我們在一些事情上受到啟發后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養成良好的總結方法。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是我幫大家整理的最新心得體會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

《國家監察》心得體會篇一

“以規范制度和制約權力為核心，針對腐敗現象易發多發的領域和環節，從源頭上防治腐敗。堅決查處腐敗案件，依法懲處腐敗分子。”

全國人民明明白白地傳遞出了一種警示：腐敗，這個關乎黨的執政基礎的“腫瘤”危害極大;另一句是向全國人民清清楚楚地發布一個信息：反腐敗，中央已“亮劍”!反腐敗，現已成為“兩會”代表、委員最為關注的熱點、焦點，已成為全國百姓話題。這預示著一場猛烈反腐風暴即將來臨。

在全球金融危機還在蔓延的今天，我國反腐倡廉更有著現實意義和深遠歷史意義。為了使這場反腐斗爭進展有序，“規范制度和制約權力”這個“核心”不能丟。

制約權力靠規范制度。權力必須置于陽光下。病毒之所以滋生，是因為它有陰暗潮濕的環境，置于陽光下，它就沒有生存的條件。權力不公開，就容易濫用，徇私枉法，滋生腐敗。權力置于陽光下，依附在權力上的病毒存活幾率甚微。溫總理與網友在線交流坦誠地告誡我們：“群眾有權利知道政府在做什么。”公開，是制約權力的最有效措施。包括政府信息公開、規劃建設公開、財政收支公開、官員財產公開、干部離崗考察公開等，有一套健全的制度和完善的法律，真實而不走過場，腐敗就成了無本之木，無源之水。同時，確保監管到位，啟動由政府、職能部門、新聞媒體、人民群眾等組成的“立體”監督系統，滋生腐敗的土壤也就不復存在了。

當今老百姓最痛恨的是，一些地方、部門和領域嚴重的腐敗現象。如：勞民傷財的“形象工程”和脫離實際的“政績工程”，利用擴大公共投資為單位和個人謀取私利，侵犯人民群眾的直接利益，還有買官賣官“潛規則”等。因為這些還正在侵蝕黨的執政基礎，所以不能手軟，要重拳出擊。我還是建議，建立健全人民群眾評判領導干部制度，完善舉報體系，為網絡言路開設“綠色通道”;對那些領導機關和領導干部中濫用職權、貪污賄賂、腐化墮落、失職瀆職的案例不“畫地為牢”，實施異地舉報辦案制度。這樣，對那些惶恐中仍心存一絲僥幸的腐敗分子不敢死賴硬撐，不給一點鋌而走險的余地;對那些視人民群眾利益而不顧，敷衍塞責，超權越規，不作為，亂作為，要給予嚴肅問責。

反腐敗解決了制度問題，進展必定有序。一個“陽光型政府”帶領并與廣大人民群眾一道知難而進，開拓進取，艱苦奮斗，共克時艱，我們一定能夠在世界最早、最快、最先實現經濟復蘇的奮斗目標!

《國家監察》心得體會篇二

3月，新洲區汪集中學黨支部對《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》進行宣講學習，并且組織了一系列以學習《中國共產黨黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》為主要內容的黨性黨風黨紀集中教育活動。把《準則》和《條例》活動作為當前一項重要政治任務抓緊抓好，真正把黨內法規作為加強黨性修養的根本標準，把黨內法規的各項規定內化于心、落實在行動上，時刻用黨內法規規范自己、約束自己，做學習黨紀、遵守黨紀、維護黨紀的模范。我通過認真參加集中學習和自學的方式，對《中國共產黨黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》進行了細致的學習，通過學習使我受到了很多教育和啟發，讓我更加了解什么是共產黨員該干的，什么是黨員干部所不允許的，下面就談談通過此次學習我的所學、所感、所悟。

《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》。這是黨中央在新形勢下推進全面從嚴治黨的治本之舉，對深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，永葆黨的先進性和純潔性，具有十分重大而深遠的意義。通過近期的學習，我充分認識到兩項法規的頒布實施，是黨內政治生活中的一件大事。貫徹落實好這兩項法規，對于堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，發展黨內民主、嚴明黨的紀律，進一步提高黨的領導水平和執政水平，提高拒腐防變和抵御風險能力，都具有十分重要的意義。

《中國共產黨廉潔自律準則》明確了共產黨員領導干部廉潔從政的行為準則。在黨風廉政黨方面，廉政建設關系到一個國家的生死存亡，一個政黨、一個國家工作人員的腐敗不解決，最終要導致政黨垮臺甚至國家滅亡。因此，處分條例對黨風廉政建設方面作出了嚴格的規定從嚴制黨、及時清除腐敗分子和不合格分子，糾正不正之風和違規現象，促使黨風廉政建設朝著法制化軌道發展。 作為一名黨員教師如何做到廉潔自律，我覺得:

第一，要認真學習，增強紀律觀念。共產黨員增強紀律觀念，是加強黨的紀律建設的基本環節，而關鍵的問題是要正確認識黨的紀律的重要性。每一個黨員都應懂得，是否遵守黨的紀律，是檢驗黨員黨性強弱的重要標志之一。一個沒有黨的紀律觀念，一個不把黨的紀律放在眼里的人，不可能是合格的黨員，也不可能是合格的領導干部。在新的歷史條件下，黨的紀律觀念在一部分黨員、干部包括某些領導干部中有所淡漠，甚至陷入誤區。模糊認識和錯誤思想，正是近些年來紀律松弛的根源所在，也是加強黨員紀律修養的思想障礙，必須堅決予以清除。全校共產黨員要做遵守黨的紀律的模范，必須從加強紀律觀念、樹立紀律觀念做起，為自覺維護和遵守黨的紀律打下堅實的思想基礎。

第二，要從我做起，模范遵守黨紀。共產黨員要做遵守紀律的模范，僅僅具有覺悟是不夠的，更重要的是要身體力行，體現在日常言行中，養成自覺遵紀守法的習慣。全黨員干部要率先垂范，而是要求共產黨員特別是黨員干部，對黨的紀律、對國家法律法規要從心底里敬畏，在遇到可能違犯黨紀政紀的時候，要有如履薄冰、如臨深淵的警惕。共產黨員時常要面對金錢、名利、美色等種種誘惑，稍有不慎，就有可能成為誘惑的俘虜。因此，我們必須警鐘長鳴，時時做到慎獨、慎微、慎欲，在紀律面前不越雷池半步。只有在日常生活中，經常用黨的紀律作為鏡子來正視自己，才能防微杜漸，真正成為一個遵守紀律的好黨員。

第三，要嚴格執紀，發揮黨紀作用。凡事重視黨員的表率作用是我們黨的一個優良傳統。在遵守黨的紀律方面，同樣如此。我們黨的紀律有個鮮明的特征，就是它的平等性。所有黨員不論職務高低，都應平等地接受黨紀國法的約束和監督，嚴格地遵守黨的紀律是每一個共產黨員的義務，黨員領導干部也不例外，誰違犯了，就會受到黨紀制裁。現實生活中，確有少數黨員領導干部無視黨的紀律，要求別人做的，他自己偏偏不做;要求別人不要做的，他自己做得挺來勁兒。這樣的行徑，對黨的紀律建設具有極大的殺傷力。所以，黨員干部一定要嚴格要求自己，在遵守紀律、執行紀律中以身作則，做好表率，以自己的實際行動帶頭維護黨的紀律。

第四，既敢于負責，強化主體意識。在現實生活中我們看到，有些黨員雖然對黨內不良現象心存不滿，但缺乏堅持原則和敢于斗爭的勇氣。每一個黨員都要站在黨性立場上對待這個問題，不僅自己要做遵紀守法的模范，而且還要堅決同形形色色的違法亂紀現象作斗爭，同時還要敢于和善于支持那些同違法亂紀行為作斗爭的同志。

《國家監察》心得體會篇三

黨員干部廉潔自律心得體會

為政之要在于廉潔，廉潔之本在于自律，自律之道在于防患未然。各級領導干部要把廉潔自律作為思想境界、責任要求、一輩子的常修課

廉潔自律既是一個永恒的話題，又是一個終身的課題，是黨員干部的立身之本、處事之道和為政之要。從去年開始，長沙把每年的3月23日，即毛主席帶領中國共產黨人從西柏坡進京“趕考”的日子，作為全市黨員領導干部廉潔從政警示日，就是要讓每一位黨員干部秉持“趕考”之心，視自己為“考生”，把崗位當“考場”，以人民為“考官”，永葆清正廉潔的政治本色，書寫人民滿意的合格答卷，努力做到廉潔自律、防患于未然，一輩子忠于黨的事業、服務人民群眾。

一、腐敗從“小節”開始，廉潔應從“小節”做起

腐敗案件最深刻的警示，就是黨員干部要廉潔自律。近年來，我們黨內所滋生的腐敗現象讓人深憂、所查處的腐敗案件發人深省、所總結的腐敗教訓令人深思，讓我們從中受到了極大的觸動，得到了深刻的警醒。

一個干部腐化變質，幾乎都是從小事不注意、小節不檢點開始的，它和任何事物的發展一樣，都經歷一個從量變到質變的過程，都類似一場千里之堤、潰于蟻穴的悲劇。 為什么守不住小節呢?一個最根本的原因就是不看重“小節”，對“小節”缺乏清醒的認識，往往認為喝點小酒、收點小禮、拿點小錢不是什么問題，但實際上，這就是一種腐蝕劑!輕者重之端，小者大之源。小節失守，大節難保;小洞不補，大洞難堵。不慮于微，始貽大患;不防于小，終累大德。我們一些同志對此沒有引起足夠的重視，在小節上漫不經心、疏于防范，甚至認為只要不犯大錯誤，不搞大腐敗，犯點小錯誤，得點小實惠，于自己無傷大雅，于法紀有隙可乘。凡此種種，由于心存僥幸而滋生的“小節無事論”、心存攀比而滋生的“小節無害論”、心存邪念而滋生的“小節無法論”，都是極其危險、極其有害、極其可怕的錯誤認識。不積小善，不能成大德;不積小惡，不足以亡身。如果在小事小節上“失守”，就很難在大事大節上守得住，這是被無數事實證明了的一條規律。小節不小，小節可見精神，小節體現品性，小節關乎成敗。黨員干部搞一次特殊，就會丟掉一分威信;破一次規矩，就會留下一個污點;謀一次私利，就會失去一片民心。腐敗是從“小節”開始，廉潔應從“小節”做起。我們決不能以小節問題“不止我一個”來原諒自己，決不能以小節失守“就只這一次”來開脫自己，決不能以小節毛病“多少有一點”來放縱自己， 把小事放到大業、小節放到大局之中加以把握，真正做到不以惡小而為之、不以善小而不為，把好第一道關口，守住第一道防線。

《國家監察》心得體會篇四

黨員干部“兩學一做”心得體會

在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是黨中央面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。全省各級黨組織要思想上高度重視、行動上迅速跟進、措施上務求實效，確保“兩學一做”學習教育扎實有力推進，充分取得預期成效。

“兩學一做”，基礎在學。打牢這個基礎，重在堅持“三個結合”。要把學習黨章黨規與學習系列重要講話結合起來，不斷提升尊崇、敬畏、遵守黨章黨規的思想自覺，充分領會系列重要講話的基本精神、基本內容、基本要求，切實用講話精神統一思想、提高認識;要把學習理論觀點與領悟科學方法結合起來，讀原著、學原文、悟原理，深入領會其中蘊含的豐富內涵和核心要義，系統掌握貫穿其中的科學思想方法和工作方法;要把學習重要指示與完善思路舉措結合起來，深入學習視察甘肅時的重要講話精神和對實施精準扶貧等工作的重要指示精神，進一步完善思路舉措，增強工作的系統性、預見性和針對性，更好地把學到的思想理論、形成的觀念認識、獲取的學習成果付諸具體實踐。

“兩學一做”，關鍵在做。抓住這個關鍵，重點要把握好兩個方面。一方面要增強“四個意識”，把牢固樹立和切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識作為學習教育的根本要求，堅決維護黨中央權威，堅決維護黨的領導核心，堅決在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致，做政治上的明白人;另一方面要充分踐行“四講四有”，嚴格按照講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的要求，做合格共產黨員，對黨忠誠、挺起理想信念的“主心骨”，做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，增強組織觀念、服從組織決定，傳承黨的優良作風，弘揚中華傳統美德，踐行社會主義核心價值觀，堅守共產黨人的精神高地，始終秉持全心全意為人民服務的根本宗旨，堅持立黨為公、執政為民，敢于擔當、勇于負責。

“兩學一做”學習教育面向全黨、同步展開，不分批次、不劃階段、不設環節，具有覆蓋面全的特點，包含經常性教育的措施，需要達到激活每個細胞的效果。全省各級黨組織和廣大黨員要準確把握學習教育的特點規律，充分發揮主觀能動性，不斷創新工作方式方法，努力推動黨的思想政治建設上水平、見實效。要堅持抓在日常，通過彰顯支部作用、落實制度規范、建強基層組織，切實用好日常教育途徑、教育方式，綿綿用力、久久為功，使“兩學一做”學習教育真正成為長流水、不斷線的“日常保健”;要堅持分類指導，針對學習教育層級多、領域廣的特點，根據不同地區、不同部門、不同單位的情況，按照任務具體化、精準化、差異化的要求，精準把脈、精確施策，體現層次性、突出針對性、凸顯靈活性，絕不能“大水漫灌”，搞“一刀切”、“一鍋煮”;要堅持以上率下，高度重視“關鍵少數”的示范作用，確保黨員領導干部把標桿立起來、把自身擺進來、把境界提上來，帶動全體黨員積極主動“學”、自覺扎實“做”，推動形成上行下效的生動局面，引領整個學習教育有力有效展開。

“學”得深不深、“悟”得透不透、“做”得好不好，最終要在推動全局工作、實現富民興的實踐中得到體現。圍繞“兩學一做”學習教育的深入開展，全省各級黨組織和廣大黨員要堅持兩手抓、兩促進，以學習教育推動實際工作、以實際工作牽引學習教育，充分發揮好戰斗堡壘作用、先鋒模范作用，不斷為全面建成小康社會、建設幸福美好新做出新的更大貢獻。

《國家監察》心得體會篇五

“三項機制”相互銜接、相互配套，形成了一套比較系統科學、較為成熟完備的制度鏈條。簡言之，就是“能者上、‘錯者’容、庸者下”。

一是能者上。就是要建立鼓勵激勵機制，綜合運用評優評先、考核獎勵、選拔重用等手段，為那些工作優秀、全面發展的地方和部門頒發獎牌、授予稱號，向那些考核優良、進步明顯的單位和個人發放獎金、給予實惠，對那些實績突出、作風過硬的干部優先考慮、提拔重用，從而激勵全省各級黨政干部堅定信心、鼓足干勁，勇于擔當、奮發有為。《陜西省黨政干部鼓勵激勵辦法(試行)》在現有考核激勵措施基礎上，提出現金獎勵“扶貧績效考核優秀等次”縣(區)、干部選拔任用向考核優秀等次的單位和個人傾斜等一系列新的激勵舉措，進一步強化了讓能干事、會干事、干成事的干部精神上受鼓舞、物質上得獎勵、政治上有提升的鮮明導向。

二是“錯者”容。就是要建立容錯糾錯機制，引導廣大干部結合實際、創造性地執行黨的路線方針政策，引導廣大干部在推動工作落實中主動化解矛盾、在急難險重任務面前敢于迎難而上，引導廣大干部立足本職崗位，積極履職、主動作為，從而最大限度地為敢闖敢干的干部卸下包袱、打消顧慮。《陜西省黨政干部容錯糾錯辦法(試行)》，把嚴格執紀與保護干部干事創業積極性統一起來，嚴格區分失職與失誤、敢為與亂為、負責與懈怠、為公與為私的界限，鼓勵干部敢闖、敢冒、敢想、敢試，進一步強化了為創新者容、為擔當者容、為實干者容的鮮明導向。

三是庸者下。就是要建立能上能下機制，對那些渾渾噩噩碌碌無為、干事勁頭不足進取意識不強、不求有功但求無過的干部進行調整，對那些履職不力工作滯后的干部進行調整，對那些在全面從嚴治黨新形勢和經濟發展新常態下不適應、不會為、不善為、不敢為的干部進行調整。《陜西省推進省管黨政領導干部能上能下辦法(試行)》，聚焦解決干部“不適應經濟發展新常態、履職不力工作平庸、不適宜擔任現職”等問題，劃出“下”的硬杠杠，明確“下”的環節和程序，確保干部“下”得服、“下”得穩，進一步強化了讓平庸者下、讓失職者下、讓不適者下的鮮明導向。

三、切實抓好“三項機制”的學習宣傳和貫徹落實

一分部署，九分落實。各地各部門黨委(黨組)要強化落實“三項機制”的主體責任，與“兩學一做”學習教育、與正在進行的市縣鄉換屆、與基層黨組織建設提升年、與年度考核和班子研判相結合，創造性地抓好貫徹落實工作。

一要認真學習領會。召開專題會議或干部大會，組織各級中心組和全體干部認真學習研討，統一思想、吃透精神。要把“三項機制”作為“兩學一做”學習教育的重要內容，組織開展專題討論，深入領會和全面把握“三項機制”的制定背景和核心要求。

二要加強宣傳解讀。在媒體平臺開辟專欄，組織專家學者、領導干部對“三項機制”進行全面、持續、深入解讀。注重挖掘一批正反典型，通過正面引導、反面警示，進一步營造干事創業、追趕超越的良好風氣。

三要完善配套制度。按照省委文件精神，抓緊制定各地各部門各單位具體實施辦法和操作細則，既要不折不扣地落實好省委要求，又要緊密結合實際，大膽探索實踐，體現地方和單位特色。

四要帶頭抓好落實。各級組織人事部門要主動承擔起本地區本部門本單位細化落實的牽頭責任，把貫徹落實“三項機制”情況作為“兩學一做”學習教育督導和年度目標責任考核檢查、黨建制度改革督查的重要內容，層層傳導壓力，倒逼制度落實。

《國家監察》心得體會篇六

黨的以來，同志把敢于擔當納入新時期好干部標準，強調黨的干部必須堅持原則、認真負責，強調干部要敢想、敢做、敢當，做我們時代的勁草、真金。這些重要論述深刻闡明了敢于擔當的基本內涵和重要意義，具有很強的指導性和針對性。當前，各部門紛紛召開了動員部署會，一場“敢擔當轉作風爭一流”的實踐活動正在全市轟轟烈烈的展開。

一、當前教育部門干部不愿擔當不敢擔當幾種表現

當前，全市教育系統廣大黨員干部認真學習貫徹xx屆三中、四中、五中、六中全會精神，認真學習黨章黨規和習系列重要講話精神，以爭第一，創一流，建設教育強市為引領，大力弘揚新鄉先進群體精神，呈現出了奮發有為，爭先創優的良好局面。但是部分黨員干部工作中也存在著不愿擔當，不敢擔當的問題，影響了教育工作良好的發展勢頭。主要有以下幾種表現：

(一)精神懈怠、不思進取，不想擔當作為

1、有等靠思想。對中央、省委重大決策部署缺乏深入研究思考，思想懶惰，態度消極，行動遲緩;貫徹上級部署照搬照抄，不結合實際，不深入了解情況，不研究具體落實措施，上下一般粗，大而化之、沒有實效;對上級安排的任務敷衍了事、得過且過;對承擔的工作能拖則拖，不推不動、撥一撥轉一轉。有的對一些已經明確要求推進的重點工作，等文件、會議紀要;有了文件、會議紀要，還要等上級調度，等別人先行、出經驗。

2、有守攤思想。工作標準不高，滿足于一般化，只求過得去、不求過得硬。有的小富即安、小成即滿，取得一點成績就津津樂道，看不到與先進地區、先進單位的差距，看不到工作中存在的問題，自我感覺良好，裹足不前。有的守著自己的“一畝三分地”，在崗位上無所作為，混天數熬日子，面對先進無動于衷，任憑外邊發展突飛猛進也能保持“淡定”，工作多年面貌依舊。

3、有享受思想。有的心思不在工作上，想的是如何享受生活、吃好玩好，飽食終日、無所用心，出工不出力，人在心已散。特別是一些上了年紀的干部，自我感覺付出了這么多年的心血汗水，該“喘口氣、歇歇腳”了，追求安逸舒適，做事打不起精氣神，進取精神消退。有的工作拈輕怕重，不愿吃苦受累;有的對長期積累和歷史遺留的問題，不愿“理舊賬”，靠時間消化矛盾。

4、有旁觀思想。有的習慣當“二傳手”、“甩手掌柜”，不愿親力親為，層層批辦轉辦，沒有親自抓落實，最后工作落了空。有的喜歡指手畫腳、評頭論足，只當評論員，不當戰斗員，只當裁判員，不當運動員，自己啥事也不干，空喊口號，不用實勁。

5、有功利思想。見榮譽就上，見困難就躲，沒有好處的事，不愿干、往外推。特別是面對嚴格的紀律約束，有些部門和干部覺得多一事不如少一事，辦事慢騰騰，消極怠工。有的對上級部署要求，符合單位和個人利益就執行，不合意的就推托或變通。有的成天斤斤計較，過于看重個人待遇，覺得現在晉升空間小了、福利少了，就感到沒干頭、沒盼頭，工作熱情減退甚至撂挑子。

6、有本位思想。有的對需多個單位協作完成的工作，不愿主動參與、不愿牽頭。缺乏大局觀念、合作意識，對職責邊界上的事推諉扯皮、互踢皮球，對全局性、整體性任務不愿出面、不愿多做，能推則推，能躲就躲。

(二)心存顧慮，畏首畏尾，不敢擔當作為

1、怕決策失誤，不敢大膽拍板。有的該決策的不決策，該拍板的不拍板，過度謹慎。有的對一些過去正常辦理的事項，怕出問題、不敢辦，凡事層層請示匯報，讓領導簽字，一直要到主要負責同志那里才能定。一些領導干部對本來自己能夠單獨拍板的事，非要召開會議研究研究，看似作風民主、決策民主，實際目的是有責任大家共同承擔。

2、怕有風險，不敢創新突破。有的面對改革發展任務，不敢啃“硬骨頭”，缺乏攻堅克難的志氣、敢闖敢試的銳氣、大膽負責的勇氣，沒有先例的事不敢干，不敢越“雷池”半步，缺少大刀闊斧、奮力開拓的精神頭。有的面對困難和矛盾，瞻前顧后，患得患失，凡事先想退路，只求自身安全，不想事業推進。

3、怕干得多出錯多，不敢主動干事。有的害怕“干活多的犯錯多”，奉行“多一事不如少一事”、“為了不出事、寧可不干事”。有的面對現實問題，存在擔心干多了出現新矛盾的心理，故意視而不見，聽之任之。

4、怕惹麻煩，不敢直面群眾。有的對群眾反映強烈的問題，心存顧忌，擔心沾到手上甩不掉，不表明態度、不正面回應、不積極解決。

5、怕得罪人，不敢堅持原則。有的奉行“干不成事不要緊、至少別得罪人”的思想，明哲保身。有的擔心如果凡事真抓真管，動了別人的“奶酪”，損害個別人的利益，將來會丟“人緣分”，選擇了“低調行事”。有的明知干部有問題也不敢開展批評，想的是如何捂著蓋著，大事化小、小事化了。

6、怕擔責任，工作推諉扯皮。有的黨員干部，以沒有明文規定為借口，該辦的事不辦或慢辦，該落實的打折扣。有的單位、科室在工作中，害怕承擔責任，工作推來推去，需要領導出面協調才能確定。

《國家監察》心得體會篇七

“黨員要上前線，現在就是前線，沒有討價還價的余地，我是支部書記，我先上，別的黨員也必須頂上。”1月29日，擔任上海市醫療救治專家組組長的復旦大學附屬華山醫院感染科主任張文宏的這句話感動了無數網友。

張文宏所在的團隊總計49位醫生，其中25位是共產黨員。這幾天，疫情防控進入最關鍵的時刻，張文宏主持感染科進行了“大換班”。他讓前期大部分主動取消休假、連續戰斗了十幾天的非黨員醫生換崗調整，由黨員醫生頂上。

顯然，在全民戰“疫”的非常時期、關鍵時刻，張文宏和他的同事們用挺身而出、英勇奮斗做出了黨員先鋒表率。黨員干部在關鍵時期拉得出、頂得住，這也正是中央在應對疫情過程中所鼓勵倡導的。

1月30日，中央組織部發布了《關于堅決貫徹落實習近平總書記重要指示精神在打贏疫情防控阻擊戰中積極主動履職有效發揮作用的通知》，號召“激勵引導黨員干部在疫情防控阻擊戰中挺身而出、英勇奮斗、扎實工作、經受住考驗”“組織動員廣大黨員在疫情防控阻擊戰中當先鋒作表率”。

中國的這場全民戰“疫”正進入關鍵期，這個“非常春節”也牽動著全球的目光。在全民戰“疫”的關鍵時期，無疑考驗著黨員領導干部的擔當作為。

當然，在這場特殊的戰場上，也有個別“反面典型”。1月28日，天津市衛生健康委員會二級巡視員王增田同志在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作中嚴重失職失責，造成嚴重不良影響，經中共天津市紀委常委會會議研究并報中共天津市委批準，決定給予王增田同志留黨察看二年處分;由天津市監委給予其政務撤職處分。此外，另有山東、湖南、浙江等多地干部因在疫情防控工作中失職而受到處分。

從98抗洪到08冰災，從03非典到08汶川地震，在無數溝溝坎坎和重大災難面前，飄揚的黨旗始終引領我們前行，并帶領我們取得勝利。

平常時候看得出來，關鍵時刻站得出來，危急關頭豁得出來——這才是共產黨員該有的樣子!在這場沒有硝煙的特殊戰場，黨員同志就是要站在抗擊疫情最前沿，以沖鋒者的姿態、掩護者的身份，全力保護群眾健康。此時此刻，這是黨員的天職。

《國家監察》心得體會篇八

隨著年后第一個法定工作周的到來，全國各地各類企業開始了緊張的復工工作，企業復工是有序疫情防控的物質基礎，疫情防控是確保企業安全生產的有力保障。兩者相輔相成，構成可持續、牢固的疫情防控陣地。

在當前疫情形勢依然嚴峻的背景下，黨員干部如何在協助企業復工的同時，防范遏制復工前后疫情隱患，如何在復工后保障企業經濟效益?這份企業復工指南請各位黨員干部查收。

結好防控網絡，保障企業復工環境。“與其臨淵羨魚，不如退而結網”，各地企業尤其是微小企業如果饑腸轆轆的漁民，都盼著盡快復工，恢復生產。結好疫情防控這張網是重中之重，黨員干部要注重各類企業的產前消毒工作，要督促企業在復工前對廠區、門廳、樓道、電梯、會議室、車間、衛生間、生產設施、營業場所、職工食堂、員工集體宿舍等，進行一次全面消殺防疫。隨后備好防護口罩、體溫儀、消毒液等防疫物資，設立口罩專用垃圾桶，為筑牢企業內部疫情防控網絡提供堅實保障。

備好復工臺賬，建立疫情防控檔案。“踏石留印、抓鐵有痕”企業復工的疫情防控更要抓嚴、抓實。企業復工黨員干部需建立兩本臺帳，做好復工企業的健康跟蹤工作。一是公共衛生臺帳，二是員工健康臺帳。建立公共衛生臺帳，要協調各部門對企業的公共環境，如辦公室、生產車間、餐廳、洗手間等場所進行定期消毒檢測，詳細記錄檢測日期、場地、人員，確保臺帳準確無誤。建立員工健康臺帳，要以“一人一天一檔”的形式做好職工建檔篩查，保障好員工健康，協調專人定期對每位職工進行體溫測量，要求上班佩戴口罩，全面排查所有復工人員的外出和健康情況，確保員工健康狀況良好。

拓寬產品銷路，激發企業復工活力。“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，多途徑企業產品銷路，才能充分激發企業的復工活力，更好地促進當地經濟發展。受疫情影響，企業銷路受阻現象十分普遍，作為黨員干部，有義務當好企業服務的店小二，協助企業拓寬銷售渠道，度過銷售難關。一是要擴大宣傳，拓寬線上銷售渠道，黨員干部可借助網絡平臺，突出產品特色，差異化銷售產品。二是要提高本地需求，開展送貨上門服務，充分利用“地利”，在本地加強宣傳力量，送貨上門，既提高了產品銷路，又讓群眾足不出戶享受最新產品。

“在繼續做好科學防控的同時，有序恢復正常生產，既為疫情防控提供更好保障，又維護正常經濟社會秩序”，保障各類企業安全平穩的復工，是疫情防控工作的重要一環，讓生產的齒輪安全有序地轉起來，為我們早日全面戰勝疫情提供有更有力的保障。

《國家監察》心得體會篇九

黨員干部現代遠程教育學習培訓制度

1、按照上級要求，結合本地區實際，以提高黨員素質為目的，制訂學習培訓計劃。

2、嚴格內容審查。黨員干部遠程教育設備只能用于接收、播放有關黨員教育、市場經濟信息、實用技術等內容，不允許播放內容不健康的節目。

3、充分利用現有網絡，組織群眾學習培訓，努力提高黨員干部、群眾的整體素質和致富能力。

4、黨員干部集中教育活動每月不少于2次。

5、做好學習培訓后的記錄工作。

黨員干部現代遠程教育管理人員崗位職責

為了加強黨員干部現代遠程教育教育設備的管理，提高網絡資源的應用水平，進一步強化責任意識和服務意識，特制訂如下崗位職責。

1、配合黨支部貫徹執行黨中央有關黨員干部現代遠程教育工作的方針、政策和任務，對黨員干部現代遠程教育技術設備和資源的管理任務全面負責。

2、根據黨支部的學習培訓計劃制定工作計劃，配合完成黨員干部現代遠程教育學習培訓任務。

3、加強黨員干部現代遠程教育技術設備管理和維護，提高黨員干部現代遠程教育技術設備和資源的效益。組織貫徹實施有關規章制度，搞好黨員干部現代遠程教育技術設施設備的安全、環境保護和清潔衛生。

4、建立設備資料的明細帳，按設備管理規范做好設備資料編碼、制作標簽，做好說明書、資料的保管，并把有關數據輸入電腦。

5、及時做好設備、資料的添置、驗收、入帳、報耗等工作，做到帳物相符。調離崗位時要辦妥交接手續。

6、及時向黨支部報告黨員干部現代遠程教育技術專用設備的意外事故和突發事件。

7、作好日常維護維修及登記工作。

8、按時完整地下載黨員干部現代遠程教育資源，及時公布網絡節目單，有序地作好刻錄工作，同時做好工作日志。

9、搞好檔案資料的收集管理工作，并將軟件資料分類編號，編制目錄，打印成冊。

10、作好信息資源應用推廣工作，做好黨員學習教育和農民實用技術培訓的服務工作和記錄。

11、認真學習專業知識，不斷提高工作能力、努力提高思想素質和業務水平。每月填寫有關報表，并上報有關數據報表。

《國家監察》心得體會篇十

根據局黨委的部署，在局機關內開展紀律作風整頓教育活動。在第一階段，通過學習有關文件、主題討論，以多種形式在全體民警中開展學習，通過學習討論，使全體民警更牢固掌握各項紀律規定，增強了法紀觀念和遵紀守法的自覺性，深刻認識到民警違法違紀問題產生的根源及其危害性，從中吸取了教訓，筑牢了思想道德防線，改進了工作作風，通過這次紀律教育整頓學習，使全體民警深刻體會到在我們公安隊伍中存在問題的嚴重性和在公安機關開展紀律作風教育整頓的緊迫性和重要性。

一、存在的主要問題

1、開拓創新的精神不強。雖然，過去在自己的公安本職工作中做得也不錯，但也存在一些較嚴重的問題，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量黨員干部學習紀律教育心得體會黨員干部學習紀律教育心得體會。

2、業務知識不夠鉆研。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，對業務知識鉆研不夠，不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。認為只要按時完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鉆研的精神。

3、紀律松散、作風拖拉。表現在：上下班有時不守時，開會學習不認真聽講，不做學習筆記，消極應付黨員干部學習紀律教育心得體會心得體會。

二、存在問題的主要原因

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：