演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發增多。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫演講稿呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。

尊重他人的演講稿1000 尊重他人的演講稿800字篇一

雖說才四月份，卻已經嗅到了些許夏天的氣息。微風一陣陣襲來，仍吹不走那烈日炎炎。操場上顯得格外熱鬧，不用說也心知肚明了，正在舉行籃球比賽。對籃球不感興趣的我，本想做會作業，可沒寫多久，我就情不自禁地放下了筆。抬頭望去，兩方隊員互不相讓，配合有序，一切都看似那么平靜，可兩個班的同學都知道，四處充滿了火藥味……

比賽才開始沒多久，四班一名同學的身影，便醒目地出現在我的視線中，只見她和miss邢快步走到我們二三班的賽場邊緣，一邊走，一邊用白皙的手狠狠地抹擦著眼角，而miss邢，則不停地安慰著她，是不是還俯下身體，睜著大大的眼睛，注視著她，耐心地聽她訴說著不滿和委屈。她們走得越來越接近我們，那個女孩用厭惡的聲音哭訴著：“他們黑板上寫得那么傷人，太沒教養了吧。”……

聽到這兒，我不禁想起了今天早上，高和孟用同樣不滿的聲音，說起了那幾句令人無法接受的話：“四班的人，說我們一班菜，二班…賤……”這么難聽的話他們都說了，而我們一二班做了什么?我們有還嘴嗎?甚至，把委屈全藏在心底，把淚，全部藏在眼球后面，我們可以忍，但現在他們居然賊喊捉賊，我們的無奈誰看見過?!

而三班呢，從比賽還未開始，到現在，耳邊全是他們冷嘲熱諷的聲音，我們說過他們一句嗎?!

這場比賽，原本是件挺放松的事，可大家都太過在乎輸贏了，搞得不愉快不說，每個人都遍體鱗傷。三四班，你們真的覺得這樣快樂嗎?沒錯，我們是對手，可對手是用來侮辱的嗎?如果我們互相尊重，還會有現在的結果嗎?請尊重你的對手，你身邊的每個人……

尊重他人的演講稿1000 尊重他人的演講稿800字篇二

我們一天天在長大，一天天在成熟。在成長的過程中，許多人都希望得到老師、同學、朋友的尊重，那么我們是否首先做到了尊重他人呢?

當別人不經意間碰了你一下，你是坦然一笑還是破口大罵?

當聽到別人的議論時，你是不分青紅皂白的扁人一頓還是認為他們在夸獎自己?

當輸掉比賽時，你是去祝賀對手還是拋給對手一個“白眼”。

尊重是中華民族的傳統美德，尊重別人，別人自然也會尊重你。

尊重父母，因為他們給了我們生命，給了我們生活;尊重老師，因為他們教給我們知識，引領我們做“大寫”的人;尊重朋友，因為他們在我們失落的時候，給予我們關心;尊重同學，因為他們是與我們同在屋檐下，寒窗苦讀的伴侶;尊重對手，因為是他們給了我們鼓勵、自信與勇氣。

尊重太陽，因為它給我們光明與溫暖;尊重大地，因為它給了我們“落腳點”;尊重地球，因為他給了我們生存的空間;尊重江河湖泊，因為它們給了我們生命之源;尊重大樹，因為它們在夏日為我們灑下濃蔭;尊重小草，因為它們為我們的世界增添了一抹綠;尊重花朵，因為它們使我們的世界更加繽紛。

尊重，是臉上一抹真誠的微笑;尊重，是在他人發表不同意見時的傾聽;尊重，是為別人付出的努力而鼓掌;尊重，好像只是為了別人……學會尊重吧!當我們每個人都懂得尊重別人的時候，我們的生活必將更加和諧。

尊重他人的演講稿1000 尊重他人的演講稿800字篇三

今天，我照例乘公共汽車回家，中間要乘5站路。

我背著沉重的書包，從學校走了2站路到車站，到那后我已經滿頭大汗、筋疲力盡了，自己的腳都快走斷了。上車后，我立即找了個座位，風似的跑過去，一屁股坐下，并且自言自語到：“啊!總算可以休息一會兒了。”

這時，我看見一個青年也上了這輛公共汽車，他雙手拎著貨物，問售票員：“請問去外灘乘到哪?”“乘到終點站——外灘就到了，大概你還要乘十幾站路吧!”售票員說。接著那青年便握著扶手，在喘粗氣。

“常熟路站到了”廣播中說道，車門開后，許多人擁出車門，那青年也找了個位子坐下，這時，已經沒有空的座位了。最后，有一位老人走上來，他邁著蹣跚的步伐去買票。我看后很同情這位老人，想為他讓座，可我轉眼一想：我也剛坐到位子，如果自己讓了座，又要受累了。算了，今天我不讓座了，還是讓別人當‘雷鋒’，做好事吧!

轉眼之間，我發現那青年對老人說：“老大爺，請坐我這!”還攙扶他坐到位子上。看了這一幕后，我十分慚愧，想：我雖然背著沉重的書包，但是那青年的貨物比我的書包還要重，而且，他還要乘十幾站路呢!他可以為老人讓座，我為什么不可以呢?不知不覺中，我的臉紅起來。

從此，我乘公共汽車回家時遇到老人，我都會給他們讓座，并且我想對那個青年說：“謝謝你，是你教會我怎樣尊敬老人，同時，還用你無聲的話語告訴我——為老人讓座是一種美德。