每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

班級表揚信內容 班級表揚信50字左右篇一

見信好!

您的孩子，四年級上半學期的數學學習積極性較高，和以往二、三年級相比，有非常大的進步。

特別是在學習《角的度量》這一單元時，舒鑫的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分，不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識，仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學的課堂發言，也能積極舉手回答問題，并且回答得層次分明，重點突出。

總之，在這上半學期的數學學習過程中，舒鑫同學學習非常努力，同時也取得了非常大的進步。作為數學老師，我感到非常高興，特此寫表揚信給你們家長，以示鼓勵!

此致

xxx

xx年xx月xx日

班級表揚信內容 班級表揚信50字左右篇二

各位幼兒園領導:

大家好！

我是大二學生劉恒瑞的媽媽。我家孩子上大班快兩個月了，生活習慣和學習習慣進步很大。我要感謝這個班的、宗、老師，感謝他們的愛、耐心和專業智慧，讓孩子們像自己的小團體一樣迅速而深刻地適應了大班的生活。

進入大班后，班主任張老師召開了家長會。在和她交流的過程中，雖然張先生只和孩子接觸了兩周，但他對每個孩子的性格和特點都有了一些了解，并指出了孩子的缺點和改正的方法:每天進班后，他都大聲問候老師和朋友，學會了與人交流，注重感情和禮貌。讓他們養成良好的生活習慣。中午小睡一會兒，孩子就慢慢睡著了。老師總是和他講道理。現在每天放學，小朋友都會開心的告訴我:媽媽，我今天睡的真快！通過與張老師、劉老師的交流，針對孩子愛搞小動作的壞習慣，正式上課開始就把他放在前排，提醒他專心聽課，從根本上讓孩子成為一個專心聽課的好習慣。上完大班，每天都有作業。在和孩子一起復習的過程中，感覺孩子在幼兒園的文化知識越來越多，也能感覺到老師在日常教學中付出了很多心血。

孩子各方面的變化讓我們的父母感到無比欣慰。它使我們深刻理解張先生對學前教育的熱愛，對兒童的耐心，對教育方法的研究，以及在教育中對兒童健康人格的積極影響。她用母性的胸懷擁抱每一個孩子，利用情境，結合孩子的優勢，鼓勵個性化發展。她每周推出三個周明星，鼓勵孩子上臺表演，展示自己的才華，給每個孩子平等的發展機會，理解孩子，尊重孩子，想方設法給他們更多的知識和技能。對于孩子來說，張老師是一個教育環境，一個教育因素。

人生有很多第一，進幼兒園是孩子第一次走出家庭，開始步入社會。孩子通過幼兒園認識家庭成員以外的人，接受老師的教育和維護。他們在這里的經歷將在很大程度上決定他們未來面對社會生活時的生活態度。這是他們一生中最重要的第一次。三年即將過去，我們很高興選擇哈佛搖籃幼兒園，讓我們的孩子有一個安全、快樂、包容的成長環境，為孩子進入小學做好各種準備。在此，我們要向以下學校的校長領導的全體教職員工表示誠摯的感謝。

我們也要感謝大班所有的老師。早出晚歸的張先生、劉先生、宗先生，全身心投入到孩子身上。他們像慈母一樣關心愛護孩子，不厭其煩地糾正自己的缺點，是耐心的教育者。他們帶著強烈的責任感陪伴孩子度過生命中最關鍵的幾年。孩子遇到這樣的老師，是莫大的福氣。大二學生宗很照顧孩子的生活和飲食，可以根據孩子的身體狀況控制飲食，比如是否會生氣。所以孩子很少生病，出勤率很高。

大二的時候，孩子們感到無比的快樂和充實，我們的心里充滿了感激。在與班里其他孩子家長的交流中，家長也認可了老師的教育方式，對大二所有老師的工作都很滿意。讓我們再一次感謝大二班所有老師無私的奉獻和付出，希望幼兒園能堅持建園時的教育理念和宗旨，讓幼兒園更加繁榮，永遠成為孩子們的天堂。

劉恒瑞的爸爸媽媽

20xx.10.21

班級表揚信內容 班級表揚信50字左右篇三

親愛的幼兒園老師、小朋友們：

大家好!

我是中三班徐xx小朋友的媽媽，我寫信表揚的是徐xx小朋友，因為他在家里表現的非常棒!積極的幫助媽媽打掃衛生拖地、能獨立上衛生間、便后自己沖水等。

其實徐xx最大的優點是誠實守信，答應媽媽的事情肯定會遵守!老師布置的作業也能自己獨立完成。

每天和媽媽承諾玩電腦的時間和實際時間是一致的。

對想希望得到的東西，會和媽媽商量，不會因為媽媽沒有答應滿足愿望而哭鬧不止!

不會因為放幼兒園最后一個接他，而傷心哭鬧。

......

因為幼兒園里有陳老師、劉老師和王老師的細心呵護，所以徐xx長大了。

在這里爸爸媽媽非常感謝幼兒園老師對徐xx的教導，讓他成為我們心目中自豪的榜樣!

最后，請允許我大聲的對徐xx說：“徐xx，你真棒!加油!”

中三班家長：xx媽媽

20xx年10月11日

班級表揚信內容 班級表揚信50字左右篇四

三年級二班的劉紅玉，李湘，熊紀祥，周萌萌等同學干活的時候非常認真。

拖地的時候，他們托的又快已干凈，任何蛛絲馬跡都不放過，把垃圾瞬間秒殺的干凈，一點兒也沒有殘留，常常受到老師的一番夸獎。

擦玻璃的時候，他們也擦的又快又干凈，任何一個細小的地方也不放過，簡直像一個沒有玻璃的地方。

他們擦墻壁時也是一絲不茍，一點污點都不會放過，一點兒也不馬虎。

因此，我們班的衛生常常做得非常棒。

常常收到學校的表揚。

劉紅玉，李湘，熊紀祥，周萌萌等同學——三年級二班的勞動先鋒，你們做的貢獻真多！

xxx

20xx年xx月xx日

班級表揚信內容 班級表揚信50字左右篇五

尊敬的家長：

您好，開學已有一個月，現就x同學這一個月的表現情況，向你做以匯報：

首先，可喜這是x同學在本學期第一次考試中取得了很大的進步。x同學以總分x_的好成績取得了年級第x名。

其次，在很為習慣方面，x同學已改掉了以前丟三拉四的習慣，每天按時到校，積極完成作業，本學期從沒有發生過做作業不做或忘帶到學校的情況，這說明，x把學習已放到自己的心上，很主動、積級性很高。

第三，很多老師反應x同學改觀特別大，尤其是教歷史的_老師，多次當我表揚_同學積極背書、完成作業。

我們老師看到了x同學的希望，請家長繼續支持x同學的學習和我們的工作，雖然他的數學成績還要提高，但我們可以相信積級主動的x同學，一定可以把數學趕上來的。讓我們共同期待x同學成功的這一天吧。

此致

敬禮！

xxx

xx年xx月xx日

班級表揚信內容 班級表揚信50字左右篇六

尊敬的家長：

您好，開學已有一個月，現就xxx同學這一個月的表現情況，向你做以匯報：

首先，可喜這是xxx同學在本學期第一次考試中取得了很大的進步。xxx同學以總分xxx的好成績取得了年級第xxx名。

其次，在很為習慣方面，xxx同學已改掉了以前丟三拉四的習慣，每天按時到校，積極完成作業，本學期從沒有發生過做作業不做或忘帶到學校的情況，這說明，xxx把學習已放到自己的心上，很主動、積級性很高。

第三，很多老師反應xxx同學改觀特別大，尤其是教歷史的x老師，多次當我表揚x同學積極背書、完成作業。

我們老師看到了xxx同學的希望，請家長繼續支持xxx同學的學習和我們的工作，雖然他的數學成績還要提高，但我們可以相信積級主動的xxx同學，一定可以把數學趕上來的。讓我們共同期待xxx同學成功的這一天吧。

老師：xxx

20xx年x月

班級表揚信內容 班級表揚信50字左右篇七

尊敬的水木小清華幼兒園領導及老師們：

您們好！

我是小三班的蔡聿淇家長，轉眼間孩子來貴園已經一個月了，這期間淇淇非常喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友，我相信這都是源于老師們對孩子們的耐心照顧和悉心教導，回想孩子入園近一個月的成長歷程，心里百感交集，對老師們更是心存感激！

李老師作為班主任與孩子們相伴左右，不僅要教授教育課程，還要關心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們，是他們的“好媽媽”。

作為媽媽的我很清楚淇淇是個非常淘氣愛搗蛋的小朋友，我想這一個月以來三位老師一定都非常辛苦，不但要教育我們的孩子怎么上廁所，怎么穿（脫）衣服鞋子，怎么和同學們相處，怎么利用各種文體用具進行，而且還要特別照顧他這個愛搗蛋的小家伙擔心他及其他小伙伴受傷。

而這些從每天孩子回家的衣著就可以看出，從衣褲到鞋襪每天都是干凈整潔的，即使是尿濕老師也會換好干凈的，臟的晾曬好疊整齊放在書包里帶回，老師做的甚至比我們做家長的都要仔細。

現在每天送寶貝上學他都會答應我：“聽老師話、不推推、不打打，坐在小椅子上玩”，只是每次都答應的爽快，可是一到教室一分開就又恢復原來狀態，這些連我自己都很頭疼，但是很感謝老師對他的寬容，不耐其煩的一次次走到他身邊教導他。

現在淇淇回到家由最初坐在那里圖兩筆就跑，到現在能坐在那里把作品完成，由最初任性耍脾氣到現在聽話講道理，犯錯主動道歉并安靜坐好游戲，這些都與老師的教導有很大關系，當然這些是在家已顯現的進步。

我也知道目前為止班里幾個調皮的小家伙只有他還是不那么聽話，總是要老師費心，作為家長我真的是很不好意思，是我之前只顧忙工作忽視了自己的寶貝，以至現在給老師們增添許多煩惱和壓力。

希望從現在開始我及家人共同努力配合園所及老師，做到家園同一原則同一規定約束他，讓他能夠更快的追上其他寶貝進步的步伐，爭做一個乖巧懂事的好孩子，每天開開心心與小朋友一起游戲玩耍和分享好東西，讓老師更輕松歡快的帶他們度過每一天。

最后，再一次感謝小三班的三位老師，孩子的成長離不開您們的心血；也再一次感謝水木小清華幼張園長及袁主任，謝謝您們培養出這樣優秀的教師！有這樣的優秀的領導和教師，相信水木小清華幼兒園會越辦越好！

此致

敬禮

班級表揚信內容 班級表揚信50字左右篇八

尊敬的家長朋友們：

您們好!轉眼一個學期快要過去了，現對全班孩子的學習及各項活動作一下總結。

首先，本學期我們班采用了“積星換鉆石”的評比方法，在各位家長的積極配合下，收到了很好的效果，全班孩子在學習常規、紀律常規方面都有了很大的提高，并形成了良好的班風。本學期在語文方面重點進行了作文起步和培養閱讀習慣的訓練，開展了“每周一練”、“讀書日”、“共讀一本書”的活動。在數學方面重點訓練了孩子們的計算能力和思維能力。在英語方面對拼讀單詞、課文重點句型進行了重點訓練。

其次，積極參加學校的各項活動。在學校組織的多項比賽中，我們班成績優秀。其中以下同學獲得了優異的成績：

青島市“平二杯”語文才藝大賽市南區分賽二等獎：xx

學校跳繩比賽一等獎xx(209個)三等獎xx(168個)，參與獎：xx、xx、xx、xx。

學校科技節航模比賽一等獎：xx，三等獎：杜世源、王子禾，參與獎：xx、xx、xx。

學校越野賽三年級女第一名：xx、男第十名：xx。參與獎:李旻宇、xx、xx、xx。

學習方面：班級整體上交作業情況比較好，除個別總出現忘帶作業以外。課堂發言還有待于提高。具體情況如下:

語文生字聽寫正確率高復習認真及時的有(特別突出的加☆)：xx

數學課上及數學平日作業優秀的是：xx

英語課及作業表現優秀的是：xx

課堂發言積極，已經養成主動參與積極思考問題習慣的有：、

20xx年x月x日

班級表揚信內容 班級表揚信50字左右篇九

尊敬的圣心培訓中心領導：

您們好！

我是圣心托管班--張玲玲家長。

今天給領導們寫信，是要表達我的感激之情。我要感謝學校、感謝老師，感謝你們對孩子的培養和教育，孩子從入華興小學以來，一直在圣心托管和學習各門興趣課。我要特別感謝托管班的黃老師，溫老師，郭老師。是三位老師的辛勤付出，才讓娃娃有了好的成績和品格。孩子在他們身上不僅學到了本領，更學到了如何做人。孩子一點一滴的進步，給我們帶來太多太多的的快樂，孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰。我們家娃娃從小就活潑好動，調皮搗蛋，在剛入華興小學的第一學期，娃娃沒有養成做做業的好習慣，成績也一般，課堂表現差。沒有意識到做作業是為自已學習的。自從送到圣心托管后，在溫老師的悉心管教下，變化可大了，每天在托管班能按時完成作業，做好預習、復習功課，而且寫字也有很大的進步。娃娃在學校上新課那天沒有學懂的，溫老師還要給娃娃們不厭其煩地重新講解。對于娃娃們的課后作業，三位老師更是一對一的用心檢查，對每一道錯題都會指出來讓娃娃們改錯。自從娃娃進托管班，我感覺我們家長的壓力減輕了很多，托管班的老師已經督導了娃娃的全部學業，我每天只是在家校本上簽個字。家長輕松了，老師卻辛苦了！更要值得一提的是，雖然托管班是晚上七點前放學，但是老師們很少有在晚上七點前準時下班的，因為我在接娃娃時，多次看到各位老師在19：00后了還在給一部份娃娃講解，或批改作業。老師們無私奉獻的精神深深的感動著

我，原來我們圣心培訓中心還有如此無私奉獻的好老師。好老師理應得到家長和學生們的爰戴！圣心培訓中心能請到3位好老師，是娃娃們的福氣。更是家長們的希望！

在圣心，學校重視的不僅僅是對孩子的安全托管和學習習慣的培養，也重視對娃娃們興趣爰好的培養。所以我不但給娃娃報了托管班，還報了幾門興趣班。我很高興給娃娃選擇了圣心，選擇您們這所既重視安全教育，更重視知識學習和人格教育的學校。在華興學小學的6年生涯中，我會一直支持圣心培訓中心。

最后，祝黃老師，溫老師，郭老師身體健康，也祝我們圣心培訓中心越辦越紅火！

班級表揚信內容 班級表揚信50字左右篇十

園長、小一班全體老師：

你們好！

我是小一班楊家長。在北京，有兩個家，一個是小小的家，爸爸、媽媽和。一個是大家——幼兒園，有陳老師、y老師、小z老師、洋洋、琪琪、還有好多好多小朋友。每天都能看到孩子的進步，當女兒開始認識第一個數字的時候，當女兒第一次在我面前有表情地朗誦完一首兒歌的時候，當女兒第一次說爸爸，媽媽辛苦了的時候，當女兒神采飛揚的跳了一曲舞蹈的時候，我都感到無比的激動和欣慰，女兒漸漸懂事了，我會不由地去感謝那種讓孩子成長的動力源泉。

我和媽媽一直在努力實現北漂的夢想，為了讓女兒能和其他小朋友一樣接受良好的教育，我們選擇了代表班級給幼兒園老師的表揚信實驗藝術幼兒園，這個選擇讓我們很放心，很安心！

長期以來由于我們工作的特殊性對孩子的作息時間影響很大，爸爸、媽媽工作到很晚，女兒一直在旁邊玩耍守候。每次送孩子都挺晚了，我們都不好意思。陳老師都說：“沒事兒，，吃飯了嗎？進來吧！和爸爸媽媽說再見。”

20xx年11月1日姥姥回老家了，孩子又沒有大人接送了，我不得不重新考慮送孩子回老家休假。待要給孩子請假時，陳老師一句：“，你回家就不想老師嗎？”說得孩子眼淚汪汪的，我們心里也難受極了，這嫣然超越了普通師生間的情意！這種情感是一天一天，一點一滴細心照料、付出多少心血和汗水精心培養成的。

20xx年11月15日是女兒四周歲的生日。當女兒穿著漂亮的衣服，站在寫滿了祝福語的小黑板前，站在插了四支蠟燭的蛋糕面前，滿臉激動，站在那里驚訝的享受著幼兒園為她準備的慶祝儀式，小朋友們真摯的言語，老師會心的鼓勵和旁邊媽媽的祝福。這必將是她成長中最難忘的最真摯的一次生日party。

20xx年春，孩子回京后很快融入大家，我原先擔心孩子可能會產生一絲生疏和隔閡，但這種擔憂很快就煙消云散了。現在想想也是，女兒是小一班的一份子，這里是他在北京的家啊！現在看著女兒幸福地成長，享受著周圍大家的愛，我們由衷的感到高興。在這里我們要特別感謝陳老師、y老師和小z老師。經過三位老師耐心的教導和加倍的關心愛護，變得愛唱愛跳，她變得越來越懂禮貌了，變的越來越愛展現自己，變的越來越活潑了。茶余飯后，她經常興高采烈地講著幼兒園小朋友的樂事；她小小年紀，慢慢地學會了講普通話；她還像大人一樣學老師的話，“教訓”起了我們，逗的全家樂融融的

為了感謝幼兒園老師對孩子的付出和努力，僅以此信表達我們全家人對幼兒園全體老師的衷心感謝！

xx

xx年x月x日