范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

高中生助人為樂表揚信 助人為樂表揚稿篇一

在“綠化××，美化家鄉”的義務勞動中，你校師生不僅能提前、出色地完成了分給你們的任務，而且能主動協助鄰近單位，主動承擔額外任務，這種積極主動、助人為樂的共產主義精神受到了大家的一致贊揚，對推動我市綠化工作起了積極作用。

為此，特獎貴校錦旗一面，授予貴校為“綠化標兵”的光榮稱號。

望貴校全體師生，發揚優良作風，再接再厲，為搞好我市的綠化工作而繼續努力!

××市人民政府綠化辦公室

××年××月××日

高中生助人為樂表揚信 助人為樂表揚稿篇二

尊敬的校領導：

你們好!

首先請允許我并以我們代表隊的名義向你們致以崇高的敬意和衷心的感謝!感謝你們培養出的“雷鋒式”的好少年!

今年春節期間，我們濰坊代表隊一行9人前往香港和澳門參加“全球華人歌頌祖國藝術大賽”。

貴校初一(2)班的x同學，雖然年齡不大，但“雷鋒精神”卻在他身上閃光。一路上他不僅照顧年齡比他小的同學，還照顧年過六旬的王老師;幫大家拿東西、看東西;處處表現出懂文明、講禮貌的高尚品質;還用塑料袋撿拾垃圾和礦泉水瓶倒入垃圾箱;參賽也很認真，榮獲了銅獎。

在x同學身上，我們看到了辛勤的園丁們培育的碩果;看到了“雷鋒精神”的發揚光大;看到了祖國的未來和希望。

懇請貴校領導對x同學予以。

此致

敬禮!

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高中生助人為樂表揚信 助人為樂表揚稿篇三

你們好!

首先請允許我并以我們代表隊的名義向你們致以崇高的敬意和衷心的感謝!感謝你們培養出的“雷鋒式”的好少年!

今年春節期間，我們濰坊代表隊一行9人前往香港和澳門參加“全球華人歌頌祖國藝術大賽”。

貴校初一(2)班的x同學，雖然年齡不大，但“雷鋒精神”卻在他身上閃光。一路上他不僅照顧年齡比他小的同學，還照顧年過六旬的王老師;幫大家拿東西、看東西;處處表現出懂文明、講禮貌的高尚品質;還用塑料袋撿拾垃圾和礦泉水瓶倒入垃圾箱;參賽也很認真，榮獲了銅獎。

在x同學身上，我們看到了辛勤的園丁們培育的碩果;看到了“雷鋒精神”的發揚光大;看到了祖國的未來和希望。

懇請貴校領導對x同學予以。

此致

敬禮!

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高中生助人為樂表揚信 助人為樂表揚稿篇四

xx學校領導：

x年5月29日下午，因周邊企業堵塞的下水道造成公司門前公路上污水橫溢，嚴重地影響了人員的行走。

貴校08級1班許友清同學在公司門口看到行政部人員正在疏通，他毫不猶豫挽袖趕來幫忙。

水濁無法確認污水出口處堵塞的位置，小許同學二話沒說從保安室找來一個水桶，獨自一人用水桶將污水一桶一桶排出，惡臭的污水濺滿在小許的一身和汗水交織，可他全然不顧，積極地和行政部人員一起排水疏通。

由于下水道堵塞時間較長，使用的竹竿無法將堵塞物捅開，就在準備放棄的時候，小許同學靈機一動，提出從另一個下水口反向試試，經過半個多小時的努力，終于大功告成下水道通了。

許友清同學這種不怕臟、不怕累的精神值得我們學習，也同時證明了貴校的在學生德育教育工作做得十分的到位，如此地深入人心。更是對90后這些年輕人如何定位做了最好的詮釋。

雙喜公司無論在工作上，還是在人才儲備上都得到了貴校的鼎力支持和幫助。

為此在表揚許友清同學這種愛企業、愛學校的高尚行為的同時，也想通過此事來更好地教育全體的員工和學生，讓這種精神更加發揚光大。

謝謝許友清同學，謝謝學校的培養，謝謝你們的教育成就。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

高中生助人為樂表揚信 助人為樂表揚稿篇五

尊敬的校領導：

你們好!

首先請允許我并以我們代表隊的名義向你們致以崇高的敬意和衷心的感謝!感謝你們培養出的“雷鋒式”的好少年! 今年春節期間，我們濰坊代表隊一行9人前往香港和澳門參加“全球華人歌頌祖國藝術大賽”。貴校初一(2)班的張偉平同學，雖然年齡不大，但“雷鋒精神”卻在他身上閃光。

一路上他不僅照顧年齡比他小的同學，還照顧年過六旬的王老師;幫大家拿東西、看東西;處處表現出懂文明、講禮貌的高尚品質;還用塑料袋撿拾垃圾和礦泉水瓶倒入垃圾箱;參賽也很認真，榮獲了銅獎 在張偉平同學身上，我們看到了辛勤的園丁們培育的碩果;看到了“雷鋒精神”的發揚光大;看到了祖國的未來和希望。 懇請貴校領導對張偉平同學予以。

此致

敬禮!

高中生助人為樂表揚信 助人為樂表揚稿篇六

xx大學：

在“綠化，美化家鄉”的義務勞動中，你校師生不僅能提前、出色地完成了分給你們的任務，而且能主動協助鄰近單位，主動承擔額外任務，這種積極主動、助人為樂的共產主義精神受到了大家的一致贊揚，對推動我市綠化工作起了積極作用。

為此，特獎貴校錦旗一面，授予貴校為“綠化標兵”的光榮稱號。

望貴校全體師生，發揚優良作風，再接再厲，為搞好我市的綠化工作而繼續努力!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

高中生助人為樂表揚信 助人為樂表揚稿篇七

天津火車站各位領導：

你們好!

我是一位來自甘肅的大學生，現就讀于天津師范大學本科二年級。我于xx年10月17日，接

到家中緊急電話，需去武漢替父母探望病危親屬。晚19點鐘來到火車站并排隊購票后，準備乘坐由哈爾濱至漢口方向的t184列車，此列車在天津站到站時間是21點23分。因為當晚列車晚點，加上本人乘車心急，在檢票后，風風火火向列車奔去，在此過程中不慎將錢包和車票丟失，等準備查票上車時才發現。因為本人是第一次獨自出門探親，將錢包和車票丟失后身無分文，一時不知所措，正當本人情急之下，這時第二站臺值班工作人員邢軍同志(身上帶的牌子得知)前來問詢，問我需要什么幫助，我就將此遭遇告訴他，更讓我沒想到的是這位工作人員二話沒說，而是從自己制服口袋中拿出500元現金塞給我，讓我上車補票，這一舉動讓我感到十分震驚和感動，本來沒想過這位與我素不相識的站臺值班工作人員具有如此高尚大無畏品德，讓我確信這個世界上有好心人，仍有活雷鋒存在。我接受這位好心的工作人員邢軍同志的幫助想將身上僅有的學生證和身份證給他，以作憑證，回來后表示感謝。可他卻沒有要，督促我抓緊上車。很慶幸自己那晚是幸運的得到了好心人的幫助，作為一名大學生，知恩圖報是必須的美德。由于停車時間較短，時間緊迫，站臺值班人員邢軍同志面帶笑容，告訴我這是他應盡的職責，做到急群眾之所急，做群眾之所期，帶著為人民服務的宗旨，不求任何回報幫助每一位需要幫助的旅客。幸好我看見了這位工作人員胸前的班牌，得知他名叫邢軍。由于我是在師范大學學習美術專業，上車后就迅速用自己的畫筆將這位好心的工作人員的形象勾畫了下來，回來后以表感謝之情。

對于天津火車站能夠有這樣樂于助人品德高尚的工作人員感到十分高興，同時也被這樂于助人的品質所感動，這種行為也體現了貴站高尚的道德情操和精神風貌，優秀品質和良好的社會公德。邢軍同志的這種行為也是貴站精神文

明建設成果的肯定。也是他讓我肯定了你們這些工作人員真正做到了急群眾之所急，做群眾之所期。

本人懇求貴站對邢軍同志給予表揚和肯定。因為在提倡和諧社會的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。

感謝貴站領導能夠擁有這么優秀品質高尚的工作人員，不僅是人名群眾的財富，也是社會的財富，讓我這個來自異地的大學生，深感天津人民的熱情和體貼，并深感天津站工作人員的體貼和熱心，衷心祝愿邢軍同志工作順利，事業有成。

我相信貴站有這樣一只優秀的領導班子和良好的團隊力量，一定在今后有更高更輝煌的的成就與榮譽。

最后，我再次真誠地對邢軍同志說一聲：“謝謝您”!

此致

敬禮

旅客：張靖婕

高中生助人為樂表揚信 助人為樂表揚稿篇八

大學：

在“綠化，美化家鄉”的義務勞動中，你校師生不僅能提前、出色地完成了分給你們的任務，而且能主動協助鄰近單位，主動承擔額外任務，這種積極主動、助人為樂的共產主義精神受到了大家的一致贊揚，對推動我市綠化工作起了積極作用。

為此，特獎貴校錦旗一面，授予貴校為“綠化標兵”的光榮稱號。

此致

敬禮!

ueila

20年月日

高中生助人為樂表揚信 助人為樂表揚稿篇九

行：

本人，于上月途經貴行，不幸發生車禍，幸得貴行保安人員郭子瑞同志不顧個人安危，將我等人員救出并送往醫院，令我等人員得到了及時的救助，幸免于難。特此對其挺身而出這一高尚行為表示感謝，此舉為我們樹立了良好的榜樣，我們除了向郭子瑞同志學習外，特寫信向貴行建議，請把郭子瑞同志的英雄事跡廣為宣傳，并予以表彰。

此致

敬禮!

x年xx月xx日

高中生助人為樂表揚信 助人為樂表揚稿篇十

尊敬的校領導：

你們好!

首先請允許我并以我們代表隊的名義向你們致以崇高的敬意和衷心的感謝!感謝你們培養出的“雷鋒式”的好少年!

今年春節期間，我們濰坊代表隊一行9人前往香港和澳門參加“全球華人歌頌祖國藝術大賽”。貴校初一(2)班的張偉平同學，雖然年齡不大，但“雷鋒精神”卻在他身上閃光。一路上他不僅照顧年齡比他小的同學，還照顧年過六旬的王老師;幫大家拿東西、看東西;處處表現出懂文明、講禮貌的高尚品質;還用塑料袋撿拾垃圾和礦泉水瓶倒入垃圾箱;參賽也很認真，榮獲了銅獎??

在張偉平同學身上，我們看到了辛勤的園丁們培育的碩果;看到了“雷鋒精神”的發揚光大;看到了祖國的未來和希望。

懇請貴校領導對張偉平同學予以。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

高中生助人為樂表揚信 助人為樂表揚稿篇十一

天津火車站各位領導：

你們好!

我是一位來自甘肅的大學生，現就讀于天津師范大學本科二年級。我于20xx年10月17日，接到家中緊急電話，需去武漢替父母探望病危親屬。晚19點鐘來到火車站并排隊購票后，準備乘坐由哈爾濱至漢口方向的t184列車，此列車在天津站到站時間是21點23分。因為當晚列車晚點，加上本人乘車心急，在檢票后，風風火火向列車奔去，在此過程中不慎將錢包和車票丟失，等準備查票上車時才發現。因為本人是第一次獨自出門探親，將錢包和車票丟失后身無分文，一時不知所措，正當本人情急之下，這時第二站臺值班工作人員邢軍同志(身上帶的牌子得知)前來問詢，問我需要什么幫助，我就將此遭遇告訴他，更讓我沒想到的是這位工作人員二話沒說，而是從自己制服口袋中拿出500元現金塞給我，讓我上車補票，這一舉動讓我感到十分震驚和感動，本來沒想過這位與我素不相識的站臺值班工作人員具有如此高尚大無畏品德，讓我確信這個世界上有好心人，仍有活雷鋒存在。我接受這位好心的工作人員邢軍同志的幫助想將身上僅有的學生證和身份證給他，以作憑證，回來后表示感謝。可他卻沒有要，督促我抓緊上車。很慶幸自己那晚是幸運的得到了好心人的幫助，作為一名大學生，知恩圖報是必須的美德。由于停車時間較短，時間緊迫，站臺值班人員邢軍同志面帶笑容，告訴我這是他應盡的職責，做到急群眾之所急，做群眾之所期，帶著為人民服務的宗旨，不求任何回報幫助每一位需要幫助的旅客。幸好我看見了這位工作人員胸前的班牌，得知他名叫邢軍。由于我是在師范大學學習美術專業，上車后就迅速用自己的畫筆將這位好心的工作人員的形象勾畫了下來，回來后以表感謝之情。

對于天津火車站能夠有這樣樂于助人品德高尚的工作人員感到十分高興，同時也被這樂于助人的品質所感動，這種行為也體現了貴站高尚的道德情操和精神風貌，優秀品質和良好的社會公德。邢軍同志的這種行為也是貴站精神文明建設成果的肯定。也是他讓我肯定了你們這些工作人員真正做到了急群眾之所急，做群眾之所期。

本人懇求貴站對邢軍同志給予表揚和肯定。因為在提倡和諧社會的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。

感謝貴站領導能夠擁有這么優秀品質高尚的工作人員，不僅是人名群眾的財富，也是社會的財富，讓我這個來自異地的大學生，深感天津人民的熱情和體貼，并深感天津站工作人員的體貼和熱心，衷心祝愿邢軍同志工作順利，事業有成。

我相信貴站有這樣一只優秀的領導班子和良好的團隊力量，一定在今后有更高更輝煌的的成就與榮譽。

最后，我再次真誠地對邢軍同志說一聲：“謝謝您”!

x年xx月xx日

高中生助人為樂表揚信 助人為樂表揚稿篇十二

xx學校領導：

x年5月29日下午，因周邊企業堵塞的下水道造成公司門前公路上污水橫溢，嚴重地影響了人員的行走。貴校08級1班許友清同學在公司門口看到行政部人員正在疏通，他毫不猶豫挽袖趕來幫忙。水濁無法確認污水出口處堵塞的位置，小許同學二話沒說從保安室找來一個水桶，獨自一人用水桶將污水一桶一桶排出，惡臭的污水濺滿在小許的一身和汗水交織，可他全然不顧，積極地和行政部人員一起排水疏通。由于下水道堵塞時間較長，使用的竹竿無法將堵塞物捅開，就在準備放棄的時候，小許同學靈機一動，提出從另一個下水口反向試試，經過半個多小時的努力，終于大功告成下水道通了。

許友清同學這種不怕臟、不怕累的精神值得我們學習，也同時證明了貴校的在學生德育教育工作做得十分的到位，如此地深入人心。更是對90后這些年輕人如何定位做了最好的詮釋。

雙喜公司無論在工作上，還是在人才儲備上都得到了貴校的鼎力支持和幫助。為此在表揚許友清同學這種愛企業、愛學校的高尚行為的同時，也想通過此事來更好地教育全體的員工和學生，讓這種精神更加發揚光大。

謝謝許友清同學，謝謝學校的培養，謝謝你們的教育成就。

x年xx月xx日

高中生助人為樂表揚信 助人為樂表揚稿篇十三

尊敬的校領導：

你們好!

首先請允許我并以我們代表隊的名義向你們致以崇高的敬意和衷心的感謝!感謝你們培養出的“雷鋒式”的好少年!

今年春節期間，我們濰坊代表隊一行9人前往香港和澳門參加“全球華人歌頌祖國藝術大賽”。貴校初一(2)班的張偉平同學，雖然年齡不大，但“雷鋒精神”卻在他身上閃光。一路上他不僅照顧年齡比他小的同學，還照顧年過六旬的王老師;幫大家拿東西、看東西;處處表現出懂文明、講禮貌的高尚品質;還用塑料袋撿拾垃圾和礦泉水瓶倒入垃圾箱;參賽也很認真，榮獲了銅獎??

在張偉平同學身上，我們看到了辛勤的園丁們培育的碩果;看到了“雷鋒精神”的發揚光大;看到了祖國的未來和希望。

懇請貴校領導對張偉平同學予以表揚。

20xx年x月x日

高中生助人為樂表揚信 助人為樂表揚稿篇十四

××大學：

我們是某部三連的全體官兵。2月4日我連干部陳某自杭州攜三歲的女兒來部隊探親，不慎在某火車站失竊所有的現金和火車票，正當陳某母女倆萬分焦急之時，你校的張某和施某同學向她們伸出援助之手，這兩位同學不僅掏錢為她們買了到某某的火車票，而且一路上為陳某母女倆買飯買菜，遞茶遞水，以后又為她們叫好出租車并預先付了車費，陳某母女倆這才平安到達部隊駐地。

張某和施某同學這種助人為樂的“雷鋒精神”，令我們全體指戰員感動萬分。我們十分感謝張某、施某同學助人為樂的優秀行為，我們號召全連干部戰士向這兩位同學學習，在建設四化，保衛祖國的工作中奉獻我們的青春，同時也希望學校領導對張某，施某同學予以表揚。

此致

敬禮!

ueila

20年月日

高中生助人為樂表揚信 助人為樂表揚稿篇十五

天津火車站各位領導：

你們好!

對于天津火車站能夠有這樣樂于助人品德高尚的工作人員感到十分高興，同時也被這樂于助人的品質所感動，這種行為也體現了貴站高尚的道德情操和精神風貌，優秀品質和良好的社會公德。邢軍同志的這種行為也是貴站精神文明建設成果的肯定。也是他讓我肯定了你們這些工作人員真正做到了急群眾之所急，做群眾之所期。

本人懇求貴站對邢軍同志給予表揚和肯定。因為在提倡和諧社會的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。

感謝貴站領導能夠擁有這么優秀品質高尚的工作人員，不僅是人名群眾的財富，也是社會的財富，讓我這個來自異地的大學生，深感天津人民的熱情和體貼，并深感天津站工作人員的體貼和熱心，衷心祝愿邢軍同志工作順利，事業有成。

我相信貴站有這樣一只優秀的領導班子和良好的團隊力量，一定在今后有更高更輝煌的的成就與榮譽。

最后，我再次真誠地對邢軍同志說一聲：“謝謝您”!

20xx年x月x日

高中生助人為樂表揚信 助人為樂表揚稿篇十六

×××：

我是歷史系__級博士研究生，我要對貴單位的唐亞民(動力運行服務中心)和周順菊(校園管理服務中心)二位老師對我的幫助表示感謝。

4月9日中午，我在圖書館(北區新館)不小心將手機掉進了廁所。當時我感到非常焦急，因為手機中有大量的通訊信息。情急之下我找到了周順菊老師，她又找來了唐亞民老師。二位老師急他人所急，經過一個多小時才將手機撈出。

幫助師生打撈手機本不在他們的職責范圍內，但他們卻一心為方便廣大師生著想，犧牲了寶貴的休息時間，體現了集團的優良作風和優秀品質。我代表同學們向集團表示敬意和我個人的衷心感謝!向周順菊、唐亞民二位老師表示感謝!

祝集團領導身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。

此致

敬禮

感謝人：×××

×××年4月10日