們是初升的太陽

7青春的滋味

青春如同奔流的江河，一去來不及道別……“雖然青春是短暫的，但它也是豐富多彩的，它就像一瓶酒，五味雜陳，多滋多味，里面有酸甜苦辣……

酸

那一日，輕風搖曳，春暖花開。今天是母親節(jié)，我興高采烈的來到大街，我踱著小方步，一邊走，一邊看著琳瑯滿目的商品。忽然，我的視線停留在一條項鏈上，上面刻了一只海豚，媽媽最喜歡海豚了，我一邊想一邊美滋滋的看著這條項鏈，心想：如果，把它送給媽媽，媽媽一定會很開心的，于是，我便買下了它。回到家，我拿著這條項鏈，遞到媽媽的面前說：”媽，這是我送你的“。原以為媽媽會夸贊我一番，沒想到卻是這樣的結局?！闭l叫你亂花錢的，你不知道賺錢有多辛苦呀“說完，便將項鏈往桌上一丟。我心想：“難道是我做錯了什么嗎？我只不過是想給你一個驚喜呀”望著桌上的項鏈，心里總感覺酸酸的，很不是滋味。

這便是酸的滋味。

甜

那一日，秋風強勁，寒氣逼人，不過教室里卻那么的安靜，好像是暴風雨的前兆，原來，是要期末考試了，大家都那么的緊張，連我這個平時鎮(zhèn)定自若的人也被這詭異的氣氛搞的緊張了起來。老師開始發(fā)試卷了，我看到試卷，我整個人都放松了，這些題我基本都會，心里忍不住一陣狂喜。。試卷發(fā)下來了，我全班第二，我趕緊回家，告訴媽媽這個好消息。媽媽聽到之后，臉上綻開了久違的笑容，看著媽媽這么開心，我心里也感覺甜甜的。

這便是甜的滋味。

苦

那一日，夜黑風高，黯淡無光。古有：“頭懸梁，錐刺股”，今有我：“喝紅牛，抗疲勞”。我拿起筆，面對著浩瀚書海，一頭扎進書堆，然后奮筆疾書，為我以后的前途，開辟出一條光明大道，不過，黑黑的眼圈、粗糙的手指、崩潰的神經……道不盡的悲傷。

這便是苦的滋味。

辣

那一日，云卷云舒，花開花落。我走在一條小路上，看見有人被欺負，我毫不猶豫，一個箭步沖上去，帶著受害者逃離火海。一聲謝謝讓我感覺火辣火辣的，不過還不錯。

這便是辣的滋味。

青春滋味，有快樂，也有悲傷，不過這不就是青春嗎？

青春的中考作文記敘文 初三青春的記敘文篇九

“我們是五月的花海，讓青春擁抱時代?！彪S著時光老人步履艱難地漫長跋涉，我來到了人生中最芬芳的季節(jié)：青春期。

12歲生日的那一天，我激動不已，因為我終于走進了這個如花的季節(jié)。別急，還有更令我興奮的呢：竟有同學送我鮮花！仔細看時，原來是幾朵康乃馨，周圍一圈滿天星如眾星捧月般地包圍著。很漂亮，很漂亮。

我本來是很討厭花的，因為我對花的詮釋跟魯迅先生對風箏的詮釋一樣――是庸俗之人才會喜歡的庸俗之物。而現在，我對花的看法卻來了個180°的大轉彎：我小心翼翼地將花插入花瓶中希望能用自己這雙笨拙的手盡全力來照料這些美麗的花兒。因為此時我知道，花是我和同學友誼之間的紐帶。

上了中學后，我發(fā)現好多同學都變了，變了許多。而我還和原來一樣，無憂無慮，自由自在。老爸說我這叫幼稚，我說我這叫本質。

許多同學愛哭，這叫情感敏感；許多同學愛笑，這叫精神舒暢。而我卻偏偏百年難得一見：又愛哭，又愛笑！

我的哭功并非一般，一哭起來驚天動地，人神共滅。我哭時，同學們無不敬而遠之。

這天，月考成績終于下來了。當然，我又沒考好，拿著卷子，我呆了好一陣。那時，時間竟過地如此之慢，好不容易挨到放學，我步履艱難地走回家?；氐郊液螅铱吭谏嘲l(fā)上。好在家里沒人，我呆呆地。頭腦發(fā)熱，雙眼濕潤，嚎啕大哭。我想控制，但我控制不了自己的情緒。猛地，我發(fā)現了茶幾上的那些鮮花，它們耷拉著腦袋，連葉子也垂下來，似乎是想陪我一起悲傷，一起流淚。我撫摸著它們的花瓣，想了想，擦干了眼淚，自言自語道：“對，不能認輸！”

我在笑方面的造詣可謂了得，經常笑得沒心沒肺，同學爭相逃竄。有經驗者一看變知：標準的傻子笑法。

一日，開學典禮結束，我抱著好幾張獎狀滿面春風地走回家，躺在沙發(fā)上，回想起自己在全校師生面前領獎的經過，不覺“哈哈”笑出聲來。此時，我發(fā)現，那些花兒把腰桿挺起來，葉子鼓地像帆一樣，似乎是想為我鼓掌。我樂了，認為這花是通人性的，我一個鯉魚打挺坐起來，趕緊給花澆水。從此，我更喜歡這花了。

青春就是這樣，該哭就哭，想笑就笑。在這香氣四溢的季節(jié)里，我嗅到了一絲芳香……

青春的中考作文記敘文 初三青春的記敘文篇十

花季、雨季、青春……這些都是我們中學生的代名詞。我執(zhí)意地認為著個時期是人一生中最最重要的時光！

不是嗎？“青春”這一詞，就包括了我們太多太多的情感，人生最寶貴的不外乎就是這個，有多少人想在自己的“青春”那一頁寫下最美的一筆！

我也不例外。當我踏入中學大門的那一刻，也就意味著我也踏入了青春的行列。毫不夸張地說，我還為此興奮了好久。

青春給我的感受太多了：愛美的、幻想的、傻氣的等等，還有我們的純真、率真、感性，這些都告訴我：“青春無忌！”

青春，讓我改變了許多許多。以前，我并不像現在一樣開朗、率真，有什么事都藏在心里，可現在，我若心里有什么不愉快或是感到壓抑，我都會發(fā)泄出來，所以現在想知道我的內心變化，從我臉上就可以找到答案：“喜、怒、哀、樂”，都有。

青春，也讓我懂得了許多。我懂事了，懂的怎樣去待人接物、怎樣尊老愛幼、怎樣為身邊的人做出榜樣等等。更重要的是，我還知道怎樣去約束自己，科學地安排自己的生活與學習，不再像以前，做什么都要父母在身后督促。

雖然是長大了，可依然帶著點傻氣；雖然是懂事了，可也變得多愁善感了。

我覺得自己很幼稚、很傻氣：臥室里擺滿了小時的布娃娃；有時為了自己的偶像跟妹妹大吵一架，又那糖去哄她開心。我認為自己是多愁善感的：看見一條魚死了或看見父母在廚房里對蝦、蟹“開刀”便覺得那是殘忍的而傷心好久；常常看電視，被里面的悲劇感染得痛哭流涕。我太怪了，連自己也不清楚為什么。

青春是令人驕傲的！籃球場上，一群少男少女在打籃球，場邊經過一位白發(fā)蒼蒼的老教師，形成了鮮明的對比，才知道為青春感到驕傲！

青春是無所忌諱的！因為男女同學可以像好朋友一樣，學習、聊天、打球等等，不會引來旁人猜測的目光，因為我們是光明正大的，青春無忌！

然而青春也很短暫，畢竟人始終都會老，這是無法抗拒的生物規(guī)律，但是我們可以在這短暫的時間里留下最值得紀念的一筆！青春很短暫，可它給予我們的回憶卻是永恒的！

“青春無忌！”

青春的中考作文記敘文 初三青春的記敘文篇十一

閃射的瞳仁，不羈的語言，歡躍的身軀，充滿張力，充滿那陽光般的燦爛，月兒似的恬靜，花兒般的笑顏，構成了我們這個激蕩歲月的共同名字----青春。

乘上了這艘人生之船，我們看見了冰山礁石，急流險灘，驚濤駭浪；再不害怕，心中的方向一直是勇往直前，因為我們要到達青春的彼岸，去摘取那鮮艷無比的玫瑰花，純潔至白的百合花，充滿神秘的紫羅蘭，因為什么，因為我們的名字---青春，我們要使我們的青春無悔，人生無憾。

籃球場上，那一個個漂亮的三分球，那群起而上的動力，雙手有力地拍打，一個遠程傳球，一個假動作，讓對手猝不及防，自豪地奪得勝利，歲月賦予我們激情。教室里，瑯瑯的讀書聲親切動聽，看，那兒有2個同學在激烈地討論著數學題，瞧，這兒有人在認真書寫，望，角落里，他正在誦讀古文；歲月賦予了我們知識。放學時，三五成群，沉浸于快樂中，一起走出校門，相伴歸家，歲月賦予了我們友情。

一個個場景屬于一個年齡，一種種屬于一個歲月，那叫做青春。

歲月賦予了我們活力，歲月賦予了我們不受木至木告，歲月賦予了我們同一個名字--------青春。

天給地帶來了陽光和雨露，港給舟帶來了停泊和起錨，山給土帶來了堅韌和頑強，春給冬帶來了溫暖和希望，那么青春給我?guī)砹耸裁?？那是青春的詮釋?/p>

青春的中考作文記敘文 初三青春的記敘文篇十二

初一：“唧唧唧唧，懶蟲起床，懶蟲起床……”噢，我的鬧鐘響了，六點，我該起床了?？墒?，我還很困，再睡一會兒吧，六點五十才做早操，至少多睡二十分鐘吧。按停了鬧鐘，我鉆進了被窩。

初三：“快起床，快起床，天天向上……”這是我新的鬧鐘，看了一眼鬧鐘，五點四十?？煲锌剂?，不努力不行呀，把鬧鐘調到五點四十響，是為了早點起來背英語單詞啊。“yesterday，昨天。delicious，美味的……”

初一：耶！下課了，我把語文書一仍，就跑到了教室外面，和朋友一起聊天，一起去買零食，笑聲一陣陣傳到很遠的地方。初中真是天堂啊。

初三：“鈴……”下課了，可老師還在講課，“再等幾分鐘，先講完了這題……”語文老師走出教室后，教室仍很安靜，幾乎沒有什么人走動。我也在寫物理練習，下節(jié)課又要考物理了。

初一：離下第四節(jié)課還有十多分鐘，可我已經做好“搶”飯的準備了。下課了，老師走出教室那一刻，我跑在了老師的前面！不知老師在我的身后是什么表情呢。

初三：老師又拖堂了，不過我在初三已經習慣了。打飯我也不著急，在教室看一下書，到最后少人的時候再去排隊吧，那樣就不會把時間浪費在排隊上了。

初一：現在是午睡時間，可我困啊。于是就去打開電腦，先掛著qq，然后玩起了電腦游戲。

初三：好困啊，終于到午睡時間了。先睡二十分鐘吧，剩下的四十分鐘，我還要寫一張化學試卷呢。我閉上眼睛，很快就睡了。

初一：下午放學回家，第一件事就是洗澡。我很喜歡慢慢地洗，一般也要拖拉二十分鐘吧；然后是吃飯，也需要二十分鐘左右，要細嚼慢咽，那樣會更好地消化，最后還要靜坐十分鐘，我可不想得胃病呢。反正老師只要求七點鐘到學校，還來得及。

初三：一路小跑到家后，馬上用十分鐘洗澡，然后再用七八分鐘吃飯，六點二十前一定要到學校看書！吃完飯，什么也不管就走去學校，以前走十五分鐘，現在要在十分鐘內到達。

初一：最后一節(jié)晚自習課，教室里很吵，我也挺無聊的。找一張白紙，在紙上亂畫，后來又看著窗外的路燈發(fā)呆。

初三：這節(jié)晚自習，我要寫完數學老師發(fā)的試卷才行，明天老師就評講了，我可不能錯過這些例題，要不然考試有的話，我就沒有把握做對了。

初一：下了自修，我匆匆回家。不是為了別的，只是我喜歡看的連續(xù)劇開播了，我不想錯過??！看電視時再喝一杯牛奶，外加一塊蛋糕，真是爽??！我經?？吹搅耸稽c被老媽教育是，才不舍地回到了自己的房間。

初三：下自修，還有很多人在教室學習，我也是其中之一。十點鐘再回家吧，回家后再寫一些練習，聽二十分鐘英語聽力，十一點睡覺。

后記：相同的人，相同的地點，相同的時間段，也會做完全不一樣的事，這就是中學生活。