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植樹節國旗下的講話主持詞 植樹節國旗下的講話演講稿300字篇一

早上好!

同學們，上個星期五你們知道是什么日子嗎?對，3月12日，是我國的“全民植樹節”。今天我們在國旗下講話的題目就是《我和小樹交朋友，爭做綠色小天使》。

三月，細雨如絲，小樹抽出了新的枝芽兒，花兒綻開了五彩的笑臉，小草兒也悄悄地探出了腦袋，同學們，你們是否聞到了春的氣息。

俗話說，“一年之計在于春”!春天是溫暖的季節;春天是萬物復蘇的季節;春天更是播種的季節!

同學們，全世界有50多個國家規定了植樹節，各個國家由于氣候的不同，植樹的節日各不相同，每年的3月12日是我們中國的植樹節。我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實用價值。

有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才會有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。

同學們，再讓我們把目光掃向我們的學校，校園的每一個角落都洋溢著綠色，一棵棵小樹茁壯成長;明亮的教學樓緊緊相連，花草樹木錯落有致;運動場地綠草茵茵??

學校為我們創造了這么好的學習和生活的環境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了為保護、保持這美好的環境而努力?你有過隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過采摘樹葉和花草的行為嗎?你有過為我們學校建成優美的“學園、樂園、花園”提一個建議，出一個點子嗎?

同學們，在植樹節里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從現在做起，做綠化、美化環境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!

植樹節國旗下的講話主持詞 植樹節國旗下的講話演講稿300字篇二

老師們、同學們：

早上好!

同學們，上個星期五你們知道是什么日子嗎?對，3月12日，是我國的“全民植樹節”。今天我們在國旗下講話的題目就是《我和小樹交朋友，爭做綠色小天使》。

三月，細雨如絲，小樹抽出了新的枝芽兒，花兒綻開了五彩的笑臉，小草兒也悄悄地探出了腦袋，同學們，你們是否聞到了春的氣息。

俗話說，“一年之計在于春”!春天是溫暖的季節;春天是萬物復蘇的季節;春天更是播種的季節!

同學們，全世界有50多個國家規定了植樹節，各個國家由于氣候的不同，植樹的節日各不相同，每年的3月12日是我們中國的植樹節。我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實用價值。

有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才會有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。

同學們，再讓我們把目光掃向我們的學校，校園的每一個角落都洋溢著綠色，一棵棵小樹茁壯成長;明亮的教學樓緊緊相連，花草樹木錯落有致;運動場地綠草茵茵??

學校為我們創造了這么好的學習和生活的環境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了為保護、保持這美好的環境而努力?你有過隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過采摘樹葉和花草的行為嗎?你有過為我們學校建成優美的“學園、樂園、花園”提一個建議，出一個點子嗎?

同學們，在植樹節里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從現在做起，做綠化、美化環境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!

植樹節國旗下的講話主持詞 植樹節國旗下的講話演講稿300字篇三

親愛的同學們：

春回大地，草長鶯飛，又是一年芳草綠。在這欣欣向榮，生機勃勃的春日里，我們迎來了一年一度的植樹節。植樹造林，綠化家園，是造福千秋萬代的大事，是每個公民應盡的義務。我們享受著美麗的城市環境帶給我們的愉悅之時，也有責任、有義務為城市的美化、綠化盡自己的微薄之力。為此，我們向全市青少年和家長發出以下倡議：

一、植綠。

自覺履行公民植樹義務，積極參與義務植樹活動，共建綠色家園。希望各位同學能和你的父母一起利用課余和周末的時間走進社區、走進鄉村，小手牽大手，攜手種下一片綠色。

二、護綠。

關心愛護綠色生命，積極參加公共場所的綠化、美化、凈化活動，自覺保護身邊的一草一木，不踐踏草坪、不攀摘樹枝花朵，看到不文明的行為及時加以勸阻，做一名護綠的“綠色護衛者”。

三、興綠。

增強環保意識，盡量不使用一次性塑料袋、一次性筷子等一次性用品，減少白色污染，減少日常紙張的浪費，珍惜、保護地球家園的綠色資源。積極宣傳環保理念，做一名興綠的“綠色傳播者”。

讓我們積極行動起來，踐行環保理念，倡導低碳生活，從身邊做起，播種綠色，播撒文明，為建設綠色家園做出自己的貢獻!

植樹節國旗下的講話主持詞 植樹節國旗下的講話演講稿300字篇四

親愛的同學們：

春回大地，草長鶯飛，又是一年芳草綠。在這欣欣向榮，生機勃勃的春日里，我們迎來了一年一度的植樹節。植樹造林，綠化家園，是造福千秋萬代的大事，是每個公民應盡的義務。我們享受著美麗的城市環境帶給我們的愉悅之時，也有責任、有義務為城市的美化、綠化盡自己的微薄之力。為此，我們向全市青少年和家長發出以下倡議：

一、植綠。

自覺履行公民植樹義務，積極參與義務植樹活動，共建綠色家園。希望各位同學能和你的父母一起利用課余和周末的時間走進社區、走進鄉村，小手牽大手，攜手種下一片綠色。

二、護綠。

關心愛護綠色生命，積極參加公共場所的綠化、美化、凈化活動，自覺保護身邊的一草一木，不踐踏草坪、不攀摘樹枝花朵，看到不文明的行為及時加以勸阻，做一名護綠的“綠色護衛者”。

三、興綠。

增強環保意識，盡量不使用一次性塑料袋、一次性筷子等一次性用品，減少白色污染，減少日常紙張的浪費，珍惜、保護地球家園的綠色資源。積極宣傳環保理念，做一名興綠的“綠色傳播者”。

讓我們積極行動起來，踐行環保理念，倡導低碳生活，從身邊做起，播種綠色，播撒文明，為建設綠色家園做出自己的貢獻!

植樹節國旗下的講話主持詞 植樹節國旗下的講話演講稿300字篇五

老師們，同學們：

3月12日是我國的“全民植樹節”。我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。

樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環境，是城市的忠誠衛士，它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的衛士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳等天然凈化物，并且具有調節空氣溫度、濕度，吸粉塵、降噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節日-----植樹節。如今，植樹造林已成為民族風尚，綠化家園成為時代的追求。

好了，植樹的好處不用多說了，同學們，現在我們把思緒回到身邊，看看我們的校園。校園里花草樹木正在春姑娘的招呼下，揉著朦朧睡眼，正在蘇醒。學校為我們創造了這么好的學習和生活的環境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了保護、保持這美好的環境而努力?你有過隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過采摘樹葉和花草的行為嗎?

同學們，我們作為城市中的一員，要積極行動起來，在校內保護花草，給花壇里的小花澆一點水，給操場上的小樹培一培土，一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學更要爭做綠化宣傳員、環保小衛士，要愛護我們校園中的一草一木，愛護我們這個城市中、社區里的一草一木。

同學們，讓我們把每一天當做植樹節，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從現在做起，做綠化、美化環境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!

植樹節國旗下的講話主持詞 植樹節國旗下的講話演講稿300字篇六

老師們，同學們：早上好!

3月12日了，這是我國的“全民植樹節”。

我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。

樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環境，比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調節空氣溫度、濕度，吸收粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節日——植樹節。如今，植樹造林已成為民族風尚，綠化家園成為時代的追求。

同學們，我們作為地球的一份子，在植樹節到來之前也要積極行動起來，在校內保護花草樹木，一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們每一位同學更要爭做綠化宣傳員、環保小衛士，要愛護我們校園中的一草一木，愛護我們身邊的一草一木。

同學們，在植樹節里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地，不摘花，不摘葉子。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，做綠化、美化環境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的地球也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!謝謝大家!

植樹節國旗下的講話主持詞 植樹節國旗下的講話演講稿300字篇七

老師們，同學們：

早上好!今天我在國旗下講話的題目是《我和小樹交朋友，爭做綠色小天使》。 植樹節國旗下講話

同學們，大家一起告訴我，我國的植樹節是幾月幾日?對，3月12日是我國的“全民植樹節”。雖然植樹節在上個周已過，但我們播種綠色、保護綠色的行為不能終止。

我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。

樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環境，是城市的忠誠衛士，它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的衛士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調節空氣溫度、溫度，吸粉塵、降噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節日-植樹節。如今，植樹造林已成為民族風尚，綠化家園成為時代的追求。

好了，植樹的好處不用多說了，同學們，現在我們把思緒回到身邊，看看我們的校園。校園里花草樹木正在春姑娘的招呼下，揉著朦朧睡眼，正在蘇醒。學校為我們創造了這么好的學習和生活的環境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了保護、保持這美好的環境而努力?你有過隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過采摘樹葉和花草的行為嗎?你有過為我們學校建成優美的“學園、樂園、花園”提一個建議，出一個點子嗎?

同學們，讓我們把每一天當做植樹節，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從現在做起，做綠化、美化環境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!

我的講話完畢，謝謝大家!

植樹節國旗下的講話主持詞 植樹節國旗下的講話演講稿300字篇八

老師們，同學們：

早上好!今天我在國旗下講話的題目是《我和小樹交朋友，爭做綠色小天使》。 植樹節國旗下講話

同學們，大家一起告訴我，我國的植樹節是幾月幾日?對，3月12日是我國的“全民植樹節”。雖然植樹節在上個周已過，但我們播種綠色、保護綠色的行為不能終止。

我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。

樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環境，是城市的忠誠衛士，它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的衛士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調節空氣溫度、溫度，吸粉塵、降噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節日-植樹節。如今，植樹造林已成為民族風尚，綠化家園成為時代的追求。

好了，植樹的好處不用多說了，同學們，現在我們把思緒回到身邊，看看我們的校園。校園里花草樹木正在春姑娘的招呼下，揉著朦朧睡眼，正在蘇醒。學校為我們創造了這么好的學習和生活的環境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了保護、保持這美好的環境而努力?你有過隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過采摘樹葉和花草的行為嗎?你有過為我們學校建成優美的“學園、樂園、花園”提一個建議，出一個點子嗎?

同學們，讓我們把每一天當做植樹節，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從現在做起，做綠化、美化環境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!

我的講話完畢，謝謝大家!

植樹節國旗下的講話主持詞 植樹節國旗下的講話演講稿300字篇九

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好：我今天演講的題目是《為大地增添更多的綠色》。

又是一年春來到，帶來了大自然的復蘇和欣欣向榮。今天是3月12日，我們又迎來了一年一度的植樹節!

同學們，你們知道我們為什么要植樹造林嗎?

我們生活的自然界中，生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系。就像我們人體的各個器官、各種機能之間都是保持平衡的，一旦某個環節失去了平衡，人就會生病。自然界也是一樣，一旦失去了生態平衡，便會產生種種不良后果。

在自然界中，森林是保持生態平衡的衛士，森林讓氣候變得穩定正常。

有了森林，地面就不怕風吹雨沖，水土就不易流失。大風遇到了防護林帶，會被大大減弱;雨水沿著樹干慢慢地流到地上，被枯枝落葉、草根樹皮所堵截，能滲透到地下而不會迅速流走。在少雨的季節里，這些儲藏在地下的水，一部分匯成溪流，流出森林，滋養農田，一部分經過樹根的吸收、樹葉的蒸騰，回到空中，又變成雨，再落下來。許多國家的護林實踐表明，當國家森林覆蓋率占全國總面積的30%以上，而且分布均勻時，國家就不會發生較大的風沙旱澇等自然災害。可惜的是，我國的森林覆蓋率僅有16.5%，這怎么不讓我們深感焦慮呢!

面對這些問題，我們該做什么呢?

保護環境，人人有責，但我們現在還只是學生，不可能為全人類的環境作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的小事做起，從保護學校環境做起。

例如：不隨地亂扔果皮紙屑，保持教室和清潔區的整潔，干凈，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，愛護學校的花草樹木，看見不環保的不良行為能及時制止，保持校園的清潔等。

這些雖然是小事，但只要大家一起努力，一起動手，我們就能為保護地球作出一份貢獻。

除此之外，我們學校四年級同學還以實際行動為大地增添一份綠色，這個星期，在老師們的組織和領導下，同學們走出校門，走進大自然，積極參加植樹活動，提高自己的動手能力，感受大自然的快樂，增強勞動觀念，享受為大地增添綠色的那份樂趣，大家用心植下一棵樹，也是植下一棵對祖國的熱愛之心，對綠化環境的一棵希望之心。

植樹節國旗下的講話主持詞 植樹節國旗下的講話演講稿300字篇十

同學們，說來也奇怪，天底下有些人特別容易遇到一些別人遇不到的事。每個周一我們都排在這里景仰國旗冉冉升起，跟我們一道觀看國旗勁揚還有眼前的一排樂昌含笑、呂老師身后的兩排樂昌含笑。而這幾天文海校園正在競相展示自己風采的白玉蘭、紫玉蘭、廣玉蘭、深山含笑，都是樂昌含笑的堂兄弟表姐妹，這一家子正與其他將近百種的樹木花草構成文海美麗的綠色世界，他們仿佛是一臺臺空氣清潔機、新鮮氧氣制造機被安放在文海校園里，來文海這里的人大多會抱著感激之情默默面對它，它們是偉大的朋友。但是，樹木朋友有心有嘴會說話，你碰到過嗎?呂老師就有這樣的福氣，那是正月初七晚上，城里、鄉村里還是爆竹聲聲、祝福陣陣熱鬧過年的氣氛里，文海的夜晚卻是整個兒安靜、寧靜、寂靜。呂老師輕手輕腳地在校園里巡視，在逛第二圈的時候，忽然覺得哪一個角落里頭有低低的私語聲，豎起耳朵聽，東邊、西邊、左邊、右邊、前邊、后邊、頭頂、腳下，不止一處傳來，仿佛進入一個正是議論紛紛的會場。停下腳步，仔仔細細地聽，時間久了，話語越來越清晰：這邊廂傳來：“含笑老弟，操場大，冷，往墻根靠點，風小些”。那邊廂傳來：“紅豆妹妹，快到教室窗底下，電視里正在放文藝晚會，真好看”。當時呂老師就站在一棵南方紅豆杉旁，忙問：“小紅豆，你怎么不快去呀?”紅豆說：“十天后，我們文海的同學又要來看我了，我不孤單。同學們在長大，我也要快長大。你看，我們所有樹木該站在那就站在那，這是我們的責任”。

看著紅豆杉，比文海1450個師生中任何一個都顯得矮小無數的三歲紅豆杉，覺得它格外地強大：小小年紀，竟然心中充滿責任。

紅豆杉是正確地，一個人要有責任感，要認真履行責任。那么怎樣的學生才算有責任心呢?有責任心的學生，不用大人提醒，自己吃完飯后餐具、餐桌會收拾好;自己看好的書自己玩過的玩具都會整理好;到了該做作業、該睡覺的時候，不會流露出電視太精彩還沒看夠的神情;家里大人身體不舒服，會主動把一些家務活攬過來看作自己應該做的事;自己的作業完成后，跑到大人面前說說話，給大人捶捶背;碰到同學邀請外出，一定事先跟父母打個招呼，從來不會無緣無故在別人家玩、在別人家住而不征求父母同意;家里來了客人，大人忙時，自己就是主人。

有責任心的學生，學習努力，關心集體;他不會把不會做的題拖到以后甩給父母;他不會輕易說老師布置作業太多;他懂得老師領進門，修行靠個人，自己的書要自己擠時間認真讀;他懂得上課必須專心，玩耍必須盡情;老師愿意把事情交給他做，同學喜歡和他成伙伴;如果做得不好，他會坦誠地說：“我錯了，這是我干的，我馬上改!”

有責任心的學生，從早上一睜開眼睛，就開始了禮貌的一天。問父母早安，向教師問好，會說謝謝，會講道理;碰傷了別人，不會跑開，會勇敢地說：“對不起，我能做些什么?”;他在讓自己高興的時候，必定會想到他人，所以他上學做事不會遲到，不會早退，不會拿別人尋開心;他不會損壞公物，他愛惜身邊的草坪、花木;他懂得扶起摔倒的同伴，懂得不往地上吐口香糖，懂得地上有紙屑撿起來;他知道對錯善惡，能勇敢地對看不下去的事情說：“這是不對的!”

有責任心的學生，懂得過馬路要走斑瑪線，公交車上要給弱小者讓座;很多人等待一件事要有秩序排隊，集體開會不講話;他看到污濁的河水會皺眉頭，看到濃濃的尾氣會問為什么;他會為看不到星星的晴天夜晚遺憾，會為滿池塘浮起的魚兒打抱不平;他珍惜清新的空氣，清潔的水源;他會用自己的力量說：我們愛地球，我們愛環境。

這就是有責任心的學生，一個愛自己、愛同伴、愛家人、愛文海、愛社會、愛進步的學生，一個對自己、對同伴、對家人、對文海、對社會、對未來負責的學生。

同學們，現在正是播種的季節，今天是中國植樹節，在我們純真的心田里，種下負責任的種子，相信待我們長成參天大樹之時，責任將在這棵樹的每個枝丫、每片樹葉都熠熠生輝。

植樹節國旗下的講話主持詞 植樹節國旗下的講話演講稿300字篇十一

同學們，說來也奇怪，天底下有些人特別容易遇到一些別人遇不到的事。每個周一我們都排在這里景仰國旗冉冉升起，跟我們一道觀看國旗勁揚還有眼前的一排樂昌含笑、呂老師身后的兩排樂昌含笑。而這幾天文海校園正在競相展示自己風采的白玉蘭、紫玉蘭、廣玉蘭、深山含笑，都是樂昌含笑的堂兄弟表姐妹，這一家子正與其他將近百種的樹木花草構成文海美麗的綠色世界，他們仿佛是一臺臺空氣清潔機、新鮮氧氣制造機被安放在文海校園里，來文海這里的人大多會抱著感激之情默默面對它，它們是偉大的朋友。但是，樹木朋友有心有嘴會說話，你碰到過嗎?呂老師就有這樣的福氣，那是正月初七晚上，城里、鄉村里還是爆竹聲聲、祝福陣陣熱鬧過年的氣氛里，文海的夜晚卻是整個兒安靜、寧靜、寂靜。呂老師輕手輕腳地在校園里巡視，在逛第二圈的時候，忽然覺得哪一個角落里頭有低低的私語聲，豎起耳朵聽，東邊、西邊、左邊、右邊、前邊、后邊、頭頂、腳下，不止一處傳來，仿佛進入一個正是議論紛紛的會場。停下腳步，仔仔細細地聽，時間久了，話語越來越清晰：這邊廂傳來：“含笑老弟，操場大，冷，往墻根靠點，風小些”。那邊廂傳來：“紅豆妹妹，快到教室窗底下，電視里正在放文藝晚會，真好看”。當時呂老師就站在一棵南方紅豆杉旁，忙問：“小紅豆，你怎么不快去呀?”紅豆說：“十天后，我們文海的同學又要來看我了，我不孤單。同學們在長大，我也要快長大。你看，我們所有樹木該站在那就站在那，這是我們的責任”。

看著紅豆杉，比文海1450個師生中任何一個都顯得矮小無數的三歲紅豆杉，覺得它格外地強大：小小年紀，竟然心中充滿責任。

紅豆杉是正確地，一個人要有責任感，要認真履行責任。那么怎樣的學生才算有責任心呢?有責任心的學生，不用大人提醒，自己吃完飯后餐具、餐桌會收拾好;自己看好的書自己玩過的玩具都會整理好;到了該做作業、該睡覺的時候，不會流露出電視太精彩還沒看夠的神情;家里大人身體不舒服，會主動把一些家務活攬過來看作自己應該做的事;自己的作業完成后，跑到大人面前說說話，給大人捶捶背;碰到同學邀請外出，一定事先跟父母打個招呼，從來不會無緣無故在別人家玩、在別人家住而不征求父母同意;家里來了客人，大人忙時，自己就是主人。

有責任心的學生，學習努力，關心集體;他不會把不會做的題拖到以后甩給父母;他不會輕易說老師布置作業太多;他懂得老師領進門，修行靠個人，自己的書要自己擠時間認真讀;他懂得上課必須專心，玩耍必須盡情;老師愿意把事情交給他做，同學喜歡和他成伙伴;如果做得不好，他會坦誠地說：“我錯了，這是我干的，我馬上改!”

有責任心的學生，從早上一睜開眼睛，就開始了禮貌的一天。問父母早安，向教師問好，會說謝謝，會講道理;碰傷了別人，不會跑開，會勇敢地說：“對不起，我能做些什么?”;他在讓自己高興的時候，必定會想到他人，所以他上學做事不會遲到，不會早退，不會拿別人尋開心;他不會損壞公物，他愛惜身邊的草坪、花木;他懂得扶起摔倒的同伴，懂得不往地上吐口香糖，懂得地上有紙屑撿起來;他知道對錯善惡，能勇敢地對看不下去的事情說：“這是不對的!”

有責任心的學生，懂得過馬路要走斑瑪線，公交車上要給弱小者讓座;很多人等待一件事要有秩序排隊，集體開會不講話;他看到污濁的河水會皺眉頭，看到濃濃的尾氣會問為什么;他會為看不到星星的晴天夜晚遺憾，會為滿池塘浮起的魚兒打抱不平;他珍惜清新的空氣，清潔的水源;他會用自己的力量說：我們愛地球，我們愛環境。

這就是有責任心的學生，一個愛自己、愛同伴、愛家人、愛文海、愛社會、愛進步的學生，一個對自己、對同伴、對家人、對文海、對社會、對未來負責的學生。

同學們，現在正是播種的季節，今天是中國植樹節，在我們純真的心田里，種下負責任的種子，相信待我們長成參天大樹之時，責任將在這棵樹的每個枝丫、每片樹葉都熠熠生輝。

植樹節國旗下的講話主持詞 植樹節國旗下的講話演講稿300字篇十二

老師們、同學們：

早上好!這個雙休日，你都在家做了些什么呀?有沒有想到栽上一棵對、種上一株花呀?同學們可能忘記了，3月12日，是我國的“全民植樹節”。

樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環境，比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調節空氣溫度、濕度，吸收粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。

同學們，全世界有50多個國家規定了植樹節，各個國家由于氣候的不同，植樹的節日各不相同。我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實用價值。

有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才會有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。

同學們，再讓我們把目光掃向我們的學校，校園的每一個角落都洋溢著綠色，一棵棵小樹茁壯成長;明亮的教學樓緊緊相連，花草樹木錯落有致;花園里綠草茵茵……

學校為我們創造了這么好的學習和生活的環境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了為保護、保持這美好的環境而努力?你有過隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過采摘樹葉和花草的行為嗎?

同學們，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地，不攀折花草樹木，從我做起，從小事做起，從現在做起，做綠化、美化環境的有心人。

同學們，雖然植樹節僅有一天，它來了又將過去，但愛綠護綠的行動卻是我們一直要做的功課。伸出你的手，伸出我的手，在春光明媚的季節里，讓我們去播種綠色，保護綠色。愛護每一片綠葉，愛護每一棵小樹，讓我們的生活里充滿綠色。

植樹節國旗下的講話主持詞 植樹節國旗下的講話演講稿300字篇十三

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好，今天我國旗下講話的題目是《行動起來，讓身邊多一片綠色》

春暖花開，氣象萬千，明天即是3月12日——我們的植樹節，也是我國近代偉大的民主革命先驅——孫中山的逝世紀念日。之所以將孫中山先生的逝世紀念日定為我國植樹節，是因為他生前十分重視林業建設，同時這也是為了緬懷先生的豐功偉績，象征著他生前未能實現的遺愿將在新中國實現并且會實現得更好。

可能同學們都知道我國森林覆蓋率較低。那么植樹節里是否只需植樹呢?大家是否還了解諸如“pm2.5”、“厄爾尼諾與拉尼娜事件”等環保名詞的含義，又是否清楚風靡全球的蘋果公司最近為什么被稱為“毒蘋果”?面對許多企業對環境造成的巨大污染，我們甚至需要反思，戰爭和污染哪個更可怕?因此在植樹節上不僅需要植樹，更為重要和迫切的是，我們每一位同學還應現在就樹立一種優秀的.綠色環境意識。

什么是“環境意識”?舉個例子，當你看見水龍頭沒有關緊，自來水在嘩嘩地流著，如果你立刻想到，這和我有關系，這是在浪費你我共同的資源;當你看見有人隨地吐痰、吐口香糖，你會立刻想到，這和我有關系，這是在污染你我共同的環境。那說明我們已經有了“環境意識”。如果你對上面所說的現象熟視無睹，認為和自己毫無瓜葛，那說明我們的“環境意識”還比較薄弱。

只有當我們具有優秀的環境意識，我們才會愛惜我們的環境而不會把隨意吐痰、吐口香糖當做是不拘小節;我們才會真心愛護花草樹木而不會圖一時之便隨意踐踏草坪;我們才會由衷愛護教室的環境而不會隨意涂畫墻壁;我們才會真正愛護與我們相伴的桌椅而不會隨意的損壞。只有當我們把環保看作是做人的一種品行，才會真正體會到祖國母親在巨大環境污染下的痛苦。因此，樹立優秀的環境意識從某種意義上來說，要比植一萬棵樹還重要!

為此，在植樹節來臨之際，我真誠地向大家提出以下幾點倡議：

第一.讓我們共同建設“綠色節約型校園”，節約每一滴水，用完水后及時擰緊水龍頭;節約每一度電，能做到最后一人離開教室隨手關燈;節約每一張紙，因為浪費紙張就等于砍伐森林;

第二.請同學們不要用塑料袋從食堂打飯，塑料袋是白色污染的元兇，一個塑料袋需要經過400年才可能被完全分解;

第三.我們每個七中人都是七中的主人，要以破壞環境為恥，要能主動與不文明現象作斗爭，共同營造整潔優美的校園環境;

第四.讓我們努力學習。只有通過不斷學習，掌握現代科學技術與先進文化理念，提高保護人類共同家園的意識，才能在以后的將來把祖國母親建設成美麗的大花園。

第五.請老師們每月少開一天汽車，多步行或騎自行車，這樣既可以減少二氧化碳的排放，還可以鍛煉身體，增強體質。

100年前，孫中山先生在一艘外國客輪上，看到有一個拖著長辮、有著一定“身份”的中國人，把一口濃濃的黃痰吐在紅地毯上，然后一位外國船長用手絹細心地將地毯上的痰跡粘起搽凈，而我們的同胞目睹此景卻毫無愧色、談笑自如。如果說這個故事只是一段太過久遠的歷史，那么，100年后的今天，如果你還在美麗的校園里隨地吐痰、吐口香糖，還要麻煩其他同學用小刀一點點刮掉，那么，你就是那個還沒有減掉辮子的人。

親愛的同學們，讓我們攜手同心，從現在做起，從身邊一點一滴的小事做起，行動起來，讓身邊多一片綠色，讓綠色文明永駐七中!

最后，預祝師哥師姐們在本周的小高考中取得優異的成績!

謝謝大家!

植樹節國旗下的講話主持詞 植樹節國旗下的講話演講稿300字篇十四

老師們，同學們：早上好!

今天是3月12日，——“全民植樹節”。我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。有許多崇尚植樹造林的趣聞佳話。如著名的治病種杏。三國東吳名醫董奉，醫術精湛，濟貧善施，為人治病不收財禮。只要求治好一個病情不嚴重的病人，種一株杏樹，治好一個重病人，種5株杏樹。天長日久，他的房前屋后竟有10余萬株杏樹，人稱“董林杏仙”。 在法國巴黎有這樣一個習俗：嬰兒出生要栽一棵理想樹，上學時栽一棵求知樹，18歲時栽一棵青春樹，大學畢業栽一棵成才樹，結婚時栽一棵同心樹，一個人一生中平均栽活6棵樹。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點點新綠，栽出片片生機，栽出不斷擴大的生存空間，栽出無邊無際的波濤洶涌的森林之海，那無所不在的森林，也將染綠一個國家，一個民族，染綠它的歷史，染綠它的風俗習慣。植樹造林是一種美德，當我們播下一顆綠色的種子，就撒下了一片五彩的希望。

愛樹是一種美德，一種情操，一種文化。人人都喜歡綠色環境，但并不見得人人都自覺愛護并創造“綠色環境”。同學們現在跟韓老師一起來回憶一下去年我們的校園，下雨的時候操場上都是積水，刮風的時候呢又滿是塵土，當然在鎮政府的關心下我們有了現在這美好的校園，我同樣也要問，同學們有沒有自覺地去愛護呢?去看看我們周圍的墻壁吧，留下的都是腳印。這是不是保護環境的行為呢?在這大隊部也向全體隊員和苗苗團的團員們發出號召：

1、愛護環境衛生，不亂拋垃圾。

2、愛護學校的花草樹木。

3、節約資源，不隨便浪費水、電。

這些都是環保的行為，讓我們人人行動起來，爭做環保護綠小使者，那么在今天植樹節那我們要做些什么呢?

1、我為班級添綠：同學們可以自愿帶綠色植物進班級，進行養護，為班級增添一份綠色。

2、我為校園護綠：今天中午各中隊成立添綠小組(1~5年級每班3人)，12點20分打鈴以后，集中在花壇前面，大隊部組織開展養護綠化活動，主要就是揀垃圾、揀落葉、擦花壇。

3、我為自己增添養綠、護綠的知識：大隊部今天中會通過紅領巾廣播站為大家播放一期植樹節主題廣播，聽完以后同學們可以討論一下，我們申華小學的校園里還存在著哪些破壞環境的不文明行為以及面對那些不良行為，我們應該怎樣做。

同學們，讓我們以植樹節為一個良好的開端，積極行動起來，爭做環保護綠小使者。讓我們的校園、更加明媚燦爛!

我的講話完畢，謝謝大家!

植樹節國旗下的講話主持詞 植樹節國旗下的講話演講稿300字篇十五

老師們，同學們：早上好!

今天是3月12日，——“全民植樹節”。我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。有許多崇尚植樹造林的趣聞佳話。如著名的治病種杏。三國東吳名醫董奉，醫術精湛，濟貧善施，為人治病不收財禮。只要求治好一個病情不嚴重的病人，種一株杏樹，治好一個重病人，種5株杏樹。天長日久，他的房前屋后竟有10余萬株杏樹，人稱“董林杏仙”。 在法國巴黎有這樣一個習俗：嬰兒出生要栽一棵理想樹，上學時栽一棵求知樹，18歲時栽一棵青春樹，大學畢業栽一棵成才樹，結婚時栽一棵同心樹，一個人一生中平均栽活6棵樹。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點點新綠，栽出片片生機，栽出不斷擴大的生存空間，栽出無邊無際的波濤洶涌的森林之海，那無所不在的森林，也將染綠一個國家，一個民族，染綠它的歷史，染綠它的風俗習慣。植樹造林是一種美德，當我們播下一顆綠色的種子，就撒下了一片五彩的希望。

愛樹是一種美德，一種情操，一種文化。人人都喜歡綠色環境，但并不見得人人都自覺愛護并創造“綠色環境”。同學們現在跟韓老師一起來回憶一下去年我們的校園，下雨的時候操場上都是積水，刮風的時候呢又滿是塵土，當然在鎮政府的關心下我們有了現在這美好的校園，我同樣也要問，同學們有沒有自覺地去愛護呢?去看看我們周圍的墻壁吧，留下的都是腳印。這是不是保護環境的行為呢?在這大隊部也向全體隊員和苗苗團的團員們發出號召：

1、愛護環境衛生，不亂拋垃圾。

2、愛護學校的花草樹木。

3、節約資源，不隨便浪費水、電。

這些都是環保的行為，讓我們人人行動起來，爭做環保護綠小使者，那么在今天植樹節那我們要做些什么呢?

1、我為班級添綠：同學們可以自愿帶綠色植物進班級，進行養護，為班級增添一份綠色。

2、我為校園護綠：今天中午各中隊成立添綠小組(1~5年級每班3人)，12點20分打鈴以后，集中在花壇前面，大隊部組織開展養護綠化活動，主要就是揀垃圾、揀落葉、擦花壇。

3、我為自己增添養綠、護綠的知識：大隊部今天中會通過紅領巾廣播站為大家播放一期植樹節主題廣播，聽完以后同學們可以討論一下，我們申華小學的校園里還存在著哪些破壞環境的不文明行為以及面對那些不良行為，我們應該怎樣做。

同學們，讓我們以植樹節為一個良好的開端，積極行動起來，爭做環保護綠小使者。讓我們的校園、更加明媚燦爛!

我的講話完畢，謝謝大家!

植樹節國旗下的講話主持詞 植樹節國旗下的講話演講稿300字篇十六

各位同學：早上好!

今天是3月12日，新世紀的第-個植樹節。所以今天我講話的標題是《維護地球母親，污染育英校園》。

同窗們，二十一世紀已翩翩來臨世間。然而，挑釁與機會同在，迷惑伴盼望孿生，二十一世紀，也是人類面臨挑戰的時代。特殊是人與做作關聯極度緩和。人類適度砍伐森林，盲目開發耕種，大肆損壞植被，造成水土散失，土地沙化;任意發掘天然資源，使地下礦藏日趨耗盡;廢水、廢料、廢氣源源一直排放，使天然環境重大惡化。

人類向自然界過度的索取，遭致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、狂風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，頻頻地襲擊五大洲。1998年，全世界因干旱等原因此造成的遷徙性難民首次超過了戰亂流民人數，達到了2500萬人;預計到20__年，這樣的難民將到達1億人。干旱過后就是洪澇，咱們永遠不會忘卻，1998年產生在我國長江、松花江等百年不遇的洪澇災禍，這次全國性的洪澇災難，直接經濟喪失達250多億美元。據統計，1999年全世界至少有7萬人在超過700起的災害中喪生。

慘痛的生態教訓，已經引起世界各國和全人類的看重，最近國際奧委會評估團觀察20__年申奧城市，生態環境改良就是其中主要的內容。我國先后出臺了很多保護環境的政策和法規。正在北京加入全國九屆人大四次會議的代表們倡議制定又一部環保法律《江河湖泊水域法》。

我國同時也十分器重掩護環境的教育，“綠色學校創立運動”在全國高低發展的大張旗鼓，最近我們學校被甌海區政府授予“十年綠化甌海進步單位”，這是區教導體系獨一榮獲此項聲譽的學校，這豈但是對我校丑化綠化校園的硬環境的認可，而且也是對我校師生強烈的環保意識跟良好的衛生習慣的充足確定。

我們時常看到許多的“環保小衛士”手提塑料袋，在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;許多的同學當起了粉刷匠，親手粉刷墻壁;用本人的雙手去堅持了校園環境的精美。

然而，我們也常常看到一些我們不樂意看到的情景：早餐后，操場上有牛奶瓶，晚餐后樓梯上有生果皮，中午走廊上有紙屑、食物袋。課間，有同學在走廊上踢足球。再看草坪，春天本是萬物成長之時，可我們還有同學在蹂躪它，學校的綠化帶中，不斷發明有深深的足跡、有的處所甚至走成了廣闊的大道。同學們，我們是二十一世紀的主人，環保意識是古代人的標記。我們要有時期義務感。心系寰球，著眼身邊，破足校園。多彎哈腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走多少步，不要穿梭綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從當初做起。保護地球母親，凈化育英校園。