人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

國慶假期安排小作文 國慶節假期安排作文篇一

平日在學校吃住的自由的我們住校生，怎能輕易放過這個七天假期?大家補課的補課，找班的找班，忙的不亦樂乎。特別是我們高中生每年都盼著“十。一”的來臨。終于有一個足夠的學習時間，可以好好補習了。而今年最令我氣憤的是學校就留了那么少的作業，才二十張卷紙，還不夠塞牙縫的呢!幸虧我一周前就買好了教輔書和練習冊，否則等到開始放假就不一定能搶到了。

放假的第一天，我做題正在興頭上，父母非帶我去祖父母家過節，我心中是極不情愿，才做完三張卷紙，我原打算做八張呢!但沒辦法還是拗不過他們，畢竟過節應該看看老人。但我說了，只能待二十分鐘，要不耽誤學習啊。母親說你就帶去寫唄，我可不同意，因為人多影響效率。這時她給我講了毛主席小時候學習的故事，說是毛主席小時候學習認真，別人說人多的地方嘈雜影響學習，但他為了鍛煉自己偏找了個人多的地方讀書，看看自己能不能讀進去。聽了故事我感受極深，我要向毛主席學習。另外我也是毛主席的崇拜者，我永遠記得他老人家影響我一生的話，“我們要將無產階級進行到底!”

這兩天過去了，我的學習初見成效，我已經做了5本書和49張卷紙了，別的事情哪怕是祖父母叫我吃飯也沒能動搖我的學習決心。

今天已經是假期第三天了，我又回到了家里。上午我正邊吃東西邊背書，母親進來說要帶我上街，說是過節了要給我買件新衣服，因為我住校聯系不方便，還要買個手機。我當時聽了腦子嗡的一聲，天哪!“十。一”長假這個專為我們學習而設的節日怎么能去上街浪費時間，更令我生氣的是竟然還要給我買手機這種資本主義社會的產物，這不是犯了資本主義享樂主義的錯誤了嗎?這是在誘使我犯錯，幸好我及時清醒才沒陷入泥潭。還說什么聯系方便，我一周回一次家難道還不夠聯系?這種花言巧語是蒙騙不了我這少年先鋒隊隊員的。

這天下午，又一件令我不解的事發生了。我初中的一位同學給我打電話。我們寒暄一陣他突然問我玩電腦沒，這讓我大惑不解，電腦是什么東西?電話和電視我知道。這電腦是跟我最愛吃的豆腐腦有關系呢?還是說是電的腦子，但物理課學過電是現象不是生物怎么可能有大腦呢?我問他，他竟然笑著說：“我說你個呆子，你沒用過還沒在電視上見過嗎?”電視我可知道，就是那個中間黑周圍白的塑料大箱子，對了，那中間黑的是玻璃的，我上周剛摸過。這東西有什么好看的，我的作業本也是白底黑字，有的還帶彩色的呢!我同學狠狠的摔了電話。我不明白他為什么會生氣，也不知道他話的意思，更不理解大家都在高高興興的學習她為什么要在放假打電話影響我凈說些莫名其妙的話，暈死了。

我們平是在學校學習時間就少，一天只有十一個小時左右，好不容易盼來假期可以多學些，這樣一來一年265天就能充分利用上，否則以后就考不上大學，更別提為祖國作貢獻了。我的愿望就是長大做一名人民教師，用我個人的經驗去教育更多的孩子。培育祖國的未來。

眼看已經5點了，作文就寫到這吧。假期還有4天，我多么希望時間變慢些，多給我一會去做題啊!完成了，我還要做英語呢，再見!

國慶假期安排小作文 國慶節假期安排作文篇二

十月一日的下午，廣場上的人就很多了，人山人海真熱鬧。

天漸漸地暗了。廣場上的燈也一盞一盞地亮起來了。廣場上有各式各樣的燈，有華燈，華燈就像許多個發光個發光的珍珠結合在一起;有塔燈，塔燈就像一個細高的手杖，它被一個高四五十米的鐵柱子托起來，把廣場上空照得金碧輝煌。還有幾臺機器從廣場四個角向中間放射出一種綠色微集束激光線，光線在廣場中央上空交織成了一道光網，給節日的*廣場更增添了絢麗的色彩。

同時，廣場上的花壇盆景也亮了起來。廣場中心是一個直徑近40米的大花壇。它的中心有一個圓形的黃花堆。然后又有一堆花把黃花托起來。除了中心，花堆的形狀都是花瓣一樣的，一共有五層，一層比一層小，也就一層比一層高。其實它是一朵巨大的花。

廣場的東南惻有一座“花山”。山頂上有一個寬一米的“瀑布”。“瀑布”不僅寬而且流速很快，從“山頂”直瀉而下，真有些“飛流直下三千尺”的感覺。山半腰處有一個小亭子，紅柱子，綠瓦片，花屋頂。山腳下有一片“湖水”把它圍起來。“湖水”清得見底，“瀑布”把湖水的水面、水底都注入了無數個水泡。

廣場東邊還有一個景點，它是由三個七彩柱子構成的。三個柱子同時向中間彎曲，托起一個多棱晶體球。球面反射著光，像一顆耀眼的明珠。它的含義大概是大陸、香港和澳門同時托起祖國。

廣場上還有許多意義不同的大花壇，把廣場裝飾得五彩繽紛。我想明年國慶的*廣場上一定更加燈火輝煌、花朵更艷。

國慶假期安排小作文 國慶節假期安排作文篇三

星期四那天早上，剛進教室，老師就給我說：“興楷同學，你要作好準備，放了學，劉老師和昝老師帶著你去瀘洲旅游。”我聽了心里很高興。

我們剛放學，兩位老師就帶著我們五位同學坐上高峰直到敘永的客車。遙搖晃晃了三個多小時，到了敘永，看見了勝利橋。我們到了旅館，認識了劉叔叔，會合中沙的五位同學，就一起住下了。

吃過晚飯，我們去了海爺爺家，他拿出許多好吃的給我們，我從來沒有吃過這么多的好東西：月餅，梨子，桂圓。我使勁的吃。

第二天，我們又坐上敘永直到瀘洲的客車。我們剛到瀘洲，看見了兩座橋：一座是長江橋，一座是沱江橋。剛下車就有兩位叔叔來接我們：一位是瘦馬叔叔，一位是駱駝叔叔。吃過中午飯，叔叔和老師帶著我們一起去觀看多種多樣的古點(景點)，我看見動物園里有：老虎、猴子、黑熊、駱駝……還有多種多樣的動物。

后來，我們又一起到小孩玩具廠(游樂園)去開車子，座假飛機，坐電梯，我們又會合(遇見)了很多很多的小同學。

第三天，我們吃了早飯，幾位老師和劉叔叔、駱駝叔叔帶我們去觀看幾千年的樹林，叫桂圓林。(叔叔)又帶我們到江邊上去玩，叔叔還給我們照很多的相片，叔叔還給我們講：“你們要努力學習，下一年我又來會見你們。”叔叔剛說完，我聽了心里非常高興。后來我心里想：我來到瀘洲，都很感謝我們我們全校的老師和瀘洲的幾位叔叔，還比我自己的父母都還好，因為我家里窮，受到了洪水的災害，連我書學費都沒有錢來交，這一次不是得到老師和叔叔的支持和幫助，我要想看到這么多的市景那是不容易的，我心里想，我一定要努力學習，艱苦奮斗。

國慶假期安排小作文 國慶節假期安排作文篇四

今天是國慶節的第二天，早晨我起了個大早。寫完了作業，吃過午餐，我們就按著預定好了的計劃行事，前往海淀公園新建的公共安全館。

乘電梯到地下展館，走過入口，就進入了公共安全館。第一眼看到的就是兩處“電子游戲機”：“自行車模擬駕駛器”與“汽車模擬駕駛器”。“自行車模擬器”我在暑假來到安全館時已經玩過了，而“汽車模擬駕駛器”在暑假時進行了維修，近不久前剛修好，所以我首當其沖地奔向了“汽車模擬器”。

哇塞!排隊等候的人真多，半天了我才輪到了車位。這輛車的標志是桑塔納，而外觀看起來卻像是法拉利跑車。我坐在座位上，心里比較平靜。畢竟我在理論方面還是懂得如何駕駛車子的，況且這輛車還是自動檔的。

然而我想錯了，理論和實踐完全是兩碼事。我手里握著方向盤，本想著只要不動方向盤車子就不會出差錯，可是汽車比我想象中要難開得多，我總是控制不好車的方向，結果不是上了非機動車道就是撞到人行道上，還不停地發生碰車和扎人事故，倒霉呀!

我不甘心，讓服務員阿姨給我又刷了一次卡，接著玩。這次我嚴肅了很多，注意力也十分集中，車也好像變乖了，平穩了許多，終于，我勉強比上次少發生了幾場車禍，分值也比上一局多了那么一丁點兒。

后面接連玩了好幾場，我開車開得有點兒熟練了，車子也變的得心應手了。但是我不能太自私，所以幾場下來后，我把車位讓給別的人了。

我在館里轉悠著，玩了幾個項目后，突然發現了不遠處有一臺機器，走過去一看，原來是一款純3d的冒險游戲--《虛擬高樓逃生》。我興奮至極，心想：終于又發現了一款電子游戲!我急忙找來一位服務員阿姨幫我刷卡。之后，我就大玩特玩起來。

整個游戲是用你的手指控制的(將手指放在屏幕上就可以控制鼠標箭頭并執行點擊命令)，每次都會出現執行命令的選擇，每發布完一條命令后你就可以看到執行命令的結果動畫，直到成功或失敗。限時為3分鐘。

游戲開始時你會看見一間臥室里到處都是火焰與濃煙，這時從房間里傳來一陣“著火啦!”的男孩叫聲，然后你會聽到一位叔叔的聲音告訴我們遇到火災時應如何面對，游戲正式開始。

首先是選擇逃生方向，有兩個大黃箭頭分別指向兩個方向：門和窗戶。我猶豫了一下，還是選擇了門。只見小男孩快速走到門前，慢慢地將門打開，只見走廊上濃煙滾滾，到處發黑，很是恐怖。而我的任務也來了，這是一道如何穿過走廊的選擇題，但是問題很簡單，結果小男孩順利地走出了走廊。在我的幫助下，小男孩一路上過關斬將，終于逃出了這座危樓。yes!嘍!

時間過得真快，當我玩完消防滅火游戲時，離閉館只有3分鐘的時間了。我乘電梯出了館，臉上控制不住地笑容，滿腦子還是安全駕車，保護自己生命的逃生秘訣等。

今天真是愉快的一天。