無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
回憶的高一作文篇一
記得那是在我五歲那年，那時(shí)我家住在華舍，隔壁的鄰居也有一個(gè)小男孩，
他只比我大一歲，于是我倆經(jīng)常在一起玩。他是一個(gè)黑黑的小男孩，膽子很大，有時(shí)會(huì)去田里捉蝌蚪，每次他總帶個(gè)小水桶，把戰(zhàn)利品放在這里面。于是我天天與他一起去田里捉小蝌蚪，每次我只是看著他捉，他在田里走來(lái)走去，發(fā)現(xiàn)了“目標(biāo)“以后，迅速悄悄地靠近它們，把手彎成弓形，悄悄地蹲下，再以迅雷不及掩耳的速度將手按下去。那些“大頭“還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就被手掌罩得個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我天天看著他捉，他讓我也捉，可是我不管怎么樣就是不敢捉，不論他怎么說(shuō)有多容易，也許我怕被蝌蚪咬吧，我還是不敢捉。
那個(gè)小男孩有時(shí)滿(mǎn)載而歸也會(huì)送給我一些，我便把它們養(yǎng)在一個(gè)紅色的小水桶里，換上清澈的水，看著那幾只小蝌蚪在水中快活的游來(lái)游去，我的心中也有無(wú)比的快樂(lè)!
以后幾天，我還是日日看著他捉蝌蚪，那時(shí)的我似乎只要看看就滿(mǎn)足了。
終于有一天，我捉了幾只小蝌蚪回來(lái)。那不是他給我的，我自己捉的!這是我平生第一次親手捉到蝌蚪，真的，真的!這是憑我自己的雙手獲取的，而不是我不勞而獲的從他那兒取得的。讓我告訴你這捉蝌蚪的來(lái)龍去脈吧!
這天下午，烈日當(dāng)空，太陽(yáng)火辣辣的照著大地。雖然天氣惡劣，但我們還是出發(fā)了，到達(dá)了目的地，我跟往常一樣在一旁看鄰居家的小男孩捉。這時(shí)他叫了起來(lái)：“喂，這兒有好多蝌蚪，快來(lái)看呀!“我聽(tīng)了急急忙忙地跑過(guò)去看，他和我一起蹲在那兒看，突然，他一把抓過(guò)我的手，一下子按了下去，剛好將幾只蝌蚪罩住了，他捉住我的手拿上來(lái)，將手中的那幾只蝌蚪放在了小水桶里，自從這次協(xié)助我也敢捉了，于是今天我就捉了十幾只。
雖然我放下這塊只貝殼，但它還在沙灘上發(fā)著熠熠光輝。我的心還在童年，眼前是一片湛藍(lán)的大海，心中蕩起層層漣漪……
回憶的高一作文篇二
我等待著，等待著那份只屬于我們兩個(gè)人的回憶。
——題記
那天，我和爺爺相伴到公園散步。
公園里很漂亮，真的很漂亮——瑰紅的花朵，淡綠的柳條，清澈的湖水。行人結(jié)伴，一些年老的爺爺奶奶和孫子孫女共同嬉戲，共享天倫之樂(lè)。而我，依舊緊握爺爺?shù)氖郑琅f坐在那棵樹(shù)下，依舊沒(méi)有玩樂(lè)。因?yàn)檫@里有我、有爺爺美好的回憶。我們要靜靜的，靜靜的坐在這里享受那段只屬于我們兩個(gè)人的回憶······
“乖孫女，別瘋了，來(lái)坐這吧，沒(méi)有太陽(yáng)曬的，好好歇歇!”奶奶拉著我的手到一棵開(kāi)滿(mǎn)桃花的樹(shù)下，拿起扇子拼命地為我扇風(fēng)。“累壞了吧?”奶奶抹掉我的汗心疼地問(wèn)。“哪有，玩一百天都不累!”我喘著氣、眨巴著眼睛說(shuō)，“咦，這棵樹(shù)都長(zhǎng)得蠻別致的嘛。奶奶，是你種的吧?!”奶奶笑了，答道：“我才沒(méi)時(shí)間種呢。再說(shuō)這是公園，我種的了么?不過(guò)這樹(shù)確實(shí)挺好看的。”“嗯嗯嗯，我也這么覺(jué)得。”“要不，我弄段揚(yáng)劇怎么樣?”奶奶興奮地問(wèn)，臉上卻羞得通紅。我們連忙點(diǎn)頭答應(yīng)，拍手贊成。于是，奶奶便挪動(dòng)步伐，豎起手臂，翹起手指，微露笑容，津津有味地唱了起來(lái)。奶奶唱得很動(dòng)聽(tīng)，連爺爺這位“老資深家”都禁不住拍手叫好。也許是過(guò)于激動(dòng)的緣故，奶奶的臉紅了，像桃花一般的紅了。我開(kāi)玩笑：“呦!奶奶臉上開(kāi)桃花啦!”這時(shí)奶奶才停下，整理了衣服，坐在樹(shù)下，坐在我的身旁：“那么，這就是我的`桃花，誰(shuí)也不準(zhǔn)動(dòng)，知道嗎?”她指著這樹(shù)說(shuō)。
接著，爺爺就講起了他年輕時(shí)候當(dāng)兵的事，我們?cè)谝慌月?tīng)著。有時(shí)說(shuō)錯(cuò)了，奶奶就補(bǔ)上。這時(shí)爺爺就不高興了，臉一沉，臂一抬，手一舉，嗓門(mén)一開(kāi)：“我知道，別打岔!”這時(shí)奶奶就伸出手臂，用手輕輕地在爺爺?shù)哪X門(mén)上那么一點(diǎn)：“知道怎么不說(shuō)!”說(shuō)完臉又紅了。我在一旁開(kāi)玩笑地說(shuō)：“奶奶哎，怎么總是臉紅啊。你吃了桃花了嗎?難道還有副作用，會(huì)反彈?”頓時(shí)，樹(shù)下傳出了我們?nèi)齻€(gè)人開(kāi)懷大笑的聲音。像是附和似的，桃樹(shù)被風(fēng)吹的搖搖擺擺，樹(shù)枝搖動(dòng)，花朵漫飛。似下了一場(chǎng)桃花雨，伴隨著奶奶的笑容和爺爺?shù)男β暋?/p>
又是一陣微風(fēng)，吹動(dòng)了我頭頂?shù)奶一ǎ婏w滿(mǎn)地。我一驚，從回憶中掙脫出來(lái)，呆呆的，看著桃花。我看到了奶奶的笑容，有著桃花紅一般的笑臉，很幸福。
我還看到了奶奶正擦去我額頭上的汗，替我拼命扇風(fēng)，給我們唱歌、講笑話(huà)，用手指輕輕點(diǎn)著爺爺?shù)哪X門(mén)說(shuō)“沒(méi)記性”。
我都看得到。
爺爺嘆了一口氣，輕輕地?fù)崦棠淘?jīng)坐下休息的位置，一遍又一遍。我知道，爺爺舍不得。他站起來(lái)，說(shuō)：“我們回去吧!”我答道：“好。”走出幾十步，爺爺突然回頭，看著桃花，晶瑩的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。
爺爺揮了揮手，想著那棵有著我們回憶的桃花，揮手，再揮手。
我牽著爺爺?shù)氖郑瑒e過(guò)臉去。因?yàn)橛幸坏螌儆谖一貞浹蹨I從我臉上劃過(guò)，我不想讓他看見(jiàn)。我還會(huì)再來(lái)。我等待著。
回憶的高一作文篇三
每個(gè)人的成長(zhǎng)中，一定有無(wú)限的快樂(lè)，只要有快樂(lè)，你的一生一定很精彩。
記得那是在我上幼兒園的時(shí)候。每到周末，我就會(huì)看到別的小朋友的家長(zhǎng)帶著他們?cè)诠珗@里放風(fēng)箏，那些風(fēng)箏好看極了，有小燕子的、有蝴蝶的、有企鵝的、有熱帶魚(yú)的……我羨慕極了。于是，回到家，我讓媽媽給我買(mǎi)一個(gè)風(fēng)箏。每想到，媽媽卻說(shuō)：“咱們自己做吧!一個(gè)風(fēng)箏很貴的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：不就做個(gè)風(fēng)箏嗎?很簡(jiǎn)單的!!
第二天，媽媽買(mǎi)來(lái)了做風(fēng)箏要用的材料，我就照著說(shuō)明書(shū)自己做了起來(lái)。這樣，每天放學(xué)以后，我都抽出時(shí)間來(lái)做風(fēng)箏。本想幾天就完成，好快快去放風(fēng)箏。可是，我剛做到第三天就不知該如何往下做了，我看了一遍遍說(shuō)明書(shū)，但卻仍然不會(huì)做。我去請(qǐng)教媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我具體方法，但卻沒(méi)有給我做。我受了媽媽的啟發(fā)，闖過(guò)了這一關(guān)。
又過(guò)了幾天，我又碰到困難了，那一步說(shuō)明書(shū)上沒(méi)有寫(xiě)怎么做，也許，大家看來(lái)很簡(jiǎn)單所以才沒(méi)有寫(xiě)那步吧!我又去請(qǐng)教媽媽?zhuān)瑡寢尶戳丝矗f(shuō)：“這么簡(jiǎn)單，你也用來(lái)問(wèn)我嗎?你自己想想吧。我相信你一定能想出來(lái)。”我絞盡腦汁，但也沒(méi)有想出該怎么做。到了周末，我向班里一名同學(xué)借了她的風(fēng)箏，我觀察了很久，突然一下開(kāi)竅了，我很快跑回家，做完了那一步，果然很簡(jiǎn)單!
過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間，我也不知經(jīng)歷了多少挫折，我終于把風(fēng)箏做好了。望著我面前這個(gè)自己做的風(fēng)箏，我開(kāi)心極了。我便迫不及待的要去放風(fēng)箏。可媽媽的一句話(huà)如同給我潑了一盆冷水：“你會(huì)放嗎?我可不會(huì)幫你放!”我雖然做好了風(fēng)箏，但卻不會(huì)放，不等于白做了嗎?我該怎么辦呢?這時(shí)，媽媽說(shuō)：“你去找找你爸吧。也許，他能教你。”于是，我去找了爸爸。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。我請(qǐng)求媽媽跟我一起去放風(fēng)箏，媽媽同意了。那個(gè)周末，我就和媽媽去放風(fēng)箏了。
看到迎著風(fēng)飄蕩的風(fēng)箏，我笑了。這個(gè)小小的風(fēng)箏里，包含著我多少汗水和艱辛，這是最漂亮的風(fēng)箏!在我記憶的長(zhǎng)河里，還有許許多多關(guān)于兒時(shí)的回憶，一件件像貝殼一樣發(fā)出耀眼的光芒，它們都是我難以忘記的事情，每一件都充滿(mǎn)了笑聲，充滿(mǎn)了歡樂(lè)，但也充滿(mǎn)了艱辛和苦澀，酸甜苦辣，每一種滋味都有。我會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)把它們記住，它們是我的驕傲，是最寶貴的回憶。
回憶的高一作文篇四
時(shí)間的沙漏在一點(diǎn)一點(diǎn)靜靜地流淌，歲月的痕跡在一筆一畫(huà)細(xì)細(xì)地描繪。而美好的回憶常常帶給我許多溫馨和感動(dòng)。
那是我記憶中一個(gè)最快樂(lè)的時(shí)光，也就是_年的暑假，我?guī)缀醵际窃卩u城的大姑家度過(guò)的，那個(gè)月，會(huì)令我終生難忘。
8月1日那天下了火車(chē)，我的幸福生活就開(kāi)始了。每天，我的生活很充實(shí)。每天跟大姑，到處帶我逛逛，8月5日至8月6日，大姑帶我去了日照和膠南，令我難忘，回來(lái)，我還寫(xiě)了一篇命題為《游日照膠南》的作文呢。之后，每天我都適當(dāng)?shù)耐嫱骐娔X。就是那年暑假，我注冊(cè)了屬于我自己的企鵝號(hào)碼，讓我擁有了許多前所未有的東西，也給了我許多自我展示的機(jī)會(huì)。我那一年從qq音樂(lè)里找了幾首歌，就這樣的每天聽(tīng)呀，聽(tīng)呀，漸漸地對(duì)這些歌有了“感情”現(xiàn)在每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，會(huì)讓我想起去年暑假的每一個(gè)快樂(lè)的日子，回憶起許多的往事。現(xiàn)在我的空間、頭像我都不愿意改，因?yàn)槲业谝淮胃牡臅r(shí)候還是去年暑假，看到這些東西，就等于看到了去年暑假。
去年暑假去過(guò)的每一個(gè)地方也都令我觸景生情。比如說(shuō)日照和膠南，現(xiàn)在每當(dāng)看見(jiàn)他的照片，真的很令我百感交集：那是我_年暑假去過(guò)的地方!如果是路過(guò)這些地方，我也會(huì)故意放慢腳步，觀察這個(gè)地方的每一處角落，開(kāi)始會(huì)議在這里發(fā)生過(guò)的每一個(gè)故事。那時(shí)的快樂(lè)久久的在我的耳邊回蕩，它以勢(shì)不可當(dāng)?shù)牧α坑窟M(jìn)了我的內(nèi)心，讓我久久不能平靜。
我暑假買(mǎi)的每一個(gè)學(xué)習(xí)用具，我都會(huì)把它當(dāng)古董似的“珍藏起來(lái)”每天睡覺(jué)時(shí)也要陪著他們。那次我同桌李馨然不小心弄丟了我的`一支自動(dòng)鉛筆，真是晴天霹靂，我悲痛欲絕，連自殺的心都有，那是我美好回憶的見(jiàn)證啊!我當(dāng)時(shí)把她大罵一場(chǎng)，弄得我們都很不愉快。去年夏天買(mǎi)的兩盒簽，我到現(xiàn)在都沒(méi)用完，還剩很多呢!總之，只要有去年暑假“遺留”下來(lái)的東西，我都會(huì)格外的珍稀。
可我知道，那種美好的日子永遠(yuǎn)都回不來(lái)了，只能把它留做一個(gè)紀(jì)念。我以后想起他，就對(duì)自己說(shuō)：“這就是你最美好的回憶，記住，沒(méi)有這個(gè)回憶你的腦子就會(huì)徹底毀滅!永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!”這個(gè)美好的回憶，片段猶如點(diǎn)點(diǎn)繁星，裝飾著我記憶的天空。我會(huì)永遠(yuǎn)將它們珍藏在我的心中。既然他回不來(lái)了，那就讓他留住，永遠(yuǎn)的留在我的腦海里吧!
