每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

高一新生開學講話稿篇1

老師們，同學們：

大家上午好。

又是一個新的學期，又是一個新的開始，又是一個新的篇章。在上個學期，我們畢業了744名同學;在這個學期，我們迎來了644名同學。暑假里，我們退休了四名老師，他們是韓老師、潘老師、李老師和俞老師;我們迎來了三名新老師，他們是生物老師顧，英語老師范，技術教師陶。我提議，讓我們用熱烈的掌聲，感謝老師們，尤其是把自己一生的才華奉獻給海高的退休的老師們，感謝他們的辛苦工作和無私奉獻;讓我們繼續用熱烈的掌聲，歡迎新加盟海高的老師們，同學們，海高歡迎您，海高人歡迎您。老師們，同學們，學校表面上是一個日復一日的地方，但她更是一個迎來送往的地方，不管是老師還是同學，學校的每分每秒都不是拿來浪費的，而是拿來綻放的。在每一位老師，每一位同學的眼中，學校都有著不同的樣子，究竟是一個積極進取的大舞臺，還是一個消極抱怨的垃圾堆;究竟是一個成就理想抱負的人才搖籃，還是一個讓人昏昏欲睡的庸才溫床，這不是由學校決定的，而是由你自己決定的，由你自己的人生態度決定的。所以，我把“做一個主動的人”，作為今天開學典禮的發言主題。

老師們，同學們，做一個主動的人，就意味著我們要更積極地看待自我。你認為自己是一個什么樣的人，你就會用什么樣的標準來要求自己，你就會尋找無數的事例來證明自己，最終你就也將成為一個什么樣的人。如何看待自己，這是我們的人生起點，只有找準了人生的起點，我們才可能義無反顧的揚帆啟航。你覺得自己是一個什么樣的人呢?你是一個陽光的人嗎，你是一個追求陽光心態的人嗎;你是一個成功的人嗎，你是一個追求成功人生的人嗎?更積極的看待自我，并不是我們現在擁有了什么，更重要的是我們在向往什么，我們現在擁有一個什么樣的學習態度，擁有一個什么樣的人生姿態。海高，是以培養卓越學生為目標的，我們也的確培養了不少卓越的學生，但在眾多卓越學生中，有兩個人是我們無法忘記的，那就是周同學和竺同學，這兩位同學共同的特點，就是有著比我們更不健康的身體狀態，但卻有著比我們更加健康的人生姿態。現在，周同學從北京大學博士畢業，在華中師范大學實現了做一名高校老師的夢想，竺同學也以優異的成績被浙江大學錄取，開啟了自己人生更加輝煌的篇章。老師們，同學們，讓我們用更加陽光的心態來溫暖這個世界，讓我們用更加積極的姿態來感動自我吧!

老師們，同學們，做一個主動的人，就意味著我們要把學習的主動權緊緊地攥在自己手上。一個不再學習的人，就是一個冰凍的人，就是一個僵化的人，就是一個頑固不化的人，就是一個只讓自己身體新陳代謝，但不讓自己思想新陳代謝的人。同學們，你把握的并不是學習的主動權，而是命運的主動權，因為只有靠不斷的學習，才可能用更長遠的眼光，更堅強的`內心，更強大的實力，來掌控自己的命運，而不是把自己命運的主裁權拱手相讓于他人。同學們，我們在想方設法為你們提供更好的學習條件，為你們營造更好的學習風氣，為你們提供更豐富多彩的學習資源，但所有這一切，并不必然導致你的優秀，并不必然導致你的卓越。沒有你的主動學習，所有這一切都是花架子，所有這一切都是我們的一廂情愿。同學們，在學習上，如果你是在爬，那老師們會幫你爬得更久;如果你在走，老師們會幫你走得更遠;如果你在跑，老師們會幫你跑得更快;如果你在飛，老師們會幫你飛得更高。但老師不可能幫你從爬變成走，從走變成跑，從跑變成飛。用什么樣的心態，以什么樣的方式來面對學習，這是你的姿態，也是你自己的選擇;老師只是為你加油的人，而不是替你開車的人;你開什么樣的車，就注定了為你加什么樣的油!

學習永遠是自己的事，只有自己才可能對自己的學習當家作主。當然，我們得承認，盡管每一位老師都很努力，但并不意味著每一位老師都表現得很優秀，在這種情況下，你不能被動地、主觀地根據學科老師的優秀與否，來決定自己在這門學科上的投入與否;如果你總是被動地抱怨老師差死了，那么最終的結果，往往是老師并不一定差，而你自己在這門學科上死定了。老師只是來幫助你學習的，而不是來主導你學習的，更不是來替代你學習的。你才是自己學習責任的承擔者，你才是自己學習結果的承受者。老師可以和你分享學習中的酸甜苦辣，但永遠不會和你分擔學習結果帶來的“功成名就”或者“身敗名裂”。

同學們，在學習上，如果你先人一步，你將步步領先;如果你后人一步，終將步步落后。不要養成“老師教了什么，我才去學什么”的被動習慣，一定要養成“我的學習，我得做主”的主動習慣。只有讓自己的學習，走到課堂教學的前面，你才會從課堂教學中有所收獲;要是你的學習總是被動地躲在課堂教學的后面，你被課堂教學淘汰也就是遲早的事了。沒有預習，就不可能有學習，有的只是課堂中的被動去欣賞，失去的是課堂中的主動來思考。所以，我從來不相信，這個世界上有什么笨鳥先飛的事，連笨鳥都知道先飛，那些聰明的鳥，都不知道飛到哪兒去了。同學們，在學習上，一定要有自己的興趣與愛好，一定要有屬于自己的計劃與安排。這個世界上，為什么有應試教育的存在，那是因為我們自己不知道要學什么，于是別人就會強塞給我們;因為我們不知道怎么學習，于是別人只好強迫我們。因為我們自己沒有學習計劃與安排，所以我們只好被他人計劃與安排。同學們，越多的主動，就會越少的被動;越多的理解，就會越少的背誦;越多的思考，就會越少的訓練。

老師們，同學們，做一個主動的人，就意味著我們要更主動的融入這個社會。我記得有一首歌是這樣唱的，與你同行，再累也心甘。不管是工作，還是學習，還是生活，我們都需要與人同行，也正是在和別人的同行過程中，我們才可能正視自己的不足，才可能證實自己的優秀。我們不能瞧不起自己，但我們更不能通過瞧不起別人，通過貶低別人，來抬高自己，來肯定自己。同學們，你的優秀與否，不是看你瞧不起多少人，而是看你能幫助多少人;不是看你能夠打倒多少人，而是看你能夠團結多少人。與人同行很重要，但更重要的，是與誰同行。我們要尊重每一個人，但我們也要清醒的認識到，誰是我們這個群體中的正能量，誰是我們這個群體中的負能量;誰是我們這個群體中的正面典范，誰是我們這個群體的負面人物。向著陽光走，雖然有點刺眼，但會讓我們的未來越走越光明;背著陽光走，雖然躲在陰影里，但讓我們的路越走越暗淡。老師們，同學們，融入這個社會最主動的方式，就是讓自己做這所學校，這個年級，這個班級中的正能量。我們不一定是這所學校中最優秀的老師，不一定是這所學校中最聰明的學生，但我們對優秀的向往，我們對卓越的期待，卻應該是一以貫之的。一位勤于鉆研的老師，一位勤于學習的同學，他們不僅僅在推動自己前進，他們更是推動整所學校，整個班級不斷前行的動力。老師們，同學們，你是這所學校，這個年級，這個班級的正能量嗎?我不知道，但我希望你是，我更希望每個人都是。

在新的學期里，我們并不能完全掌控自己的學習與生活，但我們可以不斷調整“自己看待自己，自己看待學習，自己看待群體”的態度和視角。我從不期待自己能夠得到什么，但我從不放棄任何一個努力的機會;我從不考慮人生的結果會是什么，但我永遠享受在路上的幸福!老師們，同學們，讓我們去享受新學期那一路的陽光吧，海高，大海的海，高山的高，這就是海高的精神，這就是海高的品質，這就是海高的姿態。從今天開始，做一個主動的人，做一個陽光的人，做一個積極進取的人，海高愿意與你同行，全體海高人，大家一起同行!

謝謝大家!

高一新生開學講話稿篇2

大家好!

新的一學期又開始了.首先我代表學校向高一年級的全體新生表示熱烈的歡迎,祝賀你們成為二中大家庭中新的一員.向上一學期在各方面取得優異成績的班級和學生表示祝賀.

過去的一年,是二中取得巨大成績的一年,學校各項事業蒸蒸日上,校風,學風,教風進一步優化,五十年形成的優良傳統正在發揚光大,校園基礎建設和文化建設進一步推進,特別是20__年高考我校再創新高,重點大學人數比去年增長35%以上,達到創記錄的236人.學校成為蕭山第二所高考文,理重點大學人數均突破100大關的省一級重點中學.其中文科重點人數達101人,理科重點人數達135人.本科人數比去年增長63%以上,達到創記錄的724人.其中,文科本科以上達342人,比去年增長73%;理科本科以上達382人,比去年增長54%.

在新學期里,學校提出新的工作目標:1.實現學校三年規劃階段性目標;2.順利通過省一級重點復驗;3.創建成省級文明單位.

為此,學校已向全校教師提出了明確的要求,要求廣大教師更新教育理念,提升文化內涵,提高教學質量,關心學生需要,增強服務學生的觀念.要求教師堅守職業道德,倡導高尚的師德師風.今天我們把對教師的要求和對學生的承諾告訴大家,是希望接受學生的監督,把對教師的評價放到學生的手中,希望大家能客觀,公正地評價教師,特別是要認真填好班級日志,以準確反饋教師的教育教學情況,反饋教師上課,作業,拖堂,遲到等情況.

在這里我向全校學生提出幾點要求:

1.要注重道德細節.每個學生都要堅守做人的道德底線,追求高尚的道德理念,我們常聽說到要"做好人","做好人"并不是空泛的概念,而是由許多道德細節構成.我們每天都要問問自己道德方面做得怎么樣:有沒有上課喝水;有沒有教室里吃零食;有沒有跑步去食堂;有沒有破壞公物;有沒有插隊就餐;有沒有亂扔飲料瓶;對老師是否尊重;每一節操是否認真做完;講話是否文明;紀律是否違反等等.所有這些生活中不起眼的細節,都會對高尚情操的養成產生影響,對今后人生道路產生影響,"細節決定成敗,細節決定命運",我們要學會做人,做具有高尚道德情操的人.

做有道德的人要首先學會感恩,要有強烈的感恩意識.我們要感激父母生我養我,辛苦勞作;感激政府,為我們創造舒適的學習生活環境;感激老師,辛勤付出,日夜操勞.如果你心中時常充滿感激,你的學習才會有動力,你的內心才會充滿快樂,你的言行才會和學校的榮譽聯系在一起.

2.要有正確的認識,要學會學習.高一年級學生要學會面積極對新課程改革挑戰,新的課程理念,新的學習方式,新的評價方式,新的學分制模式,都要求我們轉變初中舊有的學習方式,盡快適應.每個高一學生都是同齡人中的佼佼者,都要對自己充滿信心.可能有些學生覺得中考成績不理想,進入二中并不是他第一選擇.其實我們不妨一起來算一下,只有整個學生中的前20%-30%,才能進入二,三,五中學習,而且大家的分數也十分接觸,進入高中,實際上是又回到一個新的起跑線上,只要經過三年的努力學習,你們又可以站在同齡人的前列.高一學生要特別注重語,數,外三門基礎學科的學習.有些學生可能有這樣一種觀點:二中文科好,我報二中就是沖著文科來的.確實,文科是二中的一個特色,但二中的理科也很強,在這里,我可以先明確地告訴大家,明年高二分班,文科班定在8個班左右,學校將出臺文理分班辦法,學習成績差的,態度不端正的學生,在教學資源緊缺的情況下,學校將限制這些人的權利.在考試制度沒有明確的情況下,高一學生特別要注重自身的全面發展,新的學分制評價將直接進入每個學生的檔案,可能會影響到三年后的高考,因此,任何學科都不能放棄,要把決勝的籌碼牢牢地把握在自己的手里.

高二年級是高中的分化點,也是十分關鍵的一年,不能松勁,一定要扎扎實實打好基礎為高三沖刺做好充分準備,要注意各學科的均衡發展,既要鞏固優勢科目,又要彌補薄弱環節.今年的高二非常的特殊,因為高一是新課程,所以兩年后如果高考成績不理想,想要高復的學生將面臨嚴峻的考驗.

高三年級的重要性是不言而喻的,這是一場學習的馬拉松比賽到了最后的沖刺階段,比的是時間,效率,方法,更重要的是比人的意志品質,比恒心,比耐心,比靜心,比平常心.中國古代的成語當中有"功潰一簣","功敗垂成",它們時刻警惕我們要堅持到底,不能放松,不言放棄.相信只要全體高三師生共同努力,明年的六月一定能取得比今年高考更加輝煌的成績.

3.開展整體創優,共建和諧校園.

全校師生要充分發揮積極性,主動性,對學校的辦學目標,辦學理念要有認同感,要實現師生間更密切的聯系,要加強團隊建設,共同創建和諧活潑的校園氛圍.全校學生既要積極參加學校,班級組織的各項活動,發展自己的能力,同時又要遵章守紀,有組紀有紀律地開展活動.學校將加大課程開發的力度,開設各種選修課,活動課,實踐課,研究課,遵重學生的選擇,為學生的全面發展和個性發展創造條件.學校在每天下午第四節課安排了有體育活動,科技活動,讀書活動,班隊活動等各種不同的活動,要著力打造以運動場為據點的運動中心,以藝術樓為據點的藝術中心,以科技樓為據點的科技中心,以圖書館為據點的讀書中心.要積極參與到各種俱樂活動中去,豐富自身的校園生活,發展自身的特長,共同營造生動,活潑,和諧的校園氛圍.

4.要注意人身和財產安全

關注學習,關注成長,實質就是關注生命的質量.面對周遍和社會上頻發的各種安全事故,我們要引以為戒,增強安全意識,樹立防范意識.要加強自我保護意識,在回家返校的途中,在平時的運動中,尤其要注意安全,牢記"安全是金,平安是福".

我相信,通過全校師生的共同努力,一定能夠打造二中教育發展的新輝煌.

最后祝老師們身體健康,生活幸福;祝同學們學業進步,心想事成!

謝謝大家.

高一新生開學講話稿篇3

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

在這充滿收獲的美好金秋時節，在這美麗如畫的校園里，我們又迎來一個新的學年。送走了550名已畢業的高三學子，又迎來了520名朝氣蓬勃的高一新同學。你們的加入，使我們這個大家庭更加充滿生機和活力。在此我代表學校對全體新同學的到來表示熱烈的歡迎，同時向辛勤工作的全體教師致以誠摯的問候和崇高的敬意!

過去的一學年，是我校發展的關鍵年，在全體師生的共同努力下，各項工作順利完成了預定的工作目標，教育教學取得了可喜成績，開創了良好的局面。在社會廣泛關注的高考中，20__年高考再創佳績。二本以上一次上線513人，全校二本以上上線率為86%，600分以上共有47人，其中高三12班朱曉晨以679分獲得理科第一，高三1班古建欣以639分獲得文科第一，再一次向全區人民交上一份滿意答卷。在區教育局進行的教學質量綜合評估中，繼續被評為高中教學質量綜合評估優秀校的榮譽稱號。20__學年度，學校還被評為天津市教育系統思想政治工作先進集體，天津市中小學心理健康教育先進集體，西青區教育系統勞動競賽示范集體，西青區教育系統優秀黨支部，原高三年級組獲得西青區工人先鋒號等稱號。學生心理劇《青春的抉擇》獲得天津市第九屆心理劇大賽一等獎。原高一10班于鶯雪獲得全國最美中學生稱號。

20__學年，是我校特色高中建設驗收年。我們將通過完成天津市特色高中學校達標驗收，努力做到“以規范為基礎，提高管理水平;以特色為導向，提升辦學品質;以質量為根本，促進內涵發展”，使學校成為“健康、和諧、發展的精神家園，育人成績卓著的全國特色高中學校”。

同學們，新的學期已經開始，新的目標和任務等待我們去完成。我希望每一個人牢記 “修身、治學、成才、報國”的校訓。一是要堅守社會主義核心價值觀，這是每一個人的修身之本。常懷感恩之心，感恩父母，他們給予我們生命;感恩同學，他們給予我們幫助;感恩老師，他們培養我們成人，感恩學校，學校教會我們成長。要感恩他們給予我們的一切關愛、友善、付出和幫助。二是要以學習為本，學習一份重大的責任和使命，要努力做到“樂學敏行、勤勉持恒”，成為學識淵博、品德高尚、氣質高雅，具有社會責任感和創新精神與實踐能力的一中人。三是要堅定信念，任何夢想的實現，都需要一顆進取的心、一份堅定的信念，只有那些擁有堅定志向、不斷壯大內心世界的人，才能從生活的自覺自主走向人生的自立自強，才能成為社會有用之才。四是要有遠大志向，要把“自強不息、追求卓越”的一中精神融入到學習中去，真正把愛國之志變成報國之行。

最后，我衷心祝愿同學們身心健康、學習進步，成功與勝利，永遠屬于那些具有遠大理想、頑強毅力、堅定信念的人。一中將不斷地創造出更大、更美、更廣、更高的平臺，讓同學們展翅飛翔，一起為學校創造更大的輝煌。

高一新生開學講話稿篇4

尊敬的老師們、親愛的同學們：

春回大地，萬象更新。在度過了一個平安、祥和、快樂和有意義的寒假后，我們又迎來了新的學期。在此，我謹代表學校向老師和同學們致以新春最美好的祝福。祝愿大家播下希望的種子，收獲幸福的果實。

今天我講兩個方面內容，和大家共勉：

一、關于自覺教育和自覺成長

讓同學們自覺成長是我校自覺教育的目的所在。自覺是一種品質，更是一種素質和能力。自覺是自我認同基礎上的主動去做，自覺是一個人主動性、積極性及其責任感的主要來源，自覺是自我不斷向正確靠近的過程。

自覺教育是讓同學們積極自我成長的教育，是立足于讓同學們自我完善、主動成長的教育，是激發同學們自覺成長內生自動力的教育。

高中三年，是人一生中最難忘、最寶貴的三年，更是同學們自覺成長的關鍵時期。希望同學們進一步認識學校自覺教育的內涵和意義，明確自覺成長的內容和目標，“雞蛋，從外打破是食物，從內打破是生命”。自覺成長需要同學們堅持做到知行合一、自主學習、自我管理、獨立思考、主動發展，不斷進取，需要同學們“思想上變自發為積極，習慣上變自由為自動，行動上變被動為主動，學習上變接受為自主，角色上變配角為主角”，爭做具有“同樣分數，不同素質”“陽光、全面、自覺、獨立”一中特色的學生。

學校將繼續從各方面為同學們提供自主學習的平臺、創設自覺成長的環境，希望同學們能更加主動、更加積極地自覺成長，使自己“今天比昨天更自覺，明天比今天更卓越。”

二、關于本學期主要任務

同學們已進入高中三年各自學年的第二學期，第二學期既是對第一學期的延續完善，更是向上一級階段發展的準備儲蓄。從某種意義上講，第二學期是各個年級收獲的學期。

高一年級同學們，上學期在老師的指導下較快地完成了初中到高中的過渡，基本適應了高中生活，養成了較為良好的行為習慣。

本學期，同學們要進一步充分認識高一打好基礎、培養良好學習品質和習慣的重要性，不斷增強自律自強意識，著力形成自己好的行為習慣和學習品質。要進一步遵守和內化各種要求，以夯實基礎、培養習慣為目標，做到認真、規范、自律，讓自身良好習慣、基礎和學習品質在高一基本形成。

高二年級同學們，上學期在文理分課后，同學們積極適應了新的班級，確立了新的目標，并自我管理、自主學習方面做出了成績。

本學期，同學們即將迎來“小高考”——學業水平考試，希望同學們繼續強化自主學習的意識，加大培養學科思維的力度，歷練獨立思考的能力，重視個性發展，積極反思總結，形成自己個性化的自主學習方式。繼續保持和完善自身品質，深化和拓展自我要求，做到更加勤奮、刻苦、自主。

高三年級同學們，上學期在教師的引導下進行了合理、有效的復習，能夠積極調節學習狀態，做到高效率學習，在期末統考中取得了優異成績。

本學期，一是要在備考中認真理解和把握“一點四面”高考基本原則和“一體四層四翼”高考評價體系的內容要求和目的意義，認識高考考試內容改革的育人導向，增強備考的方向性和學習的針對性、適應性。二是要惜時如金，今天距高考還有111天，希望同學們充分有效利用自習、課余時間;從容應對各種考試，并做好反思，積極查漏補缺和調整心態，以最佳的精神狀態投入到高考的備戰中。特別是要在“總結歸納、運用訓練、擴展思維、完善提高”上下功夫，做到信心十足、心態陽光、毅力堅定、進一步領悟和升華高考對自身各種要求，讓自己的優秀品質在備考中得以提高和在高考中得到發揮。同時也提醒同學們要勞逸結合，適當地進行體育活動。我相信你們一定能以最好的成績為母校的歷史譜寫嶄新的一頁!

老師們，同學們，新的起點、新的希望，在這新學期里，讓我們大家擼起袖子加油干，齊心協力創輝煌!

預祝同學們，新的學期在自覺成長和實現自我中一切順利、心想事成!

謝謝!

高一新生開學講話稿篇5

各位老師們、同學們:

遷新址鵬程萬里，興教育揚帆遠航。今日我__中學順利搬遷至新校區，這對我們__中學的全體學生來說不疑是一件喜事。在新的環境，新的條件下，我們將在這里打造新的優勢，創造新的成績，鑄造新的輝煌，這需要我校全體師生的共同努力，在此我對本校的全體師生們寄予希望并提出以下要求，希望各位能夠以今天的慶典為新的起點，努力奮進，共同遵守，用責任與信念創造__高中的美好明天!

一、要明規。

俗話說：“明規、方能守矩，守矩、方成革新。”作為一個集體組織，如果成員不能遵守規定的束縛，未能了解規矩的含義，只能被稱作是一盤無形的散沙，尤其是在我們這個容納有2千余(可根據本校師生實際人數更改)人的大家庭中，更是需要規定來束縛行為，將無形的力量規劃為有形的秩序，從而推進我校的進一步發展與革新。作為新校，我__中學的許多師生對于校園的一些規定與制度都處于懵懂階段，未能明確實行。對此，我希望在校的各位師生都能夠將“創建文明校園，發展全新風紀”的建設目標牢記于心，并將其結合到各項學習工作當中。爭取能夠在短時間內，對我校所制定的各項規章制度進行全面、明確的學習，深刻領會學校各方面規章制度的主旨，將其與自身的工作學習進行融會貫通。各位教師要堅持弘揚教育先鋒的帶頭作用，做到教以學生為本，施教與學生習性相結合的科學性教育管理，并要從多方位角度引導學生自主培養良好的生活與學習習慣，嚴格強調學生的日常行為規范，規定學生的作息時間，監督學生的衛生習慣等，做到智力教育與品德素質教育相結合，以推進我校學生的綜合素質建設。

二、要守紀。

“不以規矩，不成方圓”。紀律制度是一所學校是否能夠進行穩定教育教學秩序的基本保障，學校里的每一項校規校律就如同國家制定的法律法規一般具有強制性和規定性。作為學校中的一員，不論是在校的教師還是學生都要受到我校紀律與制度的約束與規范，你們每一個人的行為都代表著我__校園的形象，任何違反紀律制度的行為都會對我校的建設帶來一定的影響，因此，對于這些將會影響我校形象與建設的行為，我們將予以嚴肅的處罰，尤其是對存在有三次以上警告處分卻仍有違紀行為的學生，我校將處以警告開除處分。所以，請各位師生牢記我校紀律的高壓線，規范自身行為、遠離違紀行為。遵守紀律是美德，散漫破壞是違德。希望大家以規范守紀為榮，以散漫違紀為恥，自覺按照《__高中學生手冊》、《中學生日常行為規范》以及學校的各項規章制度上的各項條例，認真對照檢查自身行為，時時處處嚴格要求自己、完善自己;做到注重禮儀、講究禮貌、遵守禮節;自覺遵循我校的班規校紀，高度保持自身的良好學習作風。把握和控制自己的言行，力求成為一名在家為孝子，在校守文明的好青年。

三、要向真。

著名教育家陶行知先生說過：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。在教育工作中，學習僅僅是教育的基礎，而教會學生從德為善則是現代教育的根本。換句話說，不論是從事教育工作的教師們，還是接受教育學習的學生們，在我們的生活中最重要的任務和責任還是“真”，這真包括求真知，做真人，講誠信。在此，我對各位教育工作者提出一個要求，那就是希望各位教職工作人員均能夠在“以人為本，以德為先”的思想基礎上展開各項教育教學工作，希望你們充分發揮教師的園丁作用，用您們的愛心去溫暖學生，去教化學生以保證他們純潔的心靈不受到污氣的腐蝕。在校的各位學生們，“真知”不僅僅是指真正實際的知識，還是指純真善良的性格。作為學生的你們，正處于青春的最美時光。在這段時光里也許你們會叛逆，會淘氣，但是我希望也相信你們始終能夠保持著一顆純真而又樸實的心靈。讓純潔的理念支撐著你們的思想，用真誠的心靈去體會學習與生活的真理。希望你們都能夠將“誠信”理念豎立在心中，作為自己做人的標準，用它來約束和規范你們的一切思想行為。誠信是你們每個人的立身根本，相信大家都知道劉備三顧茅廬，以誠請諸葛輔奪天下的典故。這個典故告訴我們，要干大事成大器，就必需要注重自身的誠信建設，以真誠守信的理念去待人待事。同學們，違反誠信不僅僅只包括撒謊這一行為，作業抄襲、考試作弊等行為，都是誠信缺失的表現。我希望大家不要將這些不誠實的行為帶入到自身的學習和生活之中，我希望你們每個人都能夠做到誠實做人，誠摯待人，誠懇求學，為你們未來的道路布滿光明。

四、要向善。

“重善德，方有善報。”從善一直是中華民族五千年來的教育根本。善良是一種道德，更是人之本性。正所謂：“人之初性本善”。我希望我校的每一位師生都能夠以道德善行為基礎，做好自身的道德素質建設。希望每位教師都能牢記道德教育是學習教育的前提和基礎，要以學生道德建設為工作基礎，時刻牢記自身的道德準則，充分起到模范作用，以保證學生的善良本性，時刻教育學生與人為善，對事對人皆存有憐憫之心，從而激發學生的善性善行。各位學生也要注重道德細節，做到堅守做人的道德底線,追求高尚的道德思想與道德理念,而不是將從善這一思想放置于空乏的理念之上,要從實際出發，從小事做起，做到不破壞公物，不亂扔垃圾紙屑，尊師重教，文明禮貌，堅決做到遵規守矩等等。從生活和學習中的每一件小事做起，提升自身高尚的道德情操建設。"細節決定成敗,細節決定命運",我們要學會做人,做具有高尚道德情操的人。此外，我們還要學會感恩,感恩不僅僅是對父母與老師的尊重，更是對我們自身的一種重視。因此學生們要具有強烈的感恩意識，要學會感激父母的付出,感激社會與國家所給與的環境;感激老師每日的辛勤付出與操勞。以此來推進你們心中的學習動力，激發你們源自于心靈的快樂，做到將你們的言行與學校的榮譽緊密的聯系在一起。

五、要向學。

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”讀書可激勵一個人的內心，成就一個人的事業與人生。相信在校的每一位同學都想要在未來的生活中擁有十分幸福而又美好的生活，那么你們就要從現在開始努力，改善和鑄造專屬于你們自己的美好人生。屠格涅夫曾經說過“你想成為幸福的人嗎?那么你首先就要學會吃苦”。這句話的意思就是，世界上從沒有不勞而獲的幸福，你想要的每一樣事物，每一份成功都需要通過自身不懈的努力而獲得。而學習則是這些努力的起始，你們現在的學習絕不是在做無用功，你們現在所付出的每一份努力都是在為未來的道路做鋪墊，因此你們要抓緊現在的時光與機會，努力勤奮的學習。“業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”從古至今，我們都應懂得一個道理，那就是要想取得成功就必須勤奮好學，不能懈怠。因此，我希望在我校的學生中，都能夠杜絕一切不利于學習的因素和行為，嚴禁課堂遲到、早退、離校、在上課時間從事其他娛樂行為等情的發生。我希望各位同學都能夠激發學習的愿望，持之以恒、勤奮刻苦的學習。

六、要向上。

人生每天都需要不斷的進步，在一點一滴的積累中，積極向上，獲取成功。在這里我希望在校的各位師生都能夠以振奮的精神，結合新時代的形勢制定出全新的學習工作目標，以嶄新的姿態和求實向上的心理去迎接新的挑戰，實現新的目標，取得新的成績，創造新的輝煌。就如名人所言：“偉大的目標構成偉大的心靈，只有以最佳的方式追求最高的目標才能夠成就人生的智慧，走向專屬于自己的道路。”新的學期，新的環境，新的目標，在此我要求每位同學，都能夠結合自身的學習情況實際，切實制定出適合自己的奮斗目標、一步一步朝著自身的目標而努力前進。做一個有高遠目標的人，奮發向上的人。