總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

舞蹈比賽總結(jié)語 舞蹈比賽完總結(jié)篇一

比賽雖已告一段落，但同學(xué)們團(tuán)結(jié)向上的拼搏精神，還深深地印在全校師生的腦海中。比賽只是手段，讓學(xué)生提高對體育運動的正確認(rèn)識才是本次活動的目的。這說明我校不僅重視學(xué)生的思想品德教育和他們智力水平的提高，而且也希望每位同學(xué)都有一個健康的體魄。

在這次活動中，各班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，統(tǒng)一認(rèn)識，統(tǒng)一思想，精心組織和嚴(yán)格訓(xùn)練，做到了賽前從思想上充分認(rèn)識到此次活動的重要性。本次活動也得到各班主任教師的大力支持與配合。

在整個比賽中，評委們保持“公平、公正、客觀”的工作作風(fēng)，各班展示了團(tuán)結(jié)向上、斗志昂揚的良好精神面貌，更是涌現(xiàn)出了一批具有指揮才能的學(xué)生。

總的來說，本次廣播體操比賽在多方面的共同努力下取得了圓滿成功。當(dāng)然這次比賽也有許多不足的地方。比如：個別學(xué)生廣播體操動作不到位、態(tài)度也有些不端正，因此，必須上下齊抓共管，幫助學(xué)生改進(jìn)提高。

鍛煉身體在于持之以恒，學(xué)校希望各位班主任老師不要放松，要借廣播體操比賽的動力，進(jìn)一步宣傳、正確落實教育部提出的“每天活動1小時”的規(guī)定，嚴(yán)抓廣播操質(zhì)量，提升廣播操質(zhì)量，飽和活動時間，并加強學(xué)生的思想教育，使我們的學(xué)生想運動、愛運動，從而規(guī)范運動，真正樹立起參加體育運動增強健質(zhì)的意識。

舞蹈比賽總結(jié)語 舞蹈比賽完總結(jié)篇二

院舞蹈協(xié)會作為舞蹈愛好者的樂園，其中的每個成員都本著“舞動青春，芳菲自我的理念”在校園內(nèi)外開展各類舞蹈交流和藝術(shù)展示活動。力圖讓每個舞蹈愛好者都能夠與舞蹈零距離接觸，去體驗輕舞飛揚的無窮魅力!_年下學(xué)期，我院舞蹈協(xié)會本著“以舞會友，共建河蟹校園”的宗旨，在校園內(nèi)外開展了如下活動：

一、八月下旬師大交誼舞進(jìn)修活動

為了加深協(xié)會成員的舞蹈功底，豐富協(xié)會的舞蹈文化、舞種類型，以及回校后對10級新生所要進(jìn)行的教舞活動。我院舞蹈協(xié)會于本年度暑假——_年8月15日，到師大藝語舞蹈培訓(xùn)中心進(jìn)行為期半個月的交誼舞進(jìn)修。

交誼舞進(jìn)修各項情況總結(jié)如下：

1、在院舞蹈協(xié)會校外指導(dǎo)老師彭書敬的精心指導(dǎo)下，我們將交誼舞中的慢華爾茲、快華爾茲、倫巴、恰恰、吉特巴、布魯斯、探戈、慢四等舞種學(xué)成完畢。并加深了我們交誼舞基本功，將我們的動作標(biāo)準(zhǔn)化，花樣豐富、復(fù)雜化了。同時，一并學(xué)習(xí)了牛仔、俄羅斯等歡快集體舞，學(xué)習(xí)收獲頗多。

2、此次進(jìn)修活動也使我們真正領(lǐng)略到了交誼舞的無窮魅力和優(yōu)雅的氣質(zhì)，以另一種獨特的方式增強了我們對交誼舞的熱愛，增加了我們對交誼舞的興趣。同時，在進(jìn)修的過程中，我們協(xié)會內(nèi)部成員進(jìn)行了進(jìn)一步的溝通、交流。使彼此增強了默契，在快樂中一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步。

總之，交誼舞進(jìn)修活動不僅加深我們的舞蹈功底，更重要的是使協(xié)會的每個成員都有了進(jìn)一步的溝通，為協(xié)會以后的發(fā)展做了堅強的后盾，為培養(yǎng)下一批舞蹈愛好者奠定了基石!

二、迎新舞會之20_俱樂部

為了迎接20_級新生的到來，感受大學(xué)的文化氛圍，促進(jìn)新生與上一屆師兄師姐的交流，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春活力。我院舞蹈協(xié)會于20_年x月x日舉行了一場主題為“快樂迎新之20_俱樂部”的迎新舞會。

舞會情況如下：

1、為成功舉辦本次舞會，我協(xié)會按組織形式分工細(xì)致地布置了舞會場地，以求舞會進(jìn)程中達(dá)到更好的效果。

2、本次舞會內(nèi)容豐富，新穎、獨特，并穿插了猜燈謎等游戲，為舞會增添了色彩。

3、本次舞會每個成員都能各司其職，充當(dāng)了不可或缺的角色，也為協(xié)會各成員交流提供了另一個平臺。

當(dāng)然，本次舞會也有不足之處，比如說一些成員在跳舞時放不開、宣傳力度不夠等等。但通過協(xié)會所有成員的努力，使本次舞會打破了傳統(tǒng)的格局，更加新穎，更加有特色。

三、交誼舞培訓(xùn)班教舞活動

為豐富我院校園文化，紛繁我院校園文化藝術(shù)舞臺，同時也旨在推廣校園社交文化，增強我院學(xué)生社交文化禮儀能力。我院舞蹈協(xié)會于本學(xué)期10月下旬予10級新學(xué)員正式開班授課。群體性、正對性地教授交誼舞培訓(xùn)課程。

教舞活動總體情況如下：

1、教舞過程中的細(xì)節(jié)總結(jié)：

1教課方式獨特，采取因材施教的原則;

2在規(guī)定課時將預(yù)計課程量及教授完畢后最大限度地讓新學(xué)員跟著節(jié)拍實際運用所學(xué)舞步;

3制定一定的規(guī)章制度，加強組織性和紀(jì)律性。

2教舞過程中發(fā)現(xiàn)的問題:

1學(xué)員到位情況一般，有些班次不能全到;

2由于學(xué)校運動會及元旦節(jié)目彩排，有些學(xué)生未能及時趕到學(xué)舞;

3教舞量稍大，學(xué)員接受、融匯有待加強。

以上幾點都是本次教舞活動中發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié)、問題，總的來說，本次教舞活動我們按部就班地進(jìn)行，把預(yù)期向新學(xué)員教授的舞種都教授完畢。所有成員在此過程中也收獲了舞藝、收獲了友誼、收獲了悅憶!

舞蹈比賽總結(jié)語 舞蹈比賽完總結(jié)篇三

深秋的__不見一絲涼意，第一次踏上這片寧靜優(yōu)美的土地，百感交集。因為在這里的體育中心接受了一場為期六天(__年10月27日—11月1日)__省運動會徑賽項目檢查裁判的嚴(yán)峻考證。在全體裁判員的共同努力下圓滿完成比賽任務(wù)。檢查組裁判員成為一道亮麗的風(fēng)景線，得到上級領(lǐng)導(dǎo)、__老百姓、新聞媒體的肯定。他們給出評論：步伐整齊、眼睛獨辣、判罰到位、帥哥靚女!在這肯定之下我們可以給予自己喜悅的心情,但不能就此打住不前。沒有最好只有更好。所以本人對本次裁判工作進(jìn)行反思，總結(jié)以下幾點：

一、工作態(tài)度：

在賽事主管廖__老師身上就能看到答案，他對待工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，容不下半點馬虎。確實當(dāng)你站在田徑場上執(zhí)裁的時候，就不是你個的人事而是代表一個團(tuán)隊的形象。每個裁判員都要對團(tuán)隊負(fù)責(zé)，態(tài)度除了認(rèn)真、認(rèn)真、再認(rèn)真別無選擇。

二、人員分配：

根據(jù)競賽日程和主裁判的具體分工，本次參賽的24名裁判員進(jìn)行編號，分四組，每組6人，6人中設(shè)1小隊長。

三、三個基本姿勢：

1.走姿：右手?jǐn)y椅子，左手?jǐn)y拎帶袋，一路縱隊沿跑道外側(cè)行進(jìn)，步伐整齊，精神飽滿，按號就做，儀表莊重，舉止大方。

2.座姿：座姿端正、上身筆直，不做與檢查裁判無關(guān)的多余動作直至退場。

3.犯規(guī)舉旗姿勢。直臂上舉黃旗左右晃動一次然后再直臂下舉放回原處。動作要求干凈利索。

四、兩大明確：

1.明確徑賽檢查裁判的任務(wù)和目的。用兩句話概括：你來田徑場上的目的是什么(做檢查裁判);檢查裁判的任務(wù)是什么(檢查參賽運動員在比賽的過程中是否犯規(guī))

2.明確各單元徑賽項目、組數(shù)、人數(shù)及每個項目自己所在的位置和換項路線。.明確欄架、障礙欄架、接力區(qū)等的位置和規(guī)格。比賽中按主裁判分配的任務(wù)準(zhǔn)時到達(dá)明確集合時間地點、明確進(jìn)退場路線、明確工作位置、明確聯(lián)絡(luò)旗示、明確裁判方法與尺度，熟悉徑指定的位置。

五、發(fā)現(xiàn)運動員犯規(guī)時，檢查裁判員的8字真言：‘看號標(biāo)道、舉旗報告’。

六、檢查裁判工作四重、四難：

(一)分道跑項目

重點： 1.在直道上運動員跑出自己的分道，在彎道上跑進(jìn)左側(cè)分道，從而妨礙他人跑進(jìn)并沒有回到本道通過終點。

2.運動員是否跑過搶道標(biāo)志線切入里道。

難點： 1、對運動員犯規(guī)一瞬間情況要看清抓準(zhǔn)。

2、有直道進(jìn)入彎道，有彎道進(jìn)直道時有無串道或踩踏左側(cè)分道線。

3、彎道的檢查、開始應(yīng)正面觀察運動員跑進(jìn)、當(dāng)運動員跑過自己的位置后，則轉(zhuǎn)身從背后觀察。

(二)不分道跑項目

重點： 1、起跑出發(fā)時和小集團(tuán)跑進(jìn)中，是否有沖撞、推擠、踩踢、拉扯等動作影響他人。

2、采用不合理的方法超越他人。liu_

3、是否有提供幫助或接受幫助。

難點：起跑出發(fā)或形式集團(tuán)時，犯規(guī)者和被影響者的詳情難以分清。

(三)跨欄、障礙跑項目

重點：1、運動員在過欄瞬間，其腳或腿從欄側(cè)繞欄并低于欄頂水平面。

2、跨越他人欄架或未跨欄完全程欄架。

3、有意用手推倒或用腳踢倒欄架。

4、手臂的擺動影響和阻攔他人跑進(jìn)。

5、過水池障礙時踏在水池邊上越過水池。

6、跌入臨道阻攔他人跑進(jìn)。

難點：1、運動員是否有意與無意踢倒欄架，想從中獲利。

2、空間犯規(guī)多，判斷困難。過欄時腿和腳是否低于欄頂水平面，特別是過彎道欄。

(四)接力項目

重點:1. 4_100米接力比賽中速度快,既要看交接棒,又要看接力區(qū). 2.4_400米接力跑是否按規(guī)定跑過搶道標(biāo)志線切入里道,及第三.四棒在公共接力區(qū)內(nèi)有無犯規(guī)行為

難點:在接力賽跑中,如何辯別運動員在交接棒時犯規(guī),通常犯規(guī)的表現(xiàn)有

1、未在接力區(qū)內(nèi)完成交接棒(以接力棒為準(zhǔn)，看準(zhǔn)開始和完成交接棒的瞬間)。

2、有拋接棒行為，接棒人通過推動跑出或采用其他方法受到幫助。

3、掉棒后，不是由掉棒運動員拾起跑進(jìn)，離開自己分道撿棒時趁機縮短比賽距離，或侵犯其他運動員。

4、運動員在接棒之前或接棒之后跑出分道，故意阻礙其他隊員。

5、4_400米接力棒在接力區(qū)外起跑。

6、4_400米接力第三、四棒在接力區(qū)內(nèi)阻礙其他接力隊員和其他犯規(guī)行為.

以上是本人對這次省運會的幾點總結(jié)，有不足之處希望看到文章的老師們多多指點。也感謝這次省運會田徑比賽給予我指導(dǎo)的資深裁判們，我將匯集你們的金玉良言不斷完善自我。時刻為田徑裁判工作做好裝備。