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遵法紀守規(guī)章演講稿800字篇一

大家下午好!我叫,是縣住房和城鄉(xiāng)建設局職工。很榮幸能有機會上臺演講。今天我演講的題目是《"守紀律、講規(guī)矩"從我做起》。

在xx屆中央紀委五次全會上明確指出：各級黨組織要把嚴守紀律、嚴明規(guī)矩放到重要位置來抓，各級領導干部要牢固樹立紀律和規(guī)矩意識，各級黨委要加強監(jiān)督檢查，對不守紀律的行為要嚴肅處理。這是在新的歷史條件下對我們黨員干部職工提出的新要求。

人不以規(guī)矩則廢，黨不以規(guī)矩則亂。對于一個黨員，紀律是高壓線;對于一個政黨，紀律是生命線;對于一個單位，紀律就是你能不能全心全意為民服務。講規(guī)矩，體現(xiàn)一個人的道德;守紀律，彰顯一個人的底線。"守紀律、講規(guī)矩"不能只停留在口頭上，更重要的是要以實際行動來證實!"沒有規(guī)矩不成方圓"是千百年的老道理。何為規(guī)矩，何為紀律?作為一名黨員，一名公職人員，黨章、黨規(guī)就是最大的紀律和規(guī)矩，"八項規(guī)定"以及單位的各項規(guī)章制度都是具體的紀律和規(guī)矩，都必須嚴格遵守。

一個人，特別是一個黨員、一個干部，有沒有紀律和規(guī)矩意識，有沒有守紀律和講規(guī)矩的自覺性，不僅決定你能否做好工作，而且決定了你會有什么樣的道德形象和人生價值。"守紀律，講規(guī)矩"是思想道德范疇的事情，我們必須注重"自我修養(yǎng)".在中紀委四次全會上說，我們這么大一個國家，13億人，不可能僅僅靠法律來治理，需要法律和道德共同發(fā)揮作用。領導干部一旦在"德"上出問 題，必然導致綱紀松弛，法令不行。

道德觀念強、有道德意識的人，不可能"不守紀律，不講規(guī)矩".與此相反，總有那么一些不注重道德觀念、道德意識的人存在。于是在現(xiàn)實生活中，陽奉陰違，"你有政策我有對策"的事情就不可避免了。綜觀發(fā)生在我區(qū)、我縣的一些腐敗案例，可以看出，這些都是"不守紀律、不講規(guī)矩",理想信念淡化所導致的最終后果。我們住建行業(yè)是群眾關心、領導關

注、社會敏感的"高危"行業(yè)，很多權利和資源相對集中，從一定意義上講，我們大家都處在十分敏感和隨時有可能犯錯的重要崗位，所以必須時刻把"守紀律、講規(guī)矩"放在重要位置，嚴格遵守、時刻警惕，做到警鐘長鳴。"守紀律、講規(guī)矩"從我做起、從現(xiàn)在做起。 謝謝大家!

遵法紀守規(guī)章演講稿800字篇二

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《文明守紀從小事做起》。著名思想家孟子曾經(jīng)說過：“離婁之明、公輸子之巧，不以規(guī)矩，不能成方圓。即使有離婁那樣好的視力，公輸子那樣好的技巧， 如果不用圓規(guī)和曲尺，也不能準確地畫出方形和圓形。沒錯，就算一個人有離婁、魯班那樣出色的優(yōu)勢，沒有規(guī)則來約束他的行為，最終也只能會失敗。

說到規(guī)則與紀律，可能很多同學認為它們只會妨礙我們的成長，束縛我們的未來，千萬不要這樣認為，相反，適當?shù)囊?guī)則、嚴明的紀律，對我們的發(fā)展會產(chǎn)生十分有利的影響。給大家講一個有關紀律的故事：湯姆是一個小火車站的站長。說是站長，其實只有湯姆一個人，賣票、檢票、打信號、甚至打掃衛(wèi)生都是湯姆干。湯姆嚴格遵守所有的制度，并竭力維護制度。在車站內(nèi)，如果有誰膽敢破壞制度，誰就是湯姆的敵人。湯姆退休時，為了表彰湯姆出色的工作成績，鐵路部門決定送給他一件禮物。湯姆要了一截報廢的火車車廂，放在自己家后院里。一天天下著雨，湯姆的一位朋友去看望他，發(fā)現(xiàn)湯姆坐在那截火車車廂的外面在雨中吸煙，樣子十分狼狽。朋友問他為什么不到車廂里面吸煙，湯姆沮喪地說：“他們送給了我一截no smoking禁止吸煙的車廂。”這個故事頗有一些英國式的幽默，但卻在一定程度上反映出英國文化對紀律的重視。

規(guī)則和紀律在我們的生活中隨處可見，很多同學隨隨便便就能列舉出很多來，但是，又有多少同學能夠真正地做到文明守紀呢?有多少同學在老師講話時拼命接話茬、自習課上不肯安靜下來、害人害己，又有多少同學在校領導講話時間過長時憤怒地狂拍桌子解恨呢?如果沒有人自覺遵守，規(guī)則只不過就是白紙黑字一些密密麻麻的條文而已，歌德曾經(jīng)說過：“光有意志是不夠的，我們還必須見諸行動。”文明守紀，不僅僅是一句承諾，更是一種需要我們一生奉行的準則，所以，同學們，讓我們從現(xiàn)在起，從小事做起，自覺遵守一切有利于我們成長的規(guī)則與紀律吧!

我的演講完畢，謝謝大家。

遵法紀守規(guī)章演講稿800字篇三

大家早上好!

今天我演講的題目是“遵紀守法，快樂成長“。

可能有人會認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受法律的約束。這種認識是錯誤的。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛“，鳥在空中飛翔，魚在水中嬉戲，它們是自由的，但如果把鳥放在水中，讓魚兒離開水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會失去生命。而在校園里，這種追求所謂“自由“的現(xiàn)象比比皆是。有人吃完了零食便將食品袋信手丟棄，為原本干凈的校園涂上了一抹刺眼的白色;自習課上，有人遲遲不能安靜，依舊和著mp3的節(jié)拍，哼唱著流行歌曲;校園內(nèi)有人無視學校規(guī)定，騎著自行車橫穿過往的人流。

同學們，“無以規(guī)矩，不能成方圓“當你走進靜悄悄的樓道路，對于看書的人來說，這一片安靜多么寶貴;當你踏入干凈的教室，對于認真讀書的同學來說，這片整潔多么舒暢;當你自覺排隊打飯，對于心急如焚的我們來說，這份井然的秩序多么可貴。同學間總會有矛盾與摩擦，我們要相互關心和尊重，決不可出口傷人，更不可揮拳相向，傷及自身和他人。

同學們，今年是“六五“普法的第四年，12月4日我們將迎來第十四個全國法制宣傳日，主題是“加強法制宣傳教育，服務教育科學發(fā)展“，而法紀不僅以法律條文、紀律規(guī)定的形式出現(xiàn)，更多的時候，是以道德規(guī)范的形式與我們親密接觸，所以，我們應該這樣時時反問自己：我今天上學的路上遵守交通規(guī)則了嗎?我今天在校園里亂扔垃圾了嗎?我今天影響課堂紀律了沒有?我按時出操了嗎?我按時搞衛(wèi)生了嗎?我遲到早退了嗎?我在家里合理安排好玩耍和預習、復習的時間了嗎?我按時就寢了嗎?諸如此類，學習生活中的細節(jié)，看似不起眼，卻足以體現(xiàn)我們的素質(zhì)修養(yǎng)。

同學們，毋以善小而不為，毋以惡小而為之。現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來大大的失足。生命像一條河，我來了，我走過，嚴以律己、寬以待人，生活也會更加美好，讓我們從現(xiàn)在做起、從身邊做起，攜起手來，共同營造一個美好的明天，做一個新世紀的遵紀守法的合格的中學生。我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學生做起，只有遵紀守法，才能快樂成長。

我的演講完畢，謝謝大家!