每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

清明節國旗下講話稿幼兒園篇1

敬愛的老師，親愛的同學：

清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。又到了清明時節，一個祭奠祖先，緬懷先烈的日子。今天，我們來到了張應春烈士墓，祭奠長眠在這里的先烈英靈。

站在烈士墓前，我們心潮起伏，思緒萬千…當年先輩們為了祖國的獨立，國家的解放，前赴后繼，不懈努力;為了徹底埋葬舊世界，建設社會主義新中國而英勇作戰，拋頭顱、灑熱血;在和平建設時期，為了祖國的繁榮富強而獻出青春與生命。

正是先烈們的頑強戰斗，無私奉獻才換來了我們今天的幸福生活。作為時代幸運兒的我們應該銘記革命先輩的付出，向先烈們學習，學習那奉獻精神和堅強毅力，珍惜來之不易的生活，勇敢擔負起時代賦予我們的新的責任和使命。

我們要愛生活，愛自己，更要愛祖國。同學們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉的建設發展，為祖國的繁榮昌盛而發奮學習，完善自己，共創美好的明天!

清明節國旗下講話稿幼兒園篇2

同學們，老師們：

上午好!

今天，又是一年清明節。

最近一段時間，每一家人，都是在長輩的帶領下，舉家祭掃祖先的靈墓，目的是在傳承每一家生生不息的家風和美德;每一所學校，也都以不同的形式，在德育基地、或在國旗下，舉行各式各樣的紀念活動，緬懷著創造新中國、建設新中國的革命先輩。這里，小家與大家，都有一個最樸素的思想，就是讓我們這些當代中國人，能夠永遠地烙印著愛國主義情懷，把我們都培養成具有愛國主義的中國人。

有的同學說：什么是愛國主義啊?對中小學學生來說，愛國主義就是愛家庭、愛學校，愛父母、愛老師、愛同學，就是我們“愛心校園·快樂校園”里同學們的文明行為，文明學習，文明成長。

愛國主義要有愛的品質，有的同學是老師的好幫手，認真值日，清除墻壁上的污垢，隨旨衿鸚T暗睦圾，不亂踏草地，這就是對豫英的愛，對校園環境的愛，就是愛的品質，同學們說，對不對啊;有的同學亂丟食品包裝袋，飛起一腳，把自己的鞋印印在雪白的墻壁上，用拳頭把開關砸壞，這就不是愛的品質?

愛國主義要有愛的能力，能力來自今天的自覺規范、修養，來自刻苦努力的學習。有的同學不能好好地吃飯，挑食現象嚴重，這樣就不能長成強壯的身體;有的同學一有空就鉆進游戲廳，玩壞了自己的眼睛，也染上了不良習氣;有的同學今天不愛學習，不好好學習;這樣下去，當我們長大以后，就是有愛父母、愛國家的心情，還有沒有愛的能力啊!只有今天好好規范自己的行為，刻苦地努力學習，將來才能有更多的能力，創造更多的財富孝敬父母、報孝祖國。

現在，教育部和上海市教委都新頒布了《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》，希望德育、團隊老師和班主任能夠帶領同學們認真地學習，積極地開展養成活動，錘煉優秀的品質，這就是今天打好愛國主義的重要基礎。

豫英有“愛心校園、快樂校園”的理念和目標，需要全體老師和同學共同努力，這是愛國主義的最基本的付出，最現實的努力。只有豫英的每一名師生都付出一點愛，豫英學校才能有更加美好的明天，每一名師生才能天天享有快樂，所以，我滿懷真情地倡議：我愛豫英，我快樂成長!

清明節國旗下講話稿幼兒園篇3

老師們，同學們，大家上午好。

在這個開滿鮮花，一片爛漫的季節，本周我們將迎來4月5日的清明節。4月是一個緬懷烈士的節日。不記得歷史，就是一種背叛。

面對春天，不禁回想起當年無數烈士們以自己的一腔熱血，保衛家鄉，捍衛熱土的悲壯場面。是烈士們用自己的生命和鮮血澆灌了中華沃土，裝點了春天的中國!是先烈們用自己的鮮血染紅了國旗，用自己寶貴的生命為共和國奠基。先烈的功績是不朽的，他們的精神是永存的，共和國不會忘記他們，人民不會忘記他們，我們青少年兒童更不會忘記他們。

歷史，讓一批又一批有膽有識的英雄兒女們將鮮血灑在了戰場。他們的無畏與堅定的信念，為抵御外來侵略筑起了一堵厚硬的墻。他們不朽的靈魂好像是指路明燈，引領著后輩走向勝利的彼岸;他們的精神好像一根擎天巨柱，支撐著中華民族千秋萬代!烈士們，我們不會忘了你們。你們的英勇事跡將被炎黃子孫、華夏兒女，一代一代地傳頌下去。我們永遠不忘歷史，永遠不忘給我們帶來春天的烈士們。

緬懷先烈的豐功偉績，憧憬著美好的將來，我們必定會以自己的實際行動來證明一切。時光漫漫，許多東西都會如同過眼浮云，稍縱即逝，祭掃烈士墓所激發出來的堅定信念，永遠銘刻在心，終生不滅!

烈士們的生命雖然短暫，匆匆而來，匆匆而去。但是，又怎么能以生命的長短來評價一個人的榮辱呢?我們來到了這里，一年又一年，我們對烈士的祭奠，已經說明了一切。革命烈士永遠活在我們的心中!

烈士們的鮮血沒有白流，它們澆灌的鮮花正在綻放，并將艷麗無比，我們的祖國正在發展，正在騰飛，烈士們可以含笑九泉了。

同學們，讓我們踏著烈士的足跡前進，勤奮學習，以優異的成績報效祖國。

清明節國旗下講話稿幼兒園篇4

同學們，早上好!

有一首詩想必大家都很熟悉，那就是杜牧寫的——清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

這首詩提到了我國一個很重要的傳統節日——清明節。你們知道今年的清明節是幾月幾日嗎?(對，4月5日)清明，既是我國的二十四節氣之一，又是我國最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。我剛才朗誦的《清明》這首詩所描寫的就是古人對祭奠先人的傳統節日——清明節的寫照。

今天在這莊嚴的升旗儀式上，我們凝視著烈士鮮血所染的國旗，不覺思緒又回到那艱苦崢嶸的歲月：祖國危難之時，無數愛國志士挺身而出，為了祖國的獨立統一和人民的解放，甘灑一腔熱血。這些英雄們甘于奉獻，不怕流血甚至犧牲。在危難時刻體現國家和民族的巨大凝聚力。面對他們，我們怎么能不肅然起敬呢?烈士們是離開了我們，但誰又能說他們不是永遠活在人們的心中呢?正因為有了無數的這些離我們遠去的英雄，有了他們的崇高，有了他們的無私，才有了今天的和平環境，才有了祖國的繁榮昌盛。

那我們新一代的少年該怎樣用行動來緬懷先烈呢?其實新的世紀早已給愛國主義注入了新的內涵，愛國不再變的虛無，我想我們要愛國、我們要學習先烈的精神，首先應該落腳在我們的學習、愛校、遵紀守法等等一些小事情，小細節上。

“孝”是我們中華民族的傳統美德。父母辛辛苦苦地把我們養大，付出了所有的心血和汗水，我們應該心存感激，更應該孝敬父母。

“清明時節雨紛紛”，春雨將會送去我們的無限哀思，戰爭的年代造就了烈士們的堅強與勇敢，和平環境同樣會把我們培養成材。同學們，幸福的生活來之不易，讓我們好好珍惜，美好的未來等著我們去創造，讓我們好好努力吧!謝謝。

清明節國旗下講話稿幼兒園篇5

老師們，同學們：

明天就是清明節了，今天在這莊嚴的升旗儀式上，我們凝視著烈士鮮血所染的國旗，不覺思緒又回到那艱苦崢嶸的歲月：舊中國飽受戰爭的創傷和帝國主義的欺凌，人民受盡磨難和屈辱。祖國危難之時，無數愛國志士挺身而出，為了祖國的獨立統一和人民的解放，甘灑一腔熱血。無數英烈用他們的生命，譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。誰不想自己的祖國日益強大呢?誰不想在走出國門時可以驕傲地稱自己是中國人呢?祖國是民族的根，愛國是民族的魂。世界上任何一個偉大的民族都把愛國作為自己精神的支信和力量的源泉。

時代的列車已進入21世紀，新世紀給愛國主義注入了新的內涵。愛國不再變得虛無，愛國也不再化表現為為祖國拋頭顱灑熱血。今天我們在這里講愛國，我想首先應該落腳在我們的工作、學習、愛校、敬業上，試想一個不愛自己工作的人，一個不愛自己學校的人，一個不愛學習科學文化知識的人，還能談得上愛國嗎?

同學們，發奮努力吧，讓我們以優異的成績告慰青松下長眠的烈士，報效偉大的祖國!

先烈們用他們的生命換來我們今天的幸福生活，我們不僅要努力學習，還應珍惜自己的生命，這樣才不愧對他們。

同學們，我們作為新世紀的接班人，就應該繼承革命先輩的優良傳統，從一點一滴的小事做起，踏著革命烈士的足跡，努力學習，為共產主義事業而奮斗到底。

最后，我想用一句話來結束我今天的發言——“革命烈士永垂不朽!”

清明節國旗下講話稿幼兒園篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

馬上就要到春分過后的第十五日，那是中國傳統節日清明節。在這段日子里，萬物生長，都是一副清潔明凈的模樣。它給人的印象卻總是雨紛紛的，就像我們身邊下著的小雨，這就是一年中最標致的清明輪廓。

關于清明節，有這樣一個傳說。春秋時期晉公子重耳流亡時，曾累倒不起，群臣竟找不到一點東西吃。而介子推默默割下自己的大腿肉助重耳恢復了精神。多年后重耳當了國君，要賞賜當年的功臣，卻唯獨忘記了介子推。而這時的介子推同母親隱匿在山林里，難以尋覓。在他人的建議下重耳燒起了山林，以為他會自己出來，不料想最后在柳樹下發現了死去的介子推和他的母親，以及介子推留下的勸君清明的諫言。次年晉文公領著群臣，登山祭奠介子推，那棵柳樹又生長起來，重耳叫它清明柳，又把這天定為清明節，清明節日及感恩之情流傳至今。

清明節蘊含著感恩、和諧、積極、新生的內容，清明節不是一個哀傷的節日，而是莊重、感恩、懷古的節日。而我們后人好像淡忘了清明節感恩的本源，僅以祭奠來表達懷念，而在當下的生活中又不加警醒。能看到有人哭喊著無法成為親人彌留之際所看見的最后一張臉，終于知道了子女想要贍養而父母已等不到那一天。

作為中學生，如何踐行感恩的主題，具體內容不必多言，需要指明的是當前存在的普遍心態。我們往往覺得來日方長，陶醉自我。以為只要努力學習為將來的回報打下基礎，就是最正確的事情。有這樣一個辛酸的故事，孩子在和母親頂嘴時說，你開心就好，結果母親停住了，還以為孩子終于長大了，終于懂得體貼自己的父母。

清明節實為感恩節，對于逝者的想念最終還要回歸到對生者的尊重，哀悼最終需要過渡到關懷。讓我們懂得感恩，用今后的時光感激當下陪伴你我的人。

謝謝!

清明節國旗下講話稿幼兒園篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好，我是高二4班的張子星。今天我國旗下講話的題目是《清明，學會感恩》。

清明節，首先想到的自然是要緬懷先輩。當墓碑前又一次放上花籃。回想曾經的歲月，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，那其中蘊含了許多的先輩們的事跡，當他們入土為安之時，自己的故事就告終了，剩下的，就只有令人懷念其往昔，讓人傳承其精神了。

有人說：“清明節的人文精神有兩個層面：一是紀念感恩，緬懷故人;二是維護新生。”然而，我們在清明節對感恩，好像只專注了那些逝去了的先人，卻沒有感恩于活著的人，感恩于對自己有恩情的人。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。花片凋落了便是化作春泥去守護樹木和花朵。“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”生靈永遠難忘那赤誠的報恩之心。世間的生命大都如此，更何況擔任著大自然守護者這一角色的人呢?

感激生養我的父母，因為他們讓我獲得生命，讓我健康成長。他們滿懷興奮，期待和不安定走過了多少個白天黑夜，他們為我經歷了多少的驕傲與自豪，又為生活忍受了多少心酸和痛苦。

感激教育我的`老師，因為他們授予我知識，是他們讓我們從一個無知的小孩成長為一個懂事的青少年，從讀懂書本上的每一個漢字，每一行句子，到讓我們讀懂社會這本無字書，而這一切盡在那三尺講臺上表達著，傳遞著。

感恩陪伴我的朋友，因為他們與我一同前行，他們是理想旅途的同路人，是青春年華的見證者，是遭遇挫折時的正能量，是揮汗如雨后的礦泉水。正是他們讓我們懂得了真正的友誼一定地久天長。

也許現在我還不能為父母分擔壓力，但是我可以對他們說一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了”。也不能替老師傳道授業解惑，但我可以在走廊里，在校道上，在大門外，問一聲“老師好”。也許更不能對朋友意氣用事兩肋插刀，但我可以在朋友系鞋帶時，耐心地等待他的前行。

當然，報答父母，老師和朋友，這些都做得太少，太小。感恩最好的方式便是不負所望，追隨我們自己的夢想，做一名卓越的社會精英。樹立遠大的理想，是一種感恩;誠信的為人處世，是一種感恩;為學習知識而竭盡全力，也是一種感恩。感恩，對事不對人，要把這份溫暖化為熊熊火焰，照亮我們奮斗的漫漫長路，點燃我們心中的激情與熱血。這樣地感恩便是我們最誠摯的行動。

清明節快到了，這是一個慎終追遠的節日。但是清明這兩個字，清亮而明朗。我們心中的那種懷念，它不是沉重的，而是悠揚的，因為我們有感恩。在清明時節，學著感恩與理解——感恩父母，感恩老師，感恩世界，感恩這片土地，感恩我們相遇的每一個人，用這種感恩去多理解跌倒時，守候在我們周圍的人，理解從回憶的過去就與我們一起，要到更遠的未來的人，理解我們自己的心。惟有如此，才不至于辜負這樣一個源遠流長的傳統文化節日。

我的發言完畢，謝謝大家!