在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

小學防火教育國旗下講話稿篇一

大家好!今天，我國旗下講話的題目是《森林防火，人人有責》。

當我們一說起美麗的大自然，便會想起波瀾壯闊的大海，雄偉奇麗的山峰，一望無際的田野，當然還有郁郁蔥蔥的森林。

眾所周知，森林是人類寶貴的物質財富，也是發展國民經濟不可缺少的珍貴資源。但同時它們也是十分脆弱的。作為萬物之靈的人類，我們應該要保護森林，因為森林每年都會遭到一定的破壞，特別是森林火災，所以我們要做好森林的防火工作。

同學們，目前正處于森林防火期，天干物燥，希望我們在場的每一個同學在生活中努力做到：

一、多植樹，愛護森林，養成熱愛自然，保護森林的高尚品格;

二、從自我做起，從小事做起，確保不因為自己的疏忽而引發森林火災，樹立文明用火意識。

三、強化火源管理，確保防范措施到位，從根本上消除火災隱患。

四、不得在校內吸煙，因為亂丟煙頭，或含著香煙尋物等，都是易燃著可燃物，易引發火災。 如果真的因玩火而引發森林火災，或者發現有森林火災發生，那該怎么辦呢?記住：千萬不要自行救火，應該迅速撤離到安全的地方，告知身邊的大人們，并立即打電話報警，森林火警電話為119。

同學們，為了那一片片茂密的森林和大自然的清新空氣，為了我們自身的安全，為了家人的幸福。讓我們攜起手來，共同努力，為森林防火這一公益事業做出我們應有的貢獻。 謝謝大家!

小學防火教育國旗下講話稿篇二

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!今天，我國旗下講話的題目是《森林防火，人人有責》。

當我們一說起美麗的大自然，便會想起波瀾壯闊的大海，雄偉奇麗的山峰，一望無際的田野，當然還有郁郁蔥蔥的森林。

眾所周知，森林是人類寶貴的物質財富，也是發展國民經濟不可缺少的珍貴資源。但同時它們也是十分脆弱的。作為萬物之靈的人類，我們應該要保護森林，因為森林每年都會遭到一定的破壞，特別是森林火災，所以我們要做好森林的防火工作。

同學們，目前正處于森林防火期，天干物燥，希望我們在場的每一個同學在生活中努力做到：

一、多植樹，愛護森林，養成熱愛自然，保護森林的高尚品格;

二、從自我做起，從小事做起，確保不因為自己的疏忽而引發森林火災，樹立文明用火意識。

三、強化火源管理，確保防范措施到位，從根本上消除火災隱患。

四、不得在校內吸煙，因為亂丟煙頭，或含著香煙尋物等，都是易燃著可燃物，易引發火災。 如果真的因玩火而引發森林火災，或者發現有森林火災發生，那該怎么辦呢?記住：千萬不要自行救火，應該迅速撤離到安全的地方，告知身邊的大人們，并立即打電話報警，森林火警電話為119。

同學們，為了那一片片茂密的森林和大自然的清新空氣，為了我們自身的安全，為了家人的幸福。讓我們攜起手來，共同努力，為森林防火這一公益事業做出我們應有的貢獻。 謝謝大家!

小學防火教育國旗下講話稿篇三

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好!今天我演講的題目是《森林防火，人人有責》。

同學們，冬干物燥時節，森林防火迫在眉睫。森林作為自然資源及陸地生態系統的主體，在人類生存和發展的歷史中起著不可替代的作用，它有地球之肺的美稱，它能大量地吸收二氧化碳，不斷制造人類和其他生物所需的氧氣。森林是氧氣制造廠、是粉塵過濾器、是天然蓄水庫、是天然空調??森林帶給我們無窮無盡的好處!所有我們在大力提倡植樹造林的同時更要做好森林防火工作。

20xx年，在福建省一個山場。一個農民在菜地里燒雜草不小心引發森林火災，受害森林面積達28公頃，火災延續19小時，撲火直接費用2.6萬元!造成8人死亡!

20xx年，某國有林場因村民抽煙引發森林火災。森林草地受害面積1000多畝，4名撲救人員死亡!

前幾年，在我們的蒼馬山上，就有中學生因為點火玩，引發了山火，致使蒼翠欲滴的馬山西麓的植被燒的片甲無存，現在我們站在校園里還能依稀看到山火卷過的痕跡。就咱們臨沭縣來說，每年都會因為過節燒紙、亂扔煙頭、點燒雜草等引發多起山火，我們的一個不良習慣往往會導致寶貴的自然資源化為烏有!可以導致人們失去寶貴的生命!更有多少人類文明在大火中消失殆盡!

同學們，我們的學校就坐落在環境優美、風景秀麗的蒼馬山風景區，而現在正值冬季，風干物燥，山林內可燃物多，如果人們在山林攜帶火種，使用不當就會導致失火。

上級有關部門多次下發通知不讓攜帶火種上山，作為學生的我們更應該按照上級和學校的要求做好，不攜帶火種，上山要經過學校和老師批準，更不能私自在野外玩火。一旦發現森林火災不得擅自參加救火，要及時撥打救火電話“119”，要就近向成人求助。

平時我們要做好森林防火宣傳，告訴我們周圍的人森林防火的重要性，幫助提高人們的防火意識，杜絕森林火災的發生。

在此，我們要向全校師生呼吁：森林防火，人人有責!森林防火，貴在預防!

同學們，我們人人都要擔當森林防火宣傳員，讓我們周圍的山更綠、水更清、天更藍，共同打造宜居臨沭美好家園。

謝謝大家，我的演講到此結束。

小學防火教育國旗下講話稿篇四

尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好!

踏著歲月的腳步，我們又一次走到憧憬希望的起點。再過三天，我們將一同步入20xx年。今年元旦放假為1月1日至3日。

在元旦即將來臨之際，老師想給每位同學提一些建議：

首先，在節日里要注意自己的人身安全。不玩火，不玩電，不做危險性的游戲。不要到危險場所玩耍。如：公路旁;變壓器下;工廠生產區和倉庫;建筑工地;廢棄無人居住的房屋;屋頂、樹梢、墻頭等。

不到沒有安全設施的河、潭、池、坑邊玩耍，防止溺水事件的發生。據統計，每年平均有40位小學生因溺水而死亡。這只是死亡人數的統計，還有受傷的、幸免于難的，如果把它們加在一起，那是多么可怕的數字啊!

注意交通安全。元旦期間，馬路上肯定是人來車往的十分熱鬧，那么當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機動車的行駛情況,預防交通事故的發生.當我們穿馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快橫穿馬路。

我們還要在家長的指導下，了解防火、防電、防毒、防盜、防碰、防劃傷、防受騙等知識。了解家中各種設施、電器使用方法和在使用中可能出現的危險情況及注意事項，對于不適宜兒童使用的東西，不去亂動。

其次，在假期中我們掌握躲避壞人傷害的方法，注意自我保護。不要接受陌生人的禮物，不要讓陌生人尾隨自己回家，不向外人泄露家中的作息習慣、經濟狀況等。也不要進入網吧、電子游戲室，避免使學習受到影響、身心健康受到污染和受到人身傷害。

同時，我們也要做好衛生防疫、防病工作。元旦期間，我們就要注意飲食習慣，防止食物中毒，防止傳染病傳播。

當然，我們在節日期間要講文明，講禮貌，孝敬父母和長輩，能幫助家里做些力所能及的家務活。還要認真完成各科作業，并做好相應的期末復習。 最后，我在這兒提前祝各位老師，各位同學元旦快樂。謝謝。

小學防火教育國旗下講話稿篇五

尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好!

踏著歲月的腳步，我們又一次走到憧憬希望的起點。再過三天，我們將一同步入20xx年。今年元旦放假為1月1日至3日。

在元旦即將來臨之際，老師想給每位同學提一些建議：

首先，在節日里要注意自己的人身安全。不玩火，不玩電，不做危險性的游戲。不要到危險場所玩耍。如：公路旁;變壓器下;工廠生產區和倉庫;建筑工地;廢棄無人居住的房屋;屋頂、樹梢、墻頭等。

不到沒有安全設施的河、潭、池、坑邊玩耍，防止溺水事件的發生。據統計，每年平均有40位小學生因溺水而死亡。這只是死亡人數的統計，還有受傷的、幸免于難的，如果把它們加在一起，那是多么可怕的數字啊!

注意交通安全。元旦期間，馬路上肯定是人來車往的十分熱鬧，那么當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機動車的行駛情況,預防交通事故的發生.當我們穿馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快橫穿馬路。

我們還要在家長的指導下，了解防火、防電、防毒、防盜、防碰、防劃傷、防受騙等知識。了解家中各種設施、電器使用方法和在使用中可能出現的危險情況及注意事項，對于不適宜兒童使用的東西，不去亂動。

其次，在假期中我們掌握躲避壞人傷害的方法，注意自我保護。不要接受陌生人的禮物，不要讓陌生人尾隨自己回家，不向外人泄露家中的作息習慣、經濟狀況等。也不要進入網吧、電子游戲室，避免使學習受到影響、身心健康受到污染和受到人身傷害。

同時，我們也要做好衛生防疫、防病工作。元旦期間，我們就要注意飲食習慣，防止食物中毒，防止傳染病傳播。

當然，我們在節日期間要講文明，講禮貌，孝敬父母和長輩，能幫助家里做些力所能及的家務活。還要認真完成各科作業，并做好相應的期末復習。 最后，我在這兒提前祝各位老師，各位同學元旦快樂。謝謝。

小學防火教育國旗下講話稿篇六

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《放飛夢想》。

每個人都有夢想，它是我們心中最美好的愿望，是我們為之奮斗的目標;夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁灘，冷冷清清，沒有活力。我相信同學們都有自己美好的夢想。

小時候，因為媽媽工作忙，我不到兩歲就上了幼兒園，記得在幼兒園時，老師總是親切的喊我“小不點”，總是用她那迷人的大眼睛看著我。雖然換了幾個老師，但我印象中，老師們都有甜美的酒窩，都愛在春天帶我們去游玩。記得，那時，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風兒總是暖暖的，我們總是高興的。

老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責過我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。

進入了小學，我又一次看到那敏銳的目光和那迷人的笑容，她是我現在的老師——宋老師。宋老師從學前班一直教到我現在——四年級。她總愛在我取得好成績時，給我一縷贊許的目光和一個迷人的微笑：那目光告訴我，不要驕傲!

那笑容鼓勵我，不錯，繼續加油!這幾年，那目光、那笑容，像和煦的春風、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長。光陰似箭，我知道很快我就會上五年級、六年級、初中，會離開學校，但我會永遠記得我的老師。

啊，我長大了也要當一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識點燃每一個學生的夢想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……

我喜歡歷史，歷史無所不包，博大精深，還能讓我們開拓視野、激發想象力。我的夢想是當一名歷史老師。你看，我微笑著走進教室，站在講臺上，“盧老師好!”一陣問候聲在我耳邊回蕩著，我揮動著教鞭，給同學們講著生動的歷史故事，我像“百家講壇”中的專家一樣，旁征博引，并適當的加上自己的分析和看法。

我講完后，讓同學們來描述歷史事件，加深大家的記憶，同學們自然而然的掌握住了知識。同學們知道了司馬遷的正直，知道他在記載歷史時不會隱瞞任何人的缺點和優點，知道了《史記》中那些鮮活的人物……“叮鈴鈴——”時間真快，一節課過去了!

海闊憑魚躍，天高任鳥飛， 讓小小的夢想在我們心中生根發芽，為了我們的夢想，讓我們從現在做起，從一點一滴的小事做起，將夢想放飛吧，讓夢想揮動長長的翅膀，在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔!!

奮斗吧，騰飛吧，我們的夢想!

小學防火教育國旗下講話稿篇七

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好：

我是高一(4)班的。今天，我國旗下演講的主題是“誠實守信。”

誠信，是永恒的話題。在任何時代，都需要誠信。誠信也是社會主義核心價值觀的重要組成部分，是現代社會呼喚的焦點。

國家在呼吁誠實守信，那么我們呢?身為生的我們呢?

我還清晰地記得，曾經，也是在這個地方。老師說我們要有亮劍精神，我們要做一個真正的劍客。在考試中亮出我們的劍。劍客的比拼，往往是這樣。他們長時間地注視著對方，互相對峙。時間很長。然后電光火石之間，劍亮了出來。隨著劍的亮出，勝負已分，生死已定。我們為考試做的準備就是劍出鞘前的對峙。而期末考便是我們該出劍的時刻了。也許，我們要面對強大的敵人，也許實力相當，或者力不從心。但無論如何，我們的劍都要揮舞地問心無愧。

莎士比亞曾經說過：“失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己。”作為生，我們更要將誠信落實到各個細節。別人的，哪怕是半分，我們也不要。偷看可恥，作弊可悲，這是生的準則，也是生的尊嚴。讓我們手中有劍，就握劍前行;手中無劍，就忘劍前行。面對不誠信的行為，我們堅決反對，并堅決與之作斗爭，我們要共同在精神上碾壓不誠信的對手，碾壓一個精神被誠信肢解的可憐蟲。

我們是學生，我們又是這個社會的公民。考試需要誠信，社會需要誠信。盧梭說：“我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國致以可被接受的敬禮。”作為時代青年、時代公民的我們，又有什么理由不去做呢?讓我們堅定地在誠實守信協議書簽上我們的大名字，并真正付諸行動吧!

康德在《實踐理性批判》的結尾中寫道：“有兩種東西，我們越是經常、越是執著地思考它們，心中越是充滿永遠新鮮、有增無減的贊嘆和敬畏--我們頭上的燦爛星空，我們心中的道德法則”。同學們，讓我們信守承諾，做一個揮舞誠信之劍的劍客，在即將到來的期末考中披荊斬棘吧!

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

小學防火教育國旗下講話稿篇八

席慕容曾說：“人生就像一條奔流不息的長河，我們就是那個過河的人。”我們穿梭于河流的左岸與右岸，漸漸地就會明白一個道理：善待別人就是善待自我。

回望歷史，一道道歷史的溝壑，無數的仁人志士正是憑著這種善待別人的胸懷與氣概，而成就了豐功偉業，留名青史。

諸葛亮懂得善待別人，他七擒孟獲，卻又以一顆善待他人之心，七縱孟獲，從而使得孟獲對他心服口服，繼而俯首稱臣，諸葛亮也所以受到世人的稱贊。

唐太宗李世民同樣也有一顆善待別人的心。他稱帝之后，重用太子建成的謀臣，善待建成的部下，建立了一個大唐盛世。

善待別人，就是善待自我。幫忙別人解決困難，渡過難關，就是幫忙自我解脫困境，贏得幸福。

在一場戰役中，一位上尉看到空中飛來了幾架敵機，他意識到應當立刻臥倒，但他發現不遠處有位士兵還站在那里，就飛躍撲了過去將士兵壓在了身下。敵機走后，他站起來，回頭一看，不禁嚇了一跳：他原先站的地方，已經被炸成了一個大坑。

試想，如果那位上尉不想去善待別人，去關愛別人，他會安然無恙嗎?肯定不會!不善待別人的話，他恐怕也早已被炸成碎片了。

善待別人，就是善待自我。善待別人的過錯，用一顆寬容之心去對待別人，同樣能夠使自我的心靈得到升華，促進彼此的共同發展。

二戰中的德國，以往殺害了很多的波蘭人和猶太人，犯下了滔天的罪行。但二戰后，他們不斷地反省自我，不斷地懺悔，并以實際行動為自我贖罪。而歐洲各國也都以一顆寬容之心原諒了他們。于是，一個實力不斷增強的歐洲迅速崛起。歐洲各國的交流、融合，也在不斷加強，促進了他們的共同發展。

人常說：授人玫瑰，手有余香。善待他人的同時，也是在善待自我。讓我們來共同學會善待別人，包容別人，從而促進人與人之間和諧發展，讓我們的世界更加完美。

小學防火教育國旗下講話稿篇九

各位老師，同學們：

大家上午好!

今天我講話的題目是《新年新起點》。

寒風料峭，冬意濃濃，我們的耳畔即將傳來元旦的腳步聲。在我們還來不及回味20__年的豐碩時，20__已經迎笑走來。在新年的鐘聲即將敲響時，你是否已經滿懷希望和憧憬，做好奔向20__的準備。

1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要我們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。

光陰似箭、日月如梭，東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”我們也不乏有這種緊迫感。我們是青少年，青少年是生命中的春天，是早晨九點鐘的太陽。我們更要以“盛年不重來，歲月不待人”警示自己，做好人、讀好書。

也曾經有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得，人的一生是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。在每一天快要結束的時候，大家應當認真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間：老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?上自習課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而無暇顧及書本?

一年過去之時，給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單，一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。同學們，本學期即將結束，那么問一下自己，你們在學期初立下的目標有多少已經實現?還有多少需要繼續努力?快樂與悲傷、成功與失敗都化作人生的財富。而今天，成長中的我們將又一次應來充滿希望的新年。

展望20__年，我們更加豪情滿懷。新的一年，新的起點，新的挑戰。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天;一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。九年級的同學們，初三是緊張的，充實的，是富有挑戰性的。新的一年，請繼續努力，老師相信，明年的元旦你定會在你理想的高中歡慶?八年級的同學們，你們是這所學校的中流砥柱，新的一年，請繼續加油，老師相信，明年的元旦你定會在滿懷信心的迎接九年級挑戰。七年級的同學們，你們是這所學校的新鮮血液，經歷了這一學期的適應和磨礪，老師相信你的目標和理想會更加堅定，請繼續奮斗，為八年級和九年級打好堅實的基礎。

最后再次祝全體師生新的一年里身體健康、工作快樂、學習進步、天天幸福! 我的講話完畢，謝謝大家!

小學防火教育國旗下講話稿篇十

老師、同學們：

大家早上好!

青春，是人生的黃金時期，是一天的朝陽，它充滿了活力和熱情。青春，是人生的第二金桶，它是一筆巨大的資本。抓住了青春，就抓住了希望，人生漫長，有多少生命在時間的長河中銷聲匿跡。我們是否要平平淡淡的度過而不留下任何足跡呢?不，我們不能讓自己的青春就此白費，不能讓自己的青春如此平淡無奇，不能讓自己第億青春變的灰白。不能如此虛度光陰。

也許你也不想如此荒廢生命。但當你遇到挫折的時候，會對生感到困乏無力，從而對前路感到迷茫甚至感到膽怯，想到放棄。但是，我們要明白的是人生不可能一帆風順，有時誤走了彎路，歧路也是很平常的，況且幸運女神也不可能眷顧所有的人，一時的失敗和不幸也是有的。難道我們就因此而放棄對夢想的追求，失去讓青春出彩的信心嗎?“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”李白也曾遇到過仕途不幸，也曾發出“行路難，行路難，多歧路，今安在?”的急切與迷茫的疑問，但是他卻依然沒有放棄，仍然在尋找達成愿望的途徑。他在這誅求的過程中，雖然沒有成就什么偉大的事業，卻成為了一代詩人。 路慢慢其修遠兮，吾將上下而求索。面對挫折不要失去信心，要不懈努力，在追求與奮斗中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚!

不積小流無以成講海，不積硅步無以至千里。千里之行始于足下，要讓自己的青春飛揚， 就必須趁著年輕不斷的積累，使自己變得豐厚，才能成為大海一樣的壯闊。讀讀孟子，就會知道“知己而知彼著，百戰不殆”，看看《論語》使能明白“學而不思則罔，思而不學則殆。”這些都能使自己的青春出彩。

大海是先有了波瀾才會邊的壯闊。青春也是要有奮斗才會出彩。奮斗吧!就像戰士在戰場揮灑熱血一般;奮斗吧!像大海不停地拍打礁石一樣。讓我們的青春飛揚，讓我們的生命出彩。

有花堪折直須拆，莫待無花空拆枝。別讓自己老來驀然回首時，只得兩手空空，別讓自己沉靜在晶瑩的繭中。浪花以撞擊而精彩，人生因拼搏而出彩。

讓青春飛揚，讓自己充滿活力。

讓青春飛揚，讓生活富有激情。

讓青春飛揚，讓生命染上色彩。

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

小學防火教育國旗下講話稿篇十一

老師、同學們：

大家早上好!

青春，是人生的黃金時期，是一天的朝陽，它充滿了活力和熱情。青春，是人生的第二金桶，它是一筆巨大的資本。抓住了青春，就抓住了希望，人生漫長，有多少生命在時間的長河中銷聲匿跡。我們是否要平平淡淡的度過而不留下任何足跡呢?不，我們不能讓自己的青春就此白費，不能讓自己的青春如此平淡無奇，不能讓自己第億青春變的灰白。不能如此虛度光陰。

也許你也不想如此荒廢生命。但當你遇到挫折的時候，會對生感到困乏無力，從而對前路感到迷茫甚至感到膽怯，想到放棄。但是，我們要明白的是人生不可能一帆風順，有時誤走了彎路，歧路也是很平常的，況且幸運女神也不可能眷顧所有的人，一時的失敗和不幸也是有的。難道我們就因此而放棄對夢想的追求，失去讓青春出彩的信心嗎?“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”李白也曾遇到過仕途不幸，也曾發出“行路難，行路難，多歧路，今安在?”的急切與迷茫的疑問，但是他卻依然沒有放棄，仍然在尋找達成愿望的途徑。他在這誅求的過程中，雖然沒有成就什么偉大的事業，卻成為了一代詩人。 路慢慢其修遠兮，吾將上下而求索。面對挫折不要失去信心，要不懈努力，在追求與奮斗中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚!

不積小流無以成講海，不積硅步無以至千里。千里之行始于足下，要讓自己的青春飛揚， 就必須趁著年輕不斷的積累，使自己變得豐厚，才能成為大海一樣的壯闊。讀讀孟子，就會知道“知己而知彼著，百戰不殆”，看看《論語》使能明白“學而不思則罔，思而不學則殆。”這些都能使自己的青春出彩。

大海是先有了波瀾才會邊的壯闊。青春也是要有奮斗才會出彩。奮斗吧!就像戰士在戰場揮灑熱血一般;奮斗吧!像大海不停地拍打礁石一樣。讓我們的青春飛揚，讓我們的生命出彩。

有花堪折直須拆，莫待無花空拆枝。別讓自己老來驀然回首時，只得兩手空空，別讓自己沉靜在晶瑩的繭中。浪花以撞擊而精彩，人生因拼搏而出彩。

讓青春飛揚，讓自己充滿活力。

讓青春飛揚，讓生活富有激情。

讓青春飛揚，讓生命染上色彩。

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

小學防火教育國旗下講話稿篇十二

老師們、同學們：

早上好!

皚皚的白雪、清新的校園，我們站在了20xx年新學期新的起點;可敬的老師、長大的孩子，我們踏上了六小人實現自我價值新的征程;執著的信念、不變的目標，我們開啟了20xx年幸福的歷程!

幾年來，從我走進六小的那一刻開始，就在享受著幸福與滿足!

是六小師生的平凡與質樸激發了我工作的熱情和斗志!是你們的支持和理解給了我戰勝困難的勇氣和魄力!更是你們的努力與踏實，讓我們共同實現了學校質的飛躍!我們一起迎接了好多精彩瞬間：教育教學我們感受過第一名的喜悅;德育活動我們親歷了感恩的真情;運動會上我們拿過小組第一;師德示范校的殊榮我們兩次獲得。

然而，在我們的校園環境得到了很大改善，辦學已被更多人認可的時候，我們似乎有些驕傲，似乎對自己的要求降低了標準：質量監測中我們出現了部分學科不達標;太極拳比賽我們不達標;學生的文明習慣出現了偏差：高年級的孩子不僅沒有成為低年級小同學的榜樣，反而打鬧跑跳已成習慣;吃零食扔垃圾也沒有了節制;甚至出現了課堂上不注意聽講，不遵守紀律的很多壞毛病;大課間、眼保健操已流于形式;萬家房等車的孩子不再珍惜時間，認為打鬧媳戲是一件快樂的事;早自習不聽話，做值日不認真……

這就要求我們必須正視自己的問題和錯誤，盡快改正，找自身不足，學他人優點，力爭在全校范圍內營造具有積極向上，拼搏進取精神的良好氛圍。

我們第六小學擁有一支團結能戰斗的領導隊伍，和諧善拼搏、務實勇進取的師生團隊!我們已經實現了學校工作的穩步提升，較好的完成了上級交辦的各項工作任務，構建了六小校園的生機和活力。

新學期的時間緊、任務重，起點高，目標大，需要我們大家目標明確，步調一致，真抓實干，精益求精，實現自身的跨越!

老師們，服務意識、責任意識、主動意識是為人師的準則;同學們，良好的文明習慣、學習習慣、生活習慣的養成就是你們的目標。

今天，開學第一天，希望我的開學第一課能給大家帶去啟迪、影響和自信!希望我們的六小在20xx年越來越好!希望大家工作著并幸福著!

小學防火教育國旗下講話稿篇十三

敬愛的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好!今天我演講的題目是《珍愛生命，提高自我保護能力》。 同學們，當你背著書包上學時，看到過指示行人過馬路的斑馬線嗎?當你走到路口，看到過為安全站崗的紅綠燈嗎?當你乘坐火車、汽車時，聽到過“為了您的安全，請不要把頭、手伸出窗外”的熱情關照嗎?

從小到大，曾有多少人在牽掛我們的安全：“孩子，繞過前面的石頭。”這是母親在我們蹣跚學步時的指點。“當心路上的車子啊!”這是父親在我們飛車上學時身后的叮嚀。每一次叮嚀總在你行程之前，每一聲叮囑總那樣飽含深情，每一句囑咐總蘊含深切期盼，因為這普普通通的每一句都是用血的教訓凝成的。

生命是寶貴的，有了生命，才有快樂與悲傷;有了生命，才有希望與理想;有了生命，才有競爭與拼搏……然而，生命卻又是極其脆弱的。生命之所以脆弱，是因為在生命的周圍常常潛藏著摧毀生命的暗礁;生命之所以脆弱，是因為在生命的圈子里常常隱藏著摧折生命之花的暴風雨。

在我們的生活中，每天都會發生許許多多意想不到的事故——車禍，火災，觸電，溺水，中毒等等……20__年6月9日，山東、湖南、黑龍江三省16名學生在同一天中溺水身亡;11月28日中午，湖南長沙芙蓉區育英二小30名學生在踩踏事件中受傷;12月14日上午，河南省光山縣22名學生被一名持刀男子砍傷; 12月24日，江西省貴溪市一載有15名幼兒園學生的面包車側翻墜入水塘致11人遇難，4人受傷。據統計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人。

在事故的瞬間，家庭失去了孩子，校園失去了學生，每一起觸目驚心、血淚交織的慘案都讓人們痛楚難當。這血和淚的教訓足可以讓我們清醒地意識到：一時的疏忽，一次小小的失誤，背后都深埋著痛苦與悲劇。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們學生缺乏安全知識，自我保護能力差。如果我們能多一份謹慎和小心，懂得一些知識和規律，掌握一些避難和應急的方法，做到“超前防范”和正確應對，我們也許就能夠避免這些災禍的發生。

同學們，平安是人生最基本的企望，也是人生最美好的祝福。讓我們牢記安全吧，別對提醒與忠告不以為然，別嫌它羅嗦，生命對于每個人都只有一次，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，認真學習安全知識，學會自護互救，愛護自己，珍惜生命，讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周!

我的演講完畢，謝謝大家!

小學防火教育國旗下講話稿篇十四

尊敬的老師，親愛的同學們：大家好

今天我國旗下講話的題目是《養成按時午休的好習慣》

同學們，上周我校根據季節特征調整了作息時間，下午上學時間推后了，以保證同學們有足夠的時間午休，提高下午課堂的學習效率，但個別同學對午休的重要性認識不夠，經常過早的到學校門口等候，這樣既危險又影響自己下午的學習效率。

可能同學們不知道，午休被稱為是一種最佳的“健康充電”方式，它有以下幾個功效：

1、能消除疲勞、養腦健腦。同學們經過一上午的學習，大腦處于疲勞狀態，午休可使人的大腦及身體各個系統都得到放松與休息，使人精力充沛、反應敏捷。

2、午休能提高身體的免疫機能，增強身體的抗病能力。午休有助于改善腦部的供血系統，增強身體防護功能。

3、午休是一種“小修”。如果把人比作一臺機器，那么不時要進行“修理”而午休就像是一種小修。養成午休習慣之后，無論是春天還是夏天，整個下午精神都處于飽滿狀態。而沒有午休習慣的人，一到下午就感到無精打采，特別是夏天，一到下午就感到十分疲憊。午休能幫助人放松心情，減輕壓力，收到減緩壓力、消除疲勞的功效。

同學們，“休息是為了要走更長遠的路”，希望大家從今天開始重視午休，確實做到午休，中午要在兩點以后到校，這樣才能以充沛的精力投入到下午的學習中去。

小學防火教育國旗下講話稿篇十五

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!我是來自三(3)班的，今天，我演講的題目是--《好習慣伴我成長》。 習慣能夠成就一個人，也能摧毀一個人。習慣有好有壞，好習慣就像我們在銀行里存了一大筆錢，它的利息讓人終身受益，往往也能為我們插上一雙成功的翅膀。好習慣不是憑空而來的，好習慣重在培養，習慣就像我們右手拿筷子，早晨起床刷牙、洗臉一樣，習慣了就自然了，都是我們從小事、從點滴做起的，時間一長形成的一種行為。

在我們的成長歷程中，有很多好習慣伴隨著我...

我做事非常認真。媽媽經常叮囑我要認真做好每一件事，我是這么做的：學習中，不管是上語文課、數學課、還是英語課，不管是寫作業、還是打鼓我都非常認真，上課認真聽講，下課認真作作業，經常受到老師表揚。因為這個好習慣我每次考試都能考出一個理想的成績。

我非常愛惜東西。不管是衣服、鞋子、還有書籍，我都非常愛惜，現有我家的整理箱里、柜子里還放著我小時候媽媽給我買的玩具，從幼兒園、一年級到現在的書、作業本都整整齊齊排在那里，我的衣服從來都是干凈整潔。

我還有一個小書蟲。從幼兒園開始我就養成每天看書的習慣。看書不僅可以讓我學到很多知識,還是一件最快樂的事情。告訴大家一個小秘密,我的博文日記已經達到400來篇了,記錄發生的故事,真是一件有意義的事情。還可以訓練作文水平呢。

我還有樂于助人、勤儉節約、不亂花錢等等等等很多好習慣。我希望這些好習慣能伴隨著我，直到中學、大學、工作。

同學們，“播種一個好行為，就會收獲一個好習慣;播種一個好習慣，就會收獲一個好性格;播種一個好性格，就會收獲一個好人生。”同學們我們小學生要從今天、從現在、從小事做起，養成良好的生活習慣、學習習慣、珍惜時間的習慣，昨日的習慣，造就了今日的我們，今日的習慣，可以成就我們精彩的人生!

同學們，良好習慣是通過每一天、每

累和沉淀一而步實良現好行為的積的。下面總結了一段順口溜，希望對大家有所幫助：衣服整潔講儀表，校

看見師生問聲好。因病因事不到校，堅持請假要做到。

課前準備要充分，提前預習效果好。坐姿端正專心聽，積極思考勤動手。下課先讓老師行，有始有終堂堂好。出操整隊上操場，隊列作到快靜齊。課間休息出教室，遠望藍天或綠色。有益活動利身心，說笑玩耍講文明。放學之后被放松，獨立作業勤復習。找出重點和難點，查缺補漏忘不了。同學們這些行為規范看上去都很細小，對于你來說只要事事用心，習慣。生養能就

活是一方沃土，你播種什么，會收獲什么：播下一種心態，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行動;一種行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣，都會奠定我們中學 時代乃至一生的的命運。美國著名教育家曼恩說：“習慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。” 徽胸前佩戴好。學習用品全帶齊，按時到校不遲到。進門下車講禮貌，

小學防火教育國旗下講話稿篇十六

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好!我今天國旗下的講話是《爭做新時代的 小雷鋒 》。

一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。

一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。

在工作上，要向積極性最高的同志看齊;在生活上，要向水平最低的同志看齊。

1963年3月，毛澤東同志發出了 向雷鋒同志學習! 的號召，周恩來題詞： 向雷鋒同志學習愛憎分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志。 從那時開始，全國各地廣泛開展起學習雷鋒活動， 雷鋒精神 在一代又一代間傳遞。

雷鋒精神 到底是什么?是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實現共產主義而奮斗的獻身精神;是只講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務的奉獻精神;是服從大局，不計個人名利得失，干一行，愛一行，鉆一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘的 釘子精神。

作為小學生，我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子 這些都是學雷鋒的具體表現。關于雷鋒的國旗下講話稿;爭做新時代的小雷鋒_爭做文明禮儀小使者_父愛如山關于雷鋒的國旗下講話稿;爭做新時代的小雷鋒_爭做文明禮儀小使者_父愛如山。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。

同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的小雷鋒 !

小學防火教育國旗下講話稿篇十七

夢是一種欲望，想是一種行動，夢想是夢與想的結晶。

夢想是一個目標，是讓自己活下去的原動力，是讓自己開心的原因。人生，因夢想而精彩;人生，因奮斗而快樂。

大家還記得兒時的夢想嗎?每當老師問起你的夢想是什么，總能聽到豐富多彩的答案：有人想當老師，有人想當科學家，有人想當警察，有人想當醫生。隨著時間的流逝，長大后的我們卻發現夢想都是豐滿的，但現實卻很骨感。當我們走進了這個物欲橫流、金錢當道、極其現實的社會中時，許多人的夢想早已漸漸地失去了原來的光彩。

面對現實，夢想為何會如此不堪一擊?在困難面前，夢想該何去何從?你是否也愿意用低廉的價格拋售自己的夢想呢?“不!我們的夢想不能打折!”雖然在追逐夢想的道路上，總會布滿荊棘，也會有狂風暴雨，但只要我們時刻堅守著最初的夢想，總有一天，成功會屬于我們。

縱觀古今中外，成功人士都有一個共同的特點，那就是堅守他們的夢想。

司馬遷曾因觸犯漢武帝，被判宮刑，但他依然堅守著“究天人之際”的夢想。最終，他成功了，他用堅強不屈的意志鑄就了千古絕唱，鑄就了終生的夢想!你也許聽說過在英國的一個選秀節目上，有一位其貌不揚的大媽用行云流水般的歌聲震撼全場，那一刻夢想的光輝如星潮般漫過在場的每一個人的眼眶。xx大媽用她的事跡告訴我們，永遠不要放棄夢想，一步一個腳印，夢想遲早會實現。20xx年感動中國人物也同樣用他的事跡告訴我們，只要努力就有希望。當命運的繩索無情地捆綁了雙臂，當眾人的目光嘆息其生命的悲哀，他依然固執地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。

我們難以想象海倫·凱勒的世界，那是怎樣漫長的黑夜;我們難以窺探貝多芬失聰時的心境，有多么的低沉!病魔束縛了霍金的軀體，宇宙中卻彌漫著他那

睿智的思維;智障阻礙了舟舟的發育，而音樂王國里卻飄灑著他那靈動的音符。正是因為他們心懷夢想，頑強拼搏，才到達了成功的彼岸。

一個個鮮活的事例激勵著我們，要堅守自己的夢想，用努力和汗水去實現它。回首自己的夢想之路，雖也有過坎坷，但始終都沒有放棄夢想。當高考落榜時，也曾彷徨失措，但上大學的夢想告訴我不能放棄，再試一次一定能夠成功。工作之后，雖然很苦很累，也經受過許多挫折，但“教書育人”的夢想時刻在督促著我不斷前行。今后的路依然會有困難，但我相信自己一定會一直堅守著最初的教師夢，踏踏實實走好每一步!

如果現實是一道高墻，為了夢想，我們要有翻越的勇氣;如果現實是一座雄山，為了夢想，我們要有攀登的決心;如果現實是浩瀚的海洋，為了夢想，我們要有搏擊的魄力。

無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無論現實在我們心口劃過多少道傷痕，只要生命還在，追逐夢想的腳步就會繼續走下去!

謝謝大家!

小學防火教育國旗下講話稿篇十八

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!我是來自三(3)班的，今天，我演講的題目是--《好習慣伴我成長》。 習慣能夠成就一個人，也能摧毀一個人。習慣有好有壞，好習慣就像我們在銀行里存了一大筆錢，它的利息讓人終身受益，往往也能為我們插上一雙成功的翅膀。好習慣不是憑空而來的，好習慣重在培養，習慣就像我們右手拿筷子，早晨起床刷牙、洗臉一樣，習慣了就自然了，都是我們從小事、從點滴做起的，時間一長形成的一種行為。

在我們的成長歷程中，有很多好習慣伴隨著我...

我做事非常認真。媽媽經常叮囑我要認真做好每一件事，我是這么做的：學習中，不管是上語文課、數學課、還是英語課，不管是寫作業、還是打鼓我都非常認真，上課認真聽講，下課認真作作業，經常受到老師表揚。因為這個好習慣我每次考試都能考出一個理想的成績。

我非常愛惜東西。不管是衣服、鞋子、還有書籍，我都非常愛惜，現有我家的整理箱里、柜子里還放著我小時候媽媽給我買的玩具，從幼兒園、一年級到現在的書、作業本都整整齊齊排在那里，我的衣服從來都是干凈整潔。

我還有一個小書蟲。從幼兒園開始我就養成每天看書的習慣。看書不僅可以讓我學到很多知識,還是一件最快樂的事情。告訴大家一個小秘密,我的博文日記已經達到400來篇了,記錄發生的故事,真是一件有意義的事情。還可以訓練作文水平呢。

我還有樂于助人、勤儉節約、不亂花錢等等等等很多好習慣。我希望這些好習慣能伴隨著我，直到中學、大學、工作。

同學們，“播種一個好行為，就會收獲一個好習慣;播種一個好習慣，就會收獲一個好性格;播種一個好性格，就會收獲一個好人生。”同學們我們小學生要從今天、從現在、從小事做起，養成良好的生活習慣、學習習慣、珍惜時間的習慣，昨日的習慣，造就了今日的我們，今日的習慣，可以成就我們精彩的人生!

同學們，良好習慣是通過每一天、每

累和沉淀一而步實良現好行為的積的。下面總結了一段順口溜，希望對大家有所幫助：衣服整潔講儀表，校

看見師生問聲好。因病因事不到校，堅持請假要做到。

課前準備要充分，提前預習效果好。坐姿端正專心聽，積極思考勤動手。下課先讓老師行，有始有終堂堂好。出操整隊上操場，隊列作到快靜齊。課間休息出教室，遠望藍天或綠色。有益活動利身心，說笑玩耍講文明。放學之后被放松，獨立作業勤復習。找出重點和難點，查缺補漏忘不了。同學們這些行為規范看上去都很細小，對于你來說只要事事用心，習慣。生養能就

活是一方沃土，你播種什么，會收獲什么：播下一種心態，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行動;一種行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣，都會奠定我們中學 時代乃至一生的的命運。美國著名教育家曼恩說：“習慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。” 徽胸前佩戴好。學習用品全帶齊，按時到校不遲到。進門下車講禮貌，

小學防火教育國旗下講話稿篇十九

好習慣成就優秀的你

尊敬的老師，親愛的同學們：

伴隨著雄壯的《義勇軍進行曲》，鮮艷的五星紅旗冉冉升起。新的一周又開始了!

今天，我很榮幸地代表601班的全體同學在國旗下講話，這次國旗下講話的主題是“好習慣成就優秀的你”。

生活中，我們仰慕優秀的人，渴望自己也能成為一個優秀的人，但又似乎感覺優秀是那么的遙不可及。同學們，其實，優秀離我們并不遙遠，因為優秀就體現在你我的一言一行之中，體現在一件件不起眼的小事之中。

我曾經讀過一首名為《釘子》的小詩，詩人這樣寫到：

丟失一個釘子，壞了一只鐵蹄;

壞了一只鐵蹄，折了一匹戰馬;

折了一匹戰馬，傷了一位騎士;

傷了一位騎士，輸了一場戰斗;

輸了一場戰斗，亡了一個國家。

剛剛讀到這首小詩，我感覺一個釘子與一個國家能有什么關聯，細細品味，才發現詩里蘊含著一個宏大的哲理，那就是：防微杜漸，至關重要。的確，要想成功，必須從小事做起，從良好習慣的養成做起。

那么，怎樣培養自己的好習慣呢?首先需要檢查一下自己，反省一下自身的壞毛病。

例如，你是否留意到我們的校園里、樓梯上、桌子下的垃圾?這種現象與新刷的墻壁是多么的不和諧，這里面有你的責任嗎?你是否留意過周圍同學的言語?那自以為很酷的臟字是不是很刺耳?這里面有你的聲音嗎?你對老師、長輩禮貌嗎?對同學友善嗎?你今天按時交作業了嗎?你午休起床后整理床鋪了嗎?你上學的路上遵守交通規則了嗎?你今天讀書了嗎?功課提前預習了嗎?見到認識或不認識的老師向他問好了嗎?……

千萬不要以為這些都是尋常小事，因為正是這些尋常的小事才體現出你的個人素質。學校經常告誡我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句話我們的確應當銘記在心。你們看，我們的校園每天有多少生活老師在辛勤地整理，教室里有多少少值日生在辛勤地勞動，當你隨手扔下一片紙、一個酸奶瓶的時候，你想到過他們的辛勞嗎?

同學們，如果以上種種你都做得很好，你還有責任用自己的優秀行為去感染周圍的人。比如，出入教室時，輕輕地帶上門;午休了，隨手關上教室的燈;餐廳內，輕聲慢步;見到老師，禮貌問候，上下樓梯靠右行等等。這些都應成為外小每一個人的習慣。

同學們，從現在起，讓我們習慣性地去獨立思考，習慣性地去認真做每一件事，習慣地對別人友好，習慣性地去欣賞別人身上的優點。當你漸漸習慣了這些習慣時，在人們的眼中，你就是優秀的。

相信我，好習慣一定能成就優秀的你!

謝謝大家!