在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

法制宣傳活動新聞稿篇一

教育局關于法制宣傳的文件收到后，我們利用周一例會時間，組織全體老師進行了學習，使廣大教師明白了這次法制宣傳的目的、活動的主題、宣傳的重點、時間安排、整個活動的安排以及活動要求，為這次活動的開展打下了良好的基礎。

為了使整個活動有序進行，我校根據教育局的文件精神，結合我校的工作實際，制定了《法制宣傳活動方案》，并組織全體教師學習了方案，對我校的法制宣傳活動進行全面部署，對工作任務進行了分工，要求各班主任積極搜集資料，大力宣傳我區法制建設的成功經驗，宣傳推進依法治區建設的重大舉措和成就，宣傳行政執法、司法和法律監督等方面的發展，宣傳我區創建“法制未央”全力提高公民法律素質、推進社會法制化管理水平方面的重大發展。要結合貫徹落實“六五普法”規劃，將《憲法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學管理規程》等作為學習宣傳的重點。

1、利用板報進行宣傳，共辦法制宣傳板報8塊。組織學生做法制手抄報，并進行評比。

2、利用班會進行宣傳，本次法制教育宣傳活動，由于學校和老師都特別重視，準備充分，參與的人多，受教育的人多，達到了法制宣傳的目的。

3、利用廣播進法制行宣傳，使學生認識法制的重要性，從而增強法制意識。

4、廣乏組織全體教師進行《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學管理規程》學習，提高教師的法律素質。

5、與家長聯系，積極開展“把法帶回家”活動，使家長、社會都了解這一法規，并配合學校共同做好法制、安全等方面的教育工作。

6、提高學生安全意識，加強值日巡邏監督，創造良好環境，及時排除隱患。法制教育是一項長期性的工作，它的內容將隨著社會的發展、時代的進步而不斷變更，我們必須清楚地認識到僅僅靠法制教育月活動是遠遠不夠的。我們只有牢牢地把法制工作記在心頭，從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能逐步提高學生的法律意識和法制觀念，確保我們的身邊無犯罪事件發生。在學生中開展法制教育，是時代發展的必然要求，任重而道遠。我們有決心進一步集思廣益，積極探索，常抓不懈，為培養新世紀合格人才做出應有的貢獻。

法制宣傳活動新聞稿篇二

為了深入貫徹執行新《統計法》和《統計違法違紀行為處分規定》，進一步加強統計法制宣傳工作，規范基層統計工作，羊場鄉統計站按照縣統計局的要求，結合統計年報、統計專業、執法檢查等工作，充分利用各種形式，將法制宣傳落到實處。

20xx年12月5日上午，羊場鄉黨委、政府的領導班子和全體鄉村干部，在鄉四樓會議室召開羊場鄉統計法制宣傳啟動大會。并共同學習統計法。我鄉負責農業、工商業、固定資產投資的工作人員由于工作原因與統計站聯系比較密切，有些工作需要合作完成。為此，主管統計的黨委委員黎剛同志建議，在每周的全鄉干部學習例會上，組織鄉領導班子成員和相關站所對《統計法》進行學習。通過學習《統計法》，使得相關主管領導和站所認識到《統計法》的重要性和嚴肅性，在保證年度任務完成的同時不對數字弄虛作假，確保數字真實準確。

1、利用宣傳欄和發放宣傳資料進行宣傳

會后，統計站設立固定的宣傳陣地一個，主要利用展板形式進行法制宣傳，以普及法律法規知識，每月更新統計法知識一次，每季度3次。

2、開展“法律六進”活動

進企業：20xx年12月6日，統計站對鄉內龍華、新益和金蘭三家煤礦企業進行統計執法檢查，對企業負責人和統計人員進行面對面的法制宣傳。同時要求法律法規要進學校，要求全鄉九所中小學與同法制教育實施好統計規范工作，進課堂，有教案和學習心得，進農村，讓每個村寨都了解統計工作和要求，懂得統計法律法規，進社區，進農戶，并要求工作人員對他們進行了面對面的法制宣傳。

3、利用趕場天發放法律法規資料進行宣傳

在星期二，借助羊場鄉趕場的日子，鄉統計站邀請農技站、工會，鄉企站等站所在羊場鄉集市共同開展了新的《統計法》和《統計違法違紀行為處分規定》的宣傳活動。盡管秋天的氣候比較涼，還飄著毛毛細雨，仍然擋不住活動場面的火熱，工作人員不停地將宣傳資料發放到群眾手里，并耐心地向群眾講解法律法規知識，共計發放宣傳資料20xx余份。

法制宣傳活動新聞稿篇三

小學生是道德思想和和意志品質形成的重要階段，對于法律的教育也是必不可少的，從小應該懂法知法，自覺抵制不良行為。根據小學生的心理特征，應從以下幾個方面簡單入手，層層遞進。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，不要以為這件好事太小了而不去做，也不以為這件壞事太小而去做。有很多事情在一些同學看來是不起眼的小事，像隨地吐痰，亂闖紅燈，還有攜帶管制刀具，實際上這樣做已經是違法了。因此大家要學習法律，增強是判斷能力，關鍵是要養成良好的行為習慣，從小事做起，從遵守《小學生日常行為規范》做起。

同學們在成長的過程中，有時候會遇到各種各樣不法侵害，比如被人敲詐，被人毆打，被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢？我們要冷靜機智，要增強是非判斷能力，豐富社會生活經驗，鍛煉各種應變能力，還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣有助于同學們在遇到侵害時，能夠及時擺脫或者進行正當防衛，不至于受到違法人員的隨意侵害。

小學生要自覺積極學習《中小學生日常行為規范》、《小學生守則》，警惕學習生活中的不良行為，要從小做起，加強自身修養，用科學知識武裝自己的頭腦，做到明事理、辯是非。

1、珍惜學習機會，自覺接受家庭和學校的教育管理。

2、提高鑒別能力。不要學習和模仿電視、電影、音像制品和文學作品中的犯罪行為。

3、謹慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長，團結愛護同學，謹慎交往朋友，不要和社會上品性不端的閑散人員交往。

4、增強防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子，在進家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機；獨自在家的孩子，不要隨便打開家門；在放學路上，不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個心眼，警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

5、掌握自救本領。首先要保護好自己，然后學會善于求助求救成年人，不蠻干，要學會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。