每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

初中生的周記300字 初中生的周記400篇一

向失敗鞠躬，你會(huì)更加自信地去迎接。失敗并不意味你是弱者，它意味著你應(yīng)自信地面對一切。面對你面前的一切，你應(yīng)毫不畏懼地一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地展現(xiàn)自我。對自己有信心，自信地去迎接。向失敗鞠躬，你會(huì)更有勇氣地去挑戰(zhàn)。無論什么艱難險(xiǎn)阻，無論什么雨打風(fēng)吹，只要有勇氣地去挑戰(zhàn)，不管成功與否，你都應(yīng)開心。成功了，說明你是強(qiáng)者;失敗了，這只說明你卻乏勇氣，不敢去拼搏。不用去畏懼失敗，它只是成功的一塊墊腳石罷了。主要靠的就是你的勇氣，要有勇氣的去挑戰(zhàn)。

失敗鞠躬，你會(huì)更具實(shí)力地去拼搏。失敗，你應(yīng)該正視它，它是你的良知益友，它會(huì)隨時(shí)隨地陪伴在你身邊，教你應(yīng)怎樣去拼搏。

“失敗是成功之母”這句名言一點(diǎn)也不假，沒有失敗，哪來的成功?向失敗鞠躬，在失敗中汲取教訓(xùn)，那么你離成功只差一分一毫，只要輕輕地向前邁那么一步，你就成功了，這就證明你不再是那個(gè)弱者了，你是強(qiáng)者了!并且比一下子成功的強(qiáng)者還要強(qiáng)，因?yàn)槟憬?jīng)歷過失敗。向失敗鞠躬，這蘊(yùn)含著多么大的力量啊!

向失敗鞠躬，前進(jìn)的曙光已經(jīng)照耀著你，讓我們一起去迎接嶄新的挑戰(zhàn)吧!

初中生的周記300字 初中生的周記400篇二

在我們?nèi)松幸欢ㄓ龅竭^不少老師吧!有幽默風(fēng)趣的，溫柔的，嚴(yán)厲的等等，至今我還記得我那位數(shù)學(xué)老師——梁老師。

梁老師的身高中等，皮膚白皙如雪，皮膚吹彈可破。那長長的秀發(fā)總是“搖擺”。典型的瓜子臉，還是一個(gè)吃貨，不過呢!她是屬于那種怎么吃都吃不胖的體質(zhì)。她最喜歡穿黑白的衣服了，比如白色上衣，黑色半身裙。

“你們啊!怎么都不改改粗心的毛病呢!本來可以考更高的分，既然考得那么差，連最簡單的題你們都做錯(cuò)了，你讓我說你們什么好。”瞧，老師又開始嘮叨了。這次月考的成績考得很差，我111分，圍在我周圍的同學(xué)跟我的成績差不多一樣。“老師，試卷難嘛!我不會(huì)。”雨兒撒嬌道。“這么簡單的試卷還難，回去給我抄十遍。”老師敲了敲雨兒的額頭。“不不，老師，試卷簡單，簡單。”雨兒討好道。“既然這么簡單還給我考個(gè)98分。”老師氣憤地說。“老師，那些聽力題我都聽不懂。”我站出來說話。“聽力聽不懂可以原諒，但筆試部分必須全對，熙兒啊!你怎么那么粗心啊!考了111。”梁老師不滿地說。“老師，111聽著挺順口的嘛!”我調(diào)皮地說，還朝老師吐了吐舌頭。“我不管，這次期中考試你必須考上115以上。”老師賴皮地說。“啊，115我考不了那么高怎么辦。”我眨著大眼睛問。“考不到，把試卷抄一百遍。”老師毫不客氣地說。“啊!對于我來說上一百已經(jīng)很好了。”老師拍拍我的肩膀說“熙兒，你是個(gè)優(yōu)秀的孩子，應(yīng)該給自已定一個(gè)更高的目標(biāo)。”“還有你們啊!考不到一百分以上也要抄試卷一百遍。”老師朝我周圍的人說道。“啊!不要啊，老師。”“老師你怎么能這樣子。”“老師一百遍未免也太多了吧!”抱怨身不斷。“沒什么好說的，就這么定了，我期待你們的好成績噢!”說完留下一個(gè)帥氣的背影。我們在原地發(fā)呆。有時(shí)候老師真像個(gè)孩子啊!

啊!離期中考還有一個(gè)星期了，加油吧!熙兒!

初中生的周記300字 初中生的周記400篇三

世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福少不了。

——題記

嚴(yán)冬，北風(fēng)呼嘯，枝頭孤零零的枯葉被吹得瑟瑟發(fā)抖。我裹緊衣襟，獨(dú)自一人負(fù)氣走在路上，行人很少，不時(shí)一陣寒風(fēng)襲卷而至，讓人忍不住打起冷顫。偶爾碰到一個(gè)人，也是全副武裝——匆匆往家趕。心中不禁一怔：有媽媽真好。

同媽媽拌嘴后，我負(fù)氣而走，路漸漸走到盡頭，我突然很想家。想家的溫暖，想念媽媽熟悉的味道，心不忍一顫：有媽媽真好。

跺著凍僵的腳，轉(zhuǎn)身朝家跑。朦朧中聽到一個(gè)聲音：“寶貝，快來穿上。”循聲望去，一位婦女正把她身上的衣服給小男孩穿上。還不住地說：“來，快穿上，這么冷的天，凍感冒了可不好。”小男孩邊打噴嚏邊推著說：“媽媽穿，媽媽穿。”婦女把小男孩抱在膝上，為他扣好扣子。繼而蹲下身，給小男孩搓手取暖，低頭望著身上單薄的毛衣，冷風(fēng)毫不留情地順著縫隙襲遍全身，雙手早已凍得通紅，耳朵也時(shí)時(shí)感到陣陣痛感。心中一陣哽咽：有媽媽——真好。

獨(dú)自站在一旁，淚水不覺間悄然滑落，順著面頰往下淌。想起此時(shí)必然也有一個(gè)人，正焦急的矗立在門邊，四下尋找我的身影。想起與媽媽拌嘴只是因?yàn)閶寢寗裎掖┘衩抟\，我卻不領(lǐng)情，與媽媽拌起嘴，還氣得“離家出走”。想到媽媽不正是擔(dān)心我凍著了、感冒了才會(huì)苦口婆心地勸阻嗎?有媽媽真好!

我加快了步伐往家趕，一個(gè)身影漸漸清晰起來——一個(gè)人正拿著羽絨服，站在路邊——焦急地等待著。“媽媽!媽媽——”淚水奪眶而出，止不住地淌下。有媽媽真好!

真是媽媽呀!她立馬朝我跑來，急忙幫我把衣服穿上。我抽泣著，只是倚著媽媽哭。媽媽笑著說：“傻孩子!”便拉著我回家，又端上姜湯讓我喝。喝著甜甜辣辣的姜湯，我在心中輕輕說道：“有媽媽——真好!”

媽媽啊!您是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了您，誰能為我遮風(fēng)擋雨!

有媽媽真好!有媽媽——真好!

初中生的周記300字 初中生的周記400篇四

天，灰蒙蒙的，昏暗一片。教室外，下起了猛烈的暴風(fēng)雨;教室內(nèi)，沒有了往日的歡樂，氣氛沉重得讓人喘不過氣來。

“小欣，351分，第一名。小李，349分，第二名。小余……”老師念著我們小升初的成績，所有人都斂聲屏氣，都渴望知道自已的分?jǐn)?shù)是為自已指向未來的天使還是切碎希望的劊子手。壓抑和不安的氣氛籠罩著整個(gè)教室，我坐在課椅上，焦急和不安不禁使起來。許久，還未念到我。怎么辦?平時(shí)能輕而輕舉考出優(yōu)異成績的我這次怎么發(fā)揮失常了?

終于，我的名字從老師嘴里蹦了出來：“小凌，334分，第十二名。”我眼里泛起淚花，無明業(yè)火在心中雄雄燃燒，一氣之下將成績單撕了個(gè)粉碎。小升初考試的失常，也就意味著會(huì)與自己理想的重點(diǎn)初中失之交臂!

雨，還在狠狠地拍打著窗戶，天，似乎在哭。我趴在課桌上，和天一起哭，哭得一蹋糊涂，六年的辛勤付出，六年的堅(jiān)持不懈，為何會(huì)換來這種結(jié)果?

同學(xué)們都回家了，獨(dú)我一個(gè)人還留在教室里傷心著，老師來了，讓我跟著她。

我與老師走近窗邊，她指著窗外風(fēng)雨中搖曳的樹枝說：“看，那段枝葉。”

我順著她指的方向望去，那是怎樣的一段枝葉啊!枝丫處早已斷裂，僅只有一點(diǎn)枝筋與主干相連著，但雖如此，在狂風(fēng)中，它卻只搖不落，任憑風(fēng)嘯雨擊，它也不曾離開主干，落入荒草之中。

“看到了嗎?這段殘枝在面臨死之時(shí)依舊不肯放棄對生的希望，依舊奮斗不息;而你雖處困境之中，但也并非絕境啊!你要堅(jiān)信：‘山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村’!”老師轉(zhuǎn)過身來，拍拍我的肩，微笑著離開了。

我獨(dú)站窗前，注視著那段殘枝。不知不覺，風(fēng)停了，雨止了。老師的話以眼前的景色好似一汪清澈的月光洗滌著我，那么亮，那么凈。心中，希望生起……

初中生的周記300字 初中生的周記400篇五

佇立窗前，呼出的空氣在燈光下化作一團(tuán)霧，升騰著我的思緒。凝望窗外，寒風(fēng)在四通八達(dá)的城市里肆意沖撞，我仿佛看見，安逸的生活正躺在燈紅酒綠的街道上，期盼安逸的人們的眼神中卻折射出難以滿足的目光。

下晚自習(xí)了，走出教室，望著灰朦朦的天空，我想起了遠(yuǎn)方的父母。三年前，因?yàn)閴粝耄覒{著“雙a”的成績進(jìn)入了這座向往已久的校園。

相處越久，就愛得越深。雖然還沒到與初中生活說再見的時(shí)候，我卻已經(jīng)知道南雅給我的，太多太多……。

幾年來，我經(jīng)常與同學(xué)們?yōu)橐粋€(gè)題目爭得面紅耳赤，也因?yàn)楹屯瑢W(xué)違反寢室紀(jì)律被老師責(zé)罰;我時(shí)常打電話要爸媽來看我時(shí)買這買那，也能做到周末一個(gè)人在家照顧自己。現(xiàn)在回想自己憋紅了臉上臺(tái)競選班長時(shí)，都不知道是從哪里來的勇氣。時(shí)間在流逝，我也在成長，當(dāng)了老師的小助手，成為同學(xué)的好朋友，有了擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)感恩，一點(diǎn)一滴，潛移默化，漸漸地固化了我的信念。

走在回寢的路上，看著被燈光拉長的身影，我又在審視自己的人生目標(biāo)，我應(yīng)該成為什么樣的人?

人們常說自己屬于什么，我想那講的不僅是歸屬，更是方向。父輩從農(nóng)村走到了城里，給了我新起點(diǎn)。我從湘西來到長沙求學(xué)，猶如當(dāng)年的沈從文外出求學(xué)一樣，尋找更大的歸屬。我知道，這是大山給了我胸懷，是溪水給了我靈性，是親人給了我勇氣。

我想，很多人都和我一樣，從還不懂事開始就有了自己的目標(biāo)，然后隨著不斷成長而不斷改變。

還記得臺(tái)灣歌手費(fèi)翔唱的歌：“不要問我從哪里來，我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方”。我覺得人生就應(yīng)該是不問出處，重要的是心靈的歸屬、信念的守望。這個(gè)歸屬就是遠(yuǎn)方的目標(biāo)，這種守望就是不懈地追求。

是的，一個(gè)人總是需要點(diǎn)精神的，這種精神就是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的力量。

力量來自遠(yuǎn)方的故土和家鄉(xiāng)，因?yàn)槟抢镉形覀儼卜澎`魂的地方。

我堅(jiān)信，從南雅出發(fā)一定能走得更遠(yuǎn)、飛得更高，哪怕有一天我又回來了，也是在地球上劃了一個(gè)圈。

突然，我發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)方其實(shí)不遠(yuǎn)。

初中生的周記300字 初中生的周記400篇六

人生就如同一場追逐夢想的旅程，有快樂美好，也有失落彷徨。

——題記

時(shí)間的腳步從來不等人，我們只有跟著時(shí)間的腳步漸漸成長。如今，我初三了。初三都有煩惱，我也不例外，父母的嘮叨越來越多，上課的內(nèi)容越來越難，升學(xué)的機(jī)會(huì)更是爭分奪秒。

初三的鈴聲打響時(shí)，我失去了一個(gè)朋友。學(xué)校分班，我們班走了三位。其中一位是在一起7年的朋友、閨蜜。她是我的“垃圾桶”，當(dāng)我心情煩躁時(shí)，我可以向她訴說，她總是很安靜的聽我的心事。她心情不好時(shí)，我當(dāng)她的“垃圾桶”，聽她的心事。現(xiàn)如今，分班，雖然只隔了一堵墻，但也讓我們之間隔了一堵墻。我們在課間也會(huì)遇到，但是我們就如同陌生人一般，互不相識。

她在我的眼中是一個(gè)“學(xué)霸”，她總是很認(rèn)真的去學(xué)習(xí)還擁有一副好脾氣。我呢，是一個(gè)學(xué)習(xí)還得看心情的人，今天心情好就認(rèn)真聽;心情不好，那就不聽。她身上有許多值得我去學(xué)習(xí)，她也教會(huì)了我很多，如何才能集中注意力聽課，如何學(xué)習(xí)的好方法，如何明白學(xué)習(xí)的重要等。如今，她不在我身邊，我也不會(huì)停下腳步。現(xiàn)如今，我也漸漸學(xué)會(huì)了如何讓自己的心平靜下來去專研學(xué)習(xí)上的問題，不在向從前一樣對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩;我還學(xué)會(huì)了利用時(shí)間做一些習(xí)題，不像從前一樣一有時(shí)間就開始瘋。

當(dāng)我獨(dú)自一人走在操場上時(shí)，不免想起曾經(jīng)我們在這“說天談地”。我們坐在草評上，聊學(xué)校的好與壞，說同學(xué)之間的小秘密。現(xiàn)在我一個(gè)人，但我也明白了許多，沒有一件事物是一直不變的。當(dāng)我一人在草坪上，看著其他同學(xué)在奔跑，在歡笑，回想我們的曾經(jīng)更是歷歷在目。曾經(jīng)的歡樂時(shí)光，永遠(yuǎn)留在了這紅色的塑膠跑道上。

分班的確改變了許多，但也開啟了我們一段不一樣的旅程。回想曾經(jīng)的往事，才發(fā)現(xiàn)這是我們成長路上最美的回憶，讓我們不忘最初的自己。我們的未來會(huì)怎樣誰也不知道。但是，我們都在為了將來而拼搏，為了未來而努力。

初中生的周記300字 初中生的周記400篇七

爸爸，我對不起你，因?yàn)槲也粦?yīng)該說你不愛我!不應(yīng)該說你是一個(gè)煩人的老家伙!我以前一直以為你不愛我，一直以為媽媽是這個(gè)世界上最愛我的人，可是，我錯(cuò)了，其實(shí)你比媽媽更愛我，我為什么這么說呢?因?yàn)槭虑槠鋵?shí)是這樣的……

那是某一天的下午，我和媽媽還有你在街上玩，因?yàn)槲覀兗业墓纷颖荒阗u了，所以我天天吵著你去給我買狗狗。也許你是被我煩的吧，這不，就帶我來到了貓狗市場，答應(yīng)我給我買一條永遠(yuǎn)都不會(huì)長大的小狗。我們原先計(jì)劃著買完小狗就回家，可是，這一切都發(fā)生的不太順利……

原來是有一條狗子“看我不順眼”就沖著我叫，我還以為它那是對陌生人的警惕，誰知它看著我就用是在看著“獵物”的眼神看著我，它有了想咬人的想法。因?yàn)樨埞肥袌龅牧骼斯范辔乙矝]在意，可是它馬上就沖著我咬了過來，就在千鈞一發(fā)的時(shí)機(jī)，我爸爸擋過來了，原來我爸爸自始至終都在注意著這條狗的舉動(dòng)，生怕這條狗咬我。可我爸爸真是越怕什么就越來什么，所以這條狗沒有咬到我，但它卻咬到了我的爸爸。因?yàn)槲覌寢屌鹿罚运?dāng)時(shí)是在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方看著發(fā)生的這一切。

這條狗一咬，就使我爸爸因?yàn)榇蚩袢呙缢詭滋於紱]有上班，當(dāng)時(shí)我問爸爸：“爸爸如果這個(gè)事情又發(fā)生了一遍，你還會(huì)不會(huì)救我?”爸爸對我寵愛的說：“當(dāng)然會(huì)了。因?yàn)槟闶俏业膶氊悺！甭牭轿野职值脑挘铱蘖恕０职郑阍趺茨苓@么傻?從我爸爸的這個(gè)做法我知道了我爸爸其實(shí)是愛我的，只是爸爸是不善于表達(dá)自己的想法所以我才會(huì)以為爸爸不愛我。

爸爸，我對不起你。我不應(yīng)該讓你為我被狗子咬，不應(yīng)該讓你為我而幾天不上班，不應(yīng)該讓你為我的事情而長白頭發(fā)。爸爸，在這里我忠誠的像你道歉：爸爸，我對不起你!感謝你把我養(yǎng)育成人!感謝你為我付出了這么多!