在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
有關冬季的升國旗發言稿 冬天的升旗稿篇一
黨的xx大提出創建社會主義和諧社會。毋庸置疑，和諧社會是由若干個小的和諧環境共同構成的，對學校而言就是要構建和諧校園，這需要和諧的校內環境，需要和諧的人際關系，需要和諧的教室氛圍。
班級是組成學校的一個個單位，創建溫馨教室就是我們構建和諧校園的一個重要環節。如果把溫馨的班級比作一棵參天大樹，那么，優美和諧的環境就是這棵大樹的根本，良好的班級人際關系就是它的枝葉，而豐富的班級文化，就是它的精髓所在。我們認為班級的和諧、溫馨是表現在方方面面的。
首先就需要和諧的教室環境。
干凈的環境讓人心情舒暢，在一個整潔的教室里學習，更可以提高同學們的專注度，使學習效率有所上升。所以我們都堅持一日三掃，保持良好的環境。雖然我們學校的硬件設施有些陳舊，但是各班依然使得自己的教室很有特色。有些班級將學校開展的藝術、體育、志愿者等活動的照片布置在教室里;有些班級貼出了許多勵志的名人名言;還有些班級掛上了同學們的書畫作品，這些都為和諧的教室環境增光添彩。
其次我們還需要和諧的師生關系。
師者，傳道授業解惑也，老師盡心盡力地教育我們、關愛我們，他們克服各種困難堅持上課;他們精心備課，給我們帶來了生動有趣的講解與分析;他們犧牲休息時間，熱心地為同學們解答疑問。在我們學校，同學和老師有著深厚的感情，課堂上總是和老師有所互動，使得課堂氣氛十分活躍。師生的互敬互愛，打造了和諧的學習氛圍。
當然一個溫馨的集體離不開同學間和諧的生生感情。
作為一個整體，我們要關心幫助身邊有困難的同學。每天放學，總可以看到同學們在一起討論題目，我們互幫互助，解決難題，使班級在穩步上升、共同進步;在同學身體不適時，大家都給予關心，為他送作業、講解題目;在同學成績不盡人意而失落時，大家會送上最貼心的安慰。在同舟共濟這一精神的引領下，我們相處地更加和諧。
相信這一個個美妙的音符構筑了我們和諧的教育氛圍。讓我們要從小事做起，把班集體建設成一個和睦、融洽、默契的大家庭。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的交響。讓我們共同努力，奏響溫馨班級的樂章。
有關冬季的升國旗發言稿 冬天的升旗稿篇二
各位老師、各位同學早上好，今天我發言的題目是“和諧社會，溫馨教室”。
黨的xx大提出創建社會主義和諧社會。毋庸置疑，和諧社會是由若干個小的和諧環境共同構成的，對學校而言就是要構建和諧校園，這需要和諧的校內環境，需要和諧的人際關系，需要和諧的教室氛圍。
班級是組成學校的一個個單位，創建溫馨教室就是我們構建和諧校園的一個重要環節。如果把溫馨的班級比作一棵參天大樹，那么，優美和諧的環境就是這棵大樹的根本，良好的班級人際關系就是它的枝葉，而豐富的班級文化，就是它的精髓所在。我們認為班級的和諧、溫馨是表現在方方面面的。
首先就需要和諧的教室環境。
干凈的環境讓人心情舒暢，在一個整潔的教室里學習，更可以提高同學們的專注度，使學習效率有所上升。所以我們都堅持一日三掃，保持良好的環境。雖然我們學校的硬件設施有些陳舊，但是各班依然使得自己的教室很有特色。有些班級將學校開展的藝術、體育、志愿者等活動的照片布置在教室里;有些班級貼出了許多勵志的名人名言;還有些班級掛上了同學們的書畫作品，這些都為和諧的教室環境增光添彩。
其次我們還需要和諧的師生關系。
師者，傳道授業解惑也，老師盡心盡力地教育我們、關愛我們，他們克服各種困難堅持上課;他們精心備課，給我們帶來了生動有趣的講解與分析;他們犧牲休息時間，熱心地為同學們解答疑問。在我們學校，同學和老師有著深厚的感情，課堂上總是和老師有所互動，使得課堂氣氛十分活躍。師生的互敬互愛，打造了和諧的學習氛圍。
當然一個溫馨的集體離不開同學間和諧的生生感情。
作為一個整體，我們要關心幫助身邊有困難的同學。每天放學，總可以看到同學們在一起討論題目，我們互幫互助，解決難題，使班級在穩步上升、共同進步;在同學身體不適時，大家都給予關心，為他送作業、講解題目;在同學成績不盡人意而失落時，大家會送上最貼心的安慰。在同舟共濟這一精神的引領下，我們相處地更加和諧。
相信這一個個美妙的音符構筑了我們和諧的教育氛圍。讓我們要從小事做起，把班集體建設成一個和睦、融洽、默契的大家庭。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的交響。讓我們共同努力，奏響溫馨班級的樂章。
有關冬季的升國旗發言稿 冬天的升旗稿篇三
同學們：
食品是大家沒天的必需品，然而隨著現代工業的不斷發展，我們賴以生存的生態環境遭到破壞。農藥，生長素，激素等的使用使許多動植物食品失去了安全。
大家都知道三鹿“問題奶粉”“腎結石嬰兒”的頻繁出現，掀起了人們對奶粉的恐慌癥。似乎市面上大多數奶粉是不合格奶粉，為此許多父母都失去了自己的孩子。同學們一定聽到過家長責罵那些黑心的商家。這時各位家長覺不覺得臉紅?我們這里是蔬菜之鄉，每年都有大量的蔬菜運往全國各地。許多家長為了追求經濟利益，使用高度農藥，這樣的蔬菜嚴重影響人們的健康。我爸爸是農藥經銷商，響應國家的號召，嚴禁賣高毒農藥。放棄了高額利潤，還勸說大家不要使用。但還有人只顧眼前繼續使用。難道你自己吃了這樣的蔬菜不感到害怕嗎?非等到有人吃了這樣蔬菜失去生命時才感到后悔嗎?
最后，希望同學們做個小小監督員，監督自己的家長嚴禁使用高度農藥。那樣我們的世界將會變成健康的，美好的綠色世界。讓綠色食品健康你我!
好多孩子不喜歡數學，他們認為數學太枯燥!認為動腦筋是一件痛苦的事情，我想對他們說：
1.學習數學，是需要思考的。學習數學，經歷數學思考的酸甜苦辣，享受動腦思考的快樂。
2.相信自己，用適合自己的學習方式學好數學。
3.上課舉手，是思考的標志。舉手，也就向老師和同學傳遞了信息：我思考了，我有想法了，我有疑問了,我有話要說。舉手，不一定就有發言的機會;但舉手發言的機會，比不舉手發言的機會要多得多!
4.說不好不要緊，說不對不要緊，重要的是我們要說。在每周的數學課上，我至少要有一次說的機會。言說時，用適當的音量，讓教室內的每一個人都能清晰地聽清楚我的聲音。
5.傾聽別人說話，也就是尊重別人。不尊重別人的人，也得不到別人的尊重。傾聽別人說話，要抓住說話內容的重要點，要思考他是怎樣想的。
6.學習，是會出錯的。聰明人會認識自己的錯誤，聰明人會改正自己的錯誤，聰明人不重復犯同樣的錯誤，最聰明的人是不重復犯別人的錯誤。
7.課堂，是出錯的地方。課堂上，我會誠實地告訴老師和同學：我出錯了。
8.完成作業，是學習生活的組成部分;完成作業，是學生的義務與責任。作業，應按時、及時完成。課堂作業本，在數學課下課時立即交。家庭作業本，在校當天做完當天交。拿到作業本，第一時間完成訂正。
有關冬季的升國旗發言稿 冬天的升旗稿篇四
李曉楠:尊敬的老師們，親愛的同學們：大家早上好!
楊梓悅: good morning , everyone!
李佳霖:今天我們演講的題目是《新年新期盼》
張騰月:the topic we are talking about is the new year , and all our new expectations.
劉超然：新年的鐘聲馬上敲響，我們又要長大一歲。
徐源晨: we’ll be one- year older as the new year’s bell rings soon .
王新宇：讓我們用最熱烈的掌聲向付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!
陳佳逸：we are thankful to our teachers for their hard work .
徐珂洋：過去的一年里，我們看到了老師們辛勤忙碌的身影，我們看到了同學們刻苦學習的身影。
張亦昕: in the past year , our teachers have worked very hard , and we the students have studied hard ,too .
王書鵬：回首20xx年，我們在豐富多彩的校園生活中快樂飛揚;
陳昱孜：we’ve been enjoying our school life with joy and happiness .
李雅琪：我們用勤奮和努力，書寫了快樂而充實的20xx年：
趙明浩:we tried hard and were happy everyday in 20xx.
魏亞辰：我們學會了求知、學會了生存、學會了感恩、學會了如何做一個最優秀的學生。
李金潤:we’ve already learned to explore knowledge ,to live ,and to be grateful for people around us . furthermore, we’ve learned how to be an excellent student.
賈鈞瑞：我們已經變得更加懂事，對父母、老師、長輩更加有禮貌。
王雅煊：we have become more mature , more respectful to our parents , teachers and elders .
張文裕：為了讓新年來得更有意義，我們有了更多的愿望和期盼。
孫嘉敏：we have more expectations and wishes for the next year .
韓冰：我們期盼著，我們的學校是一個充滿讀書聲和笑聲的夢幻校園。
王浩玉：we hope that our school would be a fancy campus full of laugher and sound of learning .
李英正：我們期盼著用實際行動告訴老師，我們在學習上一定會自信滿滿。
劉奇琛：we have high hopes, that we’ll show our teachers by our practical actions that we are filled with confidence in our studies .
史一諾：我們期盼著每天做一件力所能及的事情。自己的房間自己收拾，自己的物品自己整理。
譚荔文：we are expected to try our best everyday, and to do one thing well each day, like tidying bedrooms or keeping things well by ourselves .
陳泊霖、我們期盼著自己有責任心。每天我們都要跑好操，無論是隊伍的集合，還是每一個動作，都要求對自己負責。
趙明浩：we hope that we have a much stronger sense of duty . each day we must pay attention to perfection, we must try to run better when we do morning excises, or during all our action.
張騰月：我們期盼著在老師的指導下，認真復習好各門功課，爭取在期末考試中取得好成績。
楊梓悅：20xx年，預示著開始，預示著新的希望……
祝愿偉大的祖國，新的一年更加繁榮富強;
祝愿可愛的修文學校，新的一年越走越寬廣;
祝愿敬愛的老師，新的一年培育出更多的芬芳桃李;
祝愿親愛的小伙伴們，新的一年百尺竿頭，更進一步!
李曉楠：讓我們昂首闊步，用美妙的旋律奏響修文學校的精彩樂章，掀開修文學校騰飛的嶄新一頁!
我們的演講到些結束，謝謝大家!
thank you all very much .
有關冬季的升國旗發言稿 冬天的升旗稿篇五
國旗是國家象征和標志，每一位公民都應當尊重和愛護國旗。升掛國旗是一種愛國主義精神體現。為進一步增強我校師生國家意識和國旗意識，規范我校升降國旗制度，根據《中華人民共和國國旗法》，特制定本意見：
一、我校除寒暑假、公休日和天氣原因外每日懸掛國旗。節日堅持專人負責升降國旗。每周一課間操時間舉行升國旗儀式。每日升降旗時間：升旗——8:00降旗----17：00
二、升旗儀式程序：出旗、升旗、唱國歌、國旗下講話。
三、升降國旗要求：
1)升國旗儀式由各年級優秀學生組成國旗班。
2)每次升國旗活動時，由學校領導或值周教師代表進行“國旗下講話”思想教育。
3)當主持人宣布“升旗儀式開始”后，全體師生面向國旗立正，行注目禮，少先隊員和共青團員行少先隊隊禮，行禮至國歌完畢時為止，全體師生應伴隨國歌樂曲聲高唱國歌。
4)升旗時，必須將國旗升至桿頂;降旗時，不得使國旗落地。不允許升掛破損或不符合規格國旗，不允許有倒掛旗和升旗不到位情況出現。
四、升國旗儀式結束后，值周領導作上周工作總結講話。
五、全校師生都要按照列隊自始自終參加升國旗儀式。在升降過程中，所有經過旗桿師生員工都應自覺停下，立定，面向國旗行注目禮。
有關冬季的升國旗發言稿 冬天的升旗稿篇六
——規范言行美化心靈
親愛的老師們、同學們：
大家早上好!今天我國旗下演講的主題是：《規范言行美化心靈》。
伴隨著雄壯嘹亮的國歌，我們又迎來了新的一周。我想問問同學們：剛才升旗的時候，你有嚴肅而認真地向國旗敬禮嗎?你有大聲高唱國歌嗎?在課堂上，你會隨意打斷別人的演講、打擾他人學習嗎?你回答老師問話時會尊敬地起立嗎?在課后，你會和同學因為一點小摩擦而打架嗎?你會在沒人的時候偷偷隨地吐痰或亂扔垃圾嗎?你接受別人遞送物品時會用雙手接受并道謝嗎?你做錯事了會誠懇地道歉嗎?
有的同學可能會想：老師問這些小事干嘛?千萬不要把這些看作是小事，其實，這些都是平時老師看到的一些不文明、不規范的行為。俗話說：“沒有規矩，不成方圓”。國有國法、校有校規，我們每一個同學，在學校要成為合格的小學生，最基本的就應該遵守《小學生日常行為規范》，規范自己的言行，美化我們的心靈。
我們不僅要將良好的行為規范記在心里，更要付諸于行動，做到言行一致，讓我們從身邊的小事做起，做一個文明的人。文明是什么?文明是路上相遇時的微笑;是同學有難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問好;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;文明就是吃完水果不亂扔垃圾，看到垃圾能隨手撿起;是上、下樓梯時能慢步、輕聲、靠右行;是和同學能和睦相處，不罵人、不打架等等。文明是一種品質，一種修養，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。同學們，做一個文明的人需要養成良好的行為習慣，需要老師的教導，同學的幫助，更需要我們自己嚴格要求自己，規范自己的言行。
“播種一種行為，收獲一種習慣;播種一種習慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運。”我們每個人都是學校的一份子，學校的面貌要靠我們老師同學們共同維護。只有人人講文明，個個有禮貌，同學之間才會團結友愛，我們的校園才會更加溫暖、和諧，同學們才會更加健康、茁壯地成長。讓我們從小事做起，從今天做起，熱愛學習，熱愛勞動，講究衛生，愛護環境，文明禮貌，以更加規范的言行來凈化我們的校園，美化我們的心靈。
我的演講完畢，謝謝大家!
有關冬季的升國旗發言稿 冬天的升旗稿篇七
——規范言行美化心靈
親愛的老師們、同學們：
大家早上好!今天我國旗下演講的主題是：《規范言行美化心靈》。
伴隨著雄壯嘹亮的國歌，我們又迎來了新的一周。我想問問同學們：剛才升旗的時候，你有嚴肅而認真地向國旗敬禮嗎?你有大聲高唱國歌嗎?在課堂上，你會隨意打斷別人的演講、打擾他人學習嗎?你回答老師問話時會尊敬地起立嗎?在課后，你會和同學因為一點小摩擦而打架嗎?你會在沒人的時候偷偷隨地吐痰或亂扔垃圾嗎?你接受別人遞送物品時會用雙手接受并道謝嗎?你做錯事了會誠懇地道歉嗎?
有的同學可能會想：老師問這些小事干嘛?千萬不要把這些看作是小事，其實，這些都是平時老師看到的一些不文明、不規范的行為。俗話說：“沒有規矩，不成方圓”。國有國法、校有校規，我們每一個同學，在學校要成為合格的小學生，最基本的就應該遵守《小學生日常行為規范》，規范自己的言行，美化我們的心靈。
我們不僅要將良好的行為規范記在心里，更要付諸于行動，做到言行一致，讓我們從身邊的小事做起，做一個文明的人。文明是什么?文明是路上相遇時的微笑;是同學有難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問好;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;文明就是吃完水果不亂扔垃圾，看到垃圾能隨手撿起;是上、下樓梯時能慢步、輕聲、靠右行;是和同學能和睦相處，不罵人、不打架等等。文明是一種品質，一種修養，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。同學們，做一個文明的人需要養成良好的行為習慣，需要老師的教導，同學的幫助，更需要我們自己嚴格要求自己，規范自己的言行。
“播種一種行為，收獲一種習慣;播種一種習慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運。”我們每個人都是學校的一份子，學校的面貌要靠我們老師同學們共同維護。只有人人講文明，個個有禮貌，同學之間才會團結友愛，我們的校園才會更加溫暖、和諧，同學們才會更加健康、茁壯地成長。讓我們從小事做起，從今天做起，熱愛學習，熱愛勞動，講究衛生，愛護環境，文明禮貌，以更加規范的言行來凈化我們的校園，美化我們的心靈。
我的演講完畢，謝謝大家!
有關冬季的升國旗發言稿 冬天的升旗稿篇八
老師們、同學們：大家早上好!
俗話說，一年之計在于春。春天，是農民播種.種子的時間，同時也是我們學生播種.種子的時間。農民播種的是農作物的種子，我們播種的是文明，健康、勤奮、合作、安全的種子。如果我們在春天里播種是希望的種子，那麼我們就會收獲明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。所以我今天講話的主題是：春天，讓我們播種希望的種子。
春天，讓我們來播下文明的種子。每位同學都要爭做一名文明守紀的小公民，從身邊的小事做起，例如，每天去食堂就餐，要做到路隊安靜、整齊，就餐時做到不爭、不搶，文明用餐;平時見到師長要主動問好;主動幫助同學，尤其是要幫助低年級的小同學解決困難;不亂扔廢紙和雜物，愛護公物，不在課桌上亂寫、亂刻、亂畫，在教學樓內不喧嘩打鬧、不說臟話等等，這些都是文明的表現，都是一名文明守紀的小公民應該做到的。
春天，讓我們來播下勤奮的種子。我們要收起貪玩的心，把心思花在學習上，課堂上集中精神，認真聽看老師講課。認真參加早讀課，該做的做，該讀的讀，該背的背。對大多數同學而言，一時的勤奮不難做到，但是難于持久。所以，我們必須要有長遠志向，并為自己制定一個個小目標，經過努力，目標很快就會實現。自然會有成就感，在倍感欣喜的時候，及時制定下一個奮斗的目標。只有下定決心，持之以恒，才能有看得見的進步!
春天，讓我們來播下健康的種子。生命是寶貴的。人生來去匆匆。保持健康的身體，離不開運動。生命在于運動，運動在于鍛煉，鍛煉貴在堅持，堅持就是勝利。每位同學每天都要堅持鍛煉身體，積極參加課外體育活動，只有這樣，才能保持健康的體魄。
春天，讓我們來播下合作的種子。同學們一起在學校學習、生活，在學習上，生活中都要團結友愛、互相幫助，共同合作，爭取共同進步。只有同學間互相謙讓，互相容忍，寬宏大量，才會體會到集體的溫暖。同學們，讓我們多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂!讓我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學在和諧的環境中茁壯成長!
春天，讓我們來播下安全的種子。每位同學都要把安全牢記在心中，做任何事，都要把安全放在首位，例如：上下樓梯，體育課上、課外活動等等都要注意安全，千萬要珍愛自己的生命。
同學們，播種離不開耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學會求知、學會健體、學會合作、學會做事、學會做人，享受到進步的喜悅，享受到收獲的幸福!同學們，你們是祖國的未來!是祖國的春天!讓我們從現在做起!從我做起!春天，讓我們一起來播種希望的種子!
有關冬季的升國旗發言稿 冬天的升旗稿篇九
各位老師，同學們：
大家好!
今天，我自豪地在國旗下講話題目是《我們是中華少年》。
中國，是一個令大家自豪而光榮祖國。看，華夏大地有多少錦繡山川;聽，奔流不息長江黃河，波濤滾滾，她們哺育了多少華夏兒女。游寶石島永樂環礁五光十色星羅棋布，吸引了多少游客駐足癡望;訪一訪巍峨屹立五岳，那奇妙無比風景，一個接一個勾住你腳步;散步于猶如妙齡少女西湖邊，你是否感受到她寬廣胸懷?
我驕傲，我是中華少年!
我不僅愛祖國好山好水，更愛那燦爛悠久文化。我們常為《紅樓夢》中林黛玉和賈寶玉惋惜不已，也對《三國演義》中諸葛亮足智多謀贊不絕口;唐詩宋詞如歌如畫，元曲、對聯奇妙無比，方塊文字形象生動……祖國歷史文化是那樣多姿多彩，猶如一顆顆閃爍明珠，照耀著中華大地。
我驕傲，我是中華少年!
中國，多少年來為了自己子民，付出不僅是汗水，血淚，更多是生命，是英雄，他們光榮為祖國犧牲，為我們犧牲，他們贏得不僅是一片掌聲，更多是全國人民尊敬與愛戴。掌聲久經不息，望著拍得發紅掌心。我眼睛灌滿了淚水。我們身為，中，國，演，講，網，中華兒女，演講點考木點西恩，我愛我祖國大好河山，那曾經養我，育我土地。中國，曾經歷盡磨難，血痕滿布。在中國將快要被帝國主義者吞噬時候，在中最無望，絕望時，中華輩出兒女，輩出英雄拯救了我們昔日輝煌祖國。那一刻，祖國神州大地彩樓出笑臉，中華兒女沒有讓祖國失望。到了如今，祖國在新一代兒女建設下，舉行了盛大奧運會，但這已成過去，祖國，那只是昔日光芒，讓他在離史冊上繼續煥發光輝吧!我們會創造更多輝煌吧!未來，我們會有更多機會。我更相信那些曾為祖國效力，為祖國拋頭顱，灑熱血英雄豪俠會在九泉之下祝福中國，祝福我們。我號召大家：我們身為中華兒女，祖國未來軌道將由我們焊接，我們虎王曾輝煌歷史，努力推動祖國向前進，永不重演那一次歷史缺陷，那一次落后。中國，如今已是一個泱泱大國，中國如今已讓世人望而卻步，刮目相看，中國將由我們攜手共創美好明天!
我演講完畢，謝謝大家!
有關冬季的升國旗發言稿 冬天的升旗稿篇十
各位老師，同學們：
大家好!
今天，我自豪地在國旗下講話題目是《我們是中華少年》。
中國，是一個令大家自豪而光榮祖國。看，華夏大地有多少錦繡山川;聽，奔流不息長江黃河，波濤滾滾，她們哺育了多少華夏兒女。游寶石島永樂環礁五光十色星羅棋布，吸引了多少游客駐足癡望;訪一訪巍峨屹立五岳，那奇妙無比風景，一個接一個勾住你腳步;散步于猶如妙齡少女西湖邊，你是否感受到她寬廣胸懷?
我驕傲，我是中華少年!
我不僅愛祖國好山好水，更愛那燦爛悠久文化。我們常為《紅樓夢》中林黛玉和賈寶玉惋惜不已，也對《三國演義》中諸葛亮足智多謀贊不絕口;唐詩宋詞如歌如畫，元曲、對聯奇妙無比，方塊文字形象生動……祖國歷史文化是那樣多姿多彩，猶如一顆顆閃爍明珠，照耀著中華大地。
我驕傲，我是中華少年!
中國，多少年來為了自己子民，付出不僅是汗水，血淚，更多是生命，是英雄，他們光榮為祖國犧牲，為我們犧牲，他們贏得不僅是一片掌聲，更多是全國人民尊敬與愛戴。掌聲久經不息，望著拍得發紅掌心。我眼睛灌滿了淚水。我們身為，中，國，演，講，網，中華兒女，演講點考木點西恩，我愛我祖國大好河山，那曾經養我，育我土地。中國，曾經歷盡磨難，血痕滿布。在中國將快要被帝國主義者吞噬時候，在中最無望，絕望時，中華輩出兒女，輩出英雄拯救了我們昔日輝煌祖國。那一刻，祖國神州大地彩樓出笑臉，中華兒女沒有讓祖國失望。到了如今，祖國在新一代兒女建設下，舉行了盛大奧運會，但這已成過去，祖國，那只是昔日光芒，讓他在離史冊上繼續煥發光輝吧!我們會創造更多輝煌吧!未來，我們會有更多機會。我更相信那些曾為祖國效力，為祖國拋頭顱，灑熱血英雄豪俠會在九泉之下祝福中國，祝福我們。我號召大家：我們身為中華兒女，祖國未來軌道將由我們焊接，我們虎王曾輝煌歷史，努力推動祖國向前進，永不重演那一次歷史缺陷，那一次落后。中國，如今已是一個泱泱大國，中國如今已讓世人望而卻步，刮目相看，中國將由我們攜手共創美好明天!
我演講完畢，謝謝大家!
有關冬季的升國旗發言稿 冬天的升旗稿篇十一
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!我是五年級四班的任宜謙，今天我演講的題目是《讀書，真好》。
我愛讀書，從小就愛。
記得小時候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題。“一年中為什么有時冷，有時熱?”“為什么媽媽能生寶寶，爸爸卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得：“快快長大吧，書，會給你滿意的回答。”爸爸不耐煩地說。于是，在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我讀書上有趣的故事，聽著聽著，我不知不覺進入了甜美的夢鄉——在幽藍的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔…忽然，我夢見自己變成了《西游記》中神通廣大的美猴王、《白雪公主》中善良的小矮人…..
上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了。只要一有時間我就看書，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發現了一個又一個驚人的秘密:猿人是人類的祖先;遠古時代，人們鉆木取火;百慕大三角的秘密至今無人揭曉…哦，世界原來這么奇妙!讀書，真好!
我愛讀書，因為書使我懂得做人的道理。通過讀書，我知道了什么是善良，什么是丑惡。當神農氏重獲新生時，我快樂無比;當白雪公主逃脫了惡人的詭計之后，我禁不住大聲叫好;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才漸漸平靜。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬而鳴不平，為阿q的悲慘遭遇而嘆息。我喜歡他們，因為在這里，我可以學到課本上沒有的東西。
我愛讀書，我的成長也離不開書，書使我成長的更快。當我坐在教室里，聆聽老師的講解，在知識的海洋里遨游時，我的大腦日益充實。課間，我喜歡和同學為了某道數學題爭得面紅耳赤，對了，成功的喜悅讓我歡喜，錯了，失敗使我獲得了經驗。學習是艱苦的，可我愿意，因為讀書是享受。
我愛讀書，書是收獲希望的土地。我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。
生活里沒有書籍，就像自然界沒有了陽光;智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。奮發的種子愛跟陽光交朋友，勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，活潑的魚兒愛跟溪水交朋友，有為的孩子愛跟好書交朋友。好書，能使你暢游美麗多姿的知識海洋;好書，能帶你探尋古今中外的歷史滄桑;好書，能使你明辨是非，分清美丑;為你指出生活方向，教你做人的道理。
高爾基曾經說過：書是人類進步的階梯，書是人終生的伴侶，最誠摯的朋友。在我們成長的道路上，書使我們從無知走向成熟。書給了我們精神的食糧;書給了我們知識;書給了我們力量。書中有打開我們心窗的朋友，書中有溫暖我們童年的名字，書為我們插上了想象的翅膀，書香盈盈的童年最美麗，書香陪伴的人生最甜蜜。
同學們，讓我們愛讀書吧!“讀書好，好讀書，讀好書。”讓我們都和好書交朋友，讓我們在讀書中尋找快樂!
我的演講完了，謝謝大家!
有關冬季的升國旗發言稿 冬天的升旗稿篇十二
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天，我為大家演講的題目是《珍惜時間》。
上次來學校的路上我看見一棵柿子樹。現在是冬天了，這棵柿子樹的葉子變成了金黃色，風一吹葉子就脫落了。記得在春天的時候，它是那么的健壯，樹枝上長滿了翠綠色的葉子，一副生機勃勃的樣子。很多小孩子在它下面嬉戲，但是現在，它卻像一位老人一樣老態龍鐘。我想，樹和人有很多相似的地方，他們都有年輕的時候也有衰老的時候，并且從年輕到衰老只是一眨眼的功夫，真是光陰似箭。我深深的感到：我們要珍惜時間。
回憶過去我并沒有好好珍惜時間。比如以前我因為看電視而沒有完成作業，像這種事情常常發生，我很后悔，所以我告訴自己要抓緊時間認真完成作業，把握每一分每一秒做一些有意義的事情。想到這里，我心情變得非常好，到學校學習的心情輕松多了，以前寫作業時東看看西看看老是不專心，可是現在我全神貫注地寫作業，不開小差了。像昨天我除了學習，還看了有關于歷史的課外書，過的比以前充實多了。我非常感謝那棵柿子樹，因為它給了我珍貴的啟示——珍惜時間
有人把時間比作金錢，這說出了它的珍貴，卻無法突出它的價值!或許有人反駁：人一生勞碌，無非就是為了金錢，從而得以生存，是以時間換取金錢為代價的。可是人生在世，難道就只為了生存嗎?還在于活得鮮明，活得有價值!金錢失去，可以由時間換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時間。
有人把時間比作智慧，為了說明它是用金錢買不來的，還需經過努力，拼搏、思索、創造……但是，即便費了這番心思，仍舊無法從魔掌中奪回時間!“花開堪折只須折，莫待無花空折枝。”只有善于用時者，才能取得勝利!
在時間的注視下，有人在努力，有人在消磨;有人迎向進取，有人自甘墮落;有人將年華虛度，有人勤懇奮發……有人滿腔熱血，畢生充實;也有人白發早生，無為而終。時間喜歡有志氣，敢于和它競爭的人;痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態，不思進取的懦夫!
同學們，在我們的一生中，青少年時期的時間特別寶貴。這個階段生命力最旺盛，精力最充沛，記憶力最強。我們要充分利用這一大好時機，認真學習各科知識，去迎接明天的挑戰。
“莫等閑，白了少年頭。”珍惜時間吧，同學們，這樣，我們的生命便不會隨著日月的更替而衰老，我們將成為時間的主人，我們將青春永駐!
