在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得感悟，從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫一篇心得感悟，可是卻無從下手嗎？下面小編給大家帶來關于學習心得感悟范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

課外書讀書感悟高中1200字 課外書讀后感800字高中生篇一

《肖申克的救贖》講述了銀行家安迪由于有了婚外情，酒醉后本想用槍殺了妻子和她的情人，巧合的是有人剛好做了他想做的事。于是他被指控入獄，他有幸成為肖申克監獄第一個也是唯一一個無辜者。

在漫長的監獄生涯中，他結交了許多朋友，開設圖書館。之后，他開始幫道貌岸然的典獄長洗錢，并且成功的獲取了一個新的身份。他通過種.種操作舉報了典獄長的貪污，典獄長吞槍自殺。更讓人驚訝的是他用一柄小小的尖頭錘子鑿了二十多年鑿出了一條通往自由的路，他在舉報典獄長的那個晚上成功越獄。

小說中讓人印象深刻的莫過于主角安迪對于自由的向往。也正是有了這份對自由的渴望和向往，他才能用二十多年日復一日的時間來鑿開一條自由之路。在我看來，安迪就是一只心中住著自由的無足鳥，他的心中只有天空，他一生只有一次落地的機會，那便是死亡。沒有對自由的信念，他就不可能如此執著堅忍。

這部小說當中最讓我印象深刻的便是那所肖申克監獄了，它不僅是僅有黑白灰三色的高墻深院，它還是一種壓迫人性丶剝削自由丶使人茫目麻木的一種體制，一旦你屈服了，你就被體制化了。

故事中的老布就屬于這種大腦被體制化了，他在肖申克監獄度過了整整六十多年的時光，當他聽到自己被假釋時，臉上盡是茫然和對未知的恐懼。

當老布重新踏入社會的.時候，他覺得自己和社會格格不入，他還是習慣在肖申克監獄當圖書管理員的日子，他更喜歡肖申克。于是他選擇了自殺。留下了一句簡單的遺書：老布，來過這里。

當自由突然而至的時候，它也許已經失去了光輝，因為沒有了生活的支持，沒有生存意義的賦予，自由不過是另一所監獄。

就好比是沒有對自由的信念，即使離開監獄，也如同是身陷囹圄。

只要我們對自由有著真正的向往，即使身陷囹圄，我們也會是自由的，至少我們的心靈是自由的。

人生好比是海上的的波浪，有時起，有時落，但它永遠不會是一條平坦的道路。所以我們每個人的生命中或許都有著一段類似肖申克式的黑暗不堪的時光。有些人身陷在里面，而有的人卻昂首向前走去。

課外書讀書感悟高中1200字 課外書讀后感800字高中生篇二

第一次認識冰心是在小學低年級課文《三寄小讀者》中，冰心給我的印象是一個和藹可親，一心為孩子們創作的老奶奶。初中時，我再一次在(《繁星》《春水》提要)中讀到冰心的作品，使我對冰心有了認識。我被她那生動、優美的文字深深的文字吸引住。

終于，我在暑假時買到了冰心的詩集《繁星》、《春水》。我拿到剛買的書，興奮不已。

冰心的這兩本詩集是平時隨便記下的"隨時隨地的感想和回憶".后來，她受到泰戈爾《飛鳥集》的啟發，覺得自己那些三言兩語的小雜感里也有著詩的因子，這才整理起來，而成為兩本小詩集。

在冰心看來，"母愛"是博大無邊偉大無窮的，母親是大寫的"人",母愛是崇高，無私的愛。"母親呵!/天上的風雨來了，/鳥兒躲到它的巢里;/心中的風雨來了，/我只有躲到你懷里。/"

冰心的心中永遠有一顆童真的心，正是因為有這可童真的心才能寫出孩子們喜歡的文章。她認為"可愛的，除了宇宙，最可愛的只有孩子，和他說話不必思索，態度不必矜持，抬起來開玩笑，低下來弄水……""童年啊!/是夢中的真，/是真中的夢。/"唱出了童年的純真和美好，表現了詩人對真、善、美的崇仰和追求。

《繁星》、《春水》里歌詠自然的詩篇，在描繪自然之美的同時，也表現了詩人獨特的審美情趣：晚霞邊的孤帆，/在不自覺里，/完成了"自然"圖畫。/

冰心的小詩不僅表達了愛的哲學，更反映了詩人對生活的理解，它是黑暗的社會現實和新與舊的斗爭。有一些小詩表現了詩人對黑暗的社會現實，勇于反抗的精神，和對于未來所抱的必勝的信念：陽光穿進石隙里，/和極小的刺果說：/"借我的力量伸出頭來吧，/解放了你幽囚的自己!"/

通過這本書，使我感到了童年的美好，母愛的偉大，自然的千變萬化。

繁星·春水的表達的主要內容總結在一起莫過于是 母愛·童真·自然

她不愿描繪苦難的人生，賺取人們的"淚珠",因而就選擇了"理想的"人生，作為自己謳歌的對像。在她理想的人世間里，只有同情和愛戀，只有互助與匡扶。所以，母愛、童真，和對自然的歌頌，就成了她的主旋律。

她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩集，竟會使我久已沉默的心弦受到撥動，從而在她的影響下，我讀懂了人世間幾乎所有美好的事物，我墜入了涼靜的安閑的境界，我會想到人生是多么有意義呀。

母愛是博大無邊、偉大無窮的。當她在一個雨天看到一張大荷葉遮護著一枝紅蓮，觸景生情而寫下："母親啊!你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?"母親，在她的心目中，是人生唯一可靠的避難所。

與對母親的頌揚相聯系的，便是對童真的歌詠，以及時一切新生、初萌的事物的珍愛。兒童是純真的，因而也最偉大，草兒是弱小的，世界的歡容卻須賴它以裝點。她放情地贊美純真的童心和新生的事物，表現了她的純真與纖弱，對真、善、美的崇仰和堅強的自信心與奮斗精神。

她亦有獨特的審美情趣，歌詠自然，描繪自然之美："晚霞邊的孤帆，在不自覺里，完成了"自然"的圖畫。"春何曾說話呢?但她那偉大潛隱的力量，已這般的，溫柔了世界了!"不施濃墨重彩，沒有夸飾與渲染，只是用輕淡的筆墨將自然的本色美顯示出來。她崇尚自然的美學觀和嫻靜溫柔的.性情，也已經表現在這短短的詩行中了。

"陽光穿進石隙里，和極小的刺果說：借我的力量伸出頭來罷，解放了你幽囚的自己!樹干兒穿出來了，堅固的盤時，裂成了兩半了。"有一些小詩，表現了她面對黑暗的社會現實，勇于反抗的精神，和對于未來所抱的必勝的信念。這溫婉的詩句，固然表現了她"自我為中心的宇宙觀人生觀",然而，又何嘗不是對革命的新生力量的信任與鼓勵呢。

她的詩，常將自己從生活里獲得的新鮮感受，生動形象地表現出來;自然含蕾，又富有哲理，給人以無盡的回味和思想的啟迪。

課外書讀書感悟高中1200字 課外書讀后感800字高中生篇三

我時常覺得，讀到一本書便是與這本書有著注定的緣分，尤其是有著生命的書，都藏著一個真實的靈魂，它或是羞怯躲閃，或是大方利落，總以獨特的方式表達著自己，《活著》便是一本有生命的書。

撥開一層層的浮華，褪去那虛榮的外表，便只剩下一個人最純凈，最真誠的秉性，便是那活著的唯一理由——為了活著本身而活著。在旁人眼中福貴的一生是苦熬的一生，可是對于福貴自己，我相信他更多的感受到了幸福。我們無權去評價他人的幸福，便如賀拉斯所說："人的幸福要等到最后，在他的生前，葬禮前，無人有權說他幸福。"

福貴本是一個紈绔子弟，整日游手好閑，揮霍著父親辛辛苦苦拼來的家產，父母為他娶得一個賢惠的妻子，是米行的千金。他卻依然吃喝嫖賭，輸光了家產，把父親活活的氣死了。家境從此敗落。自己的妻子也被岳父接走，只留下年幼的女兒鳳霞與自己年老的母親相依為命。福貴開始悔改，自己的妻子也回來跟他過日子，可是福無雙至，禍不單行。福貴的娘病重，福貴在去買藥時，中途卻被國民黨抓去當壯丁，后又被解放軍俘虜。再回到家鄉時，一切都變了模樣。，自己的娘已去世，妻子家珍含辛茹苦的帶大了一雙兒女，但女兒不幸聾啞，兒子機靈活潑，但最后不幸的死在醫院。

之后福貴又經歷了--、大躍進、自然災害等，飽受磨難，家人也紛紛地先他而去，女兒鳳霞死于生孩子，女婿二喜死于建筑事故，而鳳霞唯一留下的兒子苦根也難逃命運的魔爪。最后只留下福貴與一水牛相依為命，老人與牛漸漸遠去，老人粗啞的令人感動的嗓音在遠處傳來，他的歌聲在空曠的傍晚像風一樣飄揚，老人唱道——

"少年去游蕩，中年想掘藏，老年做和尚。"

當我合上這本藍皮書時，我的淚終于忍不住的落下。中國過去60年所發生一切災難都一一發生在福貴和他的家人身上，福貴的悲慘命運成為中國幾億人的生活縮影。當我翻開這本書的時候，我就被這故事深深地吸引，可是越看下去，我就越顯遲疑，我一直在期待著，希望故事有所轉折，希望福貴最后有一個幸福的結局，可是作者卻是如此的吝嗇與殘酷，只留下了一片滄桑。

《活著》是不失樸素粗糲的史詩，在作者的筆下，人物在動物本能和人性之間苦苦掙扎。這是一次殘忍的閱讀，讓人難忘。它以簡單的美麗和樸素的力量召喚著讀者，訴說著一個悲涼平凡的故事。

活著是一種責任，面對死亡，最痛苦的不是逝去的人，而是被迫承擔這一切的生者，因為他們多了一份責任，失去了一個能夠一同承擔的人。正是因為這樣，生者更應該堅定的生活著，因為他們為的不僅僅是自己的明天，而是帶著希望，為了活著而活著。