每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

學生寫給資助人的一封感謝信篇一

謝謝您們!

當老師把愛心資助款交到我的手上時，我心潮澎湃，在那一瞬間，我流淚了，因為我想我作為一位學生何德何能，在這寒冷的冬天還能享受雪中送炭的溫暖。我認為這是我的榮幸。在那一刻，我苦干的心靈受到了大家給與我愛的滋潤。在這里，我想對大家說：“謝謝!謝謝您們?yōu)槲宜龅倪@一切，我會努力學習。當我遇到困難和挫折時，只要一想起您們在遠方對我的支持與鼓勵，我便會克服困難奮勇之前的。

我生長在__省開遠市小龍綠差沖村公所的一個農(nóng)民家庭里。在我的一生中，我最佩服的人是我的父親，因為他為我付出是在太多了。我的父親雖然沒上過一天學，但是他認為讀書是非常重要的，只有讀書才能改變一個人的命運。所以，從小他就把我送入學校。這十多年來，無論風吹還是日曬，她都為了我和整個家四處奔波掙錢供我讀書維持家庭經(jīng)濟。現(xiàn)在，我上了初中。我在學習上的費用對父親來說又是一層負擔。但父親從來沒有怨過任何人。只希望我好好學習，找到一份屬于自己的事業(yè)，將來為國家，為社會做貢獻。

所以，我明白我應該努力學習實現(xiàn)自己的夢想而改變今后的生活道路。我要飛出這座重巖疊嶂的大山，飛到外面看看美麗的大千世界。我認為我的人生需要努力去添彩。當我成功之日，我會珍惜擁有。因為您們曾經(jīng)為我付出了愛，我不會辜負您們對我的期望的。

老師們，同學們，仙子來我們這里支教的老師與我們相處了半年，他讓我們懂得了什么是世博會，讓我們知道了外面世界的一半，我非常感動。

我再一次用真誠的話語對大家說一聲：“謝謝。”

此致

敬禮

申請人

20__年x月x日

學生寫給資助人的一封感謝信篇二

橄欖枝助學行動的校友們：

你們好!我是高二(x)班的__，這是我第一次向你們寫信，感到非常高興與激動。

我出生于一個貧困的家庭，爺爺奶奶都是地地道道的農(nóng)民，我的爸爸是普通的工人，而我的媽媽在生下我之后就離開了了我們。對于我的出生我無法選擇，正如史鐵生說"一個人可以選擇自己的死，但卻無法選擇自己的出生"，所以對于我的出生，我從來沒抱

怨過，因為我知道抱怨是最無用的掙扎。我知道只有通過奮斗才能改變生活，過去和現(xiàn)在并不能代表未來。金斯利說，人生包含兩部分：一是過去，是一場夢;二是未來，是一個希望。因此我決定要用最大努力做好自己，而我的家人常常對我說，只要你好好學習，再苦再累我們也愿意。

然而在20__年4月，爸爸下崗了。爸爸的下崗，對于原本就貧困的家庭來說更加困難，而我在學校寄宿，對我的學費和生活費來說是雪上加霜。在那段時間里，我告訴自己要做個堅強的人，不要讓家人操心。因為對我來說，上學的機會是父親用血汗錢換來的，但又因為家里經(jīng)濟情況而憂慮。那時候我的腦子里想的是如何省錢和賺錢，因此我把學習給落下了，考試也考得不好，慢慢地我變得頹廢和自卑。

就在我近乎絕望而準備放棄時，一個消息讓我重新看到了希望。班主任突然宣布貧困生可以申請橄欖枝助學金，我忐忑地寫了申請書，最后通過了。當我把助學金的事告訴父親時，他臉上露出微笑，我很少看見的微笑，而且笑的是那么開心。父親語重心長地說："學校發(fā)助學金是為了減輕我們的經(jīng)濟負擔，孩子，你要把錢用到正事上。"

在那時無人能理解我的開心，我的眼淚禁不住流下，我知道那是開心的淚水。有了橄欖枝助學金的援助，我又可以安心上學了，父親也可以輕松一點了。

學校和校友對我的幫助，不僅僅是物質(zhì)上的幫助，也是精神上的鼓勵和心靈的慰藉，讓我感受到溫暖，讓我安心學習，享受這來之不易的學習機會，挑戰(zhàn)生活、挑戰(zhàn)自己，使我感受到生活的溫暖，減輕了我家的經(jīng)濟負擔，讓我有更多的時間投入到學習中去，我感激學校和校友共同完善的助學政策。學校和校友的助學政策為黑暗中的我點亮明燈，讓我擁有了無比珍貴的光明，從而可以達到成功的彼岸。

感謝學校和校友為我提供了一個自主學習，獨立思考的平臺。學校和校友在我最困難的時候幫助了我，讓我有勇氣和未來走好未來的路，我會用青春的激情和毅力創(chuàng)造更炫的明天。

校友的關懷就像給了我生存的陽光，如果沒有這縷陽光，我這個來自鄉(xiāng)下的孩子說不定早已因家境貧苦而枯萎了。雖然我無法選擇出生，但我能選擇改變自己的命運，相信知識可以改變命運，在學習上我品行端正，遵紀守法、無違法違紀行為，我的成績并不是非常好，但我相信，沒有最好，只有更好，也深知勤能補拙，一分耕耘有會有一分收獲。

感謝人：__

20__年__月__日

學生寫給資助人的一封感謝信篇三

尊敬的五邑大學愛心社的叔叔阿姨、哥哥姐姐們：

你們好!

我是紫沙小學的受資助學生代表__x。

首先我代表我們?nèi)w受資助的同學向你們表示衷心的感謝!感謝五邑大學和愛心社的全體成員。這次的愛心資助，讓我們感受到你們的善良和仁愛，也讓我們深深地感受了來自社會大家庭的溫暖，看到了生活的光明和希望。

我們知道每一元善款都來之不易，也許是你們把咖啡換成了清水，也許是你們把看一場電影換成在自家門前散步，也許是取消了一次旅行……節(jié)省下的善款匯聚成熱切的愛心，溫暖著每一個受資助的孩子的心。我們只有好好學習，為學校，為社會做力所能及的事，才不辜負你們的期盼。我們一定會把這份愛心的火炬?zhèn)鬟f下去，傳遞給每個人，讓人間處處都是愛的春天。

最后，讓我代表所有受資助同學再次說聲謝謝!感謝你們對我們這些寒門學子的援助和愛心!我們發(fā)自內(nèi)心的祝愿：好人一生平安!

感謝人：__

20__年__月__日

學生寫給資助人的一封感謝信篇四

尊敬的__公司__x：

您好!時間過的真快，轉(zhuǎn)眼大學生活已過去兩年，回想當初如果沒有鄭總您的大力資助，我的大學生夢只能是希望的肥皂泡。

我生活在一個孩子很多的家庭里，父母都沒有固定經(jīng)濟來源，由于家庭負擔沉重，父母起早貪黑忙于生計，父親更是積勞成疾。面對高額的大學學費，全家都手足無措時，是您伸出了援助之手。當您帶著慈愛的微笑把助學金送到我手中的那一刻，我的雙眼立即噙滿淚花，在模糊的視線里看到了希望的曙光，并對自己說：以后我要當朵蒲公英，要把您無私廣博的愛心帶到我所到之處，傳給那些需要之人。

如果沒有您的幫助，我不可能有機會體會這精彩紛呈的大學生活;不可能享受到學校里先進的教學資源，優(yōu)良的學習環(huán)境;更不可能得到這種專業(yè)的高等教育。在學校我不曾忘記學習機會的來之不易，認真勤奮，也取得了不錯的成績，我還積極參加一些志愿者活動，盡自己綿薄之力，幫助那些需要幫助的人。

在大學里固然學到了很多，但__x你教給我的為人處世哲學更精深，我須用一生去學習、踐行：取之于民，用之于民!

祝__x：身體健康，合家歡樂，事業(yè)越做越大!

回顧過去一年再道一聲感謝。

感謝人：______

________年____月____日

學生寫給資助人的一封感謝信篇五

親愛的同學們：

當你們看到這封信時，相信你們都已經(jīng)回到自己溫馨的家中正在和家人團聚。非常感謝你們，炎炎夏日，你們犧牲了假期休息時間，到我們邊遠的農(nóng)村小學來支教，你們良好的組織紀律性，對待工作認真負責的態(tài)度，團結協(xié)作的精神，充滿活力的課堂，和學生親密無間的關系，使我深受感動。你們身上所表現(xiàn)出的朝氣和睿智，教學方面一些新的思想、新的理念，給我們留下了很深的印象。

你們到校后，能夠放得下大學生的架子很快與小學生打成一片，融為一體，課程方面除開設了寫作、快樂數(shù)學、英語等傳統(tǒng)課程外，還開設了表演、天上人間、異域風情等特色課程，學生可以根據(jù)自己的興趣愛好選擇參加太極拳、乒乓球、五子棋等十幾個興趣小組。舉行了唱歌、跳繩、辯論賽等十個項目的比賽，豐富了學生的生活，開闊了學生的視野，使他們增長了見識，學生學得充實玩得開心，以至于吸引了周圍十幾個自然村的200多名學生到校參加學習，六個班級天天爆滿，凳子不夠他們就自己從家里帶，沒有位子，他們就坐在旁邊聽，他們每個人都有著極高的.學習熱情。上課之余，你們還深入到周圍村莊和一些民辦學校，進行關于留守兒童問題的社會調(diào)查，對學校的留守兒童逐一進行了家訪，除對留守兒童進行課本知識進行輔導外，還非常注意對他們進行心理疏導，教育他們自立、自強，收到了良好的效果，你們的突出表現(xiàn)在群眾中引起了強烈反響。

平時由于你們每個人都比較忙，要備課上課，還要家訪，我們很少坐在一起溝通，見面只是一聲短暫的問候，一天中午我剛吃過飯，準備到集體辦公室休息一會兒，剛上樓，就碰到了田晨彤，她說：“老師，你在我們這屋休息吧”(因為屋里有床、電視)我說：“不用，我去隔壁集體辦公室，你們歇吧”她說：“我們?nèi)ハ旅妗保炙贿^，便躺在里面休息了。一覺醒來，到集體辦公室去，卻發(fā)現(xiàn)晨彤在批改學生的試卷，并沒有去下面休息，這讓我很意外。見我過來，她說：“校長這里有一篇寫您的文章”我看了看，明白了他們是怕我中午沒地方休息，專門騰出房間讓我休息，她還說你是個很好的校長，比我們“武大”的校長還好，我聽了只是感覺慚愧，由于在考駕照，有時不能到校，對你們照顧多有不周，而你們還。多么細心、純真、善良的同學啊!

從你們7月13日到我們水泉小學轉(zhuǎn)眼半個月過去了，而你們在校時的種種情景卻歷歷在目，期間發(fā)生了太多感人的瞬間，尤其昨日上午我們在操場上舉行聯(lián)歡時，你們和四年級同學合唱歌曲《十年》后，當孩子們聽說你們要離開，很多孩子都忍不住失聲痛哭，孩子們那依依不舍的眼神，那低聲的抽泣，令人感動，會場秩序一度被打亂，班主任只得走進學生們中間對他們一個個進行勸導，主持人張亮也忍不住掉下了眼淚，使我們在場的每一個人無不為之動容。我也看到我們的志愿者張弋羲、田晨彤、褚晨等還有我們的老師都在流淚，我想這是人間最質(zhì)樸最純真的感情，你們走后，他們久久不愿離去，孩子們多么希望你們能再回來。

這次支教活動，雖然只有短暫的半個月，但我相信這半個月一定會給孩子們留下終身難忘的美好回憶，甚至會影響孩子的一生。讓我們的孩子永遠記住，這個難忘的暑期，最后，再次向志愿者們致敬，向你們表示衷心的感謝!

此致

敬禮!

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20__年x月x日