人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

感恩節(jié)活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇一

【主持人乙】：大家都知道，在美國(guó)，感恩節(jié)是一個(gè)不折不扣的最地道的法定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人，共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。

【主持人甲】：其實(shí)值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼，我們對(duì)父母、師長(zhǎng)、親朋、同學(xué)、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽(yáng)光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。

【主持人乙】：對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長(zhǎng)，他們的一次次牽扶，讓我在遠(yuǎn)離父母的時(shí)候，放飛理想。對(duì)老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。

【主持人甲】：對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。

【主持人乙】：對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài)，讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴，看到希望和陽(yáng)光。感謝曾幫助過(guò)我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。

【主持人甲】：感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛铱梢园堰@份善良延續(xù)。

【主持人甲】：呈現(xiàn)在大家面前的這個(gè)節(jié)目是這么精彩，但這美麗的背后是同學(xué)默默的付出，我們不得不對(duì)他們心存感激，然而，要感謝的人非常多。我們也要對(duì)身邊許許多多幫助過(guò)我們的人們說(shuō)聲“謝謝”!

【主持人乙】：現(xiàn)在，讓我們有請(qǐng)老師到前面站好，有哪些同學(xué)愿意上來(lái)幫老師們捶捶背?揉揉肩?請(qǐng)你舉手，幫她捶捶背!揉揉肩!

【主持人甲】：我們現(xiàn)場(chǎng)采訪一下老師，當(dāng)您的弟子滿懷感恩之心為您揉肩捶背時(shí)您有什么感受呢?

感恩節(jié)活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇二

a：一顆感恩的心，感謝父母，他們給了我們生命，讓我們沐浴生活的幸福陽(yáng)光，他們無(wú)微不至地關(guān)懷，讓我們無(wú)憂無(wú)慮地健康成長(zhǎng)。

b：一顆感恩的心，感謝老師，他們給了我們知識(shí)，讓我們拋開(kāi)無(wú)知懂得思考，他們孜孜不倦地教導(dǎo)，讓我們充滿自信地放飛理想。

a：一顆感恩的心，感謝朋友，我們?cè)谶@個(gè)塵世間不再孤單。

b：一顆感恩的心，感謝同學(xué)，我們?cè)谄吣昙?jí)二班有家的溫暖。

ab：五年級(jí)二班《感恩的心，感謝有你》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

a: 首先，請(qǐng)同學(xué)們回答：1：你最想把你的這顆感恩的心送給誰(shuí)?

2：請(qǐng)給你最感恩的人說(shuō)一句話。

b： 聽(tīng)了同學(xué)們的回答，我們非常感動(dòng)。那么，什么是感恩呢?

感恩節(jié)活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇三

a：世上有一種情懷、有一種意境，讓我們感到“柳暗花明又一村”;

b、世上有一種處世哲學(xué)，一種生活智慧，是成就我們陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。

(合)它的名字叫做“感恩”。

《心存感恩》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始：

a.對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長(zhǎng)，他們的一次次牽扶下，讓我自信的放飛理想。

b.對(duì)師長(zhǎng)心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，讓我拋開(kāi)無(wú)知，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。

a.對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。

b.對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài)，讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴，看到希望和陽(yáng)光。

a.感謝曾幫助過(guò)我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。

b.感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛野堰@份善良延續(xù)。

a.羔羊跪乳、烏鴉反哺，中華兒女孝父母。今天，我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長(zhǎng)歲月中父母為我們撐起的那片天空，聽(tīng)到、讀到父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。下面請(qǐng)為我們獻(xiàn)上一篇朗誦，讓我們來(lái)聽(tīng)《母親的贊歌》，讓我們體會(huì)如何感恩。

感恩節(jié)活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇四

角色甲：我們奔跑在大路上等待著最后的沖刺，歲月匆匆，我們共同譜寫(xiě)了一首青春之歌。

角色已：是啊！我們哭過(guò)，我們笑過(guò)，我們用淚水去濕潤(rùn)青春，如春雨潤(rùn)濕大地一般，我們用笑容給它裝飾，因?yàn)榍啻旱奈覀冇肋h(yuǎn)是人群中最自信的人。

角色丙：相遇是一種巧合，相知更是一種緣份。我們擁有燕雀安知鴻鵠之志哉的豪情，我們相信四海皆兄弟，我們更是踏著長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆寄滄海的帆船在無(wú)邊的知識(shí)海洋中航行。

角色丁：難忘我們相遇時(shí)的懵懂與好奇，難忘我們相知時(shí)的純真與真情，難忘今日我們共同的歡樂(lè)。

角色甲、角色已：感謝老師的淳淳教誨，“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”是他們一生的追求，而桃李滿天下則是他們豐富的碩果。

角色丙、角色丁：老師是大海，我們則是那水中的游魚(yú)，在水中自由自在地歡愉；老師是大地，我們則是那無(wú)知的小樹(shù)，在大地中汲取營(yíng)養(yǎng)茁壯成長(zhǎng)；老師的愛(ài)，教育著一代又一代……此刻讓我們向老師敬禮，用最真摯的話語(yǔ)訴說(shuō)不盡的感激之情。

角色甲、角色已：此時(shí)，我們懷著激動(dòng)的心情迎來(lái)繽紛的元旦。

角色丙、角色丁：此刻，我們忘記一切的愁容，迎來(lái)新的一天的開(kāi)始。

齊讀：讓我們共同以掌聲拉開(kāi)本次活動(dòng)的序幕！

感恩節(jié)活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇五

（王）：尊敬的各位來(lái)賓

（陸）：親愛(ài)的朋友們

（合）：大家晚上好

（王）：瑞雪紛飛的冬夜，我們踏著月光而來(lái)

（陸）：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅原創(chuàng)

（王）：在即將過(guò)去的一年里，為了上海國(guó)際大都市的繁榮穩(wěn)定，我們的干警不得不忍著對(duì)家人的思念，堅(jiān)守在工作崗位上。

（陸）：但是，我們雖然辛苦，但卻并不感到累，因?yàn)槲覀兠靼祝谖覀兊谋澈螅形覀冇H人真誠(chéng)的關(guān)心、親切的關(guān)懷與默默無(wú)聞的支持。

（王）：這天，我們就有青年朋友的家屬來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)于你們的到來(lái)，我們感到由衷的高興并且倍感榮幸，感謝你們對(duì)我們工作的支持，謝謝！

（陸）：伴隨著年的腳步越來(lái)越近，我們又將迎來(lái)新的挑戰(zhàn)和契機(jī)，我們也必將戰(zhàn)勝困難登上新的臺(tái)階！

（王）：讓我們?yōu)榱斯餐氖聵I(yè)而相聚原創(chuàng)：

（陸）：讓我們?yōu)榱送粋€(gè)目標(biāo)而奮斗。

（王）：這天，我們?cè)谀抢锱e行青年家庭聯(lián)歡會(huì)，期望能夠用我們的歡聲笑語(yǔ)沖刷掉大家一年的辛勞，用愉悅的情緒去擁抱即將到來(lái)的年。

（陸）：這天，政治處的柏主任代表黨委也來(lái)到了我們的聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他的到來(lái)表示歡迎！下面有請(qǐng)柏主任為我們的晚會(huì)獻(xiàn)詞！