在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

畢業(yè)學(xué)生寫給老師的感謝信 畢業(yè)生寫給老師感謝信篇一

您們好! 我是天一學(xué)院經(jīng)濟(jì)系20_屆國(guó)際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)生_。今天寫這封信給母校，是希望對(duì)母校老師三年的悉心培養(yǎng)和教育表示由衷的感謝!時(shí)光飛逝，畢業(yè)已經(jīng)幾個(gè)月時(shí)間了，但是母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶在眼前，_年8月29日第一次踏進(jìn)天一的那一激動(dòng)的心情仿佛就在昨天。

老師在講臺(tái)上的背影，輔導(dǎo)員的關(guān)愛和指導(dǎo)，我曾經(jīng)活躍過的各種活動(dòng)場(chǎng)所，這一幕幕都記憶猶新。當(dāng)年的機(jī)緣巧合，讓我來到了天一學(xué)院，開始了自己的大學(xué)生活。一個(gè)農(nóng)村的孩子，背井離鄉(xiāng)來到天一，就在我踏進(jìn)天一的那一刻，老師和學(xué)長(zhǎng)們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺，在這個(gè)家里，我從什么都不懂的毛頭小孩，知道了怎樣與人相處，怎樣去做一個(gè)合格的大學(xué)生。除了文化基礎(chǔ)外，我還在專業(yè)技能、職業(yè)道德和素養(yǎng)修為都有很大的提高，老師將他們多年積累的經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳授給了我們，通過在班級(jí)、學(xué)生會(huì)開展的各種形式的活動(dòng)來鍛煉了我們的思維和能快，在這里我再次向培養(yǎng)教育我的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示感謝。如今我已是深圳中旭教育集團(tuán)成都分公司的一名優(yōu)秀的合格的客戶經(jīng)理，這也得感謝學(xué)校讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)平臺(tái)，提早讓我們懂得如何理論與實(shí)踐相結(jié)合。從當(dāng)初的實(shí)習(xí)到現(xiàn)在的正式的客戶經(jīng)理，已經(jīng)一年多時(shí)間了。如今工作和生活都挺好的，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們放心。公司領(lǐng)導(dǎo)也常說在天一學(xué)院能做、能說、能合作的辦學(xué)理念下培養(yǎng)出來的學(xué)生才是社會(huì)真正需要人才。我會(huì)更加努力的工作，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記自己是一名天一學(xué)子。

希望以后有機(jī)會(huì)能回到天一給我的學(xué)弟學(xué)妹們分享，我在天一的成長(zhǎng)經(jīng)歷。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記可愛的天一對(duì)我們多年的培育之恩，并用實(shí)際行動(dòng)中為天一爭(zhēng)光、爭(zhēng)氣。同時(shí)我希望天一學(xué)生能夠珍惜大學(xué)時(shí)光，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極鍛煉，努力做人，今天我們?yōu)樘煲或湴粒魈焯煲粸槲覀兌湴? 祝愿天一的學(xué)子前程似錦! 祝愿老師身體健康、工作順利! 祝愿天一的事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

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20_年_月_日

畢業(yè)學(xué)生寫給老師的感謝信 畢業(yè)生寫給老師感謝信篇二

親愛的老師：

您好!很感謝你長(zhǎng)期以來對(duì)我的關(guān)心與支持!現(xiàn)在的我已不再是那么憂郁、自卑的楚昕了。真的，自從接受你的一對(duì)一心理輔導(dǎo)，聽取你兩天的nlp心理課程后，我懂得了應(yīng)如何調(diào)整自己的情緒。因?yàn)槲冶旧砭褪且粋€(gè)感性的人，遇到一點(diǎn)點(diǎn)事就極易生氣、郁悶。而你使我明白我的這些情緒都源自內(nèi)心的感受，更確切說是我遇到事情時(shí)，總是那么的無奈，更有一種無力感。它使我成為情緒的“奴隸”，無法從正面去感受、取舍，它同樣也成為我工作上最大的“敵人”，不能讓我有效地作出判斷，致使我和同事之間鬧得不愉快，它嚴(yán)重成為我走向成功的絆腳石。我為此而煩惱不已，我不斷去尋找解決方法，聽取很多課程、咨詢心理輔導(dǎo)師，卻試而不成。結(jié)果一次偶然機(jī)會(huì)，我接觸到顧老師的心理學(xué)課程，說實(shí)話開始我只是抱著試試看的態(tài)度，沒有想到當(dāng)我進(jìn)入課堂，聽取“十二條前期假設(shè)”使我有太多的震撼。例如：

1、沒有兩個(gè)人是一樣的。它指在這個(gè)世界上沒有兩個(gè)人的人生經(jīng)驗(yàn)、想法做事態(tài)度、信念、價(jià)值觀、規(guī)條等方面完全一樣。

而我呢。總是自以為是，總想去操縱他人同我一樣，結(jié)果是我和同事之間產(chǎn)生很大的矛盾，我只有尊重他人的不同處，別人才會(huì)尊重我的獨(dú)特地方。給他人空間，則是有利于我們之間更好的溝通。

2、有效果比有道理更重要

以前我只強(qiáng)調(diào)做法正確或講出道理而不去顧及這些是否有效果，他人是否會(huì)接受、認(rèn)可。由此看來，我所堅(jiān)持的道理不能放在他人身上。因?yàn)槟切┑览碇皇俏易陨淼囊恍┬拍睢r(jià)值觀和規(guī)條而已，所以我辛苦地在那講的一些言語(yǔ)，無論有多么激情，也不能使他人接受。只有在有效果上加理論方面的認(rèn)可，才有機(jī)會(huì)改變收聽效果，達(dá)到真正的和諧!

在聽取顧人福老師的課程中，我才真正明白我自身有太多的盲區(qū)，有太多的方式是沒有效果的。我在工作中遇到的問題以及和同事之間的矛盾出在什么地方，課程使我有了整合。回到家，我就告訴自己，我不要再過這樣的生活，我要把顧人福老師的課程帶入我的生活、工作中，我要從中獲取更多的成功快樂!

首先，我要自信，我要接受自己、認(rèn)可自己，我在接受顧老師的“撒金粉”的個(gè)案，使我從中獲取更多的力量，使我借助更多人的支持，是我找尋到“我是誰(shuí)”我的價(jià)值在哪里!在那刻，我猶如一顆閃閃發(fā)亮的明珠在揮灑著我的“絢麗”。

其次，我在溝通中接受他人的信念、價(jià)值觀和規(guī)條，找出一些行之有效地做法。在認(rèn)可他人的同時(shí)，先達(dá)到一個(gè)和諧氛圍，使我們有一個(gè)興趣的起始，形成心與心的交匯。

最后，要達(dá)到“三贏”(我好、你好、世界好)的原則上去處理事情，有效地歸納，認(rèn)識(shí)事情根源。

現(xiàn)在的我在工作上對(duì)任何事都以平和的心態(tài)去處理，和同事之間的關(guān)系也和睦了。其實(shí)讓我感覺我從很大程度上得到提升，更收獲到了自信與美麗。我如那明珠般閃亮。而這些我要感謝的不僅僅是自己，更要感謝的是引導(dǎo)我，如明鏡照射出我的顧人福老師。謝謝你讓我明白，我也可以成功快樂的生活。我要告訴更多的人，nlp這門學(xué)問對(duì)我的重要性!顧人福老師對(duì)我的幫助，同樣地，在此我也祝顧人福老師，在心理學(xué)的路上越走越寬廣，幫助更多有心理問題的人士走向幸福!

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_年_月_日

畢業(yè)學(xué)生寫給老師的感謝信 畢業(yè)生寫給老師感謝信篇三

尊敬的華老師：

您好 ! 在你慈祥的陪伴下 ，我走到了畢業(yè) ，在此 ，我向你表達(dá)我最深的敬意!有人說，師恩如山。高山仰止，當(dāng)更催后來之人奮發(fā)不已。正所謂新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。全班的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)?nèi)寄壑燎诘暮顾Ｋ裕还芎螘r(shí)何地，無論天涯海角，我都將由衷地呼喚您--親愛的老師!遙想當(dāng)年，你溫文爾雅的氣質(zhì)猶如明亮的燈塔，帶領(lǐng)我們駛向成功 ，在我的中學(xué)生涯中，您乃是一切。在悲傷時(shí)，您是慰籍;在沮喪時(shí)，您是希望;在軟弱時(shí)，您是力量;您是同情、憐憫、慈愛、寬厚的源泉 ......小舞臺(tái)，大作為。三尺講臺(tái)方寸有限，卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè)!您用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。您的每一根銀絲，都見證了我成長(zhǎng)的歷程;您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我心里。

看這遍地綻放的鮮花，哪一朵沒有您的心血，哪一朵沒有您的辛勞! 在這畢業(yè)之際 我想對(duì)您說句： 謝謝您，我的老師!

此致

敬禮!

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20_年_月_日

畢業(yè)學(xué)生寫給老師的感謝信 畢業(yè)生寫給老師感謝信篇四

尊敬的各位老師們：

綠樹陰濃，夏日漸長(zhǎng)，畢業(yè)的日子慢慢臨近;在即將離別之際，我們滿懷對(duì)諸位老師及工作人員的感激，滿懷對(duì)大氣所這個(gè)溫暖集體的眷戀，我們深深感謝你們?cè)谶^去三年中對(duì)我們學(xué)習(xí)和生活的孜孜不倦的關(guān)愛和循循善誘的教導(dǎo)。三年前，我們聚集到大氣所;從那時(shí)起，我們就深深知道，在這里不再是一個(gè)人的孤身前行;所里的領(lǐng)導(dǎo)，研部的老師，導(dǎo)師及諸位老師，以及相關(guān)的工作人員，為我們創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境，營(yíng)造了和諧的學(xué)習(xí)氛圍;你們的關(guān)心和幫助，激勵(lì)與鼓舞，伴隨著我們每一個(gè)或深或淺的腳步，每一次或大或小的成長(zhǎng)。在我們心中，我們一直都知道，我們的每一次邁步都有著你們的支持和幫助，每一次成長(zhǎng)都傾注著你們的辛勞和汗水;我們心懷感激，盡管有許多人，我們不曾熟悉，甚至不曾遇到過，但我們的感激一直都在，盡管不曾表達(dá)出來，但是，不表達(dá)并不表示不存在，只是這份關(guān)愛太重，而言語(yǔ)太輕，所以我們將感激寄放在心里，并化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力。風(fēng)老鶯雛，雨肥梅子，三年的時(shí)間一晃而過。三年里，我們?cè)谶@個(gè)溫暖的集體中日漸成熟，諸位老師不僅為我們打開了科學(xué)探索的大門，教會(huì)我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，更教會(huì)了我們?nèi)绾巫鍪? 如何做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。師訓(xùn)如酒，久釀沉香,我們不會(huì)忘記。畢業(yè)在即，我們將繼續(xù)前行;但是，我們不會(huì)忘記在大氣所度過的歡樂時(shí)光，不會(huì)忘記領(lǐng)導(dǎo)、老師的深切關(guān)愛，不會(huì)忘記導(dǎo)師的諄諄教誨，我們不會(huì)忘記，是大家的關(guān)心和慈愛，才有了我們收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。?

在這里，我們輕輕揮手，卻不僅僅是作別，更是致意，祝福我們可親可敬的老師們生活順意!祝愿大氣所輝煌更勝往昔!

此致

敬禮!

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20_年_月_日

畢業(yè)學(xué)生寫給老師的感謝信 畢業(yè)生寫給老師感謝信篇五

尊敬的老師們：

您們好!

在教師節(jié)來臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我們代表全院同學(xué)真誠(chéng)地向您們道一聲：老師，您們辛苦了!祝教師節(jié)快樂!

感謝明月，照亮了夜空;感謝朝霞，捧出了黎明;感謝春風(fēng)，融化了冰雪;感謝大地，撫育了生靈;感謝無私奉獻(xiàn)和甘為人梯精神的老師們。您們用人類最崇高的感情——愛，來播種春天，播種理想，播種力量，不計(jì)辛勞，不計(jì)嚴(yán)寒。您們不僅是知識(shí)的傳播者，更是心靈世界的開拓者、情感意志的塑造者。

我們忘不了老師的諄諄教導(dǎo)，忘不了老師風(fēng)霜漸凍的鬢發(fā)，忘不了老師飽含期待的眼神。您們沒有索求，您們的笑容在桃李滿天下時(shí)最美。有人說老師似春蠶，將縷縷銀絲奉獻(xiàn);有人說老師是蠟燭，將滴滴蠟油燃盡。正所謂“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”。

只字寸言難表我們對(duì)您們的感謝與敬意，在這教師節(jié)來臨之際，送上我們最真誠(chéng)的祝福!

祝全院老師：身體健康、合家歡樂、工作順利、教師節(jié)快樂!

此致

敬禮!

x年xx月xx日

畢業(yè)學(xué)生寫給老師的感謝信 畢業(yè)生寫給老師感謝信篇六

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您們好!

時(shí)光飛逝，畢業(yè)已經(jīng)幾個(gè)月時(shí)間了，但是母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶在眼前，20xx年8月29日第一次踏進(jìn)那一激動(dòng)的心情仿佛就在昨天。老師在講臺(tái)上的背影，輔導(dǎo)員的關(guān)愛和指導(dǎo)，我曾經(jīng)活躍過的各種活動(dòng)場(chǎng)所，這一幕幕都記憶猶新。

當(dāng)年的機(jī)緣巧合，讓我來到了xx學(xué)院，開始了自己的大學(xué)生活。一個(gè)農(nóng)村的孩子，背井離鄉(xiāng)來到，就在我踏進(jìn)那一刻，老師和學(xué)長(zhǎng)們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺，在這個(gè)家里，我從什么都不懂的毛頭小孩，知道了怎樣與人相處，怎樣去做一個(gè)合格的大學(xué)生。

除了文化基礎(chǔ)外，我還在專業(yè)技能、職業(yè)道德和素養(yǎng)修為都有很大的提高，老師將他們多年積累的經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳授給了我們，通過在班級(jí)、學(xué)生會(huì)開展的各種形式的活動(dòng)來鍛煉了我們的思維和能快，在這里我再次向培養(yǎng)教育我的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示感謝。

如今我已是教育集團(tuán)分公司的一名優(yōu)秀的合格的客戶經(jīng)理，這也得感謝學(xué)校讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)平臺(tái)，提早讓我們懂得如何理論與實(shí)踐相結(jié)合。從當(dāng)初的實(shí)習(xí)到現(xiàn)在的正式的客戶經(jīng)理，已經(jīng)一年多時(shí)間了。

如今工作和生活都挺好的，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們放心。公司領(lǐng)導(dǎo)也常說在xx學(xué)院“能做、能說、能合作”的辦學(xué)理念下培養(yǎng)出來的學(xué)生才是社會(huì)真正需要人才。我會(huì)更加努力的工作，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記自己是一名學(xué)子。

希望以后有機(jī)會(huì)能回到給我的學(xué)弟學(xué)妹們分享，我在成長(zhǎng)經(jīng)歷。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記可愛的對(duì)我們多年的培育之恩，并用實(shí)際行動(dòng)中為爭(zhēng)光、爭(zhēng)氣。

同時(shí)我希望學(xué)生能夠珍惜大學(xué)時(shí)光，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極鍛煉，努力做人，今天我們?yōu)轵湴粒魈鞛槲覀兌湴?

最后，我再次衷心地感謝母校對(duì)我的培養(yǎng)和教育，感謝老師對(duì)我的關(guān)心和幫助!

此致

敬禮!

學(xué)生：

畢業(yè)學(xué)生寫給老師的感謝信 畢業(yè)生寫給老師感謝信篇七

親愛的老師：

您好!

請(qǐng)?jiān)徫疫@樣稱呼您，我之所以用親愛的而不用尊敬的，是因?yàn)槲也幌肜h(yuǎn)您和我們之間的距離，因?yàn)槟拖褚晃淮蠼阋粯訒r(shí)刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。

此我向您表示感謝。

老師，在我印象中，您是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人.

在這*即將來臨之際我們向你獻(xiàn)上最真誠(chéng)的問候

白駒過隙的光陰一閃即逝我們步入*即將過去這其間您的辛勤付出我們每個(gè)人心里都有一桿秤無論刮風(fēng)下雨還是大霧彌漫您總是踩著晨曦來踏著夜幕歸你用語(yǔ)言播種用粉筆耕耘用汗水澆灌用心血滋潤(rùn)您為我們點(diǎn)燃的知識(shí)火花照射在我們心靈深處你就像一只載渡的航船帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游這就是您的勞動(dòng)與付出.我們從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了您辛勤的汗水從同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中看到了所付出的愛心祖國(guó)的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè)我們的明天要靠您去塑造您為了培養(yǎng)祖國(guó)明天的建設(shè)者獻(xiàn)上了自己的一腔鮮紅的熱血一頁(yè)寶貴的青春無論我們明天成長(zhǎng)為參天的大樹還是平凡的小草我們的身上都浸透著您的勞動(dòng)與付出無論我們今后走到天涯海角我們都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您為我們的成長(zhǎng)所播下的種子再一次向您道一聲:辛苦了老師謝謝了老師向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰(shuí)都能說出口,但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。新晨范文網(wǎng)

祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!

此致

敬禮

畢業(yè)學(xué)生寫給老師的感謝信 畢業(yè)生寫給老師感謝信篇八

感 謝 信

尊敬的南苑中學(xué)陸鑫老師:您好!

那是在20xx年年底，我女兒由于急患重型再生障礙性貧血需骨髓移植，對(duì)于一個(gè)原本并不富裕的農(nóng)村家庭來說，高昂的醫(yī)療費(fèi)就是天文數(shù)字，只能向社會(huì)求助。您在同學(xué)的朋友圈看到這求助信息，毫不猶豫地伸出了仁愛之手，慷慨捐助了20xx元!對(duì)于您一位普通老師來說，20xx元不是一個(gè)小數(shù)目，但您胸懷大愛，無私捐助，幫助我們渡過了難關(guān)，使我深深感到病魔無情人有情，深深感受到您偉大的愛心和崇高的人格!在這里我謹(jǐn)代表全家對(duì)您的仁愛之心和慷慨義舉表示最誠(chéng)摯的感謝!

在您及其他社會(huì)好心人的幫助下，孩子成功地進(jìn)行了骨髓移植手術(shù)，經(jīng)過了四年的恢復(fù)，目前正在高中年級(jí)讀書。

最后，再次向您和您的家人表示最崇高的敬意，萬(wàn)語(yǔ)千言匯成兩個(gè)字：感謝!

受助孩子的母親

畢業(yè)學(xué)生寫給老師的感謝信 畢業(yè)生寫給老師感謝信篇九

親愛的xx老師：

您好!

時(shí)間過得真快，在不知不覺中過去了四年，從不懂事的一年級(jí)到品學(xué)兼優(yōu)的四年級(jí)，您一直陪伴著我們。把一個(gè)個(gè)愚昧無知的小頑童，變成了一個(gè)個(gè)成績(jī)優(yōu)異的文學(xué)者。

那是我唯一次的遲到，我永遠(yuǎn)不能忘記。那天是陰天，天并不亮，何況我還拉著窗簾。家里的表慢了，我遲遲沒有起床。直到我聽到學(xué)校的早操音樂響了，我才匆匆穿上衣服背上書包走了，連飯也沒吃。媽媽因?yàn)榇颐Γ瑳]有看天氣，很冷很冷。本是不對(duì)的事，您卻照顧我。

沒有一個(gè)人為另一個(gè)人做事是應(yīng)該的，您-一位普通教師卻給我-一位普通學(xué)生無私的幫助。

在教師節(jié)來臨之前，我要衷心的感謝您;劉老師，您辛苦了。

此致

敬禮

您的學(xué)生：

畢業(yè)學(xué)生寫給老師的感謝信 畢業(yè)生寫給老師感謝信篇十

獻(xiàn)給所有辛勤工作的教師們：

站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來了第33個(gè)教師節(jié)。在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，學(xué)校提前祝福全體老師們節(jié)日快樂!幸福安康!

感謝您——老師，學(xué)校取得的每一分成績(jī)，都凝結(jié)著您的心血和汗水，鐫刻著您的奮斗和奉獻(xiàn)。各級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定都離不開你們，是你們落實(shí)了“以教育教學(xué)為中心”，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高教育教學(xué)管理服務(wù)水平和工作要求，推動(dòng)珠海北大實(shí)驗(yàn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，讓學(xué)校成為學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)認(rèn)可的真正好學(xué)校。

感謝您——老師，學(xué)校一份份喜報(bào)、家長(zhǎng)一封封感謝書信、孩子們一份份滿意答卷、學(xué)校一張張獲獎(jiǎng)證書、孩子們一張張燦爛的笑臉等等，是你們讓學(xué)校的孩子們成為自信的，陽(yáng)光的人。您用言傳身教向孩子們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任。您教會(huì)他們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓校園生活充滿驚喜與樂趣!

感謝您——老師，當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。您“捧著一顆心來，不帶半根草去”，為人師表、甘為人梯，用愛心和行動(dòng)譜寫了一曲曲動(dòng)人的教書育人、管理育人、服務(wù)育人之歌。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授學(xué)生的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給孩子們樹立了一個(gè)做人的典范。

教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。希望廣大教師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“一片赤誠(chéng)育桃李、三尺講臺(tái)寫人生”的人梯精神，以教為業(yè)、以教為任、以教為樂;堅(jiān)持“以教育教學(xué)為中心”的工作思想，緊緊圍繞“質(zhì)量與安全”兩大主題開展工作，本著規(guī)范、高效、發(fā)展的工作思路，抓求真務(wù)實(shí)，全校服務(wù)教學(xué)，服務(wù)師生，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“做大做強(qiáng)小學(xué)初中、穩(wěn)步提升高中、努力發(fā)展國(guó)際”的辦學(xué)目標(biāo)。

衷心祝愿老師們節(jié)日愉快、工作順利、身體健康、闔家幸福!

畢業(yè)學(xué)生寫給老師的感謝信 畢業(yè)生寫給老師感謝信篇十一

敬愛的李老師：

您好！鮮花感恩雨露。因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔，高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴Ｎ腋卸鳎芏嗪芏嗳恕易罡卸鞯氖抢蠋煛q月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生，一代代的老師們是那么盡心盡力，培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子，引領(lǐng)他們走上成功之路。“老師”，這兩個(gè)字從心底呼喚出來，是多么的親切。是您們讓無數(shù)平庸成為輝煌，是您們把無知懵懂變?yōu)闂澚骸Ｄ鷤兊膫ゴ螅瑹o法言表，您們的平凡，令人敬仰，您們的神圣，無字可書。

老師，您就像那鐘表上的秒針，每一天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼，可您卻踏實(shí)肯干，實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇。

老師，您就像辛勤的園丁，時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水，施肥，裁剪。在我們需要雨露滋潤(rùn)時(shí)，您出此刻我們身邊；我們需要食物充饑時(shí)，您出此刻我們身邊；我們需要裁剪枝葉時(shí)，您再一次出此刻我們身邊，為我們付出。

老師，您就想那春蠶一樣，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。啊！老師，您為我們付出的太多了，我們難以回報(bào)。但是請(qǐng)相信，老師您的付出是值得，我們將不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望的，長(zhǎng)大以后我們定會(huì)成為社會(huì)有用的人才。

老師，您孜孜不倦地教誨，我們會(huì)一向記在心里，因?yàn)槟鞘悄钫嬲\(chéng)的言語(yǔ)。老師，我敬佩您，所以，我更要感恩于您！感恩您的無私、您的辛勤和您的善良！愿您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里，收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福！

祝您：節(jié)日快樂，萬(wàn)事如意，身體健康，工作順利，！

您的學(xué)生：

20xx年9月10日

畢業(yè)學(xué)生寫給老師的感謝信 畢業(yè)生寫給老師感謝信篇十二

炎炎夏日之中，我們揮灑汗水;皎皎明月之下，您們悉心批改

一千多個(gè)日日夜夜，我們一同走過;傍晚時(shí)的分分秒秒，我們笑逐顏開

而這榮耀的背后，是各位老師的絲絲銀發(fā)，是各位老師的條條皺紋，更是各位老師傴僂的身軀 ! 老師，謝謝您們這三年來對(duì)我們的關(guān)心與呵護(hù)，謝謝您們這三年來對(duì)我們的諄諄教誨，三年間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都永遠(yuǎn)銘記于我們心中，此生難忘!

老師，您們辛苦了!

您，是我們的數(shù)學(xué)老師，也是我們的班主任，正因?yàn)槭俏覀兊睦习啵坏貌话缱鳌皭喝恕蹦矣趽?dān)當(dāng)責(zé)任，嚴(yán)厲甚至苛刻地要求我們，但我們知道您都是為了我們好，我們明白且理解您的良苦用心。您睿智豁達(dá)、機(jī)智多謀，在您的引領(lǐng)之下，我們大步向前;在您的陪伴之下，我們努力奮斗!您帶領(lǐng)著我們?cè)跀?shù)學(xué)花園中歡樂播種，今天，我們的辛勤耕耘換來了累累的碩果，我班數(shù)學(xué)成績(jī)遙遙領(lǐng)先于兄弟班級(jí)，榮獲年級(jí)第一!

您，是我們的語(yǔ)文老師，是班上最為親切的“知心姐姐”課堂上，您帶領(lǐng)著我們徜徉于絢麗多彩的語(yǔ)文天地;課堂下，您為我們做足了思想工作：當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，您就像一盞燈，為我們照亮前行的路，驅(qū)散陰霾;當(dāng)我們?cè)谏钪杏兴苫髸r(shí)，您就像百科全書，為我們提供合理的解決方案，穩(wěn)定心態(tài)。三年來，您的諄諄教誨，您的和藹可親，我們都難以忘懷!

您，是我們的英語(yǔ)老師，是有名的“刀子嘴豆腐心”，您常常苛責(zé)我們，那些像利刃般的話語(yǔ)間卻滿是您對(duì)我們的關(guān)懷，您就像我們的父親，嚴(yán)厲的面容之下是您對(duì)我們的殷切希望，在過度緊張的學(xué)習(xí)氛圍當(dāng)中您又是那樣的幽默風(fēng)趣，為我們帶來了一個(gè)又一個(gè)的“開心一刻”三年來，您的辛勞我們看在眼里，作業(yè)本上一句句精心的批語(yǔ)，為苦讀的學(xué)子們送去了溫暖!您永遠(yuǎn)是我們心中的“男神”!

尊敬的各位老師，感謝您們這三年來對(duì)我們的培育之恩，您們?yōu)榱私裉斓奈覀儑I心瀝血，默默地奉獻(xiàn)著光與熱，照亮了我們，卻燃燒了自己，老師們，感恩您們?nèi)甑呐惆椋蠋煟鷤冃量嗔?謝謝你們!

畢業(yè)學(xué)生寫給老師的感謝信 畢業(yè)生寫給老師感謝信篇十三

敬愛的莫老師：

您好!

“感恩的心，感謝有你，伴我一身，讓我有勇氣做我自己，------”每當(dāng)聽到這首動(dòng)聽的歌曲，腦子里就浮現(xiàn)出您高大魁梧的身材，慈祥的面孔和金子般燦爛的笑容。您接我們班有三年了，這三年里您為我們付出了太多的心血：每天晚上別人都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，只有您還在灰暗的燈光下為我們批閱作業(yè)、備課------，做完這些后才拖著疲憊的身軀安然入睡。莫老師，我們班的紀(jì)律、班風(fēng)、衛(wèi)生一向都很好，成績(jī)卻不理想，這也是一直困擾您的問題。您想了很多方法，卻仍原地踏步，不見效果。還記得上學(xué)期的第二次期末考試即將來臨，您懷滿信心的每天為我們復(fù)習(xí)功課，用您的“指揮棒(粉筆)”給我們帶路，把我們領(lǐng)上成功之路，我們也聽從您的指揮，付出了百分之百的努力。但還是辜負(fù)了您的期望，考了個(gè)全鎮(zhèn)倒數(shù)第一。

這個(gè)學(xué)期剛開學(xué)，您告訴了我們這個(gè)消息，全班都雅雀無聲，以為您會(huì)責(zé)備我們。過了一會(huì)兒，您心平氣和，用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣對(duì)我們說：“這次失敗了沒有關(guān)系，還有下一次，下一次只要努力，認(rèn)真聽課就一定能成功。”我們聽了老師的話，又自信滿滿的。我們也堅(jiān)信，只要有信心、決心再加上努力就一定成功。

莫老師，小鳥感謝天空讓它自由飛翔，小草感謝雨露給它滋潤(rùn),兒女感謝父母的養(yǎng)育之恩,而我們也要感謝您這幾年的辛苦的培育，您早已在我們心里播下種子，終有一天，它一定會(huì)成為”花中之王”.

莫老師，謝謝您!您放心，我們37個(gè)鷹，一定會(huì)讓您這只老鷹培育成了雄鷹，我們一定會(huì)搏擊長(zhǎng)空，讓您為我們而驕傲。 祝您工作順利!萬(wàn)事順心!

此致

敬禮

x年x月

畢業(yè)學(xué)生寫給老師的感謝信 畢業(yè)生寫給老師感謝信篇十四

尊敬的莫校長(zhǎng)：

您好，新的一年祝愿莫校長(zhǎng)新年進(jìn)步，身體健康!因?yàn)樾ｉL(zhǎng)平時(shí)工作很忙，我們就以書信方式溝通，以表達(dá)對(duì)您們的敬意!小孩在貴校國(guó)際部小學(xué)二年10班學(xué)習(xí)和生活已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了，學(xué)期開課幾周，李老師接手他們班，我們當(dāng)時(shí)也半信半疑地想，這個(gè)老師會(huì)不會(huì)有以前的好呢?但后來又想，校領(lǐng)導(dǎo)作出的決定應(yīng)該經(jīng)過研究才決定的，我們必須相信學(xué)校相信校領(lǐng)導(dǎo)。現(xiàn)在經(jīng)過差不多一個(gè)學(xué)期的相處，我們知道李老師是一位有責(zé)任心，有才能，有愛心的好老師!

李老師利用自己的休息時(shí)間打電話過來了解孩子的情況，從學(xué)習(xí)到生活，一點(diǎn)點(diǎn)詳細(xì)詢問，希望盡快融入櫻桃班。記得有一次，孩子的嘴角爛了，沒告訴我們，我們都沒發(fā)覺，但細(xì)心的李老師就發(fā)現(xiàn)了，帶他去校醫(yī)那里看病，放學(xué)時(shí)還把藥膏帶回家擦，還提醒我們注意不要讓孩子吃上火的東西。還有一次，tony z不會(huì)游泳，不敢上游泳課，細(xì)心的李老師發(fā)現(xiàn)了，就馬上聯(lián)系我們了解情況，知道是小孩因?yàn)樾睦韱栴}后，就想辦法和小孩溝通，現(xiàn)在孩子已經(jīng)喜歡上游泳課了，回家也把頭潛入水里學(xué)閉氣。

李老師和lora老師,邱老師她們的教學(xué)方面也是值得肯定的,原來我們看到小朋友整天輕輕松松，老師上傳的照片怎么都是在玩，一會(huì)兒又20周年校慶彩排，一會(huì)又語(yǔ)言節(jié)，孩子究竟有沒有時(shí)間學(xué)習(xí)呀?帶著這個(gè)疑問我把同事小孩一個(gè)碧江小學(xué)二年級(jí)的數(shù)學(xué)同期單元測(cè)試給小孩規(guī)定時(shí)間完成，做完后，自己幫他評(píng)分，除了一道題因?yàn)榇中乃沐e(cuò)，其他都正確，而且書寫也很認(rèn)真。回家也常常用英語(yǔ)表達(dá)各種食物，有一次我不會(huì)看烤箱的英文，還得請(qǐng)孩子幫忙呢!每周小孩帶回的寫字本，老師都一個(gè)字一個(gè)字的打勾，不端正的也指出來，培養(yǎng)了小孩子的書寫的好習(xí)慣。語(yǔ)言節(jié)小孩自信的站在教室的小舞臺(tái)為我們表演學(xué)習(xí)成果，在一片歡樂聲中，家長(zhǎng)們度過一個(gè)愉快的下午。還有他的生活老師周老師，都沒有讓我們失望。她們針對(duì)每個(gè)小孩的特點(diǎn)，專門找我們家長(zhǎng)溝通。點(diǎn)點(diǎn)滴滴不能在這里一一盡說。

孩子一天比一天進(jìn)步，老師的辛勤付出，我們作為家長(zhǎng)有目共睹，全賴莫校長(zhǎng)的英明領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)出這樣優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)!所以我在這里要好好表?yè)P(yáng)和感謝您們，是您們的不斷努力，讓我們家長(zhǎng)放心，讓小孩健康成長(zhǎng)。

希望新的一年，莫校長(zhǎng)和老師們新年進(jìn)步，身體健康，合家幸福，龍馬精神!

謝謝!

二年級(jí)10班家長(zhǎng)：tony z媽媽

20xx-1-6

畢業(yè)學(xué)生寫給老師的感謝信 畢業(yè)生寫給老師感謝信篇十五

我是寧官實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年四班的學(xué)生家長(zhǎng)，我的孩子在這所學(xué)校已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了四年。我和其他學(xué)生家長(zhǎng)的心情一樣，對(duì)學(xué)校的環(huán)境和教育十分滿意，對(duì)孩子的未來充滿期待，充滿憧憬，事實(shí)證明當(dāng)初選擇這所學(xué)校是正確的。

回望過去的日子，我們由衷地感到慶幸，慶幸寧官實(shí)驗(yàn)小學(xué)有一支非常敬業(yè)，誨人不倦的老師團(tuán)隊(duì)，把我們的孩子當(dāng)自己孩子一樣給予悉心的關(guān)懷和教育，助推他們騰飛。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)，向同學(xué)們的成長(zhǎng)傾注了愛心與熱情，汗水和智慧的老師們表示由衷的感謝!

現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，在孩子進(jìn)入社會(huì)前，如果能有一個(gè)比較高的起點(diǎn)，就有可能使孩子更充分地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。多年的社會(huì)打拼，使我深刻地認(rèn)識(shí)孩子素質(zhì)的培養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于對(duì)分?jǐn)?shù)的要求，具有對(duì)事物的探索精神和自己動(dòng)手實(shí)踐的能力是非常重要的。而我們學(xué)校提倡的素質(zhì)教育、鼓勵(lì)孩子自己探索的教育方法，正好給我們的孩子提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。

我的孩子在這里讀了四年書，我欣喜地發(fā)現(xiàn)我的孩子變了：在性格上，孩子變得開朗了，喜歡展示自己，表達(dá)自己了;在學(xué)校生活中，孩子逐漸發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，變得更自信了;在學(xué)習(xí)上，孩子變得勤奮了;在日常生活中，孩子變主動(dòng)了，能積極幫助家長(zhǎng)完成所有的家務(wù)事;在家里，尊老愛幼，變得更有禮貌了。我和家人都欣喜地看到孩子的變化，覺得自己的孩子長(zhǎng)大了，活動(dòng)能力也提高了，我想這是與平時(shí)老師的教育分不開的，與寧官實(shí)驗(yàn)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)先進(jìn)的辦學(xué)理念分不開的，也正因這樣才大大激發(fā)了孩子的上進(jìn)心，讓我的孩子產(chǎn)生了巨大的變化，使我深深的感到，這所學(xué)校的教育模式與過去的小學(xué)教育明顯不同，孩子在這里可以得到良好的教育。我們家長(zhǎng)對(duì)你們的辛勤勞動(dòng)和無私奉獻(xiàn)，表示深深的謝意!在這里我想說一聲：老師們，你們辛苦了，謝謝你們!

未來的路還很長(zhǎng)。但是只要我們堅(jiān)信，沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山，在求知的道路上，乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，就一定能夠創(chuàng)造人生的輝煌。同時(shí)我希望我的孩子和同學(xué)們?cè)趯W(xué)業(yè)上，取得更大的成就，寧官實(shí)驗(yàn)小學(xué)在未來的育人道路上創(chuàng)造更大的輝煌!

此致

敬禮!

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20_年x月x日

畢業(yè)學(xué)生寫給老師的感謝信 畢業(yè)生寫給老師感謝信篇十六

尊敬的程老師：您好!

在我的一生中，除了我的爸爸、媽媽外，那就是老師您在學(xué)習(xí)和生活上給予我的幫助最多了。

記得有一次，我正在上體育課。忽然，一個(gè)同學(xué)說老師叫我去辦公室。于是，我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了您的辦公室，對(duì)您說：“老師您叫我嗎?”您看見我來了，就把我的考試卷翻了出來，我一看，怎么只有81.5分，心想我是怎樣當(dāng)?shù)陌嚅L(zhǎng)?怎么起到表率作用呢?我慚愧地說：“老師，我錯(cuò)了。”您語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“這不是錯(cuò)不錯(cuò)的問題，而是你是否認(rèn)真對(duì)待了每一節(jié)課?是否在課堂上認(rèn)真聽講?考試時(shí)是否認(rèn)真地檢查了每一道題?”我說：“老師，我沒有做到。”您又說：“不管做什么事都要認(rèn)真才能做好，老師相信你一定能行。”“哦，我一定認(rèn)真做事。”我堅(jiān)定地說。“好了，去玩吧。”這次談話一直激勵(lì)著我，下次考試時(shí)，我終于考了一個(gè)96.5分的好成績(jī)。

還有一次，我起床一看，呀!八點(diǎn)了。于是匆忙地吃了兩口飯，趕緊背起書包，沖向了學(xué)校。在路上，我一直覺得好像少了什么東西。到了學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)我忘帶飯盒了，看來中午就只有挨餓的份了。到了中午，同學(xué)們都把飯打好了，您看我沒打飯，就問：“為什么沒有去打飯?”“我。。。。。。我忘記帶飯盒了。”您一聽，急忙沖出教室，幫我借了一個(gè)飯盒，還把您的勺子借給了我。“老師，您先吃吧!”“你先吃，老師不餓。”我看著您充滿愛意的雙眼，心里特別感動(dòng)。

吃完飯，我把勺子和飯盒還給了您，您這時(shí)才開始吃飯。我心里想：“老師啊老師，您為了我竟然忍饑挨餓。”

老師，如果我是一艘小船，那您就是一個(gè)港灣，為我遮風(fēng)擋雨;如果我是一棵樹苗，那您就是一棵參天大樹，我在您的樹葉下快樂地成長(zhǎng)。您用畢生的心血來哺育我們，在這里，我要對(duì)您深情地說上一句：“謝謝您，我的好老師!”

此致

敬禮!