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創文創衛的心得篇一

一、周密部署，扎實推進“創文”工作

為確保“創文”工作有效地開展，我局制定了《xx區食品藥品監督管理局創文明實地考察迎國檢工作方案》，特設網格化管理領導小組和“網格化”現場巡查組，將全區按街道劃分為東西片，按分片管理、職能到位、責任到人的原則，在餐飲監管領域全面推行“網格化”監管模式;采取定人定片，合理調配力量，定時定量實施有效監管，定權定責提升責任意識。同時，采取突出重點，常態與動態相結合的辦法，一方面是加強日常管理，明確各相關科室的職責，把“創文”工作納入到日常工作中去;另一方面加強迎檢前期監督檢查，在日常的“網格化”管理的基礎上，每周二、周五兩天下午為全局集中“創文”檢查日，一年來共出動人員約1350多人次，車輛312車次，檢查餐飲服務單位約3510間次，此外，我局不斷根據上級來檢查的時間做出調整，確保“創文”工作扎實有力地進行。

二、多措并舉，全面落實“創文”迎檢工作

(一)突出重點，全面監督。

為了確保“創文”監督檢查工作覆蓋率達100%。我局采取以3條主干道、10非主干道為重點，a、b、c類社區逐步推進的步驟。監管中做到“三不留”：一是不留盲點，以58個社區為點，各道路為線，劃定責任區域，同時與相關街道密切聯系，詳細收集各餐飲企業信息，對各企業所在位置均在地圖上標明，對存在的問題進行登記跟蹤，做到底數清，情況明;二是不留黑點，對發現問題的企業，發現一家，整治一家，實行零容忍;三是不留僥幸心理，全局以高度的政治責任感重視“創文”工作，充分認識餐飲服務食品安全監管工作所面臨的嚴峻形勢，把每一次日常檢查當做“創文”驗收來對待。特別是對市創文辦在暗訪中發現的問題，逐一對照監督整改，下發《責令整改通知書》，并由網格小組長跟蹤落實整改情況。

(二)實地指導，提高經營者管理水平。

一是現場向餐飲管理人員講解“創文”內容和標準，免費發放了企業衛生檔案、臺帳、消毒記錄6860多份，并指導業主填寫衛生檔案和臺帳、消毒記錄，取得了良好的工作效果;二是結合和圍繞了產品質量和食品安全的要求，明確職責，向各餐飲單位發放了《餐飲消費安全告知書》，要求餐飲經營單位必須簽訂《餐飲消費經營單位安全承諾書》，目前已有2590家餐飲單位簽定了安全承諾書。

在“創文”監督檢查工作中，我局注重加強與監督對象的溝通，印制發放“xx區餐飲服務聯系卡” 1350張，以名片形式標注我局地址、網址、咨詢電話及投訴舉報電話，方便他們來訪、來電咨詢相關業務或投訴舉報。通過堅持監督與服務相結合，提供服務來爭取監管對象的支持和配合。

(三)重點整治，保障學生的食品安全。

做好學校食品安全的監督工作，對保障學生身體健康和生命安全，保持學校正常的教學秩序，維護社會的穩定意義重大。為此，我局著重加大了對幼兒園、學校食堂及其周邊的食品安全監管力度。一是按照市局的有關要求，結合春、秋季節的特點，加大了對學校、幼兒機構及其周邊地域的餐飲單位食品安全的監督檢查，共出動350人次，檢查學校、幼兒機構105間次;二是加大學校食堂從業人員培訓力度，加快推進學校食堂量化分級管理和示范單位建設工作，并要求學校、幼兒機構的食堂配備食品安全管理員，指導督促學校食堂按照食品安全操作規范加工制作食品，嚴防食品交叉污染，共開展培訓5次，受訓學校、幼兒機構食品安全負責人77名;三是建議有條件的學校食堂安裝視頻監控設備，目前我區已有18家學校、幼兒機構在食堂安裝了視頻監控;四是加強對學校食堂關鍵環節的控制和監督，共食品抽樣檢驗152批次，合格率99.3%。五是聯合區教育局對區內140家課外托管(培訓輔導類)的機構的供餐情況進行了摸查，對供餐超過30人的14家機構進行了整治。并查處了1家存在違法行為的食堂，依法給予了15000元的行政處罰。六是由食安辦牽頭，聯合衛生、教育、工商、質監等部門對37家中小學校的集體食堂及周邊食品銷售企業進行聯合檢查，要求學校周邊200米不得出現無證經營，餐飲單位和食品銷售店鋪進行地不得銷售“三無產品”，有力地保證了學生的飲食安全。

(四)重錘出擊，維持了“打假”高壓態勢，

一年來，我局共出動執法人員1700余人次，檢查“三品一械”生產、經營、使用單位和餐飲服務企業1554家次;受理群眾投訴44起，處理協查7宗。核查和回復“三化”查無341宗;立案案件23宗，結案案件22宗;共抽檢藥品、醫療器械165批次，化妝品、保健食品171批次(含應急抽檢30批次)，很好地完成了年度任務，同時應急抽檢數量為20xx年的約7倍，大大幫助了疑難案件的辦理;共查處窩點10余個，移送公安機關案件8宗，協助區食品藥品犯罪偵查大隊查辦案件6宗。罰沒金額51.07萬元。鞏固了去年“三打兩建”成果，始終保持對假劣食品藥品打擊的高壓態勢,切實保障人民群眾飲食用藥安全。

(五)疏堵結合，抓好小餐飲店的整治。

我區的小餐飲店占餐飲服務單位60%，抓好小餐飲店的整治工作是“創文”工作成功與否的關鍵。我局一是認真組織開展小餐飲店規范經營專項整治行動。定期或不定期與工商、城管、質監、公安、農業、街道等相關單位聯系，大力開展整治“五小”活動，(重點是一些群眾反映多、法規不明確、社會影響不佳的小、散、雜的無證食品檔鋪)。并就整治問題與工商、質監、公安、農業、街道等部門和單位召開了多次聯席會議，開展多部門統一整治行動。二是針對條件較好的小餐飲店指導其做好整改，引導辦證，全年共引導辦臨時餐飲服務證200多家;條件不符合餐飲基本要求的，引導轉型經營其它業務;對不聽勸告的堅決進行行政處罰，共立案查處27宗，結案24宗，罰沒收入共130028.50元，三是為了明確責任，加強管理，我局牽頭與長洲島海軍92390部隊防檢所、4801工廠、長洲街道辦事處以及工商黃埔分局長洲工商所等單位負責人，對軍校路、海虹路兩旁的各類經營店鋪進行梳理，實行分區管理。

(六)落實部署，明確轄區“食得放心”城市建設工作。

為進一步明確今年食品安全工作重點任務，全面推動建設“食得放心”城市和食品安全監管體系建設工作，區食安辦經征求各單位意見后，制定并印發了《20xx年xx區食品安全重點工作安排》，將全區食品安全重點工作分解到各部門，做到目標明確、分工細致、責任到位。

根據市政府的統一部署，我區“創建餐飲服務安全示范點(家)15個、示范街區(美食廣場)1個”作為市委會督辦、市政府重點督辦、xx區新型城市化發展20xx年100項市重點督辦工作。我局積極動員b級餐飲服務單位加強自身管理和內部建設、設施設備更新，鼓勵基本達到要求和條件的餐飲服務單位申報a級單位和市級餐飲服務食品安全示范單位。共向市餐飲分局遞交擬申報市級示范單位17家，市級示范街區1個(潮樓名店城)。9月底已配合市餐飲分局完成了其中10家擬評a級單位的現場評審工作;目前示范街區(潮樓名店城)因總的餐飲單位數和a級單位數暫未達到要求，我局正對潮樓名店城周邊的無證餐飲單位進行清理查處，有序推進評審籌備工作;其余7個單位正處于現場準備和等待市局評審階段。

(七)突出職業道德守法意識，推進“文化道德講堂”

按照區文明辦的要求，我局結合工作實際，突出以“愛崗敬業、公正執法、廉潔奉公”為主要內容的職業道德教育，深入推進“文化道德講堂”活動。一是加強干部職工對國家基本法律知識、食藥相關法律法規的學習，提高法律素養，通過舉辦執法案例分析會，深入剖析執法過程中的問題和薄弱環節，提高干部職工規范執法的能力和水平。二是開展道德講堂系列活動，我局分別組織全區餐飲服務企業200名負責人及藥械企業人員開展“道德講堂”活動。通過觀看“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式，引導在做的企業負責人加強律己修身、誠信經營、誠實做人，友善互助，營造全區崇德向善的良好社會風尚。三是召集近2年來曾經被行政處罰的30多家藥品醫療器械經營企業進行了藥品安全集體約談。通過對食品藥品違法犯罪的行為與司法銜接相關問題的講解，和對近期我區查處的一系列藥品違法案例的剖析，指出藥械企業在日常經營中存在的問題，并提出糾正和防范措施，引導企業全面提高責任意識，逐步向重質量、重服務、重文明、重誠信方向發展。進一步加強道德教育建設，引導從業人員牢固樹立“以道德立身、憑良心經營、靠誠信興業”的行業理念，加強我區市場監管體系、誠信體系建設。四是為一步提高轄區各餐飲服務經營單位的食品衛生管理水平，預防食物中毒事故和各類食品污染事故的發生，保障轄區群眾食品衛生安全，在轄區9個街道有序推進餐飲法律法規及監管內容培訓。共對轄內近200多家單位飯堂、集體配送單位和大型以上餐飲企業近進行食品安全管理人員進行專業知識培訓，同時派發資料200多套，提高了餐飲企業負責人依法生產、經營和自覺保證食品安全的意識。

此外，我局還聯合其他監管部門鼓勵轄區食品生產加工、食品流通、餐飲服務環節的企業發出《食品安全，我們共同責任》的倡議，號召共同構筑食品安全道德防線，誠信經營。

創文創衛的心得篇二

創建文明建設和物質文明建設相輔相成，相互促進，然而在現實當中，有許多人往往忽視精神文明建設對物質文明建設的推動作用。因而，正確認識精神文明建設的經濟意義對構建和諧社會，具有重要的現實意義。

社會主義思想道德建設是社會主義精神文明建設的靈魂和核心，決定著精神文明的性質和方向。同時，思想道德建設對于經濟發展有著重要推動作用。

思想道德是實現資源合理配置的重要保證。社會主義市場經濟一個最基本的目標就是實現資源的合理配置，從而實現最佳的經濟效益。資源包括人力資源和物質資源。合理配置就是這兩方面能得到合理、最優的發展，實現人盡其才，物盡其用。而資源的合理配置往往又直接取決于人的思想道德素質。當前一些領域道德失范，拜金主義、享樂主義滋長，使假冒偽劣、欺詐活動、偷稅漏稅等成為社會公害，直接擾亂了社會主義市場經濟秩序，也破壞了物質資源合理配置的進程和效益。這就需要加強適應市場經濟的思想道德建設，用來約束和調節人們的市場經濟行為。

思想道德是經濟運行中的無形資產。如果把經濟運行中的資產僅僅理解為有形資產，那只是認識或掌握了資產的一半或是一小半。經濟的發展、高效益的實現，往往取決于作為無形資產的人的思想道德覺悟淺談創文創衛心得體會淺談創文創衛心得體會。我們作為城市管理員，要規范自己的行為，堅持以人為本，努力做好協調、完善和激勵工作，把人和人的素質放到平等、敬業、誠信，這個集體才會順利發展。

作為精神文明建設的重要內容，文化建設既是建設物質文明的重要基礎，又是提高人們思想覺悟和道德水平的重要條件。它對經濟發展的推動作用，更是顯而易見的。文化建設可激發人們為經濟發展建功立業的積極性和主動性。文化建設一方面同經濟共融， 一方面又有著相對的獨立性。其經濟意義主要表現在文化產品中，具有鮮明的形象性、情緒的感召性、影響的普及性。健康的、優秀的文化產品，可以轉化為人們從事經濟建設的精神力量;消極頹廢的文化產品可以把人們引向歧途，成為經濟發展和現代化建設的阻礙因素。加強文化建設，發揮文化啟迪人們智慧、陶冶人們的情操、美化人們的心靈、振興民族精神的作用，必將激發人們投身改革開放的巨大熱情，更加積極地為經濟建設服務。

我是這個城市的美容師，堅持崗位，努力工作，為蕪湖市的大建設發展做出自己的貢獻。

創文創衛的心得篇三

上一周是我們班級值周，經過一周的值日，我們深切地感受到：今年，我們的xx校園衛生與去年相比有了很大的改變，校園變得整潔了，亂扔垃圾的同學變少了，我們的清潔工作也輕松多了。這得感謝全校同學和老師們的努力。現在，同學們的環境意識、清潔校園的主人翁精神越來越強了，學校的環境變得日益和—諧、優美、清潔了。

但我們中的個別同學不衛生的行為仍然存在，比如：早晨，在學校門口，我們還會看到有同學吃完早餐后，把袋子隨手亂扔，那袋子就隨著晨風飄舞，一會兒飛到東一會兒又飛到西。中午，美麗潔凈的操場上常常會出現非常刺眼的紅色香腸袋。放學后，我們偶爾會看到雪花般的小紙屑從半空中飄灑而下。

同學們，美好的東西是需要呵護的，只有不斷地擦拭，才能夠保持她炫目的光彩。xx是我家，衛生靠大家，同學們，上周我校進行了三次大的衛生檢查，各個班級的地段、教室、宿舍都有所改善。我們的校園越來越漂亮了，為了保持我們的校園有一個潔凈的空間，為了讓我們在這里生活得更舒服，就讓我們從身邊做起，你、我、他，我們大家，從我們每一個人開始，從一點一滴做起，呵護我們的校園。如果我們撿起一張廢紙，校園里就會干凈幾分;如果我們肯多走幾步路，少丟一點垃圾，不需要我們彎腰去撿，我們的校園也能夠保持清爽。同學們，為了使我們的校園更加潔凈、優美，你丟我撿的做法還遠遠不夠，我們應該要養成講究衛生的良好習慣。不積跬步，無以至千里。不需要花費我們太多的精力與時間，只需要每一位同學一些簡單的動作和養成良好的習慣。

希望大家：

1、要更認真地做好班級的衛生清掃工作并保持公共場地的衛生。

2、在垃圾場傾倒垃圾時，要把垃圾桶中的垃圾仔細地倒入垃圾箱內。

3、不能隨地吐痰吐口水、亂丟垃圾、亂涂亂踢墻壁等。

4、學校是我家，衛生靠大家。

創文創衛的心得篇四

魚兒因為有了清澈的水流，才會暢快地游動;鳥兒因為有了浩瀚的藍天，才會自在地飛翔;學生因為有了文明的校園，才會健康地成長。

校園因什么更美好人生因什么而精彩相信每個人都有自己的答案，但有一個答案一定合情合理校園因文明更美好，人生因文明而精彩！

首先，讓我們來解決一個問題：什么是文明。

文明是茶，幫你過濾浮躁，儲存寧靜;文明是燈，幫你驅散陰霾，照亮期盼;文明是水，滋潤一時，保鮮一世;文明是光，帶來陣陣清香，聞者心曠神怡。文明是告別昨日的無知與粗俗，帶領我們走向優雅和高尚！

教育家陶行知先生有一句名言："千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。"其意在于告訴教師要教學生做一個真誠的人，而學生的學習也應首先從學做人開始。那么，我們應該學做一個怎樣的人我認為，首先，我們應該從文明開始，學做文明之人，創建文明校園。

但在縣一中這個美麗的家園里，在我們的身邊還有一些跟文明不和諧的音符，不文明的現象也是屢見不鮮：有的同學在值日生打掃完衛生后仍隨手亂扔垃圾，"紙巾與塑料包齊飛，廢紙共早餐盒一色";有的同學不及時將垃圾倒入垃圾房，任其堆積多天，影響環境美觀;有的同學將垃圾丟在垃圾箱的旁邊，亦或是將垃圾由高樓做"自由落體運動";有的同學出口成臟，給同學取侮辱人格的綽號，甚至有些男女同學親密的"成人化"語言也鮮有耳聞;還有少數同學沾染上了抽煙，賭博等不良習氣，做出很多與《中學生行為規范》背道而馳的事。由此觀之，我們學校文明與粗俗的沖突仍然存在著，這應該要引起全校師生的高度重視，要靠我們大家一齊行動起來，共同努力，建文明校園，樹文明新風。

然而，我們又該如何去做一個文明的學生，如何去完善自我呢文明的學生，一定是遵守紀律，懂得感恩并有著良好衛生習慣的學生;文明的學生，會堅決摒棄身上？種植晃拿韉男形，做一個真誠友愛，禮貌待人，品德高尚的好學生，做一個勤奮學習、積極向上的好學生

文明之花開在誠信中，誠信是為人之本，是文明之果。不對父母說謊，不欺瞞老師，不欺騙自己。文明之美在于平凡的生活，主動拾起掉落在地上的一塊紙片，停止亂刻亂畫的筆，縮回隨意采摘花朵的手，關上還在滴水的水龍頭。。。。。。文明，其實就是生活細節;文明就是一舉手、一投足。

文明是一首動人的歌，文明行為是一道亮麗的風景。在歌曲中，我們是一行行跳動的音符;在風景中，我們是一簇簇飄香的花朵。當文明在你心中是燈時，世界很大;當文明在你心中是輪太陽時，世界就變得小。我們可以不完滿，但我們要努力;我們可以不美麗，但我們要文明！

中華自古以來就以文明禮儀之邦著稱，泱泱大國，豈會缺乏傳承這一美德的后人文明之國，既簡單又難，需要我們大家持之以恒;文明社會，靠的是大家的堅持不懈;文明校園，需要你我共同參與。讓我們從小事做起，從現在做起，從身邊做起，從自我做起。用文明讓校園更美好，用文明之美映襯我們每一個人，讓文明之花開遍校園的每一處！