每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

歷年高考作文真題 歷年高考作文題目篇一

然而，沒有人是一座孤島，社會(huì)中的你我總有著千絲萬縷的聯(lián)系，只有每個(gè)人都點(diǎn)燃心中善的火焰，順手的小事，平常的愛心，便能拯救整個(gè)社會(huì)的明天。

順手的小事不一定小，別人的事也不一定只屬于別人，倘若修船工不愿為別人的船補(bǔ)一下多余的洞，那如果劃船的孩子中也有一個(gè)是他自己的掌上明珠，他又怎能不因沒有順手做小事而后悔莫及?

順手的小事，彰顯的不只是一種向善的習(xí)慣，更是道德社會(huì)的脊梁。被“彭宇案”“許云鶴案”嚇怕了的十位路人，竟忍心看著可憐的小悅悅遭受兩次車輪碾軋之苦，卻不敢只是順手地將她拉到一邊。

冰冷的雨滴拍打的不僅僅是小悅悅摔倒下的那塊土地，更是十幾億國人的冷漠之心。還好，還好有人愿意伸手，還好有人愿意做這樣一件順手的小事。還好有善良的拾荒阿婆陳賢妹愿意拉小悅悅一把，她這一拉，不僅僅是將小悅悅拉出瀕臨死亡的邊緣，更是將我們這些旁觀者拉出道德滑坡的冷漠世界。

一個(gè)拾荒者，有的卻是超越眾人的至善至美。她的善，不是驚天動(dòng)地的英雄壯舉，卻足以使冷漠的靈魂為之震顫;她的美，不是沉魚落雁閉月羞花，卻足以讓每個(gè)人都為她的魅力所折服。

但你我更要知道，這種魅力并不是你我力所不能及，只要我們?cè)敢鈱㈨樖值男∈掠眯淖龊茫瑢⑵匠Ｖ異坌牟ト鲈谏磉叄覀兊氖澜绫悴辉偈枪聧u一樣的荒涼暗淡。

也許，平常的愛心只是蘇州撐傘女孩的一把傘，它卻可以撐起愛，撐起陽關(guān)，撐起人與人之間的橋梁;也許，平常的愛心只是那位白衣少女的一次人工呼吸，這卻可以挽救一個(gè)生命，挽救一片道德，挽救人與人之間的溫情。

沒有人是一座孤島，順手的小事與平常的愛心便是善的橋梁。

歷年高考作文真題 歷年高考作文題目篇二

年輕的生命最美麗，青春期的我們?yōu)槲磥淼纳顦?gòu)畫出了藍(lán)圖，對(duì)未來人生充滿了希冀。但是，缺少奮斗的青春如同紙上談兵。青春需奮斗，用我們辛勤的汗水培植理想之花。請(qǐng)相信：奮斗的青春最精彩。

理想是指路的明燈，而奮斗就是你用堅(jiān)實(shí)的肩膀擔(dān)起重?fù)?dān)時(shí)所留下的腳印，記下了你的付出。奮斗之路就是你通往成功之路。喬布斯的青春充滿了坎坷，但他不退縮，嘔心瀝血的用心奮斗，他最終成功了，成功地建立了“蘋果王國”。是奮斗不止的堅(jiān)持與毅力助其直登理想的高峰。然而，現(xiàn)在我們身邊還有許多同學(xué)空談人生理想，有的想當(dāng)空軍，有的想當(dāng)音樂家……可是他們面對(duì)成長路上的荊棘時(shí)，想到辛苦的工作歷程時(shí)……他們望而卻步了。那是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙倭藞?jiān)持奮斗的毅力。奮斗之于成功，二者相輔相成，成功的花少不了奮斗的土壤的培植，更少不了你為奮斗而付出的汗水的澆灌。

缺少奮斗的青春是遺憾的，亦是缺少滋味的。奮斗的青春最精彩，在于其豐富了你的人生歷程，讓你切身地感悟到成功的不易而倍感珍惜。體操王子李寧淚灑漢城，為青春的理想而不斷奮斗的經(jīng)歷為他后來創(chuàng)立李寧遠(yuǎn)動(dòng)用品公司提供了信心，雖然退役了，但執(zhí)著奮斗的身影依舊在，為夢(mèng)想而奮斗的信心更足。人生的另一追求之路又啟程了。當(dāng)孫楊為理想而奮斗時(shí)，風(fēng)便有歌了，為青春而奮斗的執(zhí)著助其摘奪奧運(yùn)金牌。在坎坷的青春路上，是頑強(qiáng)的斗志，奮發(fā)向上的精神，培育了我們堅(jiān)忍不拔之志，以更大的信心與勇氣直面人生。

青春是人生中的黃金時(shí)期，不懈的奮斗將助你圓了最初的夢(mèng)想。年輕時(shí)的莫言經(jīng)常吃了上頓就顧不上了下頓，生活的困苦沒能磨滅其斗志，而是奮發(fā)向上，為青春時(shí)最初的夢(mèng)想而艱苦奮斗。其奮斗史亦是其后小說創(chuàng)作的源泉，皇天不負(fù)有心人，他獲得了20__年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。青春是金，需要奮斗不止的毅力去磨煉。正是在數(shù)學(xué)難題上努力奮斗而鉆研不止的劉路，獲得了普遍的贊譽(yù)，他的成功亦彰顯了奮斗的魅力。

蘇子有云：“古今之成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”在人生路上不求驚天動(dòng)地，但求無怨無悔，為理想而奮斗！為青春 夢(mèng)想而執(zhí)著追求。

歷年高考作文真題 歷年高考作文題目篇三

流水不返，是一路向前的告誡;綠水青山，是環(huán)保今天的呼喚;走好腳下，是當(dāng)代行人的需要。縱觀古今，時(shí)代發(fā)展的腳步永無停止，而作為肩負(fù)當(dāng)代責(zé)任的我們，更應(yīng)更新自我，與時(shí)代同行。

更新自我，活在當(dāng)下。無論何時(shí)，一個(gè)人要施展鴻浩之志，必于當(dāng)時(shí)的時(shí)代相同步。李白、杜甫等詩歌界的領(lǐng)袖，他們之所以在詩歌上一展壯志，正是因?yàn)檎驹谑⑻频奈枧_(tái)上，他們與時(shí)代共榮。而魯迅、李大釗等，他們有的以筆為刀，有的高呼救國救民之口號(hào)。正是于當(dāng)時(shí)國家陷于危難之際，時(shí)代沉淪、黑暗，他們更新自我觀點(diǎn)，為時(shí)代吶喊。而今，雖是和平年代，當(dāng)科技日新月異，時(shí)代飛速發(fā)展，正是需要一個(gè)個(gè)善于更新的自我，活在當(dāng)下，抓住當(dāng)今時(shí)代的騰飛之翼。

適應(yīng)時(shí)代，勇于創(chuàng)新。無論是改革開放的首創(chuàng)，還是“綠水青山”的呼喚，亦或是現(xiàn)如今“走好我們的路”的提出，都是時(shí)代最強(qiáng)音，是對(duì)時(shí)代召喚的踐行，而回看“改革開放”首次提出之時(shí)，多少人曾在反對(duì)，不敢嘗試;“綠水青山”之時(shí)，又有多少人在擔(dān)憂經(jīng)濟(jì)發(fā)展會(huì)因此而遲緩。但這一切歸是發(fā)展起來了，而且越走越是陽關(guān)大道，在許多先輩們創(chuàng)新思維的引領(lǐng)下，敢于嘗試、勇于嘗試，不怕千山萬阻而走出了一條條平坦之路。創(chuàng)新是適應(yīng)時(shí)代的思維，而勇于創(chuàng)新更是付諸于實(shí)踐的行動(dòng)。

時(shí)代在行，我們同行。時(shí)代的前行，不是一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)。歷史長河中，我國航天技術(shù)從無到有逐步成長壯大，是一群科學(xué)先驅(qū)，不畏孤獨(dú)，共同推動(dòng)的結(jié)果。而我國從當(dāng)初的落后走到如今的繁榮，不是一個(gè)人的努力，而是每一代人共同努力的結(jié)果。而今，我們的時(shí)代還在不斷前行中，它需要我們一起努力，共同肩負(fù)前行的責(zé)任，一同前行!

時(shí)代的腳步是永不停止的，而走好我們這一代人的長征路，需要我們活在當(dāng)下創(chuàng)新，與眾不同行!時(shí)代在新，我們?cè)谛?

歷年高考作文真題 歷年高考作文題目篇四

“高考記憶”幾乎成了國民記憶。穿越40年的時(shí)光隧道，將目光投向那個(gè)冰雪消融、生機(jī)無限的年月，或許能捕捉到不一樣的價(jià)值和心跳。

在那不堪回首的十年浩劫里，“白卷英雄”張鐵生當(dāng)年憑借“一份發(fā)人深省的答卷”和手上的老繭上了北大。這成了一個(gè)國家一個(gè)民族一個(gè)時(shí)代的深深傷痕。

40年高考之路不尋常，無論多么艱辛，但毋庸置疑，高考是我們國家向前發(fā)展的一項(xiàng)不可或缺的戰(zhàn)略舉措。建設(shè)人力資源強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢(mèng)，需要方方面面的人才。我們這樣一個(gè)泱泱大國，拿什么標(biāo)準(zhǔn)去選拔國家所需要的人才？那就是高考！高考有利于整個(gè)民族素質(zhì)的提升，它承載著民族復(fù)興的重任。

當(dāng)代中國，高考的本質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了考試甚至是教育本身。它已經(jīng)演變成了一種文化，一種經(jīng)濟(jì)，一種政治，一種各方面關(guān)注的社會(huì)活動(dòng)。作為一種公正公平的選拔標(biāo)準(zhǔn)，高考是維護(hù)社會(huì)安定，保證社會(huì)公平，主持社會(huì)公正的一種重要手段。它的確在過去的歲月里為我國各高校選拔了一批又一批優(yōu)秀人才，這些優(yōu)秀人才為社會(huì)主義的建設(shè)做出了不朽的貢獻(xiàn)。不管現(xiàn)在社會(huì)怎么詬病高考，迄今為止，我們還沒有找到任何一種考試制度能夠取代高考。

“朝為田舍郎，暮登天子堂，將相本無種，男兒當(dāng)自強(qiáng)”。在一千多年的科舉制度時(shí)代，這無疑是對(duì)讀書人絕對(duì)的誘惑與鞭策。一考定終生，我為考試狂。時(shí)至今日，這種極端思想仍流毒無窮。如愿的，好似得了人生“免死牌”，在原本圣潔的大學(xué)殿堂里，儼然一個(gè)混世魔王，游手好閑，不學(xué)無術(shù)，最后成為社會(huì)垃圾人；失意的，消極頹廢，“黃金榜上，偶失龍頭望”，游戲人生，甚至上演跳樓自殺的人間悲劇。

不可否認(rèn)，高考讓多少有志青年、寒門子弟，完成了鯉魚跳龍門的華麗轉(zhuǎn)身，通過這一跳板，在人生路上春風(fēng)得意，闊步向前。

“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。在青春的路上，我也曾為三天六份考卷近乎瘋狂拼命。青春的花開花謝，讓我疲憊卻不后悔。歲月砥礪，我懂得一個(gè)道理：追求幸福生活的路萬千條，高考只是人生列車的一個(gè)小站，未來的路還很長。

考試終了的鈴聲即將響起，又該落幕了。故事不多，宛若平常一段歌，過去未來共斟酌。時(shí)代列車還在前行，我們只是高考的一介匆匆過客。風(fēng)正好揚(yáng)帆，感謝高考，讓祖國更加繁榮富強(qiáng)，讓社會(huì)更加正義公平，讓人生旅途有夢(mèng)可循。

歷年高考作文真題 歷年高考作文題目篇五

初次邂逅竹林，是在清明的一場(chǎng)大霧里。

曾祖父的墳?zāi)乖谏钌嚼铮ゼ腊菪枰吆荛L的山路。當(dāng)天凌晨，大霧漫天，幾米外的景物已非常模糊。選擇在這樣的時(shí)候出門是有道理的，因?yàn)樵诮裉斓萌ズ脦讉€(gè)山頭祭拜先人。只記得，當(dāng)天早上，父親挑著祭品走在后邊，我蹦蹦跳跳地跑在前邊，如一只脫籠的小鳥。嘴里似乎還在哼著曲調(diào)吧，或許吧。

山路蜿蜒延伸，野草長到我的胸前。我們經(jīng)過了田野，繞過了小溪，爬上了陡坡，又翻過幾個(gè)山頭，終于來到一條峽谷里。父親輕輕喊了一聲：“別跑得太快，前邊是一片竹林了。”我應(yīng)了一聲，卻一個(gè)勁地往峽谷里跑。父親在后邊搖了搖頭，微微地笑了。他明知道我非常喜歡竹子的。

近了，近了。山風(fēng)中吹來一陣沙沙的輕響，在彎角處我終于看到了竹林的身影。綠色般的潮水，從此在我的人生里扎了根，再也無法抹去。

竹林上方的葉子雀躍地隨風(fēng)傾倒，發(fā)出寒戰(zhàn)的聲音，宛如一片綠色的急流，所有的葉子都朝著一個(gè)方向。那修長而青翠的葉子，恰如急流中的扁舟，朝前爭渡。我站在萬千的竹子當(dāng)中，只覺得自己已被綠色所征服。高大的竹子直聳云霄，一直長到了峽谷的頂端，遮沒了天空，嬉戲著白云。細(xì)小的竹子，剛剛破土而出的竹子吧，就像我的手指大小，嫩綠地，也在枝頭潑灑出一簇簇細(xì)小的舟子，加入這霧中的爭流。綠色的震撼鋪天蓋地，萬千的翡翠招搖在我的面前，我撫摸著大大小小的竹子，在林間繞來繞去，只覺得一切都是如此的美妙。

父親放下肩頭的祭品，站在林間，也有點(diǎn)出神。

林間傳來清脆的鳥鳴聲，那是山雀吧，在綠色的枝頭上跳躍著，盡情地享受這天地的氣息。潺潺的聲響，那是從巖縫里滲下的清泉吧，如珠玉一般的晶瑩。寒霧在竹子身上滲出一顆顆的水珠，有的順著竹節(jié)輕滑而下，留下溪流走過的痕跡;有的從葉尖晃了幾晃，便頑皮地蕩了開去，如流星般向大地急墜而去。

后來，或許是第一縷刺破林間霧氣的陽光喚醒了父親吧。他用一把小刀削下拇指大小的一根竹子，遞給了我。輕輕拍了拍我的小腦袋，喚道：“走吧，我們還有很多路要走。”或許是年幼吧，也或許是不對(duì)先祖?zhèn)兏星椴粔蛏畛痢；纳街械墓纶？傋屛腋杏X陰森，要是沒有父親在身旁的話，我敢擔(dān)保我會(huì)嚇哭的。那年的清明沒有留下太多關(guān)于祖先的記憶，卻永遠(yuǎn)銘記了那片竹林，那片綠色的，空靈的世界。也記得了父親削給我的那根竹子，那根在清明的夜里削成了笛子的竹子，在父親唇邊吹響的竹子。那一縷悠揚(yáng)而深邃的聲音，就這樣貫穿了我的整個(gè)童年，也貫穿了我的整個(gè)人生。

是的，后來我長大了。讀到了許多關(guān)于竹子的詩句，例如“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”是蘇軾的吧，又讀到了“竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。”是王維的吧。讀了很多很多，也見過許多人畫竹，如鄭板橋的畫，但卻總覺得失落。那片空靈的世界，沒有任何詩句，沒有任何畫筆可以替代的。是的，至少在我心里是這樣的。

歷年高考作文真題 歷年高考作文題目篇六

華夏之邦，是一個(gè)神奇而迷人的國度。這里風(fēng)景秀麗宜人，這里文化源遠(yuǎn)流長。

無論是巍峨連綿的萬里長城，抑或是遍布神州的中華美食，乃至飲譽(yù)全球的高鐵網(wǎng)絡(luò)，凡此種種，無一不展現(xiàn)華夏民族之大智慧與大境界。

歡迎外國友人來華旅游觀光，去共同領(lǐng)略絕美風(fēng)景背后的璀璨文化吧!

作為世界文化遺產(chǎn)的萬里長城，以自然之石巧妙堆砌而成，其精巧的工匠技藝與智慧令人贊嘆不已。步上堅(jiān)固的石階，登上八達(dá)嶺長城的烽火臺(tái)上，極目遠(yuǎn)望，那蜿蜒曲折的長城，宛如一條長龍?jiān)谏街序暄眩蜗蜻h(yuǎn)方的天邊;再看那長城的城墻，一段接著一段，一望無際，蒼蒼莽莽。看到這樣雄偉壯麗的景象，深為前人的智慧所折服。

正是因?yàn)殚L城具有軍事防御的功能，華夏民族才得以安居樂業(yè)。在溫潤的世界里，中華美食文化才得以傳承與發(fā)揚(yáng)。

中華美食不計(jì)其數(shù)。天上飛的，水中游的，地上爬的，無一不為前人所用，成為了絕美上佳的食材。這些食材經(jīng)過炒、燉等烹調(diào)方式，散發(fā)出誘人的原香，讓人口中生津。

孔子坐著牛車周游列國，速度之慢，想必讓他焦急萬分，在烽煙四起的年代里，每一秒都有他未竟的理想與抱負(fù)要對(duì)人訴說;“一騎紅塵妃子笑”，在那個(gè)年代里，這樣的速度勉強(qiáng)算快，卻讓沿途百姓怨聲載道;鄭和下西洋，承載著民族的自豪，但航行的速度終究還是慢了些，文明的傳播難免受到了巨大影響。而今，高鐵經(jīng)濟(jì)如火如荼地發(fā)展，朝發(fā)夕至不再是夢(mèng)想，人們盡情享受著高鐵的便捷與暢快，這樣的人生何其快意!

風(fēng)景這邊獨(dú)好!乘坐高鐵游走于錦繡華夏，欣賞到的不僅僅有絕美的風(fēng)景、上佳的美食，更能領(lǐng)略到華夏民族的大智慧與大境界，來中國吧，在這里，你一定能活出生命的豐盈與從容!

歷年高考作文真題 歷年高考作文題目篇七

青春，是一段充滿幻想的時(shí)期，寄予了我們對(duì)未來的無限憧憬；

青春，是一個(gè)充滿朝氣與干勁的年齡，承載了我們的辛勞與汗水。

青春，是一個(gè)充滿浪漫色彩的詞匯，它將我們?nèi)松蠲篮玫臅r(shí)期呈現(xiàn)；

而今，我們正處于青春年華，讓我們奏起青春的凱歌吧。

青春的凱歌是面對(duì)困難時(shí)始終保持一顆恒心，并且孜孜不倦于理想。無臂鋼琴師劉偉10歲時(shí)因意外失去雙臂，然而他對(duì)生活并未失去信心，而是努力追逐心中的理想。十六歲學(xué)習(xí)鋼琴，十七歲達(dá)到了正常人用手彈的七級(jí)水平，二十三歲登上了維也納金色大廳。當(dāng)生命的桎梏無情的縛住雙臂，當(dāng)悲情的目光哀嘆命運(yùn)的不公，劉偉并非抱怨上帝不公，而是發(fā)出：“要么趕緊死，要么精彩地活著”的吶喊。毅然插上自信的雙翅，在青春浪潮中乘風(fēng)破浪，最終實(shí)現(xiàn)人生的理想。腳下風(fēng)景無限，心中音樂如夢(mèng)，劉偉用自身的經(jīng)歷向我們證實(shí)：青春的凱歌是擁有一顆恒心，面對(duì)困難仍昂然挺進(jìn)，進(jìn)而奏響最美妙的旋律，幻化成一支悠揚(yáng)的青春凱歌。

奏響青春的凱歌讓我們的人生越來越美好，回首不留遺憾。諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主莫言現(xiàn)今風(fēng)光無限，然而他的成功并非一蹴而就，而是經(jīng)過長年累月的練習(xí)。因家境貧困，他五年級(jí)就輟學(xué)了，后來被征到部隊(duì)里，白天不僅要整日勞作，夜里還要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，每一天都累得筋疲力盡，但是他始終保持寫作的好習(xí)慣，終于有一天他的稿子被報(bào)社出版了。盡管他的青春充滿汗水與辛勞，但是他的青春是充實(shí)無悔的。當(dāng)他獲諾貝爾獎(jiǎng)被提及是否會(huì)移居海外時(shí)，他坦言，高密是他生長的地方，是他人生創(chuàng)作的起點(diǎn)，是不可能喬遷海外的。莫言的青春是無悔的，他奏響的每一個(gè)音符都鏗鏘有力，直擊人們的心靈，蕩漾出一層層漣漪，他的青春無疑是一支凱歌。

保持一顆向善的心才能更好的奏起青春的凱歌。威廉·高露潔很小便輟學(xué)去打工，在他還不到二十歲時(shí)，便擁有了一家公司，他把公司收入的十分之一回報(bào)給了社會(huì)。此后，他的公司的客戶便愈發(fā)的多了，因?yàn)槿藗儽凰纳菩乃袆?dòng)。他去世后，公司繼承人便把這個(gè)公司命名為高露潔。毋庸置疑，此舉為他的青春敲響了愈發(fā)動(dòng)人的琴鍵，譜寫了更加和諧的五線譜，每個(gè)音符都跳動(dòng)得更富張力。

從現(xiàn)在起，讓我們用知識(shí)武裝大腦，用鍛煉健強(qiáng)體魄，以全新的面貌迎接高考，斬獲屬于我們的未來，所以，奏響青春的凱歌吧！

歷年高考作文真題 歷年高考作文題目篇八

還記得小時(shí)候的我們，常常坐在秋千架上，用一口稚嫩的童音背那背不完的《弟子規(guī)》，爭搶著在老師面前看誰背得又快又好。那“首孝悌，次謹(jǐn)信”的“圣人訓(xùn)”至今也深深印在腦海中。

從“跟長輩打招呼”的敬老，到“站有站相，坐有坐相”的剛正，再到“忠厚傳世，勤儉持家”的厚道，一條條老規(guī)矩猶如有一個(gè)慈祥卻嚴(yán)厲的老人，諄諄教導(dǎo)了一代又一代的北京人。

長大的我們也紛紛走下秋千，步入社會(huì)。然而我卻時(shí)時(shí)訝異于熟讀《弟子規(guī)》的我們卻在漸漸淡忘那些老規(guī)矩。“出門回家都要跟長輩打招呼”變成了甚至在餐桌上都會(huì)緊盯手機(jī)冷落老人;“忠厚傳世，勤儉持家”變成了郭美美的銅臭漫天與紙醉金迷。老規(guī)矩甚至需要靠“貼在網(wǎng)上”才能被“關(guān)注”，以致我們猶如那疏遠(yuǎn)的獵奇的游客，走馬觀花地“欣賞”著與自己無關(guān)的商品。

我們不禁要問，難道被我們淡忘的，僅僅是那些“老規(guī)矩”嗎?若要問老規(guī)矩的內(nèi)容，我們一定會(huì)滔滔不絕頭頭是道，絲毫不是那種“健忘”的人。那么與其說我們忘記了老規(guī)矩，倒不如說我們忘記了它們背后的傳統(tǒng)文化。忘記了對(duì)長輩的敬，忘記了對(duì)自己的謹(jǐn)，忘記了對(duì)世人的真。

昨天媒體爆料，岳飛后人甚眾，卻始終遵守“不與秦氏通婚”的“規(guī)矩”。然而這個(gè)“老規(guī)矩”到了近年卻被“逐漸打破了”。何以哉?岳飛此規(guī)矩，其本意并不是死板地憎恨天下秦氏之人，而是告誡后人勿與惡人為伍。而岳家后人卻如此注重表面功夫。可見現(xiàn)代人與其去注意老規(guī)矩背后的文化內(nèi)涵，更多強(qiáng)調(diào)的只是表面化的教條。所以老規(guī)矩便成為了一紙紙空文，被我們懼怕，被我們回避，直至被遺忘甚至“貼在網(wǎng)上”成為一種“引起關(guān)注”的噱頭。

重拾老規(guī)矩，我們何不先去穩(wěn)固我們心中的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵?讓我們對(duì)老人的一個(gè)愛心成為當(dāng)今的“跟長輩打招呼”;讓我們的微笑與暖語成為新時(shí)代的“笑不露齒，話不高聲”。孟子說過：“不以規(guī)矩，不能成方圓。”我們心中有了傳統(tǒng)文化的規(guī)，高尚美德的矩，我們的每一言每一行便自成最美的方圓。

我想，總有那一天，《弟子規(guī)》可以成為“弟子魂”，那諄諄教誨“老規(guī)矩”的老人也會(huì)笑而不語。因?yàn)樾挠袀鹘y(tǒng)的我們，早已自成一方規(guī)矩。傳統(tǒng)在心，我們不懼規(guī)矩方圓。

歷年高考作文真題 歷年高考作文題目篇九

相信自己是一種信念，它不是繁花如夢(mèng)似錦，卻如青松雪壓不倒。正因?yàn)橛辛诉@樣的信念，我們才會(huì)堅(jiān)持到底，自信永遠(yuǎn)。

聽取意見是一種氣度，它不是高天遼闊無際，卻如大海容納百川。正因?yàn)橛辛诉@樣的氣度，我們才會(huì)集思廣益，從善如流。

不是嗎?相信自己不意味固執(zhí)己見;聽取意見也不代表亦步亦趨。

唐太宗自由治理國家的雄才大略，他不懷疑自己的才能，但同時(shí)也接納了魏征的“十思”，而不必“勞神苦思，代百司之職役”。

齊王也有管四方，理朝政的能耐，他也不會(huì)懷疑自己的才能，但他同時(shí)也接受了鄒忌的“納諫”，而使“燕、趙、韓、魏皆朝于齊”。

誰都不會(huì)輕易懷疑自己，可誰又能像前人那樣善于納諫，聽取別人的意見呢?總以為“相信自己”和“聽取別人的意見”勢(shì)不兩立，總以為自己無所不能，或總以為別人無往而不勝，何必呢?我們?yōu)槭裁床荒茉谙嘈抛约海瑵M懷自信的同時(shí)打開那一個(gè)個(gè)布滿友愛之心的勸煙箱呢?

相信自己，相信未來，相信明天大地飛歌，相信未來有我們開拓。

相信別人，尊重別人，相信別人為你著想，尊重別人理想的選擇。

是的，在人生的旅途中，我們總會(huì)遇到困難和挫折，它們?nèi)缤倒澹掏戳四阄业氖郑牵撵`的創(chuàng)傷要靠我們自己修補(bǔ)，手上的傷口還得讓別人為我們包扎。我們相信自己會(huì)戰(zhàn)勝困難，但我們從不否定他人的幫助，沒有誰能獨(dú)自生活而沒有他人的幫助。

所以，不要固執(zhí)，偏激，不要一味按自己的意愿行事。有時(shí)別人的勸言猶如良藥，雖然苦，卻能根治你的病痛。也有時(shí)，別人的勸言猶如毒藥，它的外表也許是鮮美的，但卻能要了你的命。所以，我們讓需相信自己，有選擇地，理性地，明智地對(duì)待別人的意見。好的，拿過來就是;不好的，任它去吧，春風(fēng)吹了又吹，花兒開了又謝，我們管得了那么多嗎?

相信自己，你做到了嗎?

聽取別人的意見，你會(huì)嗎?