當觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧，這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢？這里我整理了一些優秀的讀后感范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

凡卡讀后感評語篇1

讀了《凡卡》我受到了很大啟發，也懂得了一些道理，這道理讓我受益非淺。

這篇文章主要寫了：凡卡在圣誕節前給爺爺寫信，訴說凡卡在城里的悲慘生活。凡卡經常挨打、挨餓、挨凍，睡不好覺。他想讓爺爺帶他回家。可他沒錢，給爺爺寫的信沒貼郵票，也沒寫地址，他沒有辦法把信寄給爺爺。他悲慘的生活還將繼續。我很悲傷，我邊讀邊想，讀著讀著，就想起了老家里那些吃苦的孩子。

那是在我回老家時，我清楚地看到了那里的小孩子小時候吃的苦。他們的父母為了不讓他們長大沒飯吃，就讓他們小時候就砍樹、背柴，有時把小孩子累的昏倒在地。其實看得出來他們也是愛孩子的，以為每當孩子累昏時，他們全都一聲不吭地把孩子背回家給他喝水。但是這種累活時非常苦的，幾乎沒有一個小孩沒流過血，沒磨出水泡的。他們和凡卡一樣沒有快樂和幸福的童年。

我從中懂得了凡卡的經歷是數億兒童小時候的縮影。只要在生活中有黑暗社會管理，那么就永遠會有不幸和苦難的人存在。我不希望人們這么無情地對待這些無幸福和快樂的小孩子！

我也從《凡卡》這篇文章中懂得了世界上還有很多不幸的兒童，我們一定要珍惜現在的。

凡卡讀后感評語篇2

今天，我在老師的指導下學習了《凡卡》一篇課文。

這篇課文主要寫了凡卡寫信給他爺爺，告訴爺爺他在莫斯科鞋匠家里當學徒的痛苦生活，想讓爺爺帶他回家。

《凡卡》一文是俄國作家安東·巴甫洛維奇·契訶夫寫的。凡卡只是一個九歲的小孩子，就被送去莫斯科當學徒。在當學徒的期間，還挨老板和老板娘的打，還被伙計們捉弄，整天挨餓。我和他比可是差十萬八千里。吃得多得吃不下，父母還怕我吃不飽，我想吃什么就吃什么。凡卡在寫信時多次懇求爺爺帶他回鄉下，凡卡過得多苦啊！老板還動不動就打凡卡。

有一天，老板竟然拿楦頭打凡卡，還要他睡在過道里搖他們的小崽子。而生活在新中國的我卻睡在寬敞而又舒適的床上。舊俄時期的孩子多痛苦啊！當時的沙皇統治社會多么腐朽和黑暗啊！與凡卡相比，我們這些生活在新中國的孩子多么幸福啊！有學上，吃得飽，喝得足，穿得暖，住得好。

可凡卡呢！沒學上，吃不飽，喝不足，穿不暖，住不好，還經常受老板、老板娘和伙計們的欺凌，真是太悲慘了！

學習了這篇課文，我對凡卡很同情，我替凡卡打抱不平，同時我也對沙皇統治感到不滿。恨不得舉起自己的拳頭，向沙皇統治政府砸去。

凡卡讀后感評語篇3

我想大家對《凡卡》這篇文章不會陌生吧！當我讀完這篇文章時，我的心久久不能平靜。《凡卡》的作者是契科夫借凡卡給爺爺寫信這件事，敘述了凡卡悲慘的學徒生活，同時也反映了俄國沙皇統治時代窮孩子痛苦的悲慘生活。在一個寒冷的夜晚，凡卡打著小小的油燈，一個和我年紀差不多的孩子一邊嘆氣，一邊給向下的爺爺寫信，他瘦瘦的，赤著腳，還餓著肚子……此時，我的腦海里又浮現出了另外一幅情景：”老板揪著凡卡的頭發，把凡卡拖到院子里……老板隨手撈起個家伙就打凡卡。“這一幕悲慘的情景，讓我的心如刀絞。凡卡那么小就失去了親人的疼愛，獨自一人孤苦伶仃，本應該生活在充滿快樂。美好的童年時代，卻做了學徒，過上了悲慘的生活。而我呢？每天生活如此優越，從不擔心什么，除了學習。記得周末休息，在作業全部完成的情況下，本想幫媽媽做點家務事，沒想到掃把還沒拿起就被媽媽制止了，現在的孩子或許在家里就是”小皇帝“，無論在物質上還是精神上，家長多會充分滿足，用得著像凡卡那樣為了生活而拼命嗎？我長這么大，還不知道饑餓是什么滋味。七歲進入小學，十歲加入了少先隊。

在學校里受到老師的愛護和良好的教育，得到同學們的關心和愛護，更加沒有人會欺負我。在家里，我享受的是爺爺奶奶、爸爸媽媽的關懷，我吃得飽、穿得暖，我每一天都可以認真地學習。和凡卡相比，簡直是天壤之別，難道我們還不應該珍惜現在美好的時光嗎？其實當今社會的制度不同是一個很關鍵的影響因素。凡卡生活在資本主義社會，人們過著貧苦悲慘的生活，當然就有更多像凡卡這樣的窮孩子忍著痛苦，而我們這個社會，收到黨的關懷，這么會有飯卡那種遭遇呢？所以我們應該認真學習，這樣才不會辜負他們的期望。

《凡卡》這篇文章時我學會了要更熱愛祖國，勤奮學習，珍惜今天的美好生活。

凡卡讀后感評語篇4

今天，我讀了一本書，叫《凡卡》。這本書主要講了九歲的凡卡·茹科夫三個月前被送到鞋匠阿里亞希涅那兒做學徒。鞋匠經常打凡卡。不是因為凡卡給他們小崽子搖搖籃時睡著了被打，就是弄青魚時從尾巴弄起被打。凡卡受不了了，給鄉下的爺爺康斯坦丁·瑪卡里奇寫信。信中講述了凡卡的遭遇以及到鄉下能幫爺爺干的事。最后寫了凡卡夢見他到爺爺家時歡樂的景象。我很驚奇。整篇文章只是簡短的介紹了一下凡卡，剩下的都是信的內容，可是文章也很好看。這是為什么呢？因為這篇文章寫得生動、具體。把凡卡的動作、神態、心理活動寫得非常到位，充分體現出凡卡自強不息的精神。這本書告訴我們：在絕境中，要盡可能的尋求幫助，還要敢于拼搏。過了兩個鐘頭，凡卡醒了。他一睜眼，就看見老板和老板娘怒氣沖沖地瞪著他，凡卡愣住了。老板操著一根木棒就打起來，打得凡卡皮開肉綻，嘴里還不住地罵著：”你吃了熊心豹子膽了，竟然在睡覺！不錯啊，知道偷懶了，敢戲弄我了，開始學壞了啊！“老板的聲音提高了八度。頓時，老板娘的”火山“也噴發了，揪著凡卡的頭發，拿皮帶揍著骨瘦如柴、弱不禁風的凡卡，凡卡昏倒了。

他好不容易才醒過來，拿臟手背揉揉傷口，傷口像刀割了一樣。凡卡傷心地哭了，哭得那么傷心，就是石頭也會被他感動的。他的眼淚哭干了，他決心逃出去。他快速地奔出店門，直往村子趕。正當他跑到離村子不遠的地方時，忽然，他看見一張非常面熟兇神惡煞的臉。啊！是老板！老板揪著他的頭發回到店里，把弱小的凡卡綁在一根樹枝上使勁地抽打，凡卡怎么忍受得了如此的虐待呢？他的眼睛模糊了，淚水涌了出來，哭得那么傷心，哭得那么悲痛。這時，他眼前一黑，什么也看不見，過了許久，他只看見爺爺——康司坦丁·瑪卡里奇帶著公狗泥鰍和老母狗卡希旦卡來救他了。

爺爺一紙訴狀將阿里亞希涅告上法庭，讓被他欺凌的人來找他報仇，最后，阿里亞希涅這個惡魔被當場絞死。

凡卡讀后感評語篇5

《凡卡》講的是舊沙皇俄國一個貧苦孩子悲慘生活的故事。凡卡是個可憐的孩子，他從小沒有了父母，只有一個爺爺，相依為命。為了生存，九歲的凡卡到了一個鞋匠店當學徒。鞋匠店的老板對凡卡非打即罵，他過著豬狗不如的生活。書中寫到，吃飯的時間到了，老板在客廳大吃大喝，餐桌上豐盛的午餐，香氣四溢，一看就讓人流口水，就連老板養的一只狗都能吃上香噴噴的大一鲇魚，而凡卡揉了揉被老板用皮帶打的__，捶了捶累得發疼的腰，端起一碗稀得見底的粥，咕咚咕咚倒進喉嚨里。看著老板的午餐，想著自己還沒有吃飽的肚子，凡卡哭了，他想起以前在鄉下和爺爺一起的美好時光。

在無數次被老板毒打之后，凡卡知道自己再也不能再在這里呆下去了，不然遲早會被打死。他決定逃跑。在一個寒冷的冬夜，凡卡光著腳，穿著被狗扯得只剩半條的褲子跑倒大街上，突然，一輛飛馳的馬車把凡卡撞到，凡卡手里握著給爺爺些的信，一封沒有貼郵票，沒有些地址的信，微笑著閉上了眼睛，去找他的爺爺，他的親人，永遠地脫離了苦海。看完這個故事，我心里很是酸楚。凡卡的童年是黑暗的，是悲慘的，因為他生活在沙皇統治的舊時代，他沒有一天的好日子，他也沒有美好的未來，他的痛苦是我想象不出來的。我又想起這些天電視上一直報道的利比亞戰爭，肯尼亞饑荒。在肯尼亞，多少個孩子因為缺少食物而被活活餓死；在利比亞，又有多少個孩子被戰爭中的炮彈炸死。這些和我一樣的孩子們，剛剛開始自己的人生旅程，就早早結束生命的行程，永遠離開了親人。他們還沒有來得及多看看這個世界啊！

我們現在的孩子，過著衣食無憂的生活，身邊有父母的愛，有老師的愛，有朋友的愛，有國家的愛，生活中充滿快樂陽光。我們的國家地域遼闊，物產豐富。我們的國家強大威武，沒有人敢來欺負。我們生活在和平的年代，孩子們生長在紅旗下，成長在祖國溫暖的懷抱中。世界需要和平，孩子們需要和平！

凡卡讀后感評語篇6

今天，我讀了短文《凡卡》。讀完后，我的心情久久不能平靜。我真為9歲的凡卡鳴不平。

《凡卡》這篇課文的主要內容是；9歲的凡卡，三個月前被送到鞋匠鋪里當學徒，在那里他過著非人的生活，每天被老板打罵，被伙計們捉弄。在他的回憶里，只有和爺爺在一起的日子才是幸福的。

讀了《凡卡》一文，我的腦海里浮現出“為什么？”為什么爺爺要把凡卡送到鞋匠鋪里做學徒？為什么鞋鋪里那么多鞋，凡卡卻沒有一雙？

是的，現實是無情的。因為凡卡生活在沙皇時代，爺爺還在農村，只靠爺爺守夜來支柱生活，爺爺已經無法養活凡卡了，才把凡卡送到鞋匠鋪里做學徒。莫斯科這個城市雖富裕，幸福，但是這些幸福，沒有一點是屬于凡卡的。

那里的人更無情，老板每天用家伙打他，老板娘用青魚嘴直戳凡卡的臉，伙計們作弄他，他們的小崽子一天到晚，哭個不停，使凡卡無法歇息。他們各個都沒有把凡卡當人看，而是把他當成狗。

我們的生活是多么的幸福，我們每天能讀書，學知識；每天衣來剩手，飯來張口；每天美味佳肴；每天穿漂亮的`衣服和鞋子。所以我們要珍惜眼前的美好事物，努力學習，將來建設祖國。

凡卡讀后感評語篇7

讀完《凡卡》這篇文章后，不由得讓我產生了一種憐憫，同情，我想凡卡你來我們家吧！我的爸媽很溫柔，很善良，他們不會打你，罵你，戲弄你，凡卡，來吧！可憐的凡卡，到我家來吧！

我可以給你沖一杯熱乎乎的奶茶，再給你吃最美味的餅干，我還會給你很多好玩的玩具。讓你吃得爽，喝得樂，玩得痛快！來吧，凡卡。可憐的凡卡，到我家來吧！我可以把我的大床讓給你去享受，給你蓋最暖和的被子，那樣你就能睡個安穩覺了！凡卡，來吧！可憐的凡卡，到我家來吧！你不是想過圣誕節嗎？

那就來我家吧，我爺爺親手為你做了一棵精美的圣誕樹可漂亮了！郁郁蔥蔥的葉子上、枝干上綴滿了卡片，還有溫暖人心的蠟燭。如果你來，就讓我們歡樂地舞蹈，歌唱！來吧，凡卡！

可憐的凡卡，你不是想得到爺爺的撫愛嗎，我就有一個慈愛、善良、幽默的爺爺，他一定會喜歡你，疼愛你的！他還會做很多的玩具，他會講很多的動人故事，同時他還會做很多的美味小吃呢！對了，我爺爺有一條和你一模一樣的“小泥鰍”呢！可好玩了，快來吧，凡卡！

我等著你！凡卡！

凡卡讀后感評語篇8

我含著悲傷的眼淚和同情心讀完了《凡卡》這篇課文。

它記敘了沙皇統治時期俄國人民的苦難生活，從而揭露了社會的黑暗。我相信每個人讀了凡卡的悲慘遭遇時，都會牽動著自己的心。

凡卡的悲慘遭遇，每個人看到都會感到十分同情，但凡卡的悲慘遭遇是和別人不同的，就拿2008年發生的512事件來說吧，這事發生在四川，在地震后有多少人去當志愿者呀！每個人都有錢出錢，有力出力，那真是一方有難，八方支援，每個人都獻出了愛心。可凡卡卻不同，在他慘遇是，卻沒人能夠幫助他。

凡卡那么小就失去了親人的疼愛，獨自一人孤苦伶仃，本應該生活在充滿快樂。美好的童年時代，卻做了學徒，過上了悲慘的生活。而我呢？每天生活如此優越，從不擔心什么，除了學習。記得周末休息，在作業全部完成的情況下，本想幫媽媽做點家務事，沒想到掃把還沒拿起就被媽媽制止了，現在的孩子或許在家里就是”小皇帝“，無論在物質上還是精神上，家長多會充分滿足，用得著像凡卡那樣為了生活而拼命嗎？我長這么大，還不知道饑餓是什么滋味。七歲進入小學，十歲加入了少先隊。在學校里受到老師的愛護和良好的教育，得到同學們的關心和愛護，更加沒有人會欺負我。在家里，我享受的是爺爺奶奶、爸爸媽媽的關懷，我吃得飽、穿得暖，我每一天都可以認真地學習。和凡卡相比，簡直是天壤之別，難道我們還不應該珍惜現在美好的時光嗎？

其實當今社會的制度不同是一個很關鍵的影響因素。凡卡生活在資本主義社會，人們過著貧苦悲慘的生活，當然就有更多像凡卡這樣的窮孩子忍著痛苦，而我們這個社會，受到黨的關懷，這么會有飯卡那種遭遇呢？所以我們應該認真學習，這樣才不會辜負他們的期望。

在他寫一封充滿希望的信，卻送不到他爺爺手里，使他的希望變成了失望。凡卡的慘遇人人是都會同情的，人人都想把他從苦海里救出來，這是為什么，這是因為每個人都有一顆良心，但文中的老板娘和伙計們卻是豬狗不如。

或者有人會問：良心值多少。而我卻覺得一寸良心一寸金，寸金難買寸良心。這也告訴我們世界雖然好人多，但還是存在著一些壞人，正所謂知人知面不知心。

我覺得我跟凡卡比，真是慚愧多了，感覺自己真是生在福中不知福，我不會再像以前那樣無知，不再不滿足每一件事，這讓我成為一個懂事的人。