為有力保證事情或工作開展的水平質量，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

篝火晚會活動策劃 篝火晚會活動策劃方案結束篇一

一、活動名稱：

“11戶外專項燃燒活力舞動青春”——篝火晚會

二﹑活動目的：

學生經過篝火晚會，體現和諧的學校氣象，促進同學間的友誼。

三、活動意義：

篝火晚會的由來：是草原人民一種傳統的歡慶形式，相傳在遠古時代，人們學會了鉆木取火之后，發現火不僅僅能夠烤熟食物，還能夠驅嚇野獸，保護自我的生命安全，于是，對火產生了最初的崇敬之情。之后，人們外出打獵滿載而歸，互相慶祝獲得了豐厚的戰利品，傍晚，在用火烤熟食物的過程中，便互相拉手圍著火堆跳舞以表達自我喜悅愉快的心境，這種歡慶的形式一向延續到今日，就構成了篝火晚會。而我們為了團結同學，增進感情，放松身心，舉辦此次活動。

四、活動流程：

活動宣傳：

1、宣傳板牌：宣傳板牌是學校宣傳的重點，我們會在學校的重要通道進行板牌的宣傳。

2、海報：海報會在學校的公示欄上、各個寢室公寓門口、學校的食堂門口、教學樓等學生人員比較集中的場所，海報的張貼會在篝火晚會開始的前3天，宣傳周期為3天，海報宣傳具有宣傳范圍廣，樣式新穎讓人比較容易記憶的優點。

3、學校

廣播：我們會在篝火晚會開始的前3天開始在學校借助學校的廣播系統面向全校的師生進行語音宣傳。

a.晚會時間：20__年10月18日晚7:00點（如遇陰雨天氣往后順延并另行通知）

b.晚會地點：泉山校區煤渣操場跑道內

c.晚會組織：生火注意事項，安全第一，選擇相近的位置，方便后面的游戲活動，由組長安排工作，組長要確保每一名隊員的安全，確保每一名成員服從團體指揮，全面負責好本組的各項事務，包括組員的分工及其協作、保證篝火不滅等！

d.晚會資料：

1、開場舞——雙節棍

2、破冰與暖場

3、個人秀（才藝）

4、互動環節

5、節目

6、團體__舞

7、大合唱《朋友》

8、結束語

9、放飛期望——《孔明燈》

五、主辦團體：

體育學院英翔俱樂部戶外運動專項班

六、經費預算：

合計：260（音響、禮品不算在其中）

本次聚會消耗戶外運動班啟動資金，以自我動手為原則，發揮個人的主觀能動性。

七、所需材料

燙傷藥品備用，水，木材，磚塊，汽油，消防器具

八、晚會結束

1、由負責人準備滅火工具。

2、會場衛生打掃工作。（英翔俱樂部所有成員）

九、注意事項：

1、遵守秩序，要注意安全，服從現場工作人員安排。

2、所有人員禁止佩戴隱形眼鏡，不能夠玩火，非負責人員不可隨意添加木材等燃料，不要將垃圾、易燃易爆物品投入到火中。

3、負責安保同學要加強巡視。事前準備沙、水，提議向學校保衛科借用滅火器，防止著火等意外事件發生。

4、助燃使用柴油，添加木材等必須要注意安全。

5、如遇不可抗拒因素晚會將順延。

十、應急處理預案：

（一）出現火情：迅速組織在場人員疏散和滅火。

（二）若出現其它意外受傷，及時組織在場醫務人員對受傷人員進行救治。醫生視情景而定，是否送到醫院救治。

（三）出現重大事件，及時上報學校保衛科負責人。

篝火晚會活動策劃 篝火晚會活動策劃方案結束篇二

為了深入實施素質教育，活躍校園文化生活，展示學生才華，宣揚向真、向善、向美、向上的校園文化，促進學生全面和諧發展。經學校研究，決定舉辦xx屆學生“三獨”比賽暨“慶元旦，迎新年”文藝匯演活動。現將有關事項通知如下：

圍繞“陽光下童心飛揚”的主題，開展“三獨”比賽（即“獨唱、獨舞、獨奏節目），參賽節目內容要健康向上，有較高的藝術性和觀賞性。

（一）內容

1、獨唱：參賽者每人演唱一首歌曲，時間不超過5分鐘。

2、獨舞：舞蹈體裁不限，時間不超過4分鐘。

3、獨奏：參賽者每人演奏一首樂曲（除鋼琴外其他樂器自備），樂器種類不限，時間不超過5分鐘，伴奏形式不限。

（二）初賽要求及辦法

1、每班每個比賽類別至少報一個節目（必須由班主任審核后同意才能上報），每個類別最多不超過3個。每人限報一個。

2、有意參賽的學生根據自選的參賽類別和節目內容攝制為視頻。微視頻要求光線明亮，像素要大于800萬，格式為mp4。視頻內容分為自我介紹（大家好，我叫xxxx，來自xx縣xx小學xx班，我參加的是獨xx，節目名稱是xxxx）和節目表演兩部分（合計不超過6分鐘，視頻配有片頭：姓名、班級、節目類型、名稱）。

3、視頻文件統一用“班級+姓名+節目類型+名稱”命名，如：“xx(xx)班xxxx獨唱xx”。

4、參賽視頻請于xx月xx日前以xx的方式拷給班主任，班主任再拷給年級主任，年級主任在xx月xx日前拷給德育處。

5、家長如果拍攝視頻有困難可以請音樂組xx組長協助拍攝。

（三）決賽要求及辦法

1、比賽分小學1—2年級組、3—4年級組、5—6年級組。

2、學校根據所報送的視頻情況，擇優選取部分節目參加比賽及匯演，其中5—6年級組入選獨唱、獨奏、獨舞各4個；其他兩個組分別入選獨唱、獨奏、獨舞各3個。

3、選手自備服裝，伴奏視頻或mp3格式音頻文件提前一天上交給音樂組xx組長。

1、匯演比賽地點：五六年級（xx校區），一至四年級（本部演出臺）

2、匯演比賽時間：五六年級（xx月xx日下午二三節課），一至四年級（xx月xx日下午一二節課）

如遇特殊天氣，另行通知。

1、評委由學校行政和專職音樂教師組成。

2、根據每組的節目質量設一、二、三等獎若干名。

篝火晚會活動策劃 篝火晚會活動策劃方案結束篇三

豐富群眾文化生活，營造濃厚的節日氛圍，形成廣大群眾在忙中有趣、閑中有樂，人人參與、全民喜愛的局面，為x建設營造健康、積極、向上的文化氛圍。

為加強文化活動的組織領導，切實落實方案，特成立xxxx年x社區春節文化活動工作及安全穩定領導小組。

組長：

副組長：

組員：

參加對象：x社區人民群眾及外來游客

實施方法：在鎮黨委、政府牽頭下，社區組織人員具體實施，游園活動禮品由社區統一在進行采購，活動中使用的桌椅由社區統一運輸到活動地點并在活動結束后收回。

（一）組織各苑區單元門掛燈籠。

時間：2月x日

地點：各苑區

（二）迎新春寫對聯

時間：2月x日上午：10：00—11：30

地點：x農貿市場

負責人：居民組長協助維持現場的。秩序。

（三）舞龍巡游文藝展演

（x居民組成舞龍隊，10條龍）x社區組織10條龍，社區舞龍人員和工作人員于上午9：00分統一從社區辦公室集合出發，直接到禹王橋集合點集合。

時間：2月x日（正月初一）上午10：00—12：00

巡游線路：

負責人：負責安全工作

（四)“x之夜”x篝火晚會(社區組織30人的沙朗隊參加）

時間：2月xx日（正月初一）晚上18：40—22：00

地點：x廣場

（五）“禹風羌韻”

x鎮群眾文化展演（社區組織6個節目參加）

時間：2月xx日（正月初三）上午10：00—12：00

地點：x廣場

（六）群眾游園活動

時間：2月x日（正月初五）下午14：00-16：30

地點：x廣場

游園活動項目：

1、夾彈珠。

在一個碗里裝滿水，再放入30顆彈珠。參與者用筷子夾彈珠。在指定時間內（三十秒）夾起彈珠。分一等獎（10顆）、二等獎（8顆）、三等獎（5顆）。

2、音樂椅子。

選8位選手上場，準備7把椅子。椅子圍成圈，參賽選手圍著椅子跑。音樂為信號，音樂一停，選手去搶椅子坐下。一局比賽后，沒有搶到椅子選手淘汰出局，椅子也要撤掉一把。每局下來，椅子數人數遞減。堅持到最后的三人為勝。各獲得獎品一份。

3、丟筷子。

在5個玻璃杯中裝水，以梯形擺放在桌上。參與者于1米外用筷子丟入玻璃杯中，每人每次20支筷子。分一等獎（15根）、二等獎（10根）、三等獎（8根）。

（七）篝火晚會

（社區組織，群眾參與，10個火把手），活動結束后做到人走火滅，并邀請消防隊協助滅火。社區17名居民組長協助維護晚會現場秩序，以免發生踩踏事件。

時間：2月xx日（正月初六）晚上18：40-22：00

地點：廣場

（一）各活動日程主要負責人、居民組長要認真履職，將活動安全工作放在第一位。

（二）各活動負責人負責具體組織參與者有序地參與活動，各居民組長佩戴“秩序維護”或“安全員”袖套，在活動開始前要對居民組長進行人員分組、定點落實人頭安全責任，積極協調維持活動秩序，以便活動安全有序地進行。

（三）社區干部及居民組長積極主動的配合公安特警或治安民警、交警人員在活動時間內維護現場秩序及活動周邊交通秩序，加強活動現場應急處置能力，嚴防發生安全事故。

（四）一旦發生群眾突發疾病或受傷事件，社區干部及居民組長應主動配合醫院急救車輛、人員工作，確保能將傷者及時送醫。

（五）本轄區不穩定人員及時排查、化解，落實專人跟蹤，保證活動有序的開展。負責人：

為組織、開展好此次文化活動，活動前，要加大活動的宣傳力度，以營造濃厚的輿論氛圍和文化環境，吸引廣大群眾踴躍參加。

篝火晚會活動策劃 篝火晚會活動策劃方案結束篇四

一、活動名稱：

紅紅火火，熱情激揚__篝火晚會

二、活動意義：

篝火晚會的由來：是草原人民一種傳統的歡慶形式，相傳在遠古時代，人們學會了鉆木取火之后，發現火不僅可以烤熟食物，還可以驅嚇野獸，保護自己的生命安全，于是，對火產生了最初的崇敬之情。后來，人們外出打獵滿載而歸，互相慶祝獲得了豐厚的戰利品，傍晚，在用火烤熟食物的過程中，便互相拉手圍著火堆跳舞以表達自己喜悅愉快的心情，這種歡慶的形式一直延續到今天，就形成了篝火晚會。而我們則是為團加同事，增加工作熱情，所以__擬舉辦一場篝火晚會。一方面為了展示公司上進的風采，另一方面在于借此平臺加強同事之間交流，豐富公司同事的業余生活，給大家提供一個娛樂的機會。大部分參與者對篝火晚會活動的內容沒有什么具體的要求，認為活動的氣氛很重要（熱熱鬧鬧），認為篝火晚會中唱歌跳舞是必不可少的，因為篝火晚會一般在戶外舉行，應選擇音響效果較好的設備，準備具有喧嚷力的的曲子（大家群魔亂舞），可以對唱，獨唱、大合唱，形式不定。晚會分小組進行比賽，可有個小組人員自定歌曲，演唱方式。

在篝火晚會前應先跟大家聯絡聯絡，一個人準備一個節目（內容不限），實在不會的就講個笑話或講講自身經歷等﹒﹒﹒以下幾個游戲可供晚會活動選擇（大家可以以組為單位進行玩游戲）：

三、活動日程：

a.活動時間：初步定制在__年__月__間（擬定！如果天氣影響將順延），具體活動時間見海報公布為準！

b.活動地點：公園，農家樂度假村中，學校操場，野外空地（根據情況確定）。

c.活動當天內容安排：

1)集合時間在中午，人齊之后，組隊騎車進發，乘汽車的，先把大件行李帶去，做好晚會前期準備！

2)暫定于下午17：00開始召集人馬，準備晚會。并于17：30宣布篝火晚會開始。

3)預計在晚上11：30以前組隊返回。。

d.活動組織：

1)預計分成2--3組選出一個組長，生三堆火。

2)生火注意事項，安全第一，選擇相近的位置，方便后面的游戲活動，由組長安排工作，組長要確保每一名隊員的安全，確保每一名成員服從集體指揮，全面負責好本組的各項事務，包括組員的分工及其協作，保證篝火不滅等！

e.晚會內容：

①成語接龍：根據指定的字說一個成語，第一個成語的尾字為第二個成語的首字，一直接下去，哪個組用最少的詞接回第一個成語的首字為勝。

②唱歌挑錯：唱歌者會故意把一首歌的部分歌詞改過后唱出，看誰能及時挑出錯誤的地方，并能唱出正確的歌詞，更正次數多者勝。

③歌詞曲目大反串：用一首歌的曲調去唱另一首歌的歌詞，唱得好的勝出。

④大西瓜、小西瓜，喝啤酒：同組人排成一列，從第一人開始，喊大西瓜的同時用手比劃小西瓜，第二人喊小西瓜的同時比劃大西瓜，如此接下去，錯的人多扣的分也多，最后得分多者勝出。

⑤鉆竹竿：各組列隊鉆過竹竿，手不能觸地，身體后仰鉆過竹竿，碰掉竹竿者淘汰，竹竿從高向低調整，到最后竹竿最低的一組勝出。

⑥雙人頂氣球接力：兩人一組只能用臉部貼著氣球從一頭跑到另一頭，中途氣球掉下重來，先完成的一組取勝。

⑦跳竹竿舞：四組一起輪流跳，夾到腳者淘汰，堅持到最后剩余人數多者取勝。

⑧用指定的表情、曲調與感情演繹指定的一首歌，唱得好者勝出。

⑨篝火晚會串詞。

四、主辦團體

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篝火晚會活動策劃 篝火晚會活動策劃方案結束篇五

活動目的：

農歷五月初五是中國的傳統節日——端午節。2000多年前遺留下來的習俗：掛菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃、佩香囊，讓大家充分感受到了這個節日所蘊含的民族情懷。并且國家對節假日的調整是對這些民俗類的非物質文化遺產保護的一種有效方式。為了增強同學們的動手本事，了解吳越地區悠久的傳統文化，以我們大學生的職責和行動來加入和支持保衛中國文化遺產的戰役。

活動號召：屈原的傳說，爭舸的龍舟、帶著藥味的香囊，這些東西在記憶力已經埋沒很久了唯有端午節吃粽子這一風俗，一提起來就讓人覺得津津有味。此刻端午節留給我們的除了粽子之外，也許最實際的就是那3天的節假日。所以我們想請大家一齊動手做一個能帶來好運的香囊。

活動資料：

1、現場制作香囊

2、現場進行文化知識的問答。

3、了解雄黃酒

4、現場問卷調查——端午節文化知多少

5、小細心理測試——你是哪種粽子

活動形式：

時間上暫定

場地：學校食堂側門邊

1、制作香囊

民俗學家陳連山撰寫的《話說端午》里提到：端午節的核心是驅邪除瘟，堅持健康。香囊，指裝裹了具有辟邪作用的藥物或香料的袋子。同學們自我剪剪縫縫做出的簡單的具有各種形狀的香囊比起市場上的就很有意義，既能夠送給教師同學表達自我深深的祝福，也能夠增強動手本事，學學古人的手藝。自我動手diy禮物異常有意義。然后選出比較優秀的作品給與獎勵。

材料：藥店配的香料(白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、、沈香、艾葉、佩蘭、、薄荷等)、干花、稻谷殼、絲綿、五彩繩、針、線、剪刀、鉛華紙布料

分配：兩名工作人員在現場給與指導和幫忙。為了給大家創作靈感，我們會展出一些各地有代表性的香囊和吳越研究會會員自我做的香囊。

注意點：針線要注意妥善保管

2、現場知識問答

用回答問題的形式，增加大家對端午節文化的了解。

操作：現場兩名工作人員。同學們先抽取幾道問題，答對的有小小的禮品

3、了解雄黃酒

其實雄黃酒的概念我們大多數只出此刻白蛇傳里，白素貞喝了一點就現形了，所以能夠給同學們一個小小的體驗。雄黃的主要化學成分是有毒的二硫化砷，加熱后經化學反應變成三氧化二砷，也就是砒霜，人飲用后會中毒。所以分給同學們雄黃酒，可噴在床下、墻邊等角落，以避毒蟲。至于喝的話，必須要在醫生的指導下。

4、現場問卷

有人說，中國的傳統節日之所以被現代人所淡忘，主要是由于它們的主題都是吃：元宵吃湯圓，中秋吃月餅，端午吃粽子，以至物質生活豐裕后，吃不再那么重要，節日所以變淡。

這當然是誤解，以端午節而言，其精神內涵遠不只是吃。端午一向是民間防疫祛病、避瘟驅邪、祈求健康的節日，寄寓了人們平安和順的完美心愿。所以想借此了解一下我校同學對端午節的認識。(調查表附后)

5、小細心理測試——你是哪種粽子

給同學們一個的娛樂游戲，放松心境。(測試資料附后)

活動可行性：

1、首先指導香袋制作的同學自我花了很多的時間研究這方面的資料，準備了很多好看的小式樣教給大家。

2、端午節期間，市場上會有同步的產品上市，比如艾葉、香料、菖蒲等，到時采購就會比較容易。但我們還是準備好萬一買不到中藥配方的香料，就用有清香的干花代替。

3、我們社是學術類的社團，雖然名為研究會，并非只是呆呆坐在書桌前專心苦讀古籍、名著。我們的會員充滿了對歷史文化的好奇和熱情，自我動手diy，在玩的同時學到知識是我們最終的目的。

成果預計：

本次活動的開展幫忙同學們了解了端午節的知識，對中華傳統的習俗進行了傳承，培養了同學們的動手實踐本事。

資金預算：略